實(shí)用的四年級(jí)作文42篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
星期六到了，本來(lái)該開(kāi)開(kāi)心心地玩，但是星期六卻讓我發(fā)愁。
上午我要求補(bǔ)習(xí)班，回到家里差不多是吃飯的時(shí)候了，可是我們家卻是吃面的時(shí)候。這是因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖迨菋寢屪鲲埖�，星期六和星期日才是爸爸做飯，因�(yàn)槲野职肿類?ài)吃面了，所以我星期六和星期日只能從面了。
有一次，我們?nèi)V州玩，我爸爸就拉著我和媽媽到一間面館里面吃面臨。服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先生，你要吃什么嗎？”爸爸說(shuō)：“你們店有什么面”。服務(wù)員說(shuō)：“有香辣面，麻辣面，牛肉面，雞面……”爸爸說(shuō)：“那就來(lái)3碗香辣面吧。服務(wù)員說(shuō)：“好的，請(qǐng)等一下�！泵鎭�(lái)了，爸爸一聞到香味，就情不自禁地吃了，吃了一碗再叫一碗，足足吃了6碗，才說(shuō)飽了。我和媽媽才吃了1碗，咦，爸爸去哪里啦，我和媽媽去很多地方找了，終于在廚房找到了爸爸，原來(lái)爸爸在廚房里叫廚師教他做面啦。
回到家里，爸爸把剛學(xué)到的.面又走了一次，這次吃了7碗，所以每個(gè)星期六和星期日都是我的噩夢(mèng)，原本面試前喜歡的食物，現(xiàn)在，變成我最最最最最最最最討厭的食物了。
唉，爸爸真是“吃面狂”��！
四年級(jí)作文 篇2
我家周邊隨處可見(jiàn)的是那片片濃密的桑樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那樣的蒼翠欲滴，真是道美麗的風(fēng)景。
小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么樹(shù)都不知道它們的名字，母親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是水杉，這是梧桐，這是香樟……但我除了記這些名字外并不喜歡，我喜歡的是桑樹(shù)。雖然它沒(méi)有這些樹(shù)的.高大挺拔，但它滿樹(shù)的葉子是那樣鮮嫩，茂盛，在陽(yáng)光的照射下，桑葉綠得發(fā)亮，仿佛每張葉片上都閃動(dòng)著新的生命。
每當(dāng)陽(yáng)春三月，春回大地，桑樹(shù)就長(zhǎng)出嫩芽，抽出新的枝條。等到五月初，桑樹(shù)就變得十分繁茂，葉子有我的手掌那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，頓時(shí)就會(huì)讓人感覺(jué)清新，自然，心曠神怡。陣春風(fēng)吹過(guò)，桑葉就像是綠色的仙女在翩翩起舞。這時(shí)奶奶笑著說(shuō)：“我們家又要開(kāi)始養(yǎng)春蠶了�！笨梢�(jiàn)，桑葉是蠶寶寶的美餐。蠶寶寶吃的是桑葉，最后吐出來(lái)的卻是財(cái)富。真是太神奇啦！
那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)跟隨奶奶穿梭在綠色的桑樹(shù)林里，我不是幫著奶奶采桑葉，而是忙著采桑果吃。那些紫紅色的桑果像害羞的小姑娘，藏在綠色的桑葉間，我迫不急待地爬上棵較粗的桑樹(shù)，邊采，邊吃，那味道酸甜可口。等吃飽了回家才發(fā)覺(jué)滿臉滿身都是果汁，舌頭和牙齒都是紫紅色的了。這雖然會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)的責(zé)罵，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
我忘不了桑樹(shù)林帶來(lái)的綠意和樂(lè)趣，更感謝她為家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了財(cái)富。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)林！
四年級(jí)作文 篇3
我家冰箱里長(zhǎng)期儲(chǔ)存著從鄉(xiāng)下買回來(lái)的土雞蛋，雞蛋在不斷地被我們消滅，又不時(shí)有新鮮雞蛋被添加進(jìn)去。由于無(wú)法把新的和陳的雞蛋嚴(yán)格地分開(kāi)，往往造成少量的雞蛋壞掉，這可為難了我的老媽，只要是打雞蛋時(shí)就要一個(gè)一個(gè)的檢驗(yàn)，免得一粒老鼠屎壞一鍋湯。檢驗(yàn)的程序就是準(zhǔn)備兩個(gè)碗，一次打一個(gè)雞蛋在碗里，是好的就倒入另一個(gè)碗中，是壞的就倒掉，把碗洗干凈再檢查第二個(gè)……打多少個(gè)雞蛋就要倒多少次，很是麻煩。
一天傍晚，媽媽像往常一樣在為我們準(zhǔn)備晚餐，我坐在飯桌前沒(méi)精打采地等待美味佳肴，無(wú)意之中拿起桌子旁邊籃子里的生雞蛋玩弄起來(lái)，把雞蛋放在手心搓呀、拋呀，放在桌子上滾呀、轉(zhuǎn)呀，然后對(duì)著燈光照起來(lái)。誒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在燈光前，有的雞蛋是淡紅色，很透明，有的雞蛋是半透明狀，里面有大小不同的黑點(diǎn)，而有的雞蛋卻透不過(guò)一絲光亮，一片漆黑。我不禁思考起來(lái)，為什么在光線照射下，雞蛋有著如此大的區(qū)別呢？
我開(kāi)始懷疑我發(fā)現(xiàn)的不同跟雞蛋的好壞有關(guān)，希望媽媽幫忙求證我的懷疑。我把經(jīng)過(guò)對(duì)照的雞蛋分為三類，要求媽媽分別進(jìn)行檢驗(yàn)。首先檢驗(yàn)的是透明的雞蛋，打在碗中蛋清晶瑩剔透，蛋黃厚實(shí)渾圓。其次檢驗(yàn)的是有黑點(diǎn)的雞蛋，蛋黃和蛋清不是很分明，有蛋黃粘在蛋殼上，黑點(diǎn)越大的粘得越厲害。最后檢查的是不透明的雞蛋，打破雞蛋，沒(méi)有了成型的蛋黃，流出黃色的液體，看來(lái)蛋黃分明是散掉了，雞蛋還伴隨著難聞的`臭味。
“哦耶”，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)，我知道很有可能找到了一個(gè)檢驗(yàn)生雞蛋好壞的辦法，媽媽卻顯露出一副不解的表情，好奇地盯著我，我沒(méi)有把我在電燈下照雞蛋的事告訴她，只是跟媽媽說(shuō)，以后打雞蛋時(shí)就由我來(lái)檢驗(yàn)吧。在以后的幾次檢驗(yàn)中，我毫不費(fèi)勁地就分辨出了好蛋壞蛋，我的檢驗(yàn)方法得到了充分的論證，居然沒(méi)有一次誤差。我把我的檢驗(yàn)方法告訴了媽媽，媽媽再也不用為識(shí)別好壞雞蛋犯愁了。
其實(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常有驚奇的相遇，只是我們是不是在意它、發(fā)現(xiàn)它。
四年級(jí)作文 篇4
停下腳步，回想思索，十四個(gè)春秋，我有什么收獲？猛然轉(zhuǎn)頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。
看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢(mèng)想與好奇，來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校。本想著可以結(jié)交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹(shù)下玩耍......可是，繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學(xué)時(shí)的天真可愛(ài)，與剛?cè)雽W(xué)時(shí)的美好憧憬。每天兩點(diǎn)一線的生活，拖著繁重的書(shū)包讓我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業(yè)，把我弄得身心疲憊。那時(shí)真希望一天有二十五個(gè)小時(shí)；希望可以同時(shí)背著語(yǔ)文、思考著數(shù)學(xué)、聽(tīng)著英語(yǔ)、做物理實(shí)驗(yàn)......可是那是絕對(duì)不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學(xué)習(xí)效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時(shí)間，我的每一個(gè)腳步都走得特別踏實(shí)。之后我看到了一句話：“只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時(shí)的真實(shí)想法吧！
再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓(xùn)練，為的是彌補(bǔ)以前的.過(guò)失，讓別人知道我們也是優(yōu)秀的！結(jié)果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的節(jié)奏，引來(lái)了全校師生的贊揚(yáng)！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對(duì)我們這個(gè)集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽(yù)！
還有那一堆雜亂無(wú)章、深淺不一的腳印，那是我們所有人都不愿提及的�；@球賽中她們無(wú)休止的謾罵、指責(zé)，還有強(qiáng)詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯(cuò)，為什么還來(lái)數(shù)落我們？......”但我們并沒(méi)有選擇和他們一樣的做法，主動(dòng)沉默，讓這場(chǎng)戰(zhàn)役提早結(jié)束了。但事后想來(lái)，雙方都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們的觀點(diǎn)不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時(shí)間淡化這一切吧！
比起那些腳印，我更喜歡這個(gè)腳印。每每看到它，就會(huì)帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠(yuǎn)在我耳邊想起歡樂(lè)的笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們！我們不希望總是在無(wú)邊的題海中掙扎。所以每當(dāng)課間，我們都要制造一些歡樂(lè)的笑聲，來(lái)緩解內(nèi)心的壓力。事實(shí)證明，我們是正確的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，效率要高得多。同時(shí)，我也在時(shí)時(shí)刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過(guò)：假如初三不分班，那該多好啊！
其實(shí)，我特別害怕面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會(huì)讓我感到特別不適應(yīng)。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過(guò)的這兩年......
在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......
四年級(jí)作文 篇5
夜深了，晈潔的月光照在大地上，小貓、小熊、小狗都睡了，小院里安靜極了，可是文具盒里卻是吵吵鬧鬧，它們?cè)诔呈裁茨兀苦�，原�?lái)它們?cè)诔痴l(shuí)更重要。
鉛筆說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有了我，怎么寫作業(yè)��！啊！我最重要。”
橡皮不服氣了，說(shuō)：“憑什么啊，小主人沒(méi)有了我，怎么擦寫錯(cuò)的字啊，我比鉛筆更重要！”
尺子不同意了，說(shuō)：“應(yīng)該是我！小主人沒(méi)了我，怎么畫(huà)格子、量長(zhǎng)度啊！我最重要！”這時(shí)，一條不起眼的小花紋說(shuō)話了：“大家不要吵了，這里少了一個(gè)都不行�！�
“有資格說(shuō)話嗎你？”鉛筆說(shuō)。“就是，就是�！毕鹌ず豌U筆在那一唱一合地說(shuō)。它們繼續(xù)吵開(kāi)了，鋼筆最有理了，它說(shuō)到：“小主人在過(guò)幾天就要用我——鋼筆寫作業(yè)了，你們能替我嗎！哼，我最重要�！毙〖垪l話最多，它說(shuō)：“小主人要是沒(méi)了我，怎么記作業(yè)，不知道作業(yè)寫什么，不寫作業(yè)明天交什么？”“別說(shuō)了，別說(shuō)了，”文具盒爺爺說(shuō)話了：“小花紋說(shuō)的對(duì)，這里缺了誰(shuí)都不行，誰(shuí)都很重要�！彼鼈兟�(tīng)了文具盒爺爺?shù)?話，低著頭，臉紅了，都不出聲了。
這個(gè)故事告訴我們，不要光看自己的長(zhǎng)處，不看短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，尺有所長(zhǎng)，寸有所短。
四年級(jí)作文 篇6
綠色，代表環(huán)保、綠化和美好的心靈，這些“綠色”給我們帶來(lái)幸福。如果失去“綠色”，我們的生活會(huì)怎么樣呢？
生活中，我們用過(guò)很多塑料袋，有人把用過(guò)的塑料袋隨手就扔，風(fēng)一吹，塑料袋滿天飛，影響我們的市容市貌；有人把塑料袋埋入土中；有人把塑料袋燃燒，散發(fā)出刺鼻的氣味。不僅污染了空氣，還污染了土地，加重土地沙漠化——失去了綠色多么可怕！
幾年前，山上還是樹(shù)木茂密，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而今，山上的樹(shù)木稀少，小鳥(niǎo)議論著飛走了，山上幾株枯黃的小草正孤獨(dú)地躺著。山上一派荒涼的景象，十分悲涼——失去了綠色多么可怕！
汶川大地震時(shí)，人民警察、官兵、消防隊(duì)員……都在爭(zhēng)分奪秒地搜尋廢墟下的'災(zāi)民，這也是“綠色”。汶川在震后不到一年的時(shí)間就重建，也是因?yàn)橛袛?shù)不盡的“綠色”。如果沒(méi)有“綠色”，那些災(zāi)民會(huì)重新過(guò)上好日子嗎？
如果沒(méi)有綠色，我們的生存環(huán)境會(huì)變得惡劣，人與人之間缺少關(guān)愛(ài)；有了綠色，我們的生活就會(huì)和諧幸福�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)‘綠色’，我們的世界將變成美好的人間……”
四年級(jí)作文 篇7
寒假，我去了和澳門比鄰而居的珠海。
蓄滿精力后，新的一天開(kāi)始啦！我們向海邊進(jìn)發(fā)吧！
來(lái)到海邊，就聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音，那么神秘，那么雄渾，那么蒼茫……
我脫下鞋，赤著腳，默默佇立在沙灘上，傾聽(tīng)著海浪拍打沙灘的聲音。每一次拍打是那么有節(jié)奏，那么有力度，發(fā)出的聲響是那么充滿力量，令人心潮起伏，仿佛我身上的每一個(gè)細(xì)胞也更充盈了。我情不自禁地在每一聲海浪撞擊沙灘的時(shí)候，也跟著大聲叫道：“啊——”，頓覺(jué)暢快無(wú)比。
海浪的聲音聽(tīng)夠了，我才細(xì)細(xì)打量起眼前這片海。這片海并不是想象中的湛藍(lán)湛藍(lán)，而是蒙上了一層灰色。橫無(wú)際涯的海面上，掠過(guò)幾只海鷗，遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小島，文雅地漏出她秀麗的.頭發(fā)尖尖。咸腥的海風(fēng)撩動(dòng)我的發(fā)絲，海邊獨(dú)有的味道使我打了一個(gè)噴嚏。
我走向海邊，踩著被海水潤(rùn)濕的細(xì)沙，等待新的一撥海浪洶涌而至。細(xì)沙從我的腳趾縫里冒出來(lái)，�。≌媸娣�！我捧起一把沙，捏成一個(gè)圓球，奮力向大海扔去。
就在這時(shí)，一個(gè)大浪撲來(lái)，將我的腳印吞噬了。沙灘上的所有印記都隨著海水奔向很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方……
慢慢地，漲潮了。浪一次比一次猛，吞噬的地方越來(lái)越多。人不得不被大自然折服——我們只好慢慢地把沙灘一點(diǎn)點(diǎn)地還給大海，慢慢地向岸邊挪動(dòng)一點(diǎn)，再挪動(dòng)一點(diǎn)。
“轟——”海面風(fēng)云四起，出現(xiàn)了一條白線，那條白線越來(lái)越高…。倏地，直沖而下，激起白色浪花。
水漸漸蔓延到我腳邊。
又是一個(gè)浪！
海水又迅速覆蓋了我的小腳丫，頓時(shí)涼絲絲的。潮水退去，潮水留下的白沫留在了沙灘上，但很快，又被吸干了。
大海呀！你到底是怎樣的呢？你一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒風(fēng)起云涌。是不是，你也有自己的苦衷呢？不管怎么樣，你在我心里，永遠(yuǎn)都是那么神秘，那么偉大，那么令人向往！
四年級(jí)作文 篇8
清早，小猴從夢(mèng)中醒來(lái)，起來(lái)洗臉，刷牙，吃早餐。
吃完早餐以后，小猴提著籃子，大搖大擺的向菜市場(chǎng)走去。那邊是小豬呼呼的攤子，那邊是小牛壯壯的攤子，顧客們都在爭(zhēng)著買自己需要的東西，呼呼和啦啦忙得不可開(kāi)交，連腳癢癢，都沒(méi)時(shí)間抓一抓。小猴踮起腳，看見(jiàn)呼呼和啦啦手中大把大把的金幣，羨慕極了。
小猴回到家以后，躺在床上，他就睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)了一個(gè)店，賺了許多金幣，連來(lái)這旅游的`游客都來(lái)買他的菜。
“起床啦起床啦”，媽媽說(shuō)，小猴一拍腦袋，發(fā)現(xiàn)這是夢(mèng)，“我以為是真的”，小猴說(shuō)。于是小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“我想開(kāi)店，”“你語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么差，還想開(kāi)店，笑話，”媽媽說(shuō)。
小猴不理媽媽了，過(guò)了幾天，小猴果然開(kāi)了一個(gè)店，來(lái)了許多顧客。但是小猴不會(huì)乘法呀，你瞧，小猴在那邊計(jì)算：“15×15等于60，再加上一條魚(yú)兒！”顧客們聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑，便走開(kāi)了。
小猴撓撓頭，心想：難道我沒(méi)掛牌子，就沒(méi)人來(lái)了嗎？于是小猴寫了一個(gè)牌子：本店賣白免吃的才，能貓吃的損。他把兔寫成了免，把菜寫成了才，把熊寫成了能，還把筍寫成了損。小白兔和小熊貓說(shuō)：“原來(lái)小猴數(shù)學(xué)不會(huì)，語(yǔ)文也不會(huì)呀�！�
小猴明白了，要干成一件大事，必須好好學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，如果要干一件大事，或者事業(yè)上的成功名就，就必須要好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇9
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門，看見(jiàn)車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽(tīng)了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的'給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬摹５搅送砩�，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，軍事夏令營(yíng)已開(kāi)營(yíng)好幾天了。軍訓(xùn)的生活我們都適應(yīng)了，我們已經(jīng)不是剛開(kāi)始那兩天一片散沙，松松垮垮的隊(duì)伍了，我們的.精神面貌煥然一新。戰(zhàn)友們也不天天哭著喊著叫爹叫娘了！我們都已經(jīng)有了軍人那種堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神�，F(xiàn)在我才真正知道什么是“知難而進(jìn)、無(wú)堅(jiān)不摧；知難而退，碌碌無(wú)為�！睂�(duì)這句話我有了深深的體驗(yàn)。我終于知道了為什么軍人的身上有一種魅力，那是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，每天早晨，都會(huì)聽(tīng)到教官喊：“我們的口號(hào)是？”“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)�！蔽覀儓�(jiān)定地回答。
有一回，教官讓我們定位練習(xí)，一聲令下，我們齊刷刷的伸出了左腳，堅(jiān)持、堅(jiān)持------一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，左腳累的直打顫，我的腳低了下來(lái)。只見(jiàn)教官手疾眼快，一皮帶抽在我的腿上，新傷壓舊傷，剛結(jié)的疤又給抽流血了。我心頭一酸，真想當(dāng)場(chǎng)大哭一場(chǎng)，可還是忍住了。還戰(zhàn)士呢？哭鼻子不是太丟人了。終于結(jié)束了，教官這才給我包扎。邊包邊說(shuō)：“好樣的！”我聽(tīng)了，還是偷偷掉了眼淚。
四年級(jí)作文 篇11
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)貓……，我最喜歡的是養(yǎng)貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，非�？蓯�(ài)。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(zhǎng)大的.，小貓應(yīng)該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢。看著小貓把魚(yú)吃完，我真高興。
吃完魚(yú)，我和小貓?jiān)诩依锿�，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉(zhuǎn)了幾圈，我都轉(zhuǎn)暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時(shí)候，它會(huì)喵喵叫，有時(shí)，我會(huì)帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì)去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì)跑回來(lái)。
它還喜歡玩絨線團(tuán)，有時(shí)會(huì)用爪子把線鉤在爪上，當(dāng)足球玩；有時(shí)它把絨線團(tuán)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又用嘴叼回來(lái)，非�？蓯�(ài)。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
四年級(jí)作文 篇12
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因?yàn)樵谶@一天，我們會(huì)得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節(jié)日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩哦！
說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國(guó)風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺(tái)上的是小演員，臺(tái)下的是小觀眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣，義賣的錢款會(huì)捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的.同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè)滿溢。
這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè)都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
四年級(jí)作文 篇13
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當(dāng)模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽(tīng)一聽(tīng)我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，而且還能說(shuō)會(huì)道的'，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進(jìn)教室的時(shí)候腳步輕輕的走而又速的走上講臺(tái)，她走進(jìn)教室的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來(lái)，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時(shí)特別喜歡做手勢(shì)，她站在講臺(tái)前說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候非常幽默。我們寫作文的時(shí)候老師就喜歡走來(lái)走去，看我們的作文，看到哪個(gè)同學(xué)寫的好就用洪亮的聲音點(diǎn)出來(lái)；不會(huì)寫作文的，就說(shuō)：“快寫，加油！”如果是語(yǔ)文老師看到我們寫那么少，就會(huì)罵起人來(lái)！嚇得我們只好重寫了，每當(dāng)這時(shí)候我們就會(huì)遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的游戲，我們傳的牛頭不對(duì)馬嘴，沒(méi)有一個(gè)傳對(duì)了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語(yǔ)文老師真是天壤之別��！
四年級(jí)作文 篇14
幾個(gè)月前的體檢通知單發(fā)下來(lái)了，我一看，我的體重偏輕、重度近視、有齲齒，唉，都怪我以前沒(méi)有重視身體健康，要不現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣。
以前，我總是不愛(ài)惜自己的身體，經(jīng)常在光線不好的環(huán)境下看書(shū)，而且一看就是很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽經(jīng)常勸我休息一下，做一下眼保健操，我總是不予理睬。有時(shí)候我還看電視、電腦，總是不能控制自己，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，為此，爸爸媽媽經(jīng)常向我發(fā)脾氣，讓我少看電視、電腦。注意保護(hù)眼睛。還有我老是刷牙不認(rèn)真，以至于我現(xiàn)在有了齲齒。我的體質(zhì)一直不是很強(qiáng)壯，吃飯少，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，挑食。盡管爸爸媽媽經(jīng)常要我多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，而我一直把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然。所以到現(xiàn)在我的體質(zhì)一直比較弱。
通過(guò)以上這些教訓(xùn)，我深深的認(rèn)識(shí)到有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體是多么的重要，我暗下決心，以后我一定堅(jiān)持跑步鍛煉，吃飯不偏食、挑食。周日假期多出去爬山游玩，親近大自然，爭(zhēng)取盡快把我的身體鍛煉得棒棒的`。
我知道，我的健康不是靠爸媽的說(shuō)教就能好的，健康強(qiáng)壯的身體是靠自己堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期艱苦的鍛煉得來(lái)的，是靠自己自覺(jué)的長(zhǎng)期鍛煉得到的。我的健康我要自己做主。
四年級(jí)作文 篇15
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o(jì)念大詩(shī)人屈原，舉行包粽子，賽龍舟等活動(dòng)，但我最愛(ài)的是包粽子。
以前每年我都是包粽子，今年終于可以包粽子了。姥姥聽(tīng)到我要包粽子的消息，趕快準(zhǔn)備好材料，帶到我家來(lái)了。
姥姥從袋子里拿出了紅棗，糯米，蘆葦葉。姥姥先拿起兩張粽葉，把它卷成一個(gè)錐形，然后先放一半米，放進(jìn)一個(gè)棗，再把米填滿，把多余的葉子蓋下來(lái)，然后用線捆上。
我想，原來(lái)這也不是什么難事。我先拿來(lái)三片粽葉，可卷來(lái)卷去就是卷不成圓錐，最后還是姥姥幫了我一把，把它卷好。然后放進(jìn)一半米，再放入一棵棗，可突然發(fā)現(xiàn)米怎么沒(méi)了。我一看下面，有一 個(gè)洞，米全都漏了。我捏住洞，繼續(xù)填米，然后把多余的`粽葉蓋下來(lái)，用繩子捆上就放在一邊，誰(shuí)知我只捆了上邊下邊全散了。我有拿來(lái)四片粽葉，把它卷成錐形，用手捏住底下，先放一半米，放一顆 棗，再放滿米，把多余粽葉蓋上，用兩根繩子捆得緊緊的，終于包了出來(lái)。
最后一步煮粽子，過(guò)了一個(gè)小時(shí)我第一個(gè)跑過(guò)去拿起我包的那個(gè)，大口吃了下去，嗯！真好吃。這件事讓我懂得做事要有恒心，有毅力。才能成功。
四年級(jí)作文 篇16
暑假里的一天早晨，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來(lái)到了山門水庫(kù)。
我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄�？墒�，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的'醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚(yú)的故事，絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚(yú)沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然，魚(yú)漂向下沉了幾下，我抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚(yú)，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。
四年級(jí)作文 篇17
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的`彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
四年級(jí)作文 篇18
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開(kāi)心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館，我和弟弟都開(kāi)心極了。我把禮物給他們之后，就開(kāi)始收拾去住賓館的`“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準(zhǔn)備明天的旅行，我和弟弟因?yàn)樘d奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華��！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這很正常，因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽(tīng)，所以沒(méi)有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！
這個(gè)酒店真好玩！
四年級(jí)作文 篇19
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的.小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆�。”我說(shuō)道�！爸x謝你，你贏了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇20
今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事�。磕膬耗敲炊嗷裟�？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的.好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
四年級(jí)作文 篇21
六一是兒童的節(jié)日，我們心里都有一種快樂(lè)之感，因?yàn)檫@僅僅只是屬于我們自己的節(jié)日。
這一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，老師們也都在忙著布置場(chǎng)地，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上煥然一新，操場(chǎng)的四周都插上了彩旗，同學(xué)們也都找到了自己班級(jí)的位置，一切都準(zhǔn)備好時(shí)，就開(kāi)始了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)活動(dòng)是由六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樾玛?duì)員配戴上紅領(lǐng)巾，看著這些同學(xué)們也成為了少先隊(duì)員，坐在臺(tái)下的同學(xué)們也為他們表示祝賀。第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看由學(xué)校為我們編排的節(jié)目觀看時(shí)，同學(xué)們都非常認(rèn)真，而臺(tái)上的小演員表演的也格外認(rèn)真，節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下響起一片熱烈的`掌聲。第三項(xiàng)是開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后是老師宣布比賽要求和規(guī)則，每名同學(xué)都有自己的項(xiàng)目，比賽開(kāi)始了，吶喊聲和助威聲充滿了整個(gè)校園，有的班級(jí)特意準(zhǔn)備了氣球?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員助威，我也有自己的項(xiàng)目就是踩氣球，我和王茜也為班級(jí)取得了榮譽(yù)，雖然只是第二名，我們班的其他同學(xué)也為班級(jí)取得了年級(jí)第二名的成績(jī)。
就這樣，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)和笑聲中落下了帷幕。
四年級(jí)作文 篇22
每一個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的陷阱，會(huì)被發(fā)現(xiàn)？恩，是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，會(huì)嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結(jié)果踩到了機(jī)關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們?cè)趧e的地方買了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結(jié)果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì)爆，響起來(lái)聲音卻是很大的'。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
四年級(jí)作文 篇23
早晨起來(lái)，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點(diǎn)多鐘，霧氣變成了細(xì)細(xì)的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風(fēng)裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽(tīng)到了滾滾的.雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。
第二天下午，風(fēng)刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風(fēng)刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒(méi)有和風(fēng)對(duì)抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。啊！下雪了，今年的第一場(chǎng)雪就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。不一會(huì)兒的功夫，那調(diào)皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的神奇。是誰(shuí)在高遠(yuǎn)的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見(jiàn)，只聽(tīng)耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨，黑色的幕布拉開(kāi)，不見(jiàn)了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
四年級(jí)作文 篇24
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的'要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇25
星期日媽媽給了我一個(gè)小雞蛋。她說(shuō)你要好好保護(hù)它，別打碎了，我想怎么才能不讓雞蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花，這樣它就不會(huì)碎了。我又把盒子放在我的桌上，把它放好。
我就開(kāi)始寫作業(yè)了，不一小會(huì)兒我就去看看它。它還完好無(wú)損的躺在那里。小朋友來(lái)找我玩。我出去玩了會(huì)兒又回來(lái)看看我的蛋寶寶。我還把它小心翼翼的放在口袋里帶著它出去買東西�；貋�(lái)時(shí)我上樓梯的時(shí)候不小心碰在墻上了，我好像聽(tīng)到了雞蛋要碎了的'聲音。我更緊張了。每走一步，心就不由自主的提高，心也加快許多，快要跳出來(lái)了一樣。后來(lái)看到蛋寶寶完好無(wú)損的樣子。我的心漸漸平靜下來(lái)，把它輕輕放回盒子里。
中午吃飯的時(shí)候。我把蛋寶寶拿出來(lái)。差一點(diǎn)蛋寶寶又掉下去了，我緊張的不敢呼吸了，還好我接住了。我就帶著蛋寶寶去吃飯了。
這一天我的心情好緊張啊，心都提到了嗓子眼兒里，生怕蛋寶寶會(huì)掉在地上粉身碎骨。終于到了晚上媽媽告訴我。護(hù)蛋任務(wù)完成。我高興得像一只小兔子一樣跳了起來(lái)，這一天我像雞媽媽一樣保護(hù)著自己的蛋寶寶，好有意思啊！
四年級(jí)作文 篇26
清晨，我早早地起來(lái)了，開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f(shuō)著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ恕Ｎ以跁�(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，可當(dāng)我剛寫好作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒，可當(dāng)我找到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機(jī)，點(diǎn)燃的蠟燭。一朵紅色的.火花出現(xiàn)在我眼前，給我?guī)?lái)了溫暖、光明。我拿著蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁，拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對(duì)它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級(jí)作文 篇27
今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽(tīng)，常常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了，可爸爸會(huì)接受嘛？還沒(méi)開(kāi)始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定∶不管結(jié)果怎樣，還是要試一試。我來(lái)到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛？”
“吸煙有什么壞處，不就是圖個(gè)快活罷了�！卑职盅劬Χ⒅娔X隨口說(shuō)到。“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標(biāo)著‘吸煙有害健康’的字樣呢？”我振振有詞地說(shuō)到�！澳摹鼰熡心男┪：�？”爸爸有些信服地說(shuō)到。我趁熱打鐵說(shuō)到：“香煙中有許多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如：煙油、一氧化碳、尼古丁等。如果把一盒香煙上的'尼古丁抽出來(lái)，注射在一頭強(qiáng)壯的牛身上，能把牛毒死�！薄安粫�(huì)吧，那為什么我抽了十幾年都沒(méi)有事呢？”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云�！捌鋵�(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒過(guò)程，在人還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)，就已經(jīng)中毒了。”
“我一定要戒煙�！卑职执驍嗔宋业脑�，堅(jiān)毅地說(shuō)道。
四年級(jí)作文 篇28
時(shí)間都去哪兒了？我看見(jiàn)一張張照片，想起小時(shí)候是多么開(kāi)心，多么可愛(ài)，接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧！
這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個(gè)好主意是我的媽媽提的.，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦，還有爸爸上班掙錢也很辛苦，就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì)，顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山，山上長(zhǎng)著綠油油的草，堆得密密層層，旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽，帶他們出去旅游，散心、開(kāi)闊眼界，讓他們也玩的開(kāi)心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門，享受美好的回憶。
四年級(jí)作文 篇29
夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘聽(tīng)說(shuō)了，連忙提著五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色，給楓樹(shù)葉染上火紅色，給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹(shù)葉那么美，但是我尤愛(ài)那火紅的楓葉。
楓樹(shù)葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著碧綠碧綠的襯衫，特別好看。夏天又覺(jué)得炎熱，便換上了一件黃橙相間的公主裙，惹得其他葉子們都很羨慕呢！到了秋天，楓樹(shù)葉姑娘們又開(kāi)始如同會(huì)魔法一樣，一會(huì)換成火紅的舞裙，一會(huì)又換上深紅的外衣，一會(huì)又換成深棕色的連衣裙，別提多漂亮了。
楓樹(shù)葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的，像極了小鴨子們的紅腳掌；有的是五裂的，好似是小朋友們的手掌；還有的是七裂的，仿佛是紅金魚(yú)的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛(ài)呢！
楓樹(shù)葉姑娘們?cè)跇?shù)上待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便一個(gè)接著一個(gè)的'飄落下來(lái)，想要隨著秋姑娘一起去旅行。她們?cè)诳罩衅鹞�，在空中玩耍，在空中追逐……她們累了，慢慢地飄落下來(lái)，落在大地上，好似給大地鋪上一張紅色的地毯，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，似在迎接秋姑娘。
秋天是一個(gè)很美的季節(jié)，而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫(huà)卷，讓人流連忘返。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里的楓葉。
四年級(jí)作文 篇30
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的'心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
四年級(jí)作文 篇31
人是不能脫離社會(huì)而獨(dú)立存在的，在與形形色色的人們打交道的時(shí)候，方式和方法就是你成功與否的關(guān)鍵了。正確的方式和方法會(huì)使你成功，而錯(cuò)誤的`方式和方法則讓你四處碰壁。尤其是在陌生的城市對(duì)陌生的人們。
自己多年與人打交道算是積累了自己成功的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，那就是與人接觸時(shí)多一些微笑，多說(shuō)一聲謝謝。對(duì)于和第一次接觸的人打交道時(shí)，第一印象是很重要的。你其實(shí)看似不經(jīng)意的一個(gè)微笑，對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)則會(huì)起到不同凡響的作用，它會(huì)瞬間拉近雙方之間的距離，為進(jìn)一步溝通打下良好的基礎(chǔ)。在溝通過(guò)程中多說(shuō)一聲謝謝，則會(huì)讓人感到你是一個(gè)更加具有親和力的人。會(huì)更加增添了你成功的砝碼。這招其實(shí)不難，只不過(guò)大家很有可能因?yàn)轭櫦懊孀硬缓靡馑贾鲃?dòng)向?qū)Ψ绞竞�，其�?shí)與人溝通，最重要的就是主動(dòng)性的問(wèn)題。誰(shuí)主動(dòng)誰(shuí)就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，為了自己的發(fā)展主動(dòng)一些又有什么不好呢？
出門在外辦事不確定的因素很多，大家更需要主動(dòng)出擊，在遇到困難時(shí)多一些微笑，多一聲謝謝，在讓對(duì)方改變對(duì)你的態(tài)度時(shí)，更重要的是這增加了自己對(duì)外交往的信心。收獲自信是非常重要的。
大家可以試試！也許你不經(jīng)意間的一個(gè)表情和動(dòng)作會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。
四年級(jí)作文 篇32
星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)和我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！�，可摸上去感覺(jué)像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神，我感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的'精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
四年級(jí)作文 篇33
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的.角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車用大頭針安裝在大風(fēng)車的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車比買的更有意義。
四年級(jí)作文 篇34
我喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們一起玩，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài)，是那樣的逗人。
我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了，因此我也特別想養(yǎng)貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的.小貓，特別可愛(ài)，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來(lái)，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來(lái)，晚不來(lái)，偏在這時(shí)候來(lái)！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說(shuō)出來(lái)又不好意思，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對(duì)我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責(zé)備著自己，我為什么不能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍，終于向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤：“奶奶我錯(cuò)了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的。”奶奶看見(jiàn)我知錯(cuò)就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因?yàn)樗悄菢屿`活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因?yàn)槲蚁胱屗鼈儼殡S我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
四年級(jí)作文 篇35
蘭花很美，我家陽(yáng)臺(tái)上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來(lái)，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠色的花莖，掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)。花開(kāi)時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的�；ǘ涫堑诺陌咨ò暧中∮直�，仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭(zhēng)艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的.淡淡的幽香。看似柔弱，卻出乎意料的頑強(qiáng)，有生命力。坐在旁邊，看著被清風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火，默默無(wú)聞，卻擁有自己獨(dú)特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無(wú)聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇36
今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節(jié)。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續(xù)下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買戰(zhàn)斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請(qǐng)示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽，今天不學(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的`英語(yǔ)成績(jī)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧保筒粚W(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節(jié)目。看完電視，媽媽讓我出去玩會(huì)兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì)兒卡，就贏了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè)雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但是我過(guò)得非常充實(shí)。好快樂(lè)的“六一”啊！
四年級(jí)作文 篇37
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的葉子上畫(huà)了五顏六色的`花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)作文 篇38
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的'鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開(kāi)門，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類的放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
四年級(jí)作文 篇39
天氣就好像一個(gè)大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲，哦，原來(lái)天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛�。一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的'雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒(méi)回家，它在站崗的同時(shí)，它有停過(guò)、下過(guò)、藏起來(lái)過(guò)，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫(huà)，無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂(lè)地從天上跳下來(lái)，好像一個(gè)從來(lái)沒(méi)出來(lái)的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是好像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活，開(kāi)鋪的開(kāi)鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，在他們背后有一個(gè)家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過(guò)得更快樂(lè)更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地，還滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更是滋潤(rùn)了我們的心田。如果你遇到雨天，請(qǐng)別把它拒了千里之外，請(qǐng)別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽(tīng)著靜靜地看著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們的水源不會(huì)缺，反而多了，然后你會(huì)看見(jiàn)，萬(wàn)物都蘇醒起來(lái)，土壤了綠草探出小腦袋，一望無(wú)際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺(jué)得，這世界如此美麗，如此芳香。
四年級(jí)作文 篇40
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑�？傊�，它的“音樂(lè)”是你的`幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美��！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞。
在春天的雨里，伴隨著音樂(lè)和香味兒，帶你走向天使快樂(lè)般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。
四年級(jí)作文 篇41
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見(jiàn)一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�？赐炅撕苫�，我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的.聲音，我回頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車過(guò)去之后，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。
我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚(yú)，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂(lè)，口水都快流出來(lái)了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。
四年級(jí)作文 篇42
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)，濱江公園里所有植物都恢復(fù)了生機(jī)。沉睡了一個(gè)冬天小草好奇地從地下探出頭來(lái)，露出毛茸茸小腦袋；桃樹(shù)上掛滿了粉紅花骨朵，羞羞答答地你擠著我，我擠著你；路邊挺拔大樹(shù)上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)綠油油小芽芽。
濱江公園春天無(wú)比熱鬧！小朋友們和爸爸媽媽一起出來(lái)放風(fēng)箏。抬起頭只見(jiàn)天空中密密麻麻風(fēng)箏：老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜，在空中自由自在地飛翔。金魚(yú)風(fēng)箏努力睜大了眼睛，看藍(lán)藍(lán)天，白白云！多腳蜈蚣風(fēng)箏最霸氣，方圓幾十米都是它領(lǐng)地！花花綠綠長(zhǎng)腳不時(shí)掠過(guò)周圍風(fēng)箏，似乎在警告：離我遠(yuǎn)點(diǎn)，這是我地盤！
漫步到江邊，江面上不時(shí)有晶瑩透亮泡泡冒出來(lái)，在陽(yáng)光照耀下呈現(xiàn)出美麗顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼老人在垂釣，魚(yú)兒上鉤速度很快，大概在寒冷冬天餓壞了。上鉤魚(yú)兒不停地掙扎，銀色魚(yú)鱗片閃閃發(fā)光。
往濱江公園對(duì)岸望去，雄偉磨基山被連綿不斷山峰團(tuán)團(tuán)圍住。它像一位巨人，靜靜地臥在母親河-長(zhǎng)江身旁。山頂上電視塔是它尖尖帽子；山腰上郁郁蔥蔥大樹(shù)，是它美麗毛發(fā)；周圍群山，是它無(wú)數(shù)小玩伴！這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一縷清香！這就是“春天”味道。
我喜歡春天！更喜歡春天濱江公園！
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