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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-03-18 08:56:33 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編5篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  篇一、這一年,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像白開水一樣,平淡而無味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無論那里是死亡,還是存活;無論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  “堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì)微笑著去面對(duì),因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  篇二、那一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

  生活海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來,巨浪打來的時(shí)候,我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對(duì)帆的熱愛和對(duì)岸的追求。

  泰戈?duì)栐?jīng)說過:“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙!笨嚯y是堅(jiān)強(qiáng)的造就者,于是,那一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是讀六年級(jí)的一個(gè)冬天,那一天,天氣格外的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花,潑出去的水不一會(huì)兒就凍得比石頭還硬?伞裉,我一個(gè)人在家。

  早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來,好像有點(diǎn)感冒,我饑腸轆轆德去找飯吃,只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了,今天都不回來,再看看周圍,還放著50元!蔽腋吲d極了,一蹦三丈高,好像撿到錢似的。我洗漱完畢后,便下樓去吃飯,想到50元,我來到了肯德基,點(diǎn)了些雞腿可樂,飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn),我只剩2元錢了,沒想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候,我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法,買了一個(gè)面包,可也無給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視,可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子,感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上,又冷又餓,我很想哭,我望著天花板,盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對(duì)呀,我為什么不自己來做一碗面呢?我模仿著媽媽的樣子,有板有眼地做起來,發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單,我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了,雖然不怎么好吃,但總能填飽肚子,俗話說,饑不擇食嘛。

  或許就在那一次,我懂得了在面對(duì)苦難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不退縮,不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時(shí)間里,有的困難等著我,可我一直樂觀,堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時(shí),我似乎又長大了。

  篇三、生活,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

  每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對(duì)困難,積極的面對(duì)生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。

  在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯!彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說個(gè)不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過去了,終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好!芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)!笆O伦詈蟀肴α耍佑、堅(jiān)持。”這是班主任對(duì)我說的一句話。我聽到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹,我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好,在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我竟然在跑步時(shí)摔了一跤,我覺得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒有要同學(xué)扶我,而是自己站起來,單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。

  在生活中,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中,我哭了,因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有挫折中站起來,那么我就戰(zhàn)勝了自己!

  篇四、是你讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)

  我有一粒西瓜種子和一粒不知名的'種子,我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。

  我對(duì)西瓜種子倍加呵護(hù),利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒再管過。

  大假結(jié)束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn),回校了。

  再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢,并沒有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺(tái),什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶,捧起另一個(gè)花盆,只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀音。

  我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗!

  這株滴水觀音,直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn):我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會(huì)失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!

  十個(gè)日夜,你在窗外的陽臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!

  我捧著長有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我懂得了生命之堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨,牡丹的艷麗,但他卻有著堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。

  小草總是生機(jī)勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影,F(xiàn)在正是一年中最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽照射到地面上,仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭,把他瘦弱的`身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來,他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗,與其他植物爭奪水分和養(yǎng)料。維護(hù)自己的驕傲。

  草的生命很短,秋天就枯黃了,好似奄奄一息的老人,即將走到生命的盡頭。冬天一到,小草就全枯死了,一堆堆,看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會(huì)死亡。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@短短的十個(gè)字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強(qiáng)的,就算嚴(yán)寒暫時(shí)毀滅了他,他也會(huì)在來年春天的時(shí)候,接受春的呼喚,繼續(xù)生根、發(fā)芽,重新生長。

  小草就是綠色的代表,如果沒有小草,大地就會(huì)顯得沒有生機(jī),顯得無聊和乏味,顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強(qiáng)的身軀把單調(diào)乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗,充滿生機(jī),充滿希望。

  風(fēng)刮不走他,雨淹不了他,火燒不盡他,水沖不走他。因?yàn)樗幸环N特殊的能力,這種能力叫堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  張陽加緊著腳步,只想逃出這黑夜的恐懼,在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車輛駛過,剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風(fēng)。

  他很后悔剛才做了離家出走的決定,并且一點(diǎn)也不想呆在這寒冷的夜風(fēng)中,他不知自己該怎樣才好。手拎著包袱蹲在一條小巷的'墻角下。寒風(fēng)讓他直發(fā)抖,他緊緊抱住雙腳,心里有一種說不出的辛酸。

  張陽其實(shí)是個(gè)很聽話成績優(yōu)秀的三好學(xué)生,他的孝順令母親倍感欣慰。母親說一他不敢說二,但是這次他居然頂嘴。母親為了養(yǎng)活這個(gè)家負(fù)病去打零工,回家還得做家務(wù),做兒子的不但沒有幫母親,反而讓母親擔(dān)心自己的衣食住行,做兒子應(yīng)盡的責(zé)任也沒盡,真是虛度一生了。

  呼呼的北風(fēng)仍在刮,張陽不住地打哈欠,他再也禁不住寒風(fēng)的侵襲,他想回家。想到家里的種種溫暖,他覺得對(duì)不起終日勞苦的母親。他站起了,做出最后的決定——“回家”,回到母親那個(gè)溫暖的懷抱,誠懇地向母親道歉,繼續(xù)做個(gè)孝順兒。

  在返家的途中,他不再寒冷,他覺得路上充滿陽光,一直通向家的港灣。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  在我家附近,有許多小草,它們讓我悟出了許多道理。 每天早晨起來,我都會(huì)看到許多小草挺拔的身影。她每次看到花兒如此美麗,都會(huì)露出敬佩與羨慕的表情,花兒卻不理睬她,非常瞧不起她。覺得她那么丑陋,還挺拔著身子,真是丟臉。但小草并不氣餒,而是堅(jiān)定的`站在那里,努力的茁壯成長,她希望她能長出一朵花苞,綻放出來,雖然不可能,但是她堅(jiān)信一定能長的像花兒一樣美麗。 當(dāng)人們看到花兒時(shí),會(huì)覺得心曠神怡;當(dāng)小草為人們提供新鮮空氣時(shí),人們卻稱贊小草旁邊的花兒,小草只能被瞥見一眼。但小草并不嫉妒,而是繼續(xù)默默地為人服務(wù),默默地…… 小草就是這樣,就算羨慕也不嫉妒,并且繼續(xù)默默地為人奉獻(xiàn),默默地。它像一根鋼管肅立著,堅(jiān)韌不拔,一顆露水在它的嫩芽上,晶瑩透亮。 堅(jiān)強(qiáng)是鍛煉出來的,不堅(jiān)強(qiáng)就沒有了自信,就像人一樣,必須在不可預(yù)料的生活中生活下去,才能讓生活變得有意義,有價(jià)值。不僅是人,樹在土中堅(jiān)強(qiáng)的汲水成長;北極熊在寒冷的北極中堅(jiān)強(qiáng)的生長;蚯蚓在陰暗潮濕的土中堅(jiān)強(qiáng)的生長。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  在成長的漫漫長路中,我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  暑假到了,本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里,哪知老爸卻幫我偷偷地報(bào)了個(gè)游泳班,無奈之下,我不得不放開手中的鼠標(biāo),去學(xué)游泳了。

  幾天后的一個(gè)下午,老爸開著車帶我去到了學(xué)游泳的地方。

  在泳池旁,教練帶著我認(rèn)識(shí)了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過后,教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會(huì)兒,同學(xué)們像青蛙一樣,“嘣”的一聲,全往水里跳了進(jìn)去。我,卻傻乎乎的站在池邊,望著那一池青綠的水,雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住,二話不說就狠狠把我扔了下去。下水后的.我,腦部的神經(jīng)細(xì)胞迅速生長,我變得不懂什么叫恐懼了,求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣,蹬腿;閉氣,蹬腿……蹬著蹬著,感覺腳下的水突然像堅(jiān)冰一樣硬,我睜開眼睛,往下一望,原來這只是兒童區(qū)。 肮!……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中,我再次感到自己真的好傻乎乎的。

  幾天不間斷的閉氣練習(xí),我雖然喝了一肚子又一肚子的水,但肺活量明顯增加了。終于,我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板,只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”,再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過我的苦練,身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K,再從一塊變?yōu)榱銐K。不用浮板,我都可以游了。

  學(xué)游泳的時(shí)間就要結(jié)束了,教練要我們?cè)谟境乩镉挝鍌(gè)來回,算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧!疤彀!五個(gè)來回啊,可以游得完嗎?”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下,我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯,奮力的往前游。也許是太過緊張,也許是太過用力,又也許是太過在乎最后的結(jié)果,在游到第三個(gè)來回時(shí),我已經(jīng)感覺全身無力了,伸頭出水,用左手用力地抹了一下臉,剛想喘口氣休息一會(huì),發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉,只好繼續(xù)游。第四個(gè)來回就要完成時(shí),我全身癱軟了,“咕咕咕……”我連喝了幾口水,痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了,以時(shí)速180km的速度往我趕來。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂,“哇”的一聲,喝進(jìn)肚里的水吐了出來,原本極度難受的心一下輕松多了,頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續(xù),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,選擇了堅(jiān)持。50m,30m,10m,終點(diǎn)到了。我終于游完了全程,心中有股說不出來的愉快。

  夏天,水就像鉆石那么耀眼,照耀著我成功的瞬間,我發(fā)現(xiàn),我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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