學(xué)校應(yīng)急預(yù)案【精】
在平平淡淡的日常中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案1
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，學(xué)校應(yīng)進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當(dāng)，易燃易燥物品使用不慎、保管不當(dāng)，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災(zāi)。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。
三、應(yīng)急處置措施
1、發(fā)生小火險，應(yīng)立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的'可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
D.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持現(xiàn)場周邊的秩序。
7、小火險撲滅后，要向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報;較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關(guān)部門。
四、成立消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案2
暑假是中小學(xué)生安全事故的多發(fā)期，為認真落實教育部、省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)生安全工作的要求，堅決杜絕暑假學(xué)生非正常傷亡事故的發(fā)生，特制訂我校暑假安全應(yīng)急預(yù)案：
一、健全完善學(xué)校安全工作機構(gòu)，成立暑假安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期安全應(yīng)急預(yù)案。
二、放假前，學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長要層層簽訂安全目標責(zé)任書，明確暑假安全目標責(zé)任，增強安全意識，杜絕意外傷亡事故。
三、放假前，各班通過班會等多種渠道對學(xué)生開展安全進校園、知識進課堂活動；明確規(guī)定學(xué)生暑假期間不準進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉ok廳；不準私自到水庫和池塘游泳；注意暑假期間的`飲食安全、交通安全和人身財產(chǎn)安全，增強廣大師生和中小學(xué)家長的安全防范意識，提高師生的自我保護和自救互救能力。
四、假期中實行安全巡查制度和學(xué)生自我監(jiān)督制度；各班成立安全監(jiān)督小隊，將發(fā)現(xiàn)的本班同學(xué)中不安全的現(xiàn)象及時報班主任老師，以便將不安全的現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)中。
五、堅持假期值班制度，教師輪流值班，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班領(lǐng)導(dǎo)保持通信暢通，通信工具要求24小時開機。
六、堅持學(xué)生非正常傷亡報告制度，如有重大事故發(fā)生，班主任要在第一時間將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再由校領(lǐng)導(dǎo)及時上報有關(guān)部門。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案3
地震,是地球上所有自然災(zāi)害中給人類社會造成損失最大的一種地質(zhì)災(zāi)害。面對地震我們制定好應(yīng)急預(yù)案，下面為大家分享了學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，歡迎借鑒！
一、編制依據(jù)
我市是國務(wù)院確定的地震重點監(jiān)視防御區(qū)。依據(jù)《沈陽市地震應(yīng)急預(yù)案》和《沈陽市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章制定本預(yù)案。
二、工作原則
1、實行預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針，建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級管理、職責(zé)明確、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警機制。
2、學(xué)校防震抗震工作，在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照隸屬關(guān)系管理的原則，在市、區(qū)、縣（市）各級教育行政部門指導(dǎo)下開展本單位工作。
3、 本預(yù)案為我市中小學(xué)校地震應(yīng)急組織搶險救災(zāi)工作的基本程序和組織原則。
4、本預(yù)案適用于有感地震事件、破壞性地震預(yù)報和發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段。搶險救災(zāi)工作已進行部署并開展后，經(jīng)市政府批準，本預(yù)案即實施完畢。
三、地震預(yù)警級別
地震預(yù)警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個方面作出分級。
1、地震預(yù)警級別：
�。�1）藍色預(yù)警級別（Ⅳ級）未來五年或稍長時間內(nèi)可能發(fā)生地震的時間、地點。
�。�2）黃色預(yù)警（Ⅲ級）未來一年或稍長時間內(nèi)可能發(fā)生地震的時間、地點。
�。�3）橙色預(yù)警（Ⅱ級）對３個月內(nèi)將發(fā)生地震的時間、地點。
（4）紅色預(yù)警（Ⅰ級）對10日內(nèi)將要發(fā)生地震的時間、地點。
2、依據(jù)地震的嚴重程度，分為4級：
發(fā)生在人口較密集地區(qū)5.0—6.0級地震（Ⅳ級），可初判為一般地震災(zāi)害。6.0—6.5級地震（Ⅲ級），可初判為較大地震災(zāi)害。6.5—7.0級地震（Ⅱ級），可初判為重大地震災(zāi)害。發(fā)生7級以上地震（Ⅰ級）可初判為特別重大地震災(zāi)害。
四、地震預(yù)報的發(fā)布
1、地震預(yù)報以省政府發(fā)布的為準。地震重點危險區(qū)劃分和地震預(yù)報由省政府發(fā)布，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預(yù)報消息。
2、省政府對我市發(fā)布地震短期預(yù)報后，若發(fā)現(xiàn)明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發(fā)布48小時之內(nèi)的預(yù)報。
3、預(yù)警解除由省政府發(fā)布。
五、組織指揮體系與職責(zé)
我市境內(nèi)發(fā)生特別重大、重大、較大地震災(zāi)害后，市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。市抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室和抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部。
1、市教育行政部門指揮體系：
市教育局設(shè)學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組，
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：市教育局主管副局長。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：各區(qū)、縣（市）教育局主管局長。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎(chǔ)教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規(guī)劃處、高教處、體衛(wèi)藝處。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展學(xué)校防震抗震應(yīng)急救災(zāi)及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災(zāi)工作情況。
成員分工職責(zé)：
秘書組：辦公室。
職責(zé)：負責(zé)協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫震情通報，與地震局溝通信息。
保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規(guī)劃處。
職責(zé)：調(diào)配、籌集救災(zāi)經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。
醫(yī)療救助組：體衛(wèi)藝處。
職責(zé)：按照有關(guān)部門要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
安全協(xié)調(diào)組：安全處。
職責(zé)：配合有關(guān)部門指導(dǎo)、檢查學(xué)校開展防震抗震情況和治安、救災(zāi)物資和學(xué)校重要部門保衛(wèi)等工作。
安全教育組：基礎(chǔ)教育處、職成處、高教處。
配合有關(guān)部門指導(dǎo)、督促學(xué)校開展防震抗震教育工作。
六、應(yīng)急響應(yīng)
1、按照地震災(zāi)害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災(zāi)害事件的應(yīng)急響應(yīng)也相應(yīng)地劃分為Ⅰ級響應(yīng)、Ⅱ級響應(yīng)、Ⅲ級響應(yīng)、Ⅳ級響應(yīng)。
上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預(yù)警，市教育局、各區(qū)縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組，需服從市突發(fā)事件應(yīng)急管理委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急工作。市教育局負責(zé)協(xié)調(diào)全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應(yīng)急反應(yīng)：
�。�1）市教育局主管副局長立即召開區(qū)、縣（市）教育局主管局長防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
�。�2）向市里有關(guān)部門報告學(xué)校的抗震防震準備情況。
�。�3）學(xué)校防震抗震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi)準備工作。
（4）學(xué)校組織全校師生進行應(yīng)急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時停課的準備。
（5）部署學(xué)校積極開展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽信小道消息;
（6）停用沒有抗震設(shè)施的建筑物。
2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預(yù)警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，防震抗震工作應(yīng)急與救災(zāi)工作進入準備階段。
并做出應(yīng)急反應(yīng)：
（1）防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組開始工作.
�。�2）主管副局長傳達上級有關(guān)地震震情通報。
�。�3）按照有關(guān)部門要求統(tǒng)一布置各學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)準備工作。
�。�4）向上級和有關(guān)部門報告防震抗震工作準備情況。
�。�5）學(xué)校編制防震抗震應(yīng)急疏散、震后自救、互救工作應(yīng)急預(yù)案，做好師生防震抗震宣傳工作。
�。�6）對沒有抗震設(shè)防的建筑物做到底數(shù)清楚，隨時做好停用準備工作。
七、震后恢復(fù)教學(xué)工作程序
�。�1）主管副局長召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署學(xué)校救災(zāi)工作；
（2）在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助社會各界完成救災(zāi)工作。
（3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。
�。�4）成員單位根據(jù)分工核實、統(tǒng)計、匯總并上報受災(zāi)情況。
（5）根據(jù)學(xué)校受災(zāi)情況組織學(xué)校對口支援，使受災(zāi)學(xué)校盡快復(fù)課。
八、相關(guān)責(zé)任追究和處理
有下列行為之一的，對負有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪的.，依法追究刑事責(zé)任：
�。�1）不按照預(yù)案規(guī)定制定本單位破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；
�。�2）不按照破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定和抗震救災(zāi)指揮部的要求實施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；
（3）違抗抗震救災(zāi)指揮部命令，拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的；
�。�4）阻撓抗震救災(zāi)指揮部緊急調(diào)用物資、人員或者占用場地的；
�。�5）在臨震應(yīng)急期或者震后應(yīng)急期不堅守崗位，不及時掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
�。�6）阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行職務(wù)或者進行破壞活動的；
�。�7）不按照規(guī)定和實際情況報告災(zāi)情的；
�。�8）散布謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應(yīng)急工作的。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案4
為確保發(fā)生破壞性地震時，我校各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)市政府有關(guān)工作指示和X市教育系統(tǒng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。
一、應(yīng)急結(jié)構(gòu)的組成
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長Z擔(dān)任組長（組長出現(xiàn)缺位，副組長補位）書記Z、副校長Z任副組長，副校長Z、Z、工會主席Z及各中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。學(xué)校辦公室兼應(yīng)急辦公室及指揮部，領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由校辦公室承擔(dān)。
2．領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
（1）加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織，強化工作責(zé)任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物質(zhì)保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育秩序，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
�。�6）負責(zé)向上級匯報災(zāi)情，必要時爭取外援。
3、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急職責(zé)分工
組長：全面負責(zé)應(yīng)急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員開展搶險救災(zāi)，向上級部門及有關(guān)部門匯報工作。
副組長：組織召開�？拐鹁葹�(zāi)指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議；負責(zé)開展�？拐鹁葹�(zāi)小組辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作。負責(zé)�？拐鹁阮I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應(yīng)急工作總結(jié)。
4、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成及職責(zé)
組長：Z
副組長：Z
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記
職責(zé)：
�。�1）承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達，下情（災(zāi)情）上報職責(zé)；
�。�2）承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組，在地震發(fā)生后提出具體的應(yīng)急工作方案；
（3）協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；
�。�4）制定和定期修定校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；
�。�5）負責(zé)宣傳報道，起草簡報，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)
�。�6）組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練。
�。�7）進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；負責(zé)接待及其他后勤保障工作；
�。�8）安排應(yīng)急期間的值班工作。
5、搶險救災(zāi)組組成及職責(zé)
組長：Z
副組長：Z
成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領(lǐng)導(dǎo)小組非其它組人員。
職責(zé)：
�。�1）負責(zé)組織搶險救災(zāi)隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
�。�2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
�。�3）開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
�。�4）負責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
�。�5）負責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
6、應(yīng)急疏散組
組長：Z
副組長：Z
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長
職責(zé)：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
�。�2）制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標志等。利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，誰上課誰負責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
�。�3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
�。�4）妥善安置受傷師、生，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
�。�5）妥善安排應(yīng)急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛(wèi)組
組長：Z
副組長：Z
成員：門衛(wèi)保安、學(xué)校安全員、招辦科員
職責(zé)：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。
�。�2）負責(zé)維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
二．破壞性地震應(yīng)急行動
�。ㄒ唬┱鹎皯�(yīng)急準備
震前應(yīng)急準備工作是在本預(yù)案頒布后，當(dāng)預(yù)報發(fā)布后的緊急情況下完成的.。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通訊方法：指揮部設(shè)在校辦公室，固定聯(lián)系電話：XXXXX
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校團支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練；負責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視；
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、團支部要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
（二）臨震應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后，校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急的各項準備工作包括：學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實保障搶險救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設(shè)施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下：
1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。
2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告防震減災(zāi)措施。
3、向?qū)W�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。
4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報。
5、根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準備工作的落實情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定秩序。
8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。
9、�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，向市抗震救災(zāi)指揮部報告掌握的各類災(zāi)情信息（校辦公室為災(zāi)情速報小組）。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。
三、震后搶險救災(zāi)
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作。
１、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。
�。�、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險救災(zāi)工作；
�。�、根據(jù)災(zāi)情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救；
�。�、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
�。怠⒓皶r上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo)；
�。�、必要時請求援助。
四、安全防護及救援行動
1、應(yīng)急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災(zāi)小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災(zāi)情，請求上級地震災(zāi)害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施，請求應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速請示調(diào)集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進行搶險。
3、醫(yī)療救護小組：協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。
4、安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
五、獎勵和處罰：
�。ㄒ唬┆剟�
為地震應(yīng)急和搶險救災(zāi)工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，在破壞性地震應(yīng)急活動中有下列事跡之一的，由學(xué)�；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災(zāi)主管部門給予表彰或獎勵：
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；
2、及時排除險情，防止災(zāi)害擴大成績顯著的；
3、有其它特殊貢獻的。
（二）處罰
在地震應(yīng)急和搶險救災(zāi)的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪的，追究刑事責(zé)任。
1、不服從命令，拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的；
2、貪污、挪用、盜竊地震應(yīng)急工作經(jīng)費和物資的；
3、不及時掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
4、在臨震應(yīng)急期或震后應(yīng)急期哄搶集體和個人財產(chǎn)的；
5、阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行公務(wù)或進行破壞活動的；
6、不按照規(guī)定和實際情況報告災(zāi)情的；
7、散發(fā)謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應(yīng)急工作；
8、有對破壞性地震應(yīng)急工作造成危害的其他行為。
六、附則
（一）本預(yù)案自公布之日起生效。
�。ǘ┍绢A(yù)案由學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂，并負責(zé)解釋。
1、臨戰(zhàn)待命
接到上級指示后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關(guān)部門隨時準備執(zhí)行任務(wù)。
2、檢查現(xiàn)場
組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所。停止各項室內(nèi)大型活動。
3、重要、危險品管理
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電腦房、配電間、財務(wù)室、服裝間等重要設(shè)備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。
4、宣傳教育
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、掌握情況、維護秩序
加強各類值班、保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、落實物資
按預(yù)案落實各項物資準備。
7、搶險救災(zāi)
領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到醫(yī)院搶救。
�。�4）加強對重要設(shè)備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類犯罪活動。
8、匯總上報信息
迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時上報。
七、其他
1、進入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據(jù)上級發(fā)布的命令，領(lǐng)導(dǎo)小組將通過文件、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、科室應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本部門實際情況，認真落實各項組織措施。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案5
學(xué)校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。
為進一步加強學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，
減小危害根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案。
一、學(xué)校防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
2、工作小組
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
3、應(yīng)急救援小組
根據(jù)學(xué)校特點和需要，
分別設(shè)置：
4、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話：
xxx
5、用電管理員：
xxx
6、搶險突擊隊成員：
全體男教師班主任
7、報警電話：
119緊急救護120
教體局：
xxx
8、值班電話：
xxx
二、學(xué)校防觸電事故工作預(yù)防運行機制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
切實加強領(lǐng)導(dǎo)
成立防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防觸電工作，及時準確地掌握學(xué)校有關(guān)點電方面的動態(tài)提出預(yù)防對策和措施。
工作小組及時具體組織搶險工作。
2、加強安全檢查，消除安全隱患
領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織有關(guān)人員對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。
3、開展宣傳教育，增強防觸電事故的`能力。
學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力教育學(xué)生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生時如何自救。
三、應(yīng)急措施
1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
2、派專人看護現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。
3、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。
4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。
四、臨時急救方法
1、觸電者未失去知覺時，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。
2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發(fā)熱。
3、觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則應(yīng)即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。
5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。
五、責(zé)任追究
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時上報教體局。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案6
為預(yù)防我校發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級指示、文件和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組由杜育民書記任組長，加強對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：杜育民（黨支部書記）副組長：袁喜平（副校長）通訊聯(lián)絡(luò)組：姜國鈺（辦公室主任）安全防護救護組：金耀廣（政教主任）疏散引導(dǎo)組：王曉菊（政教副主任）滅火行動組：文旭林（總務(wù)主任）
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案
1的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真完善各種消防設(shè)施，定期進行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
�。�5）災(zāi)情結(jié)束，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
3、各組成員主要責(zé)任：
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長：姜國鈺（辦公室主任）、
主要職責(zé)：迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)場地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作；聯(lián)絡(luò)結(jié)束負責(zé)拉警戒線，攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場，以及負責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。。
�。�2）、安全防護救護組及職責(zé)組長：金耀廣（政教主任）
主要職責(zé)：清楚逃生路線，救護路線；利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系救護車、其他車輛、醫(yī)院送救。
（3）、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
2組長：王曉菊（政教副主任）
主要職責(zé)：了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢；清楚指定的逃生路線。當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。
�。�4）滅火行動組職責(zé)組長：文旭林（總務(wù)主任）
主要職責(zé)：了解學(xué)校建筑格局及道路情況；了解電鋪設(shè)的線路；了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；了解消防設(shè)備的'保養(yǎng)維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線。安要求，利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行補救。
二、預(yù)警工作：
1、加強廣大師生宣傳教育，做好教師、學(xué)生、家長消防知識普及工作。
2、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、按預(yù)案落實各項人員、物資、道路、車輛情況，定期做好安全檢查。
4、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)危險活動。
5、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)
3順利進行。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行任務(wù)。
7、領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習(xí)。
三、火警應(yīng)急行動
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火警立即通知。
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和報值班處拉警報，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組進行統(tǒng)一指揮。
（二）火警發(fā)生全體人員注意事項:
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
�。ㄈ┗馂�(zāi)后的有關(guān)行動
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴現(xiàn)場指揮，搶險救護人員及時趕赴現(xiàn)場待命。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
4（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。
4、火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案7
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)，易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1. 打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2. 按照平時消防演練逃生的`路線迅速疏散。
1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
�、倩馂�(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
�、鄹邔又饡r，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
④火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。
①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶，液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案8
為進一步加強學(xué)校用電安全管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：
一、組織體系及其職責(zé)
（一）用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
下設(shè)處置小組、救助小組、疏散小組、聯(lián)絡(luò)小組
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.組長負責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署學(xué)校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。
2.副組長負責(zé)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
3.小組成員負責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、預(yù)防措施
（一）根據(jù)學(xué)校實際情況，制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組要組織有關(guān)人員對學(xué)校教室等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。
�。ㄈ⿲W(xué)校要通過教師會議、班級會議對教師和學(xué)生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的`意識和能力，教育學(xué)生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生時如何自救。
�。ㄋ模┌嘀魅我�(jīng)常向班級的學(xué)生進行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。對本班學(xué)生進行用電安全講解，有重點地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘長鳴。
三、應(yīng)急處理措施
�。ㄒ唬┙泳c處置
1.事故發(fā)生后，在場人員（包括教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長。
校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間、地點、種類、強度、危害。在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，進行斷電，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2.發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
3.處置小組迅速切斷附近電源，以防再次發(fā)生觸電事故。
�。ǘ┈F(xiàn)場應(yīng)急搶救
1.切斷電源后，在場人員（包括教職工、學(xué)生）應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往附近醫(yī)院救治或撥打120求助，通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。
臨時急救方法：
�、儆|電者未失去知覺時，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。
�、谟|電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。
�、塾|電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
�、苡|電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。
�、萑斯ず粑每趯诖禋庑Ч^好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。
2.疏散組要迅速疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故�，F(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3.及時通知家屬。班主任要及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院協(xié)助救護。
（三）聯(lián)絡(luò)與教育
1.接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告。報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點，事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)，事故原因、性質(zhì)的初步判斷，事故搶救處理的情況和采取的措施，需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜，事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。如屬校方責(zé)任保險事故，還要及時通知保險公司。之后，隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各班班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
四、責(zé)任追究
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時上報教育局。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案9
應(yīng)急預(yù)案（程序）的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。
一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班校長和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的.搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
三、醫(yī)務(wù)人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。
五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案10
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練前準備
一、演練前召開班會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的`環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
一、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
二、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
三、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
四、組織機構(gòu)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班班主任 xx xx
信號員：xx
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)
各班班主任
教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：
①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
�、凇ⅰ暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
（3）疏散線路沿線工作組
教學(xué)樓樓梯：
二層轉(zhuǎn)身臺： xx xx
一層轉(zhuǎn)身臺： xx xx
南門門口： xx
樓房西拐北角：xx
樓房東拐北角：xx
疏散線路沿線工作職責(zé)：
�、�、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。
②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件
�。�1）拍 照： xx
（2）播音員： xx
升旗操場： xx
工作職責(zé)： 負責(zé)學(xué)生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩映绦颍翰ヒ魡T宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
一、信號員發(fā)出“地震警報”信號（2分鐘） xx老師操作。
二、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
三、“地震警報”信號結(jié)束后，xx發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。
四、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄈ┚o急疏散演練
一、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
二、演練各班撤離路線如下：
一樓二年組：走東安全門， 二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。
一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導(dǎo)下站2隊從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。
二樓東側(cè)，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二
在老師指導(dǎo)下，站2隊從樓道東側(cè)下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導(dǎo)下，站2隊沿走廊西側(cè)下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下
六、演練總結(jié)
一、清點人數(shù)
二、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長總結(jié)講話。
三、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案11
XX小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案雨季已來,為防止因洪水而可能造成的師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
每位教師必須從講政治的高度，以對國家、民族極端負責(zé)的態(tài)度，高度重視防汛抗災(zāi)工作，必須牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責(zé)任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好學(xué)校防汛抗災(zāi)工作。對校舍進行一次大檢查，對學(xué)校周邊地質(zhì)情況進行一次拉網(wǎng)式檢查發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準備。為了切實做好今年的防汛工作，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預(yù)案：
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員:全體教師，領(lǐng)導(dǎo)
小組的職責(zé)：
具體負責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
二、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個戰(zhàn)斗組，其人員組成和任務(wù)是
第一組：搶險組
組長：XXX
成員：XXX XXX XXX
任務(wù)：作好排險和險情控制工作。
第二組：救援疏散后勤保障組
組長：XXX
成員：班主任
任務(wù)：負責(zé)調(diào)集必要的運輸工具，疏散現(xiàn)場受威脅的人員和重要物品。共同組織醫(yī)療救護隊、搶救受傷人員。
第三組：安全保障組
組長：XXX
成員：XXX
任務(wù)：在災(zāi)害事故外圍負責(zé)看護、警戒，維護現(xiàn)場秩序，嚴防不法分子進入現(xiàn)場搞破壞等。
第四組：通訊組
組長：XXX
成員：XXX
任務(wù)：及時、準確作好現(xiàn)場的信息收集和處理工作，并形成書面材料上報鄉(xiāng)中心校。
三、報警程序
學(xué)校值班室→學(xué)校校長→學(xué)�？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1、成立本校的'防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊，具體負責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。
3、聯(lián)系電話：XXX XXXXXXXXXXXX
XX小學(xué)
20xx年4月12日
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案12
學(xué)校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項：
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、了解電鋪設(shè)的線路；（3）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的`放置地點；（5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；（6）、了解火的走勢；（7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護組：（1）、應(yīng)接受緊急救護的工作；（2）、應(yīng)配備急救箱；（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：（1）、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、（5）、了解火的走勢；（6）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責(zé)人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案13
一、報告程序
�。�1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。（責(zé)任人：武大）
�。�2）立即報警撥打消防中心火警電話（119）。待對方放下電話后再掛機。（責(zé)任人：張飛）
�。�3）同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（責(zé)任人：武松）
�。�4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的'同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。（責(zé)任人：張飛）
二、組織實施：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。（責(zé)任人：武大）
2、在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。（責(zé)任人：武松）
5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿＃ㄘ?zé)任人：武大）
三、撲救方法：
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查
統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案14
根據(jù)國家教育部、教育局等上級有關(guān)部門的加強學(xué)校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，有效的預(yù)防和處理學(xué)校突發(fā)安全事故，特別是對學(xué)校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學(xué)生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強化管理，既要預(yù)防事故發(fā)生，又要有應(yīng)對事故發(fā)生的'緊急措施，保證學(xué)校師生安全，特制定以下預(yù)案：
一、安全事故預(yù)防及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、
成員：
所有班主任
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
根據(jù)安全事故的具體情況，領(lǐng)導(dǎo)小組可隨時調(diào)集有關(guān)人員，調(diào)用學(xué)校物資、交通工具。學(xué)校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)：（如因人員崗位調(diào)整，負責(zé)的工作作適當(dāng)調(diào)整）
組長職責(zé)：
XXX、：負責(zé)全面統(tǒng)籌、指揮工作。
副組長職責(zé)：
王雙應(yīng)：協(xié)助統(tǒng)籌、指揮工作，并負責(zé)預(yù)案的具體實施工作。
成員職責(zé)：
XXX、：負責(zé)學(xué)校校舍、建筑物、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全工作。
葛素梅：負責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協(xié)助做好安全宣傳工作。
白如菊：負責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理及學(xué)生實驗、安全工作
陳昕麟：負責(zé)學(xué)校車輛安全運行工作。
邢聰：負責(zé)學(xué)校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。
尹春霞：負責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理、教材資料安全管理工作。
高朝霞：負責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作；協(xié)助做好安全宣傳工作
麻婧：負責(zé)學(xué)校內(nèi)宿生保衛(wèi)、治安、交通、消防等安全工作。
三、安全事故報告及處理程序：
1、報告制度實行學(xué)校校長負責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間內(nèi)（5-10分鐘）向上級有關(guān)部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校的貴重物品、財產(chǎn)，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，事后上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、校內(nèi)報警的一般程序：事發(fā)當(dāng)事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組任一成員——XXX、校長——上級有關(guān)部門（包括公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門）。
4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴重后果的人員，將根據(jù)其責(zé)任大小，進行批評、紀律處分及經(jīng)濟處罰。
四、觸電事故應(yīng)急預(yù)案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。
3、迅速向教育局報告。
4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動安全事故處理應(yīng)急預(yù)案。
2、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級指導(dǎo)幫助。
3、請求駐地公安部門配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
6、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時請家長單位領(lǐng)導(dǎo)幫助工作。
7、冷靜面對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。
8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
六、應(yīng)急預(yù)案的實施
1、應(yīng)急預(yù)案啟動后，有在現(xiàn)場的安全小組成員協(xié)商處置，并有在場的最高職務(wù)者發(fā)布命令，組織自救或互救。
2、學(xué)校其他成員應(yīng)在預(yù)案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組人員待命。
3、應(yīng)急預(yù)案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行，否則從重追究有關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案15
為保障學(xué)生生命安全，我校成立了以校長長為組長，分管安全的副校長和幼兒園長為副組長的校車交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應(yīng)急處理，并制定了應(yīng)急預(yù)案和處理措施，確保此項工作落到實處。
一、雨雪天：
1、如果雨雪較小，正常接送，但應(yīng)強調(diào)學(xué)生注意安全，上車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位；
2、周五送學(xué)生時，值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保安上述領(lǐng)導(dǎo)接送任務(wù)結(jié)束。
3、雨雪較大，無法通車時，學(xué)校立即通知隨車管理員校車停運，班主任立即通知各村學(xué)生家長，通知校車停運，學(xué)生如果在家中由家長負責(zé)看護學(xué)生；如果學(xué)生在學(xué)校由學(xué)校負責(zé)學(xué)生安全。
注：雨雪天氣，領(lǐng)導(dǎo)要全部跟車。
二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故：
1、隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長；
2、隨車管理員主要負責(zé)學(xué)生車內(nèi)安全，嚴禁學(xué)生下車或開窗；
3、由駕駛員與事故車主進行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的上課時間，隨車管理員要報告學(xué)校校長，臨時調(diào)車接送學(xué)生上下課。
4、如果無法協(xié)調(diào)，馬上打110報警。
三、如出現(xiàn)學(xué)生傷亡等交通事故
1、一旦發(fā)生車輛交通事故，隨車人員應(yīng)當(dāng)在第一時間疏散車內(nèi)學(xué)生至安全地帶，安撫學(xué)生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。
2、主管人員和園長接獲肇事通知后，迅速啟動應(yīng)急方案，通知應(yīng)急小組成員趕往事故地點查勘處理�？辈楝F(xiàn)場時應(yīng)注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境，詳細詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形（包括對方車及乘客財產(chǎn)的'損失）等，做好現(xiàn)場保護。
3、應(yīng)急小組成員應(yīng)分工協(xié)作，向交通主管部門報警或報告當(dāng)?shù)卣敖腆w局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。
4、做好學(xué)生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態(tài)進一步擴大。
四、交通事故應(yīng)急注意事項
1、在接送學(xué)生途中，無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應(yīng)通知前方家長。為避免家長情緒緊張，對原因應(yīng)區(qū)別對待告知家長。
�。�1）因本車之外的原因造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應(yīng)如實告知家長原因，避免家長對司機的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。
�。�2）因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況，應(yīng)優(yōu)先將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點或送醫(yī)院治療，同時與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。
2、發(fā)生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預(yù)期到達時，除與家長保持聯(lián)系外，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，請求解決。學(xué)校接到報告后，在五分鐘內(nèi)安排好應(yīng)急措施。
3、發(fā)生交通事故后，園長或主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。
4、如遇惡劣天氣或自然災(zāi)害等原因，應(yīng)把車停在安全的地點并妥善安置學(xué)生。
5、車上應(yīng)張貼常用電話號碼（包括校長、園長、各班老師以及跟車接送老師和司機的電話），便于工作銜接和與家長聯(lián)系。
司機和接送人員應(yīng)時刻提高警惕，把學(xué)生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發(fā)生。
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