精選讀書作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書作文8篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。
讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”�？菰餆⿶灂r(shí)，讀書能使我心情愉悅；迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐朽，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的'黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
與書為伴，我徜徉在文字的樂(lè)園里，翻看，也傾聽(tīng)，傾聽(tīng)文人墨客的淺吟，傾聽(tīng)崇高靈魂的低唱。我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中，我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾，飛向那片明亮的書�！�
讀書作文 篇2
讀了《愛(ài)讀書的我》這篇文章后，心中怦然一動(dòng)。感到就是自己的生活寫照。年少時(shí)，我也是捧著書如癡如醉地讀著，忘記了吃飯，忘記了曾經(jīng)還要完成的作業(yè)……
語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師拿我的作文當(dāng)范文讀時(shí)，我也曾沾沾自喜過(guò)；上中師時(shí)，我是學(xué)校宣傳部的一員，校的廣播站每周都播放我寫的文章。當(dāng)優(yōu)秀宣傳委員立功喜報(bào)郵到父親單位時(shí)，爸爸自豪地笑了。這些都來(lái)源于我對(duì)讀書的熱愛(ài)。它對(duì)于我的.專業(yè)成長(zhǎng)也有很大的幫助。轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學(xué)工作已有二十一個(gè)年年頭了。在這二十年的教學(xué)工作中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)一些問(wèn)題產(chǎn)生了困惑。我通過(guò)讀書，解決了自己的困惑。
隨著時(shí)間的推移，我當(dāng)老師只是通過(guò)幾節(jié)公開(kāi)課和名師的課例當(dāng)中看到表面的現(xiàn)像。如何才能把教育教學(xué)理念，更好地有效地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，唯有讀書，于是我從課標(biāo)看起，明確學(xué)科目標(biāo)，學(xué)段目標(biāo)。在這里知道要交給學(xué)生什么，然后繼續(xù)細(xì)讀教材。結(jié)合每節(jié)課內(nèi)容確定如何去做。從而為學(xué)生搭建一個(gè)有效的學(xué)習(xí)空間。
因此，書成了我的知心朋友，一有空我就拿出教育教學(xué)專業(yè)書籍，細(xì)細(xì)品讀。盡情地享受讀書的快樂(lè)。是書讓我開(kāi)闊了眼界，使我認(rèn)清了當(dāng)前的教育理論。從而找到更有效的教學(xué)方法。使我的課堂變得更加生動(dòng)、多彩。
閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉，走遍天下書為侶。在閱讀中，我快樂(lè)著，成長(zhǎng)著……
讀書作文 篇3
書是人類的朋友；書是人類進(jìn)步的動(dòng)力；書是人類強(qiáng)大的開(kāi)始。多讀書，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于可以買了，我開(kāi)開(kāi)心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見(jiàn)了這本書馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看�！蔽艺f(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書，便找了一個(gè)理由出門，出門時(shí)，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見(jiàn)我在看著，就說(shuō)：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了�！蔽衣�(tīng)了，回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書，因?yàn)檫@一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的'門給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開(kāi)，我這才知道，媽媽把門關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺(jué)。
書要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書作文 篇4
讀書能使我感到快樂(lè)，也能使我知道更多的道理，只有讀書才會(huì)進(jìn)步，我要好好讀書.記得小時(shí)候，媽媽讓我寫一段話，我拿著筆，看著本子，怎么也寫不出來(lái)。看著媽媽那失望的樣子，我非常難過(guò)，都怨我平時(shí)沒(méi)有好好讀書，所以寫起來(lái)非常吃力。這時(shí)我才知道：不讀書，會(huì)讓大人傷心，自己難過(guò)。從此，我下定決心，一定要好好讀書。
在讀書的路上，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但經(jīng)歷更多的還是甜。有一次吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“世界上最高的山峰是什么？”我不假思索地回答：“是珠穆朗瑪峰,它最新高度為8844.43米。”見(jiàn)爸爸驚奇得目瞪口呆，我得意地反問(wèn):“爸爸，您知道世界上最大最長(zhǎng)的峽谷是什么嗎？”爸爸呆若木雞，不知道。我又去問(wèn)媽媽，媽媽也不清楚。我又問(wèn)他們：“你們知道世界屋脊是什么地方？”爸爸媽媽都面面相覷，答不上來(lái)。我把答案一說(shuō)：“世界上最大最長(zhǎng)的'峽谷是中國(guó)的雅魯藏布大峽谷，它長(zhǎng)504千米，最深處達(dá)6009米。世界屋脊就是青藏高原，珠穆朗瑪峰和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原�！甭�(tīng)了我的話，這時(shí)爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)，他們問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“是我的好朋友——書告訴我的。”聽(tīng)了這話，爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，他們還答應(yīng)再給我買一些課外書呢。我聽(tīng)了，別提多高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
但我知道我現(xiàn)在這個(gè)水平，離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名有用的人！
讀書作文 篇5
古人云：“唯書有色，艷于血子，唯書有華，秀于百卉。”
世人愛(ài)西施病態(tài)之美，好百花爭(zhēng)艷之色，我卻獨(dú)喜歡捧一本書，品一杯茶，于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊，摒弄塵世，不問(wèn)滄桑，直教他人羨慕。
游走于文字之中，與偉人志士面對(duì)面的交談，可以去拜訪羅貫中，看望曹雪芹，與高爾基談?wù)勍�，也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的驕傲；欣賞陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人樹，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村美景；品味徐志摩“尋夢(mèng)？”撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”的離別之情；感受毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。
與書為伍，與文字為伍，實(shí)在是忙碌之余的'一種享受，細(xì)細(xì)品味文字之外的，或哀傷、或愉快的情緒，心便跟著沉浮，仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運(yùn)的人。超越時(shí)空、跨越國(guó)界，同主人公共游高山流水，共賞春去秋來(lái)。在書的世界里，沒(méi)有成敗，沒(méi)有貧賤，只要愿意汲取，書便會(huì)無(wú)私的將一切悉數(shù)奉出，倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。
然而隨著時(shí)代的變遷，人們的娛樂(lè)形式也變得多元化，人們開(kāi)始迷戀電子、網(wǎng)絡(luò)，然而對(duì)于讀書卻淡薄了。曾幾何時(shí)，讀書是仁人志士邁向成功的第一步，如今卻因人們的忙碌而被拋卻�，F(xiàn)代人盡管也讀書，但只是單純的為讀書而讀書，為了考試而讀書，尤其是對(duì)于青少年。青少年面對(duì)著各種各樣的考試而讀書，卻少有人愿在繁重的學(xué)習(xí)之余抽空去品味讀書的內(nèi)涵。
但是愿意陪伴在人們左右的，也往往是書，似良師益友，在成功的時(shí)候，勸誡你虛心對(duì)待，不要自以為是；在失意的時(shí)候，又給予你最真摯的鼓勵(lì)，也幫助你獲得知識(shí)，提高修養(yǎng)，更能使你于室中便可了解天下奇觀異事，開(kāi)拓你的視野。
讀書，是益智，更是怡情；是助你開(kāi)拓視野、更為你的人生添彩，讓人生因讀書更加絢麗。
讀書作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。雨果還說(shuō)：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。他們都說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，很重要。
書，是一位最最高級(jí)的“魔法師”。它可以令一個(gè)人從傷心中走到愉快，可以讓一個(gè)人獲得知識(shí)，更可以讓人擁有美好的品格和的心靈。與書交朋友，是最好不過(guò)的了，因?yàn)樗谐脚笥训年P(guān)懷和廣闊的心胸。當(dāng)你不高興時(shí)，它可以就講笑話給你聽(tīng)，當(dāng)你煩惱時(shí)，它就幫你承擔(dān)，減輕壓力，當(dāng)你不懂時(shí)，它就教你。我覺(jué)得除了父母以外，它就是最偉大的朋友，也是一個(gè)“百事通”了。
每當(dāng)我走在圖書館，身邊便回蕩著書的墨香。當(dāng)我張開(kāi)翅膀在書海中自由徜徉時(shí)，書中跳動(dòng)著的文字就變成了一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，一幅幅栩栩如生的圖畫。當(dāng)你與書中的人物同喜同悲時(shí)，就與作者的感情產(chǎn)生了共鳴。你狹窄的心靈就此變得空曠，你閉塞的視野也變得開(kāi)闊明朗起來(lái)的`時(shí)候，你會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書給你帶來(lái)的快樂(lè)�！芭c讀書交朋友，就像跟許多高尚的人打交道�！边@一句說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)我心里不經(jīng)贊嘆起來(lái)。走在歷史圖書館里，擺著琳瑯滿目的書，這些書有大有小，看了一本，令我深深地了解到，我國(guó)古今中外的歷史是多么的長(zhǎng)久，令我想道：學(xué)海無(wú)涯，書山有路，我可要加把勁努力啦，想看完中國(guó)的歷史可不容易啊！
記得有一首時(shí)間是歌是這樣說(shuō)的：“時(shí)間是生命，如果你覺(jué)得生命很長(zhǎng)你不珍惜，那么這時(shí)間就白白的浪費(fèi)了。時(shí)間像你所有的血，如果你把這一滴一滴的血讓她流暢了，那么你就會(huì)越來(lái)越虛弱。如果你學(xué)習(xí)不集中，時(shí)間久被你浪費(fèi)了，你的努力也就白費(fèi)了。你不珍惜時(shí)間，那么你只能后悔了�！蔽覟榱嗽跁r(shí)間這條小河里撈出更多的寶藏，就決定做一個(gè)讀書計(jì)劃，每一個(gè)星期就要看完幾本書，需要精讀的就要精讀，不需要精讀的就略讀。從此以后，我就與書有個(gè)“約會(huì)”。
我與書有個(gè)約會(huì)，相信是永久的，因?yàn)闀侨祟惥竦募Z食，進(jìn)步的階梯，更是我們形影不離的良師益友。因此，我們要多讀書，讀好書，好讀書！
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭引用兩句名言，起到引人入勝的作用。把書籍比喻成人類的養(yǎng)料，生動(dòng)形象地寫出了書籍對(duì)人類的重要作用。文章第二段又運(yùn)用多處擬人手法，“學(xué)海無(wú)涯，書山有路”引用的恰當(dāng)巧妙，第四段再次以名言做首句，為文章更增添了幾分光彩，也發(fā)出珍惜時(shí)間多讀書的號(hào)召。
文章內(nèi)容不多，但有很多亮點(diǎn)，多次引用名言、作比喻手法，充分地展現(xiàn)了書籍的“魅力”是一篇很優(yōu)秀的文章。
讀書作文 篇7
書是我的老師，從那里，我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧；書是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田；書是我的向?qū)В谌松猛旧�，一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí)，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時(shí)，奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天，奶奶變戲法似的`從懷里掏出一本小畫冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起，我便喜歡上了“讀書’。
當(dāng)糖果和畫冊(cè)不再吸引我，我便開(kāi)始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂(lè)；有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來(lái)，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí)，小朋友們都稱贊我讀書多，這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō)：“我喜歡讀書，才會(huì)讀得那么多的書！
當(dāng)美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什
么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài)；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì)；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
讀書作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)自己的讀書故事，我也不例外。今天，我來(lái)講講我的兩個(gè)讀書故事。
第一個(gè)故事發(fā)生在我寫作業(yè)時(shí)。每次寫作業(yè)，我都會(huì)拿一本書當(dāng)做伴侶，當(dāng)寫煩了作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把作業(yè)放一邊，拿起書來(lái)開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)我要與書融為一體時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`河?xùn)|獅吼，但我以后每次寫作業(yè)時(shí)，仍是外甥打燈籠——照舊。
第二個(gè)故事是在晚上。一次，我睡不著，一直在床上左翻翻、右滾滾，爸爸給我開(kāi)開(kāi)燈，讓我看書。這不看不知道，一看不得了，我從九點(diǎn)四十五一下看到了十一點(diǎn)五十五，經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)十分鐘，我早已疲憊不堪，剛一放下書，就立馬倒在了床上，呼呼大睡起來(lái)。
這是我自己的親身經(jīng)歷，每一個(gè)故事都讓我難以忘記，是不是既有趣，又很搞笑�。�
這是我的讀書故事。
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