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【推薦】聽雨作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的聽雨作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽雨作文 篇1
撐著一把透明雨傘,走在公園的小徑上?粗赇冷赖貜奶於,聽著踩在落葉上所發(fā)出的沙沙足音。閉著雙眼,靜靜的聆聽著偉大音樂家——雨的杰作。公園里空無一人,看著雨點兒淅淅地滑過傘面,滴落在泥濘的'小路上,“滴答,滴答……”美妙極了!聽著雨的音樂,仿佛這世上就只剩下我一個人。我在自己的王國里靜靜的看著那些可愛的雨點兒。我一路跟隨著它們的步伐
一滴小雨點兒落在了一株小蘭鈴上?粗怯挈c兒靜靜的呆在小蘭鈴上。就像小寶寶靜靜地躺在媽媽的懷里安睡。我屏住呼吸,不忍打破此時的寧靜。雨聲從小到大,雨點兒跳著優(yōu)美的華爾茲。由輕到重,由輕到重……它們的舞步是多么富有節(jié)奏!聽著聽著,看著看著,我不禁隨著伴奏,和它們一起起舞,旋。連自己的雨傘何時遺失的也全然不顧了。我想,就讓傘也看看這難得一見的美景吧
“滴答,滴答……”不知何時雨漸漸停了。是雨點兒們跳累了嗎?想休息了嗎?那好吧,下次我們再一起起舞吧
撿起傘,我慢慢地往回走著。
聽雨作文 篇2
“滴答、滴答”站在外婆家的門前,雨水,輕輕地,落在了我的指尖與頭頂,慢慢地,滑落在我的發(fā)梢。
我的頭腦里,快速地閃過一個念頭——雨來了。
低飛的蜻蜓,勞動的螞蟻,讓我更加堅定地相信要下雨的事實。村民們紛紛停下手中的活,收拾起來,到屋檐下躲雨。
隨著越來越低沉的天空,伴著正在向我們飄來的`巨大的烏云。一滴、兩滴……“嘩”——仿佛是一個天上的水盆,不知被誰打翻了一般迅猛、密集。
雨聲里,猶如一首交響樂。雨滴輕輕敲擊在巖石上,發(fā)出“咚咚咚”的聲響。那響聲,就像架子鼓;雨滴輕輕拍打在樹葉上,發(fā)出“叮叮咚”的音韻,那旋律,就像一位鋼琴大師陶醉有入心的演奏;雨滴調(diào)皮地落在孩子的手掌心上,孩子們發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,那美妙的聲音,就像一曲快樂的童謠,帶動了整個家庭,帶動了整個村莊,讓雨,不再那么冷漠。
雨不僅能為村里的人演奏樂曲,還能改變整個村莊。
原本干旱的大地,變得濕潤又富有光澤,絲毫不比柏油路差;原本干枯的枝葉,變得更加綠色清新,更加生機勃勃;原本熱得天天趴在空調(diào)房里的小狗,也被外面雨絲帶來的清涼所吸引,趴在門外與我們一起聆聽雨的歌聲,觀察雨的美麗。
不知過了多久,雨仿佛累了。雨的歌聲不再那么嘹亮,雨消無聲息地停了。樹枝上的小鳥從樹枝中微微地探出頭來,用它動聽的嗓音,訴說雨后的愉快。屋檐上的雨珠,還在不厭其煩地滴著,好像永遠滴不完。
叮-——咚——叮——咚……
雨清脆地滴著,人們又開始愉快地勞作了。
聽雨作文 篇3
每個人心中都住著一個村莊,她寄托著我們對故鄉(xiāng)的懷念,寄托著我們對美麗田園的向往。
初到郝堂村,正是秋老虎開始肆虐的八月下旬,天氣悶熱,但村東的荷塘,早已聚滿了觀荷的人們。大家或三五成群,安步當車,說說笑笑;蝌T著觀光自行車,伴著叮叮當當?shù)拟徛,悠然愜意。這是一片荷的海洋,一個荷塘連著一個荷塘,包圍了半個村子。荷塘面積很大,號稱百畝荷塘,荷塘間有小路,可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉,真可謂“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高,突出水面足有一米,象一群群身材高挑的少女,亭亭玉立,爭奇斗艷,洋溢著青春的氣息。這里的荷很密,溢滿了整個池塘,南宋詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊,個個大過鍋蓋,如飄搖的冠蓋,覆蓋了整個水面。荷葉上是一層油膜,有人將水灑在荷葉上,它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠,在荷葉上調(diào)皮地滾來滾去。“水上一只鈴,搖搖沒聲音,仔細看一看,滿臉大眼睛。”這里的蓮蓬好可愛啊,它穿著碧綠的蓬蓬裙,像花灑,仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺,仿佛能聽見清脆悅耳的歌聲;還像電話筒,仿佛可以聽見婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲。這里的荷花好美啊,或白或紅,或粉或紫,在滿目的荷葉襯托之下,個個光彩奪目。有的含苞待放,象青春少女,身段窈窕,滿面含羞,清麗脫俗。有的已經(jīng)盛開,大大方方,成熟嫵媚,風姿綽約。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,是對荷花純潔無暇的贊譽。正是這孤傲高潔的荷花,與寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點、線、面巧妙組合,形成了一幅幅絕美的畫卷。
村子西南,水壩攔起的是一池凈水,水映青山,波瀾不驚,安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下,自南向北流去。村子南邊,是一棟紅白相間的`二層小樓,這里是郝堂村圖書館和葉楠白樺文學館,葉楠、白樺是郝堂人,是《甲午風云》、《山間鈴響馬幫來》等著名作品的作者,對郝堂村不由得肅然起敬。綠樹掩映之中,一棟建筑引人注目,它有十五六長,三四米寬,四面都是透明落地玻璃,名曰岸芷軒,她取名自《岳陽樓記》中的名句:“岸芷汀蘭,郁郁青青”,是由臺灣著名建筑師謝英俊在20xx年設(shè)計建造的,秉承生態(tài)環(huán)保的理念,采用輕質(zhì)鋼架,采用木材泥土,蘆葦這些農(nóng)村隨處可見的材料做成。這里是村民、游客讀書、品茶的地方,屋內(nèi)顯眼處,是一幅“免費喝茶,茶費隨心”的熱情條幅,坐在這里,四面青山綠水、田園風光盡收眼底,捧一本好書,品一壺好茶,打發(fā)好時光,該是多么醉人的享受啊。漫步走進郝堂村,第一眼的印象并不驚艷,但細細品味,卻卻似陳年老酒,越品越有味道,她沒有高樓大廈的現(xiàn)代感,卻有一種穿越時空的文化積淀,一種不流媚俗的獨特氣息。走在這里,如走進一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷:干凈整潔的村街,一幢幢古樸的農(nóng)家小院,青磚石瓦、土坯小屋。古樹、青草、野花,磨盤、水車、溪流,古色古香,相映成趣。信步而行,這邊是信陽毛尖的評品中心,品位高雅,可以慢品茶滋味,回味好時光。那邊是一位畫家的工作室,名“行余堂”,一幅對聯(lián)頗有意味:“物能舍棄方為主,理悟虛空即是禪”,想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術(shù)中心門前寫著:“蓮花世界,我回吾心,精妙源起,剎那花開”,荷花又名蓮花,在這蓮花的世界研究蓮花,想必會有更多的開悟吧!
我們居住的農(nóng)家別具匠心,在二樓陽臺搭起了篷子,拉起了彩燈,擺兩張桌子,營造出一個溫馨的小環(huán)境。晚飯時下起了大雨,大雨順檐而下,如一片雨簾,隨雨而至的是風的清涼,聽著嘩嘩的雨聲,心中感到的反而是一片安靜,一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔,隨風而逝。想著郝堂村的荷塘,和那一棟棟獨具個性的民居,就如一幅幅水墨山水畫,有幸置身其中,一不小心也成了畫中人,不由得臉上露出了微笑。
聽雨作文 篇4
在城市長大的孩子,看見一點小草小木,就會高興地蹦蹦跳跳。而這些對于在農(nóng)村長大的孩子們,卻沒有什么稀奇,他們每天都以花鳥為伴,與自然為友。
在老家自然是要去爬山的,住在山腰的小房屋里,早晨輕輕搖開木屋的小木門,伴著“吱吱”開門聲,一眼望出去,滿山的綠色,這不只是生機和活力,還有一種自然的靜謐、悠閑的耳語。
睡意朦朧地向山頂爬去,坐在山頂?shù)男⊥だ铮o靜地拿著一本書悠然地看著,乏了,便放眼往外望去,連綿的山脈被綠色的植物覆蓋著,這綠色仿佛向人們宣告著它的`燦爛,其實它們也不用告知別人什么,它們是為自己而活的,帶著羞態(tài)卻芬芳依舊。泉水從這里噴涌而出,仿佛如一個活潑的孩童般,無拘無束,瘋狂地、快速地、急切地從植物中間跑去,好像有無窮無盡的力氣,怎么都用不完。
突然間的一聲鳥語,驚醒了所有的鳥兒,它們站在樹上,時不時回過頭去與伙伴交流一聲。
雨后的樹林那就更好了,我們既不披蓑,也不戴笠,在樹木的保護下自由地行走著,安靜,愜意。自己似乎也變成了一株頑強的小草,一朵艷麗的小花,一只活潑的小鳥,編出了一章亮麗的樂章,譜寫了一行美的音符,奏出一首歡快的樂曲。
雨雖停了,但“滴滴答答”的雨滴依然從樹枝上掉落下來,微風吹來,樹枝翩翩起舞,好像在交流著細雨帶來的愜意感受。山上既是鳥的天堂,也是樹的天堂。老家的松樹是最多的,它們傲然挺立在這孤深的山中,成群地舒展四肢,在清風涼雨中展現(xiàn)自我。亦是鳥語,亦是花香。鳥兒們無所事事地站在枝頭,也不動彈,只是雨不時換個方向,放眼觀望這片樹林,安靜地注視著一切,不想打破這份自然的靜寂。山上不知名的花開了,粉嫩粉嫩的,為這山上添上一份絢爛的色彩。小小的花,柔柔的花苞,讓人不忍心摘下,散出淡淡的蜜香。鳥兒們似乎也注意到了,一只領(lǐng)頭鳥帶頭唱了起來。這時雨又下來了,那只鳥像指揮家般,指點江山,激揚文字,仿佛這是他們的世界,是鳥的天堂。伴著滴滴答答的聲音,鳥的交響樂開始了,“啾啾!”這似乎是語,又似乎是唱,又似乎都不是。我不愿離開,在這里,我才能放下心來看自己,看生活。放空自己,什么也不愿想,什么也不愿動,看著這些花,我卻又覺得那些花是不是在做自己的夢,或者它們原本就沒有夢。不愿想,只是沉醉在其中罷了,恍而又明白了,它們在這個環(huán)境里,早已放松自我了,看淡一切的是非成敗。
天漸漸暗了,故鄉(xiāng)的月光緩緩地灑下來,灑在花朵上,灑在歌唱者們的臉上,也灑進了我的心里。
在這里,聆聽老家雨落樹語鳥鳴,憶故園風吹花開溪流。
聽雨作文 篇5
冬伴著連綿不斷的雨,姍姍而來,這是一片空靈的聲音,一場澄澈的洗禮。
周末的夜里,靠在床邊,冬雨聲“丁丁冬冬”地從遠處飄近,清脆細密得如牛鈴,如鐘鼓,如木琴,飄進我的耳中,于是我打開陽臺的窗戶,聆聽冬日夜里的音樂會。
細細的雨絲在輕柔地飄飛,那一身銀色的光輝在漆黑的夜空中閃著微亮的光。不知不覺中,一根雨絲鉆入我的耳中,頓感涼涼的、澀澀的,于是我閉上了眼。這時,才發(fā)現(xiàn)雨的聲音有著那樣的千差萬別,隔著一扇窗,休想把它們聽真切了:落在鋼質(zhì)晾衣架上面的雨,聲音總是最清脆的,像是用筷子輕擊玻璃一般悅耳;打在地面.屋頂上的雨,聲音就沉多了,像古老的歐式掛鐘,輕輕一撥,余音繚繞;而落在水塘或是小河中的雨,聲音可就纖細多了,雨絲落進去多了,就有點像高山上山泉在流淌,更像是露珠從葉片上頑皮地滾落……這些絕妙的`聲音,不覺于耳,一時間,我身心愉悅。
深吸了一口氣,雖然涼絲絲的,卻有一股薄荷的清香,或許這就是冬雨的味道。
聆聽雨聲,品嘗雨味,這是大自然賜予我的生動的一課。
聽雨作文 篇6
窗外的雨聲很美妙,這是少有的好雨,沒有閃電、沒有雷聲,像春雨,但比春雨多了那么幾分熱情;像秋雨,但比秋雨少了那么幾分愁緒;怎么有點像冬天那漫天飄舞的藍色雪花,帶給我少有浪漫和激情;呵呵,你這場美麗的夏雨,帶給我了那么多飄逸的思緒,讓我找到了一種久違的溫馨與激情。
在這飄雨的夏夜,我獨坐電腦前,給自己放上舒緩凄美的《梁!,微微閉上眼,盡量把身體往后仰,讓音樂的清泉和著雨聲一起從心中流淌,用心體會那份難得的輕松與愜意,讓自己的靈魂任意飄蕩,一直飄到自己想去的任何地方。我來到了長城,聽到了孟姜女那嗚嗚咽咽的啜泣聲;我來到了塞外,看到了王昭君那飄逸的衣裙和略帶哀怨的眼神;我甚至看到了“安史之亂”后,楊貴妃那散亂的頭發(fā)、無奈的眼神,怎么有朵牡丹盛開,雍容華貴,轉(zhuǎn)而即逝,只留下久久的芳菲;恍惚中,牛郎織女鵲橋相會,梁山伯祝英臺笑著牽手滿山飛,羅密歐朱麗葉牽手逛商場,羨慕了所有的情侶,開心了所有的有情人。
我給自己換了首歡快的《天竺少女》,心情也隨著歌聲輕靈了起來,靈魂有了一種說不出的飄逸,好像自己又回到了那最美好的少女時代,在潺潺的山泉聲中,在明媚的藍天下,在如銀的月光中,在如茵的草地上,在夢一般美好的意境中,所有帶露的花朵都含苞欲放。我情愿永遠依戀在璀璨的星光下,做一個最美好的夢。我真的是高興,就那么赤腳在屋里和著《天竺少女》的旋律轉(zhuǎn)了起來,好像自己來到了向往已久的新疆,圍著篝火品嘗著鮮美的哈密瓜;又好像來到了夢中的香格里拉,笑看最藍的.天,最白的云;也好像和最好的朋友來到了西雙版納,輕松愜意地在美麗的竹樓上共品一壺好茶,望天樹對我們微笑,獨木成林是一道最好的菜,竹悶米飯是我們最美味的午餐。 窗外還在下著雨,屋內(nèi)音樂仍在飄,在這么個屬于自己的夜晚,自己悄悄在等待,等待心香一縷,等待一份難得的美麗,等待一份難得的情緣,等待一份說不出的愜意。我情愿雨一直飄落,音樂一直飄蕩,自己一直沉浸在這種聽雨的美好中,讓自己的靈魂飄到最美麗的地方去。
聽雨作文 篇7
我愛聆聽雨。
清晨,雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲清脆。
這時的雨聲,帶給我一種歡樂,一種愉悅,讓我充滿了動力。望著稀稀落落的雨,聽著滴滴答答的雨聲,我不禁開始期待一天的生活。早上的雨聲是給人帶來活力的……
正午,雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲悠長。
這時的'雨聲,想要昏昏欲睡了,它早已沒有了清晨的清脆,沒了清晨的歡樂,而是多出了一絲沉悶,一絲乏力,雨好像也要午睡了,,它沒有了過多的力氣去滴落,發(fā)出清脆的聲音,這聲音也讓我不禁陷入沉眠。
正午的雨聲是給人帶來休息的……
黃昏,雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲凌亂。
這時的雨聲帶著些許思念,思念著童年舊事,渴望回到小時候,與伙伴們一起咿呀學語,一起蹣跚學步,小時候的時光多么美好,多么幸福,這時的雨聲雖然凌亂,但卻像小時候興奮地喊叫與調(diào)皮。
黃昏的雨聲是給人帶來懷念童年的……
我坐在窗前,聽著雨聲,它讓我充滿活力,又帶我陷入沉眠,又給我童年的思念。雨聲,清脆、悠長、凌亂,我陶醉其中……
我愛聆聽雨聲……
聽雨作文 篇8
一陣陣清涼的、含著桂花香味的風拂過我的臉頰,我知道,雨即將來臨。
“嘩啦啦”,仿佛是老天爺不小心打翻了巨盆里的水,瓢潑大雨直接從天而降。
這幾乎沒有一點過程——沒有一點兒雨絲,也沒有一點兒雨點兒,大雨直接就從天上潑撒下來。
“啪啦啦,啪啦啦”樹葉和花朵好似無數(shù)個奇妙的琴鍵,雨點變成了手指,彈奏出優(yōu)雅的小曲。一眨眼的工夫,遠處的山,不見了蹤影,鄰家的小院也變得模模糊糊,我似乎已經(jīng)看不見一點兒景物,只有滿眼從天上飛流直下的水幕,落到地上,濺起了一片片雪白的水花。地上的水匯成一條小溪,“嘩啦啦”地唱著歌,流進了水塘,流過了農(nóng)家。這時候光著腳丫,沖進雨中,洗去一身的污垢,精氣神也會好了許多。
沙啦啦,沙啦啦……
雨漸漸小了,雨聲變得動聽,像大自然獻給我們的一首首優(yōu)雅的歌謠。眼前的景物若有若無,如同夢幻一般。雨,拍打著樹葉,“嗒嗒嗒”;風,吹過草地,“沙沙沙”;水,滴進水洼,“丁冬,丁冬”。大自然譜寫著多么好聽的音樂,多么美妙的`音樂!田間的水稻,也隨著這優(yōu)美的樂章上場了:從歡快的街舞,到優(yōu)雅的民族風;從剛勁的迪斯科,到柔和的桑巴。
雨停了,雨后的空氣清新得像一杯檸檬汁,氣溫也較先前下降了許多。大雨洗凈了每一根小草,每一片樹葉,到處一塵不染,撲入眼簾的都是耀眼的綠!
不知什么時候,蜘蛛又爬上了樹梢,要趕在日落之前,編織出它又一天的夢想。樹上的小鳥,又開始嘰嘰喳喳地唱個不停。雨后的世界,到處都是一片生機。
音樂的世界真是太豐富、太迷人了!風吹草地,雨落水洼,小橋流水,鶯燕催發(fā)。各種不同的音符組成了大自然,譜寫出了一首動聽的歌!
聽雨作文 篇9
聽雨
上課了,教室里靜極了。老師打開了電腦,說:“注意,聽!
“啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠!斑藘骸甭湓诹撕嫔狭税。“啪兒”冒泡了,泛起了微波了,小水圈越來越大,越來越大,“咚兒”“通”又一個,又一個……波紋亂了,水面碎了,小魚躍出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風了。雨滴變成了雨線,密密的.,斜斜的,快把窗子關(guān)上吧,快把雨傘換成雨衣吧。
突然,云和云吵起了架!肮韭÷,咕隆隆”,他們離得太遠了,嘮叨著。一道亮光,劈開了迷蒙的天,緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響,大樹猛烈地搖晃,小草發(fā)瘋地狂舞。
很快,“淅淅瀝瀝”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻,我們大叫:“老師壞,壞老師!
剛才哪里是下雨,電腦上,一個美國合唱團正在用手和腳表演——暴風雨。
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