精選熟悉的同學(xué)作文（40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的同學(xué)作文 篇1
在我六年充滿歡聲笑語的小學(xué)生活中，遇到過許多同學(xué)，他們各有不同的特點(diǎn)，但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無限增長中）！家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長那兒背書了，過了一會(huì)兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長杜昌偉為什么還沒有背完，組長說他這是背的第六次了。后來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關(guān)了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出！我想：這真不愧對于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧！
他不但十分偉大，再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。
他的`頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認(rèn)為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡直是一個(gè)小型麻將桌，到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。
熟悉的同學(xué)作文 篇2
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學(xué)，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術(shù)節(jié)唱歌得了三等獎(jiǎng)，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂的一個(gè)人呢！等會(huì)兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的.，她還特別喜歡穿裙子！像個(gè)小仙女似的呢！
她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節(jié)目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學(xué)都安靜地聽她朗讀，同學(xué)們認(rèn)真極了！這就是劉妙宣的力量！
我繼續(xù)介紹她樂于助人的事情吧！有一次，一個(gè)同學(xué)腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，她還對那個(gè)同學(xué)說：“沒事吧？”那個(gè)同學(xué)說：“沒有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個(gè)好榜樣，有了這個(gè)人，我們班才會(huì)變成一個(gè)和睦的大家庭！
我們這個(gè)大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學(xué)呢！
熟悉的同學(xué)作文 篇3
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠�！今天不說他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的'知錯(cuò)就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
熟悉的同學(xué)作文 篇4
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧！她是一個(gè)非�；顫娪挚蓯鄣娜�。
她中等身材，不胖也不瘦�？偸鞘嶂粚π∞p子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課，她就帶著我們早讀。她那清脆，甜美又流利的`英語讀出來非常動(dòng)聽，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學(xué)習(xí)好，還是我們班的班干部呢！她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢！我們和老師都喜歡她。
熟悉的同學(xué)作文 篇5
我的同桌是一位女生，她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵，還有一張能說的嘴和一雙很靈巧的.手，她要是生氣了，她的鼻子會(huì)忽大忽小的動(dòng)著。
我同桌很關(guān)心我，但是有時(shí)候卻很野蠻，我們桌子上的“三八線”都是她畫的，而且她占的地方多，我占的地方少，只要我的一個(gè)很小的紙片不小心飛過去了，她就會(huì)掐我一下。有一次我們玩兩國大戰(zhàn)，我準(zhǔn)備攻擊，我的胳膊被她掐了一下，感覺好像被蜜蜂蟄了一下，我沒有撤軍，我看了她一下，我的同桌用她那鋒利的眼睛盯著我，好像在告訴我，你再不撤軍我就用我的“”了，我這才意識到馬上撤軍。
我的同桌有時(shí)候也很關(guān)心我，我有這個(gè)同桌很好。
熟悉的同學(xué)作文 篇6
開學(xué)的第一聲鈴響起，在校園中穿梭，傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室，卻看見了熟悉的同學(xué)。
我們好像沒有變，一見如故，莫名的熟悉感在座位間不斷疊加，這個(gè)空蕩的教室，頓時(shí)活躍起來�？墒�，仔細(xì)看看，我們都變了，身高變了，聲音變了，性格變了，變得和這個(gè)教室一樣，神秘又朦朧。
新學(xué)期，新氣象，新教室，新老師新這個(gè)字，總是囊括許多含義。新的學(xué)期，我們從頭開始，卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本；新的教室，找不到路，卻有上個(gè)學(xué)期的熟悉感；新的我們，不同的模樣，卻皆由上個(gè)學(xué)期蛻變而來。新，是自我的改變，是舊的延續(xù)，是陌生的熟悉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方，充滿未知與光明，與你同行的`他們，摩拳擦掌，嗨，我們亦敵亦友啊，來自朋友的呼喚，互相你追我趕，向著大道狂奔，用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn)，用友誼作護(hù)盾，站在陌生的沙場，筆尖跳開一線亮光，新的我們，以新的血淚敘寫新的篇章。這是學(xué)生，也是我們。
前面會(huì)有暴風(fēng)雨，切要小心，學(xué)會(huì)苦中作樂，有傘撐傘，沒傘，就站在雨中微笑，不要放棄，不要灰心，人才就是見過雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕，可怕的是墮落。十年寒窗，每一步都很辛苦，與風(fēng)雨斗爭，做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕，才能在未來的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用，卻能在你絕望時(shí)給你一線希望。
以樂觀的心態(tài)觀萬物，在教室中，用自己手中的一支筆，在試卷中殺出一匹黑馬，不辜負(fù)自己一直以來的煎熬，把同學(xué)當(dāng)成對手，互相切磋比較，不以言語傷人，尊重?cái)橙�，也尊重自己�?/p>
這是我開學(xué)以來想對自己說的一切，不為其他，只為不留遺憾。
天色漸漸昏暗，夜幕中，明星在朦朧的月光中，閃爍著些許太陽的光芒，那是夜的啟明星，也是新學(xué)期的希望之火。
熟悉的同學(xué)作文 篇7
我們班上有一位同學(xué)，名字叫李慶云，他大約一百四十厘米高，身材比較胖，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的`大眼睛，看上去一副很憨厚的樣子。每次學(xué)校訂校服，他總要加大號，他很愛勞動(dòng)。
記得有一天，我們剛吃完飯，李慶云就早早地來到教室，組織同學(xué)們做清潔。每個(gè)同學(xué)都不希望自己掃講臺、教室后邊和過道，那些幸運(yùn)的同學(xué)都會(huì)嘲笑掃講臺、后邊和過道的同學(xué)運(yùn)氣不好。當(dāng)同學(xué)們掃完四大組后，就剩最后一個(gè)同學(xué)在默默地掃講臺，這時(shí)李慶云大步走到衛(wèi)生角，和那位同學(xué)一起認(rèn)真地掃起了講臺、教室后邊和過道。掃了一遍又一遍，直到掃得干干凈凈為止。同學(xué)們都累得坐在座位上休息了，這時(shí)李慶云又拿起了拖把，他先去把拖把洗干凈了，再到教室里認(rèn)認(rèn)真真地拖地。十分鐘過去了，在我看來，打掃后的教室可以說是一塵不染。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué)。
熟悉的同學(xué)作文 篇8
我最熟悉的同學(xué)是叫胡群雅
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰看了都想吃上一口。她那雙又細(xì)又長的眉毛，下面有著一雙烏黑發(fā)亮的`眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說個(gè)不停，像一只小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點(diǎn)也不瘦，倒是有一點(diǎn)微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿著一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準(zhǔn)備畫快樂的暑假，她說：“我畫你涂色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點(diǎn)，我便回答道：“不行，要不你畫一點(diǎn)我畫一點(diǎn)”。可我們畫的進(jìn)度不一樣，要不猜拳決定吧她接著說。我說好呀結(jié)果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個(gè)太陽，又換了一個(gè)不規(guī)則的游泳池，畫了一座簡單的房子，勾上線就給我涂色了，我拿起藍(lán)色涂起游泳池，她在一邊喊道：“還要一些深藍(lán)色�！贝藭r(shí)她像一位指導(dǎo)員。我涂好后交給了老師，老師看了看贊口不絕，發(fā)獎(jiǎng)啦我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們喜笑顏開的回家了。
這就是我最熟悉的同學(xué)，也是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)作文 篇9
我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。
周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當(dāng)然，除了被老師批評的時(shí)候。）
他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛搞惡作劇。有一次，我看見他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出來，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他說道。一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。
他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問題的`時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師說他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對他刮目相看。
有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！
熟悉的同學(xué)作文 篇10
如果你問我，我最熟悉的同學(xué)是誰，我會(huì)滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個(gè)“最”字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，相處的時(shí)間少說也有九年。這么長時(shí)間的同學(xué)，我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個(gè)大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點(diǎn)。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯(cuò)，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號�？上鄬Χ�，我還是喜歡叫他的`大名—?jiǎng)⒑迫弧?/p>
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道劉浩然是一個(gè)外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風(fēng)趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽(yù)；我知道劉浩然多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會(huì)寫作文，數(shù)學(xué)會(huì)答難題，英語也是能說會(huì)道……
只可惜一點(diǎn)，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時(shí)候走？他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí)，準(zhǔn)確地說是回老家，因?yàn)樗谀抢�，只不過是半歲時(shí)來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
熟悉的同學(xué)作文 篇11
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。
他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的'體育還很不錯(cuò)喲，特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑又有精神。
你問我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠�！今天不說他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯(cuò)就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品——書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師，黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去，倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說：“那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！”向東選了第二，以后果然沒有重犯。
人們常說：人非圣賢，孰能無錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
熟悉的同學(xué)作文 篇12
我們在學(xué)習(xí)中，都會(huì)遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學(xué)的幫助，現(xiàn)在我想給我的同學(xué)，也是我最好的朋友——李秉涵畫張像。
我要畫就要畫她的眼睛，因?yàn)樗蠖猩竦难劬?huì)說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個(gè)同學(xué)借，也沒借到，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只見李秉涵用一雙會(huì)話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。
我要畫就畫她的.嘴巴和耳朵，因?yàn)樗淖彀图刃∏捎謪柡�，又一次我們�(nèi)コ型瑫r(shí)看見了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對她說：“是我先發(fā)現(xiàn)的。”她不甘示弱地對我說：“你發(fā)現(xiàn)了，你又沒拿，我怎么知道你也喜歡這支筆�！蔽覜]理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學(xué)們都不敢背后說她壞話，我真佩服她的千里耳。
我要畫要畫她的眉毛，因?yàn)槟阒灰匆娝菑潖澋拿济�，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力面條，惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當(dāng)看到她的眉毛我就會(huì)很開心。
同學(xué)們看我畫得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)作文 篇13
在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個(gè)聰明的.頭腦，反應(yīng)非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了，我打心底佩服她，我覺得她真是個(gè)聰明的人��！
不過她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛哭。有一次，我跟她說：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說：“不能�！蔽乙宦�，氣得火冒三丈。我說：“我是你的朋友，我為什么不能看一下你的畫。”說完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì)哭了�？墒撬缴险n也沒好轉(zhuǎn)，眼看老師就要來了，沒辦法，我只好把畫還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過來說了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長室�！睂O淑涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì)一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛哭的小女孩。
熟悉的同學(xué)作文 篇14
咦？這是誰呀？我仔細(xì)瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？
這周星期一，我早早就來到了教室，不一會(huì)兒，只見教室外急急忙忙跑過來一個(gè)小女孩，他戴著一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著一條長長的馬尾辮，頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說一說：“同學(xué)，你叫什么名字��？”只見她一聲不吭，默默埋著頭整理著她的書包，我望著她，總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細(xì)打量了一番，猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰呢？
等她收拾完書包，我再一次提出和剛才同樣的問題，她轉(zhuǎn)過頭來看著我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的'眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著我，一副不知所措的樣子，可能是我問題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。
哎，我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲，眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲——付燦洋！
熟悉的同學(xué)作文 篇15
一提起我們班，就有說不完的笑話，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都稱“王”，有“作文大王”，有“唱歌大王”，有“成語大王”，還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺，你別看戴思鈺個(gè)子矮矮的，戴著一付眼鏡，她寫出來的作文每一篇都很優(yōu)秀，每次考試，作文只扣0.5分，有時(shí)候甚至不扣分?jǐn)?shù)，我們班沒人能比過戴思鈺，我們都非常佩服戴思鈺。
“唱歌大王”是張嘯天，有一次唱歌比賽上，張嘯天唱的是《感恩的心》，獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一瓶洗頭的洗發(fā)水，我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌，優(yōu)美動(dòng)聽，如果沒見到人，只是一聽，還以為是一位著名的歌手到我們中心學(xué)校來開演唱會(huì)呢。每天中午張嘯天為我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲�！俺烧Z大王”是錢學(xué)棟，你千萬別看他那么矮小，胖胖的。但是，腦子里有不少成語呢，上次班里舉行成語大賽，錢學(xué)棟一口氣說出了五十多條的成語呢，后來大家問他怎么能記住這么多的成語，他說：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有好的成果，主要還是靠平時(shí)的積累。我平時(shí)看書的時(shí)候，只要看到成語，就會(huì)拿個(gè)小本子記下來，有空的時(shí)候拿出來看看，不就記住了嗎�！�
我們大家都聽得入了神，我們班的'同學(xué)真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾，你別看她是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，腿短短的，她是一位頑強(qiáng)拼搏的小女孩，我們班的男生在跑步上沒有一個(gè)能比得過她。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她得了第一名，還破了校記錄呢，我們聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播的時(shí)候，為她拍起了雷鳴般的掌聲，大家對她贊嘆不絕，一些男同學(xué)自言自語地說：“一個(gè)女同學(xué)怎么能比過我們男同學(xué)呢？”這件事讓我們大家很驚訝，我們同學(xué)說了一句話：“不能從門縫里瞧人，把人看扁了�！睆拇宋覀儗λ文肯嗫�。你們瞧，我們班的同學(xué)們是那么多姿多彩，各有各的特點(diǎn)呀！我愛我的班級。
熟悉的同學(xué)作文 篇16
我有一個(gè)比較熟悉的同學(xué)：劉在楊。劉在楊喜歡外出旅游，騎自行車，這是他最大的特點(diǎn)。我們班有的同學(xué)還不會(huì)騎自行車呢！所以他是我們班比較了不起的。
上一次，我和劉在楊出去玩兒過，不過，那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車，我就只好步行跟著他們?nèi)ァ⒃跅铗T自行車的速度可快了，我追都追不上，所以我們后來還是跟丟了，我們就到沙灘上玩兒了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我們就到了車上會(huì)合，然后又旅行了幾天，我學(xué)會(huì)騎自行車了之后，我們就回家了。
這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個(gè)特征：喜歡旅行，愛騎自行車。因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng)，而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行，所以我非常喜歡他，我也非常喜歡跟著他出去騎行，幾乎每次活動(dòng)我都會(huì)去參加。
明天就有一個(gè)活動(dòng)，是去摘獼猴桃，我也報(bào)名了，而我現(xiàn)在又學(xué)會(huì)了騎自行車，所以我一定要在他們面前展現(xiàn)一下我威風(fēng)凜凜、王者至尊的騎自行車的'姿態(tài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在汽車下的恥辱！
熟悉的同學(xué)作文 篇17
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，這個(gè)人也許是你的兄弟，也許是你的好友，也許是你的同學(xué)。他也許會(huì)給你留下深刻的印象，你會(huì)在某個(gè)角落悄悄地觀察他。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，他將變成你記憶中最熟悉的一個(gè)人。
從我轉(zhuǎn)到（2）班來后，有一個(gè)人，他一直在默默地幫助我。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸對他有了好感。我們慢慢的熟悉了。我很感謝他一直對我的幫助。他就是與我情同手足的班上同學(xué)——袁啟昆。
平日里，我總是和他在一起，不管是嬉戲，還是讀書，每當(dāng)他的哥哥看到時(shí)，都會(huì)過來問一下他：“為什么你天天跟他在一起玩呢？”他總是說：“自從發(fā)旺來到我們班上后，我很快樂�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)樗亲屛业玫娇鞓返囊粋�(gè)人�。∥蚁嘈盼液退麜�(huì)成為一輩子的好朋友�！痹瑔⒗ズ苷J(rèn)真地說。那以后，他哥哥也不再與他談?wù)撈鸫耸铝�。又一次，我和他還有班上的一些同學(xué)在做跑步游戲。那時(shí)，我在追一個(gè)人。追著追著，我突然跌倒了。手受傷了，還流了血。袁啟昆跑過來，關(guān)心地問：“沒事吧，要不要請個(gè)假。”“不用了，我沒有什么似事的，放心吧！”說完，他扶我起來到水池邊清洗。他用手輕輕滴為我清洗受傷的血跡。我突然感到一股熱流用上心頭。
袁啟昆不禁喜愛說笑話，而且還樂于助人。有一天，我來到了操場，看見他在為一個(gè)小男孩包扎傷口。包好后，小男孩站起來感激地說：“謝謝你！”
時(shí)候，我問袁啟昆為何這樣做。
“老師不是說過嗎，要學(xué)會(huì)樂于助人��！這樣，別人也會(huì)以誠相待我們的�！彼苷嬲\地說。
經(jīng)過一段時(shí)間的`交往，我對他越來越熟悉了�？墒�，我和他救濟(jì)糧分離了。我很想對他說：“謝謝你！”如果說，我和你分離了，那我和你只見的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。你是我記憶中一輩子的好朋友。
熟悉的同學(xué)作文 篇18
我最熟悉的同學(xué)是一個(gè)從幼兒園開始就認(rèn)識的，現(xiàn)在還在一個(gè)小學(xué)上課呢。
別看他個(gè)子小小的.，其實(shí)腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢！他每次考試都考得非常好，語文單元測試不是第一，就是第二。數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練也是數(shù)一數(shù)二的，但是如果考得不好，也偶爾會(huì)考個(gè)倒數(shù)。有些時(shí)候，他也做不該做的事，比如像有一天，二個(gè)同學(xué)在擦窗戶，他不做老師布置的作業(yè)，而是跑到這二個(gè)同學(xué)旁邊，看他們擦窗戶。
這就是我最熟悉的一個(gè)同學(xué)。
熟悉的同學(xué)作文 篇19
假如你跟我說，我非常熟悉的同學(xué)到底是誰，我能侃侃而談地講出很多以前和如今與同學(xué)習(xí)的盆友。但假如你一直在難題里加一個(gè)最字，我能果斷地對你說我非常熟悉的同學(xué)便是劉浩然。
并不是我說大話，我與劉浩然在上幼稚園時(shí)便是同學(xué)，交往的時(shí)間少說也是有九年。那么長期的同學(xué)，我也只有一個(gè)。因此和他是全部同學(xué)中最掌握最熟悉的。
劉浩然偏瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)竿子>，低頭像條軟綿綿的柳條，全身上下沒有一塊不必要的人體脂肪。他的手臂腿兒也都細(xì)得像木板，仿佛一折就斷掉簡直瘦骨如柴。我倆恰好反過來，盡管并不是個(gè)胖子，但在他眼前也不敢說自身纖細(xì)。
這還不是他較大的特性。說起到劉浩然，大家想到的通常是他那尖尖的腦殼。沒有錯(cuò)，劉浩然自身身體就瘦，臉當(dāng)然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再再加上兩邊短，正中間豎著的尖秀發(fā)，使人一見了，便會(huì)深深記牢他。哪些尖口啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，全是大伙兒給他們起的`綽號。可相對來說，我還是喜歡叫他的名字劉浩然。
我并不僅僅對劉浩然的容貌、身型特點(diǎn)有充足掌握，更熟悉的還是他的本質(zhì)。我知道劉浩然是一個(gè)性格外向的小孩，不僅喜歡和我們中國人相處，還隔三差五和大家院校的外教老師聊上一兩句；我知道劉浩然風(fēng)趣幽默，總喜歡開一些僅有我倆聽懂的玩笑話；我知道他喜歡慢跑、踢足球，每次為我們班角逐殊榮；我知道劉浩然才華橫溢，會(huì)彈琴、吹葫蘆絲，還能彈兩下吉它；我知道語文課會(huì)寫一篇作文，數(shù)學(xué)課會(huì)答難點(diǎn)，英文也是能言善辯
只遺憾一點(diǎn)，劉浩然要離開了，要去哪？做什么？何時(shí)走？他在這一期末就需要跟隨全家一起，到澳大利亞學(xué)習(xí)培訓(xùn)。實(shí)際上，精確地說成回家，由于他生在那里，只不過一歲時(shí)趕到北京市。而如今劉浩然就需要再返回哪個(gè)一點(diǎn)也不熟悉的說白了的故鄉(xiāng)。
熟悉的同學(xué)作文 篇20
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。
他是一個(gè)特別能說話的大男孩兒，就是非常愛說愛笑，說話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說，他是愛動(dòng)不愛靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個(gè)特別不愛說話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說積極發(fā)言了。老師也說我“內(nèi)秀”。后來，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛說話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！
他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說話聊天。只要一下課，我們就說啊聊啊，沒完沒了，有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了�！笨刹皇锹铮椰F(xiàn)在已經(jīng)超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地說，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！
他是一個(gè)能歌善舞的人。他的'最愛就是唱歌了。三年級剛認(rèn)識他時(shí)，他就特別愛唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰呢？讓你們猜一個(gè)謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！
熟悉的同學(xué)作文 篇21
我最難忘的同學(xué)有三個(gè)：分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過了許許多多的事情，她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的Goodfriend。是她們在我難過的時(shí)候安慰我，是她們在我不知所措的時(shí)候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……
我最粘的就是顏艾琳了！她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn)，變得……不那么喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什么。
我第二粘的就是豬蹄（周婷婷）了！她跟邱雅泳都是我好朋友里，除了顏艾琳外的'好朋友。我覺得周婷婷她的著裝很fashion。她們家很富裕，而她就像皇宮里的公主一般，過著無憂無慮的生活。
邱雅泳也是我很愛粘的那個(gè)，一般我跟邱雅泳相處的時(shí)間比跟豬蹄相處的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，但我們彼此知道對方的秘密都很少，她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。
五年級時(shí)的那一件事是我這輩子也不會(huì)忘記的：五年級的上學(xué)期，因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對方，還聽信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外，我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時(shí)，我和顏艾琳是一隊(duì)的，另外幾個(gè)是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣，見了面，但不打招呼，后來是在那個(gè)學(xué)期的暑假，我們和好了，見了面就如親姐妹似的，天天約著出去玩！
那個(gè)時(shí)候的我是最快樂的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比的快樂！
熟悉的同學(xué)作文 篇22
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠�！今天不說他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯(cuò)就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的'做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
熟悉的同學(xué)作文 篇23
我最熟的人是王昌博。他的身材，微瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
王昌博有很的優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是：心地善良，他會(huì)用行動(dòng)去幫助有困難的人。他的.愛好也很廣泛，比如跑步，踢球，對了，他的夢想是當(dāng)一名宇航員，他和我的關(guān)系非常好，我們都把自己的小秘密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。
記得在三年級開學(xué)時(shí)，語文老師讓我和王昌博進(jìn)行自我介紹，王昌博第一個(gè)舉手他說出了自己的愛好和夢想，他也說出了自己平常愛干什么事。隨后，我也說出了我的特點(diǎn)，愛好和夢想。從那時(shí)，我們倆很有默契的記住彼此的愛好和夢想。當(dāng)我遇到困難時(shí)，王昌博不顧一切來幫助我。當(dāng)他遇到困難時(shí)，我也會(huì)不顧一切幫他，就是這樣，我和王昌博成了最好的朋友。
記得我寫作業(yè)時(shí)，筆突然沒墨了，王昌博看到，二話不出就把他筆給我寫，我非常開心，心中暗想我以后也要幫助他。上體育課，王昌博忘記帶跳繩了，我把多余的跳繩給了他，他對我說：“謝謝你，劉文哲�！蔽覍ν醪┱f：“不用謝謝�！蔽覀兎浅ｉ_心的相視一笑。
怎么樣？羨慕我了吧？也許你會(huì)說：“你的朋友真好。我之所以對他很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。朋友之間，不就應(yīng)該相互幫助嗎？
熟悉的同學(xué)作文 篇24
我最熟悉的同學(xué)是韓加子，她是我們班學(xué)習(xí)最好的。
她是女生，她一笑眼睛就會(huì)瞇成一條細(xì)小的縫，韓加子的嘴巴小小的，她的耳朵像一個(gè)小木耳一樣的，韓加子個(gè)子不是很高，身材很苗條。
其實(shí)，她也很樂于助人的，有一次，我和韓加子一起去抱數(shù)學(xué)作業(yè)，我一不小心沒有看好給摔了一跤，這時(shí)我的心里想：我真是太不小心了！韓加子就把我扶了起來，說：“你沒事吧，你要不要去醫(yī)務(wù)室看一下？”我回答：“不用了，謝謝你！”然后我們倆人一起去把數(shù)學(xué)作業(yè)給抱了下來。
韓加子是我的好朋友，她體育也不錯(cuò)，每年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)我和韓加子都會(huì)積極參加，而且她跑步總拿第一。
韓加子是我的好朋友，我希望她能保持這種樂于助人的精神，還希望體育運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都參加哦！
熟悉的同學(xué)作文 篇25
我有一位非常熟悉的同學(xué)，他叫王韜懿。王韜懿長著一雙圓溜溜的小眼睛，短短的眼睫毛，還有一頭又短又黑的頭發(fā)。高高的.鼻梁，兩個(gè)圓圓的鼻孔，一對小耳朵向左右兩邊伸展著。
他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的皮襖，深藍(lán)色的褲子，黑黃白三色相間的鞋子，他看起來帥氣極了。他喜歡跑步，喜歡玩槍和小汽車。課下，他也喜歡看書和玩電腦。告訴大家個(gè)小秘密：他可愛耍嘴皮子了，還經(jīng)常跟家長吵架呢！
這就是我最熟悉的同學(xué)了，請大家記住他的名字——王韜懿。
熟悉的同學(xué)作文 篇26
這是我一個(gè)既熟悉，又要好的同學(xué)，他叫李宇喬，他做事的.風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水，我曾經(jīng)和他處理過一件難事。
上學(xué)期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差到重慶，班級暫時(shí)由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可以上樓去看書，大家都沖了出去排隊(duì)，由于同學(xué)太過興奮，所以，隊(duì)形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和李宇喬忍無可忍，一聲號令下，同學(xué)們都回到了教室，但同學(xué)們好像不知道我們叫他們回來，結(jié)果，我想到一個(gè)點(diǎn)子，一個(gè)人說話就加一分鐘，直到?jīng)]人說話為止。李宇喬沒經(jīng)老師同意，立刻就采取了這種做法，但同學(xué)們根本沒把我們放在眼里，繼續(xù)說話，時(shí)間越來越長，半節(jié)課快過去了，同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似饋�，突然一個(gè)同學(xué)站起來說：“你們怎么管的啊？學(xué)生都弄哭了�！苯Y(jié)果，李宇喬的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數(shù)學(xué)方老師，方老師來到班上說：“誰不聽黃錦坤、李宇喬的話，就來多辦公室。”終于，這件事解決了。后來，周老師回來還表揚(yáng)了我們。
經(jīng)過這件事，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種精神，但李宇喬，我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，好嗎？
熟悉的同學(xué)作文 篇27
我的同桌是一位女生，她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵，還有一張能說的嘴和一雙很靈巧的手，她要是生氣了，她的鼻子會(huì)忽大忽小的動(dòng)著。
我同桌很關(guān)心我，但是有時(shí)候卻很野蠻，我們桌子上的“三八線”都是她畫的，而且她占的地方多，我占的地方少，只要我的一個(gè)很小的紙片不小心飛過去了，她就會(huì)掐我一下。有一次我們玩兩國大戰(zhàn)，我準(zhǔn)備攻擊，我的胳膊被她掐了一下，感覺好像被蜜蜂蟄了一下，我沒有撤軍，我看了她一下，我的同桌用她那鋒利的.眼睛盯著我，好像在告訴我，你再不撤軍我就用我的“”了，我這才意識到馬上撤軍。
我的同桌有時(shí)候也很關(guān)心我，我有這個(gè)同桌很好。
熟悉的同學(xué)作文 篇28
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認(rèn)真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個(gè)子又高又瘦，愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認(rèn)識的。當(dāng)時(shí)，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關(guān)系。這不，到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢！
她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時(shí)連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋�(gè)人，無論男生女生誰碰了她的'手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應(yīng)過來，問她為什么踢我？她厲聲說：“誰讓你拉我手了�！薄鞍。课依闶�？我沒注意，但是我絕對不是故意的�！弊阅谴沃�，我每次見她都會(huì)小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學(xué)——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
熟悉的同學(xué)作文 篇29
上學(xué)期呀，老師精心挑選出了一位班長，那就是我們班的小鄭同學(xué)。說起鄭同學(xué)來，恐怕我們班的每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到一個(gè)非洲黑人，因?yàn)樾∴嵧瑢W(xué)長得就跟非洲人一樣，特別特別黑。小鄭同學(xué)的媽媽膚色也不是很白，而是標(biāo)準(zhǔn)的古銅色。有著這樣健康的膚色，小鄭同學(xué)，自然有了一雙強(qiáng)健有力的手臂，兩個(gè)胳膊一舉，恐怕能舉起來一棵大樹呢！而他的兩條腿跑起來也不是非常慢，一般像他這樣體型的人，跑的都會(huì)很慢，所以說他跑的不是非常慢。他全身肉嘟嘟的，如果不是因?yàn)楹�，恐怕我還會(huì)覺得他是個(gè)小女孩呢！這形象就很有威懾力了！
話說最近因?yàn)橐咔椴荒苋W(xué)校，也見不著這位黑乎乎而胖嘟嘟的小鄭同學(xué)，但他在評論圈里作死的技術(shù)可不比我差。說實(shí)話，有幾次我險(xiǎn)些被他帶到坑里！結(jié)果我正要掉坑的時(shí)候，小鄭同學(xué)突然又說了一句：“Stop！”唉，明明是他差點(diǎn)把我?guī)У娇永铮‖F(xiàn)在又充當(dāng)了一個(gè)大俠的形象，天理何在呀！
你們猜猜他在上網(wǎng)課時(shí)的狀態(tài)是什么？沒錯(cuò)，從她愛討好“奉承”老師和家長的性格來看，以及家長和老師遇到他那臉上的表情來看，小鄭同學(xué)，肯定是愿意把狀態(tài)寫成討好老師的狀態(tài)：“何以解憂，唯有學(xué)習(xí)！”我說這個(gè)小鄭同學(xué)，在學(xué)校和我們在一起時(shí)并不怎么乖呀！原來她在背地里“討好”老師��！可能在上學(xué)的時(shí)候，他當(dāng)著老師的面“奉承”老師，但現(xiàn)在不開學(xué)，他就只能用調(diào)整自己的狀態(tài)欄的方式來“討好”老師了！
他對老師的態(tài)度是一種，而對我們的態(tài)度截然不同！就說在學(xué)校的時(shí)候吧！他和班里的.小杜小楊同學(xué)幾乎都成了“結(jié)義三兄弟”，整天不是打架就是形影不離。說到這個(gè)打架呀，他每天下課總要找?guī)讉�(gè)同學(xué)來打打鬧鬧，有一次，我只是不小心碰了他一下，平時(shí)這種擦碰多的去了，我也沒多在意，但小鄭同學(xué)偏說我是故意的，就把我追的滿操場跑，幸虧他比我胖，我在他躲不下的柱子后面躲了起來，他不知道我躲在了那里，只好怏怏地走了�；氐桨嗬飼r(shí)，他好像一點(diǎn)事情也沒有發(fā)生，依然穿上“偽裝服”，當(dāng)老師心中的好學(xué)生！
能在王老師面前那樣偽裝的，也是真正厲害的人了！佩服呀，我的小鄭班長！
熟悉的同學(xué)作文 篇30
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時(shí)她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的`時(shí)候，她都會(huì)講給我聽。聽不懂的時(shí)候，還會(huì)再幫我講一遍，直到教會(huì)我為止，而且在家里，她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王子萱走到我面前問：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆，借給我說：“給你！下課記得還我�！蔽腋吲d地說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂于助人的同學(xué)！
熟悉的同學(xué)作文 篇31
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯，在這十幾年的時(shí)光里，同學(xué)都是陪伴在我們左右的人，同學(xué)情最是難忘。
上課鈴聲總是來的很快，叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起，在這短暫的課后時(shí)間里，我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng)，我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來的問題，或是興致滿滿的斗起了嘴，又或是在教室的課桌之間追逐打鬧，在這短短的課后時(shí)間里，我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來。同時(shí)，我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長，到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。
同學(xué)是我們課后的玩伴，卻也是我們學(xué)習(xí)上的`競爭者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué)，我們在學(xué)習(xí)上才會(huì)充滿著競爭，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量，我們課后可以無芥蒂的玩耍，但在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)耘f會(huì)一較高下，就像是在戰(zhàn)場上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分，我們可敵可友，甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。
同學(xué)不僅是我們的玩伴，是我們的競爭對手，還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處，都了解了對方的生活習(xí)性。
有時(shí)候在我們在難過的時(shí)候，首先站出來安慰我們的就是同學(xué)，他們會(huì)體諒我們的傷心，會(huì)用各種方式來逼走我們不愉快的心情，同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語中，在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的，最終成為了我們心中抹不去的一段情誼，那是難忘的同學(xué)情。
熟悉的同學(xué)作文 篇32
我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉，最了解她，而我最熟悉的一位同學(xué)是朱沫萱，她是我最最友好的朋友，她最近皮膚有點(diǎn)黑，是因?yàn)樗齾⒓恿宋乙蚕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一籃球。
她長得跟我差不多高，烏黑的頭發(fā)，迷人的眼睛，感覺眼睛里有星辰大海。但就算是最好的`朋友，也有鬧翻的時(shí)候，有的時(shí)候總是不能理解對方，就像我和她一樣。因?yàn)橐恍┬∈�，吵架了，可以不理對方，不和對方說話······。但在學(xué)校她也很關(guān)心我，照顧我，在教室里，我們經(jīng)常一起玩耍，一起開玩笑，有的時(shí)候我們兩個(gè)笑的就像兩個(gè)傻子一樣，莫名其妙。我們互相幫助，不會(huì)做的題目互相問，互相說方法。
反正她在我的眼里就是又活潑又可愛的小胖女，她笑起來是那么的燦爛，那么的迷人，有的時(shí)候還像一朵太陽花一樣，笑瞇瞇的，真好看。
其實(shí)吧，在每個(gè)人的成長的道路是，都會(huì)有一段十分珍貴的友誼，而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對方，就是在怎么吵架，但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情，朋友間交往的情誼，我相信我們的友誼可以天長地久一一朱沫萱！
熟悉的同學(xué)作文 篇33
我身邊有許多熟悉的同學(xué)，要說，最熟悉的，那就非張虔誠莫屬了。
張虔誠有一頭烏黑的頭發(fā)，理成一個(gè)小平頭，顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。高鼻梁上戴著一副眼鏡。一看，就特別有智慧。
張虔誠是一位很有膽量的人。有一次，我們出去玩，半路上，遇上了一條大蛇，那條蛇足足有一米多長，有我們小孩子的胳膊那么粗，其他的同學(xué)都嚇得大叫起來，有的，還嚇跑了�？墒�，虔誠一點(diǎn)都不害怕，他拿起一根樹枝，對那條蛇說：“你再不走，我可要打你了�！蹦菞l蛇也許看見他手里拿著武器，也許是被他的.氣勢，嚇跑了。我向他豎起了大拇指，對他說：“你的膽子真大，連這么大的蛇都不怕！”他笑了笑了，說："我們繼續(xù)玩吧！”
張虔誠也是一位很有智慧的人，有一次我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我就向6年級的一位大哥哥請教。他做了好長時(shí)間，也做不出來，我就向張虔誠請教，他拿出了一張白紙，三下五除二就做出來了，我看了看，結(jié)果和課后答案一模一樣，是對的。6年級的大哥哥都不會(huì)做的題，他居然會(huì)做，難怪他數(shù)學(xué)成績每次都是滿分，被老師稱為“數(shù)學(xué)小王子。”
張虔誠還是一位愛讀書的人。有一次他的爸爸叫他吃飯，他在他的房間里看書，看得如醉如癡。爸爸說：快來啊，我給你做了你最愛吃的紅燒排骨，他隨口答應(yīng)了一聲，你先吃吧，一會(huì)兒我看完了書，再去吃。他繼續(xù)看起來。等他看累了，伸了一下懶腰，走出來，他坐在餐桌前看了看，說爸爸，你不是說做了紅燒排骨嗎？怎么是米飯呢？爸爸說，我說的是中午飯，你看書看的太著迷了，我喊你。你都沒聽見，現(xiàn)在是晚飯了。原來，他在房間里，整整看了一個(gè)下午的書。虔誠看起書來，忘記了吃飯，忘記了喝水，也忘記了睡覺。
這就是我的同學(xué)一張虔誠，一位有膽量，有智慧，愛讀書的學(xué)生。你們想了解他嗎？想和他做好朋友嗎？那就來吧！
熟悉的同學(xué)作文 篇34
今天，就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說笑，更令人可貴的，是他對工作極其負(fù)責(zé)！
剛開學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當(dāng)提到語文課代表時(shí)，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。
開學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。
轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了，到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認(rèn)真地整理起來。
于是，我?guī)е蓡杹淼剿磉�，并問他為什么現(xiàn)在整理�！斑@是我的責(zé)任！”他十分嚴(yán)肅。
只見他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對照名字進(jìn)行核對。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對時(shí)，遇到一些沒折的.卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒寫名字的，就將它們移到另一類。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來，臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后，他開始將一些沒名字的卷子進(jìn)行大聲詢問，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后，他長長地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。
熟悉的同學(xué)作文 篇35
我最熟悉的同學(xué)是我們班的語文課代表－－喬澴瑾。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，你可別小瞧這張嘴，它能言善辯，對那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法，不管你有什幺理由，她都會(huì)讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，為學(xué)校增光增彩。
那一次，學(xué)校選拔強(qiáng)國之路三十年演講比賽，喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是，她那張小嘴變成了五官中的主角，不停的練習(xí)著，你瞧，她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國之路的艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.好評，同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天，她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺，大聲背誦著演講詞，沒有一點(diǎn)緊張，比賽過后，他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
熟悉的同學(xué)作文 篇36
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎？肯定猜不出來了吧，我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的'大眼睛，炯炯有神的。
我給他還起了一個(gè)外號——“金子”，大家知道為什么嗎？這還要從他的名字說起，他的“鑫”是三個(gè)金組成的，我把它的“金”給拆開，所以才起了這么一個(gè)外號。
他的愛好是拼樂高，他的性格也十分活潑開朗。
我記得有一次，李鑫銳邀請我去他家玩，我們到了他家，李鑫銳說：“我們一塊兒去拼樂高吧！”我興奮地說：“好呀！”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂高，開始的時(shí)候我還不會(huì)拼，經(jīng)過他的指教，我也會(huì)了，于是我們過了一會(huì)兒都拼出來一條船，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心！
這就是我熟悉的人，我的好朋友——李鑫銳。
熟悉的同學(xué)作文 篇37
話說我們班誰最調(diào)皮，那就非包宇軒莫屬啦！他有著高高的個(gè)子，頭頂一個(gè)蘑菇頭，自白凈凈的臉上點(diǎn)綴著一雙小小的眼睛，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，滿滿的都是調(diào)皮因子啊，連鼻梁上那一副黑框眼鏡都遮擋不住，這就是我們班的`調(diào)皮鬼——包宇軒。
他的調(diào)皮事跡可真是數(shù)不勝舉，揚(yáng)名整個(gè)校園呢！有一次，我們正在上課，只見老師正在上面嚴(yán)肅地講書中的內(nèi)容，同學(xué)端端正正地坐在位子上認(rèn)真地聽講。唯獨(dú)包宇軒跟條蚯蚓似的在座位上扭來扭去，臉上紅一塊，白一塊，像開了染色鋪一樣。原來他想上廁所，奈何老師在眉飛色舞地講課，注意不到他的異常，他實(shí)在憋不住了，便貓著腰，躡手躡腳地離開座位，偷偷地來到門前，一邊開門，一邊注意著老師。不一會(huì)兒，門開了，幸好，老師沒發(fā)現(xiàn)，不然這位“特種兵”就完蛋了！包宇軒飛快地溜了出去！老師寫完一題準(zhǔn)備叫同學(xué)回答，她環(huán)視了一下教室，發(fā)現(xiàn)包宇軒不見了，這可把老師和同學(xué)們嚇得臉都白了，包宇軒怎么憑空消失了？他在變魔術(shù)嗎？老師和同學(xué)連忙尋找開去，這時(shí)他大搖大擺地從走廊那頭走來，大家從松了一口氣。
還有一次，老師正在繪聲繪色地講《司馬光》，她問同學(xué)們：“書中的小孩怎么了呀？”同學(xué)們回答了正確答案，唯獨(dú)包字軒一人在同學(xué)們都說完的情況下大聲地說了一句非常有趣的網(wǎng)絡(luò)用語：“屎了！”哈哈哈哈哈哈……同學(xué)們樂得哈哈大笑！
你們看，包宇軒的這個(gè)“調(diào)皮鬼”稱號真是名副其實(shí)��！他帶給我們驚嚇、驚喜，讓我們的學(xué)習(xí)生活精彩不斷！
熟悉的同學(xué)作文 篇38
我熟悉的同學(xué)，大家都不認(rèn)識，他叫江子欣，他個(gè)子高高的`，身子胖胖的，和我相處快四年了，我和他也是好同學(xué)，好伙伴。
他是湖北省、武漢市、華農(nóng)附小的學(xué)生，從幼兒園中班、大班、小學(xué)一年級，一直和我在一個(gè)班，我倆的關(guān)系很好，就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲，豆豆躲在陽臺的垃圾房里;我躲在床底下;萬文超呢?卻躲在桌子下，用椅子來隱蔽自己。游戲開始了，江子欣找啊找，好不容易才把萬文超和豆豆找到，我呢?又溜到門后面，江子欣一來，我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。
第二次，江子欣又沒有找到我，第三次、第四次……他總是找不到我，后來，他哭了，說：“不玩了，不玩了。”然后，我們幾個(gè)小伙伴一起冒出來，江子欣即刻破涕為笑了。
偶爾，我們也會(huì)相處得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻還了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀，害得媽媽狠狠地打了我一頓，這真是惡人先告狀啊!但是，我們大多數(shù)時(shí)侯還是玩得很開心的。
后來，我搬家了，來到安徽省蕪湖市，離武漢較遠(yuǎn)，我倆好長時(shí)間沒有見面，所以非常想念他。
熟悉的同學(xué)作文 篇39
我有一位非常熟悉的同學(xué)，她是誰呢?
我熟悉的同學(xué)有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)彭馨慧。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細(xì)又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語文書忘帶了，有時(shí)作業(yè)忘記寫了，還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西，要記得寫作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎�，唯一的一個(gè)不生氣的好朋友，她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候，她不但不生氣，還輕聲細(xì)語地、笑著說：“下次可別再這樣了哦”。
她經(jīng)常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū)，在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的`笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友。
這就是我的好朋友彭馨慧。
熟悉的同學(xué)作文 篇40
“雨琪，快來幫我擺桌子！”這響亮的聲音就是我最好的朋友——葉倩同學(xué)的了。
她長得十分可愛！頭上長著一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛，在可愛的大眼睛下長著一個(gè)小小的鼻子，在小鼻子下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，一身瘦得像排骨一樣的身休，加上一雙靈巧的小手……她曾經(jīng)幫助過我度過許多難關(guān)，她的心地是那樣的美好、善良，就像一位美麗可愛的助人小天使！曾記得有一次我的'鉛筆全用完了，我這兒借筆借不到，那兒借卷筆刀借不到，這可把我急得變成了熱鍋上的螞蟻了！就在這一刻，一個(gè)樂于助人的“小天使”在老師沒來之前，借給了我一支自動(dòng)鉛筆，溫柔而輕切地說：“你是要借鉛筆吧？這支筆我借給你！我家開小店的，我有許多筆�！薄爸x謝！”我感動(dòng)地說，在上課之前，我好不容易借到一支筆。下課時(shí)，我就經(jīng)歷了這些小事，就和一個(gè)樂于助人的“小天使”從普通同學(xué)變成了一個(gè)好朋友，我把她當(dāng)成了一個(gè)我最最好的朋友或好姐妹，她把我當(dāng)成了一個(gè)最親的姐妹。
我是多么幸運(yùn)呀！感謝葉倩這個(gè)樂于助人的“小天使”幫助我度過了這次難關(guān)！我以后也將學(xué)習(xí)她那種樂于助人的高尚品質(zhì)。
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