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【精選】嚴(yán)肅的老師作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的嚴(yán)肅的老師作文3篇,歡迎大家分享。
嚴(yán)肅的老師作文 篇1
他的個子很高,身強(qiáng)力壯,有一頭短發(fā)略帶少許的銀發(fā),一雙烔烔有神的眼睛,一個高鼻梁上方還架著一副厚厚的眼鏡,顯得很有智慧的樣子。猜對了嗎?他就是我最敬愛的數(shù)學(xué)老師——余老師。
數(shù)學(xué)老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教師。假如同學(xué)們遇到不會的'難題,他就會挺身而出,用盡千方百計的去教,直到同學(xué)們弄明白為止;余老師課余時間都是默默無聞的去批改作業(yè),或是預(yù)習(xí)新課的教程,又準(zhǔn)備將那滿肚子的知識傳授給同學(xué)們。
記得,數(shù)學(xué)老師給我留下的第一印象是那么好……
那天我第一次上老師的數(shù)學(xué)課,心里十分緊張,因為我聽到別的同學(xué)說,這位老師上課是很嚴(yán)肅的……
“叮玲玲,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,安靜地等待老師的到來。這時候,數(shù)學(xué)老師邁著十分輕盈的步伐,走進(jìn)了教室,站在講臺上,用十分嚴(yán)肅的表情望著我們。剎那間,在我的腦海中浮現(xiàn)了一個不好的念頭:糟糕了!我的數(shù)學(xué)這么差勁,會不會被這位新老師罵呢……
忽然,老師用洪亮的聲音打斷了我的思緒:“同學(xué)們,你們好!我將會是你們的新數(shù)學(xué)老師……現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)們翻開~頁!
這節(jié)課很快的過了一大半,準(zhǔn)備下課了。這時候,老師在黑板上寫了一道填空題,我看了看,撇撇嘴,想:“這么容易!”緊接著老師說:“現(xiàn)在我要看看同學(xué)們有沒有認(rèn)真上課,能把這些題做出來嗎?”說完,老師看了看同學(xué)們,又用手指指了指我,我沒想到老師竟然叫我回答。我萬分緊張的站了起來,腳不停的在顫抖。答了一半題,天啊!我發(fā)現(xiàn)由于緊張過度把后面的答案全忘了,我的手心里不斷的冒汗。
這時候,老師走了過來,見我憋得滿臉通紅,便用溫柔的話語輕輕地提示我。老師溫和的態(tài)度使我緊張的心平靜下來了,很快將答案順暢的'讀了出來。隨后,老師用和藹可親的話語說:“這位同學(xué)回答的很好,掌聲鼓勵。”老師的話音剛落,對著我微微一笑。一瞬間,我的心里想:其實這個數(shù)學(xué)老師和他們所講的簡直差的多了,反而還很和藹。從那以后,我就喜歡上了數(shù)學(xué)老師的課。
老師就像雨水,滋潤著我們;老師就像陽光,照耀著我們;老師就像引路人,將我們引上成功的道路!
嚴(yán)肅的老師作文 篇2
大家好,我叫明明,我有一個嚴(yán)肅的老師。
他有一張長方形的臉,戴著眼鏡,手上總是夾著一本書,可帥氣啦!我不聽話的時候,他就會嚴(yán)肅地批評我。
記得有一次上課的'時候,我偷偷地把漫畫書夾在了課本里?墒锹嫊每戳,我不小心笑出聲來,老師的火眼金睛一下就發(fā)現(xiàn)了我。
下課后,老師狠狠地批評了我,我承認(rèn)錯誤后,他露出了滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師作文 篇3
我有一個很嚴(yán)肅的老師,他長著長方形的臉,帶著一副方形眼鏡,眼鏡下面的眼睛里閃著炯炯有神的.亮光。我們都叫他劉老師。
這天,劉老師穿著粉色的毛衣,黑色的長褲走進(jìn)教室開始上課。我們正在專心致志地聽課,突然,“報告!”一個聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看,發(fā)現(xiàn)小明正站在外面,劉老師走下講臺,狠狠地批評了小明,教育他要按時上學(xué)。小明知道自己錯了,緊緊閉著眼睛,慚愧地低下了頭。劉老師露出滿意又慈祥的笑容。
他就是這么一個認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師!
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