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【精選】寫(xiě)校園作文31篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的【精選】寫(xiě)校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)校園作文 1
有人喜歡校園的操場(chǎng)，有人喜歡校園的主席臺(tái)，而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向花壇望去，那圍著花壇的紅色瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上，我不禁會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛，紅的、紫的、白的'、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，色彩無(wú)比鮮艷。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈現(xiàn)誘人的粉紅色，大片大片的花瓣展開(kāi)后，里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時(shí)，它經(jīng)不住那料峭的春寒，還是一枚花骨朵，嫩綠嫩綠的，像一顆小果子。夏天，花兒開(kāi)放了，那粉紅色的花瓣顯得更加可愛(ài)。我仔細(xì)觀察過(guò)，花兒共有十幾片花瓣，嫩黃色的小花蕊小巧玲瓏，精致極了!它常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞，看著這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈，我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵漸漸枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又變成了一個(gè)小小的圓蛋兒，仿佛在為下一年的怒放儲(chǔ)備能量，待來(lái)年會(huì)開(kāi)出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
寫(xiě)校園作文 2
在我們的校園里，有兩排香櫞樹(shù)，它們位于學(xué)校廣場(chǎng)兩側(cè)。
說(shuō)到香櫞樹(shù)，不得提提它的外形。在金秋十月，寒風(fēng)像刀割在臉上，校園操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉已慢慢脫落了，全身光禿禿的，被同學(xué)叫做“光桿司令”。再看看香櫞樹(shù)，簡(jiǎn)直相反，香櫞樹(shù)高大挺拔，站立在寒風(fēng)中，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，它四季常青，多像一個(gè)個(gè)精力旺盛的猛虎，不畏寒冷，守衛(wèi)家園。從遠(yuǎn)處望去，香櫞樹(shù)頂天立地，似一位位士兵伸出兩只雙臂，把娃娃們高舉頭頂，讓它們充分吸收陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。走近香櫞樹(shù)，抬頭向上望去，視野中全是一片綠，指望到頂，起碼有四米高，真是個(gè)巨人！它的枝干從下往上慢慢分成兩個(gè)枝干，大概有一根細(xì)鐵柱那么粗，越往上。枝干越細(xì)，最后便像開(kāi)了花一樣向四周“盛開(kāi)”，分叉數(shù)也數(shù)不清，真是“千手觀音”！枝干下布滿(mǎn)了黑色約五厘米的刺，上面的刺看不清，與樹(shù)呈一種褐色。香櫞樹(shù)的樹(shù)皮滿(mǎn)身粗糙，多么似七八十歲老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手。香櫞樹(shù)的葉子更為奇特：底部還剛發(fā)芽的葉子呈淡綠色，越往上面的葉子是深綠色的，葉子正面十分光滑，閃爍著光。反面很粗糙，筋脈一條一條顯著的連接著，像一幅縱橫交錯(cuò)的.地圖。葉子上端是大的，下端慢慢變小，呈一個(gè)愛(ài)心型，遠(yuǎn)望酷似一把小型的芭蕉扇，又像一個(gè)倒形小葫蘆，還像兩個(gè)連體嬰兒，怎么看都像用一大一小兩片葉子拼起來(lái)的，再看看，是一片完整的樹(shù)葉，還是香櫞葉有自己的個(gè)性，與別的樹(shù)葉就不一樣。在綠色的葉子中，夾雜著五六個(gè)香櫞果，大的如球，小的如拳，一樣是橢圓形。未成熟的是青綠色，熟透了的是黃色，和柚子差不多，清香撲鼻而來(lái)，使人心情舒暢。
香櫞的花、葉、果可治成苦口良藥，可醫(yī)治咳嗽、哮喘病和感冒。還可以泡成香櫞茶，防止咳嗽，并且有助于腸胃消化。花與嫩葉可熏茶、果實(shí)可制成香櫞露，從鮮葉提煉的油精已運(yùn)用到卷煙、蚊香、清新劑等產(chǎn)品上，使之增加了香氣品質(zhì)。果內(nèi)富有維生素、檸檬酸等，是開(kāi)發(fā)清涼飲料的佳品。
香櫞樹(shù)的根，就像老師，學(xué)生就如樹(shù)葉，老師從根中輸知識(shí)給我們這些樹(shù)葉，樹(shù)葉永遠(yuǎn)離不開(kāi)從根那里吸收的養(yǎng)分，就像我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)！
寫(xiě)校園作文 3
前幾天，下了一場(chǎng)十分罕見(jiàn)的大雪，說(shuō)它罕見(jiàn)，是因?yàn)橛械臉?shù)的葉子還沒(méi)有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。
下過(guò)雪后，不止是學(xué)校，就連馬路上也是一片雪白，學(xué)校里更是銀裝素裹，美麗極了！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是“雪做成的”國(guó)旗臺(tái)，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加圣潔。國(guó)旗臺(tái)下，是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊，那晶瑩的'花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個(gè)個(gè)小精靈在花瓣上跳躍。進(jìn)入教學(xué)樓，小池塘、竹子、松樹(shù)上都穿上了一件潔白美麗的衣服。
早上，太陽(yáng)公公從白云做的被子里慢慢地爬了出來(lái)，陽(yáng)光照在雪上，雪就慢慢地被太陽(yáng)公公“喚醒”。看，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接著又變成太陽(yáng)的顏色了。它和太陽(yáng)公公融為一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時(shí)，我不禁想起了一代偉人——寫(xiě)的《園春·雪》中的詩(shī)句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
我愛(ài)雪，愛(ài)冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，給予孩子們快樂(lè)，給予冬溫暖！
寫(xiě)校園作文 4
校園里的冬，是那樣的多姿多彩。它，總是擺動(dòng)著婀娜的舞姿，吸引著我們的眼球。
當(dāng)窗戶(hù)上裹上一層白霜，在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時(shí)，它，已悄然無(wú)聲的來(lái)到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們，總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎，就連在樓梯上摔跤，也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多，我們也不顧一切的往上撲！一不小心，滑倒在地，也顧不得滿(mǎn)身的雪，就本著一副“視死如歸”的模樣，滾成一個(gè)又一個(gè)的`“雪人”。雪是那么的大，像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里，無(wú)論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”，還是腳步匆匆的“抱書(shū)聯(lián)盟”，都少不了一場(chǎng)轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿(mǎn)園的雪上，又有誰(shuí)能禁得住它的誘惑呢？
雪，慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣，那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段，一棵連著一棵，連綿不斷；徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被，點(diǎn)點(diǎn)凸痕，像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子；那校園里一塊塊的觀賞石，則是冬姑娘捉迷藏的好地方！校園里的雪漸漸薄了，一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上，陽(yáng)光下使它散發(fā)出五光十色，好不漂亮！盆里花兒上的水珠也折射出萬(wàn)丈光芒！校園，變亮了！
雪，緩緩?fù)Ｏ铝四_步，它漸漸融化。教學(xué)樓，漸漸露出棱角，松上的雪，也漸漸脫落，終于伸了個(gè)懶腰。一切都返璞歸真，露出了真面目。紅花別樣的紅，綠草也格外的綠，它們?cè)谘┑南村螅路鹨粔m不染，更加清新了�？矗〔賵�(chǎng)上，一個(gè)個(gè)雪人留在了那里，它們快要融化，可依然保持著新生的姿勢(shì)，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你為何不永遠(yuǎn)不陪著我們呢？我愛(ài)你，冬天！
寫(xiě)校園作文 5
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒(méi)進(jìn)校園，就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù)，中間的'一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻，墻前面是放自行車(chē)的地方，這些自行車(chē)猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架。
學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
寫(xiě)校園作文 6
我們都愛(ài)自己的校園，它象一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一座樓房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。
春天的時(shí)候，草坪里的草從泥土里鉆了出來(lái)，探出它的.小腦袋，長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，看上去那仿佛是一塊嫩綠的翡翠，真好看啊！
夏天的時(shí)候，小草已經(jīng)長(zhǎng)高了！從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一塊翠綠的地毯。每逢下過(guò)雨后，小草身上的葉子也仿佛一下子長(zhǎng)高了許多，也綠了許多。慢慢的，小草長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵，又慢慢的開(kāi)出了一些芝麻粒大小的米色花。它開(kāi)的花沒(méi)有月季花香，也沒(méi)有桃花那樣?jì)趁��？稍谖业男哪恐校_(kāi)的小花才是最迷人的。
秋天的時(shí)候，小草一天比一天憔悴，葉子也一天比一天黃。從遠(yuǎn)處看，一派荒涼�？尚〔莸纳](méi)有因此結(jié)束。
冬天的時(shí)候，大雪覆蓋了小草，像是給小草披了一件銀白色的外套，十分美麗。
小草給校園增添了許多生機(jī)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)。
小草還有頑強(qiáng)的生命力，任人走，任人踏。雖然是這樣，但是她在第二年春天就會(huì)悄悄的伸出頭來(lái)，
好象對(duì)太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，也好象對(duì)花姐姐問(wèn)個(gè)好。我要向它學(xué)習(xí)。
�。⌒〔荩蚁矚g你，我贊美你！
寫(xiě)校園作文 7
走在這有讀書(shū)氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺(jué)得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐，當(dāng)然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹(shù)木，不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲，搭配完美無(wú)暇，常常把在上課的我吸引了過(guò)去，讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的.唸課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng)，也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們，跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作，就感覺(jué)好快樂(lè)，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué)，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音，我愛(ài)我的校園，所以，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，那你呢？
寫(xiě)校園作文 8
清晨，我背上書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我的心呀，豁然舒坦、愉悅。這就是我的學(xué)�！綀A實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我成長(zhǎng)的搖籃。
校園是花園，一年四季百花吐艷，綠樹(shù)成蔭�？�，校門(mén)雄偉、壯觀，與左邊一座別具風(fēng)格的鐘樓和醒目的校訓(xùn)，構(gòu)成了濃郁的校園文化，組成了一組學(xué)子之歌。映入眼簾的是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛的花圃，中間是一座嫩綠的《春芽》的雕塑。它象征著我們像幼芽，在老師精心培育下茁壯成長(zhǎng)。與《春芽》遙相呼應(yīng)的是教學(xué)樓中庭的《書(shū)蝶》塑像。七彩課本，紛飛的蝴蝶，是我們金色的童年，金色的夢(mèng)，讓我們放飛理想。
校園是學(xué)園，明亮寬敞的課室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；設(shè)備齊全耳到專(zhuān)用課室，傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)人的歌聲，與老師娓娓動(dòng)人的講課聲，合成一曲童年學(xué)子的協(xié)奏曲，多么感人，多么動(dòng)人！
校園是樂(lè)園。從操場(chǎng)傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，是孩子們?cè)谕嫠＃S富多彩的`課余生活，使我們充滿(mǎn)情趣！
方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們孩子的花園、學(xué)園、樂(lè)園！感謝學(xué)校的設(shè)計(jì)者，感謝敬愛(ài)的老師為我們搭建了這座知識(shí)的殿堂，讓我們實(shí)現(xiàn)了童年求學(xué)的夢(mèng)想。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)精心培育我成長(zhǎng)的老師！
寫(xiě)校園作文 9
我的校園集美麗、歡樂(lè)于一體，不信你就來(lái)看看。
還未走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)通往初中的大門(mén)上面，有一顆龐大的足球，那是我門(mén)足球特色學(xué)校的標(biāo)志。
走進(jìn)大門(mén)，可以看到兩旁的宿舍樓和教學(xué)樓，教學(xué)樓上有幾個(gè)血紅的大字。教學(xué)樓里面有各個(gè)班級(jí)的.教室、圖書(shū)館、美術(shù)教室......教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，這里是我們歡的樂(lè)園。每當(dāng)下課的的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)是蜂擁而出，爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去，在操場(chǎng)上嬉戲。
再往前，是實(shí)驗(yàn)室的空地，每每到了秋天，那里便是我們最向往的地方。因?yàn)榍锾斓哪莾�，桂花開(kāi)了，芳香四溢，即使在十里外也能聞到。桂花的形態(tài)和顏色像炸得金黃的小米，花不是一朵一朵分散的，而是一簇一簇長(zhǎng)在一起。最美的時(shí)候是在桂花即將花落的時(shí)候，站在樹(shù)下，你只要輕輕搖一搖，就會(huì)下起一場(chǎng)桂花雨，人在桂花雨中十分美麗。下完一場(chǎng)桂花雨后，會(huì)出現(xiàn)一片非常好聞的桂花路。每到秋天，我喜歡到這里聞花香，賞桂花。
我愛(ài)校園的操場(chǎng)，我愛(ài)校園的桂花，我更愛(ài)這美麗的校園！
寫(xiě)校園作文 10
我的學(xué)校——大瀝中心小學(xué)。那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是小朋友們?nèi)雽W(xué)的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到一棵高大的木棉樹(shù)，木棉樹(shù)的枝干無(wú)比粗壯，它像一位身材魁梧的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的學(xué)校。木棉樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花朵是火紅的`，像熊熊燃焰，給木棉樹(shù)換上了一身新裝。樹(shù)下的菊花多姿多彩，有黃的、紫的、白的、粉的，端莊秀麗，好看極了！
木棉樹(shù)旁，七彩芙蓉和福建茶在競(jìng)相開(kāi)放，福建茶全身碧綠，湊近一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。七彩芙蓉也不甘示弱地綻放出自己的魅力。
穿過(guò)教學(xué)樓的大堂，就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種著黃花夾竹桃、蘇鐵和大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。黃花夾竹桃，全身光禿禿，惟獨(dú)有一片葉子在這光禿禿的枝干上生存下來(lái)，真是令人敬佩呀！
步入操場(chǎng)，莊嚴(yán)而潔白的升旗臺(tái)下，擺放著十幾盆菊花，為升旗臺(tái)增加了幾分姿色。升旗臺(tái)下，是200米的塑膠跑道。只見(jiàn)六個(gè)籃球架晝夜不分地堅(jiān)守著自己的崗位。乒乓球臺(tái)和沙池都在后門(mén)通道旁邊，無(wú)怨無(wú)悔地任我們打、跳。
瞧，我的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧，歡迎常來(lái)參觀。我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲！
寫(xiě)校園作文 11
看！美麗的春姑娘來(lái)了！她用一雙巧手把我的校園裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到植物旁。小花從地里探出頭來(lái)，向春姑娘不停地點(diǎn)頭。柏樹(shù)穿著綠色的衣服，站在圍墻旁，像一個(gè)戰(zhàn)士在看守學(xué)校。小草也不甘示弱，從地里冒出來(lái)，穿著一件綠色的新衣。
春姑娘又來(lái)到動(dòng)物旁，小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)了，站在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌，跳著舞，飛來(lái)飛去，準(zhǔn)備做窩呢。蜜蜂也出來(lái)了，在花叢中翩翩起舞，有的在一旁助威，喊加油，有的.在勤勞地采蜜。
春姑娘又來(lái)到同學(xué)這，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣、帽子，穿上了美麗的春裝快樂(lè)地在操場(chǎng)上玩耍。女孩子們的裙子五顏六色的，更是為操場(chǎng)增添了一份生機(jī)�？矗麄兺娴目砷_(kāi)心了，有的人在打籃球，他們一個(gè)箭步來(lái)到籃球架下，一跳投籃�！巴�！進(jìn)了！進(jìn)了！真厲害呀！”一些觀眾叫了起來(lái)。有的人在玩貓捉老鼠，一只老鼠從窩里跑了出去，貓看見(jiàn)了，飛快地向老鼠追去，老鼠能否逃生并成功搶到油？
這就是我的校園，歡迎你們，我在這里等你哦！
寫(xiě)校園作文 12
那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛(ài)心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個(gè)初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見(jiàn)到它的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng)，它就是我美麗的校園。
校園里的'“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去那邊喂兔子，看兔子開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。
圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔�；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來(lái)維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園，讓這個(gè)校園更美麗。
寫(xiě)校園作文 13
全球暖化的問(wèn)題，確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來(lái)越長(zhǎng)，冬天越來(lái)越短，就知道這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)；因此如何讓同學(xué)們了解暖化問(wèn)題，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題。
首先，在自然課種植物，觀察植物的單元，可以改為種小樹(shù)苗，替學(xué)校多打造綠地；走廊的前后花圃，也要種一些常綠樹(shù)，讓校園綠樹(shù)成蔭，敵檔炎熱的陽(yáng)光，教室比較不會(huì)悶熱，可以節(jié)省開(kāi)電扇的時(shí)間。
當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的'好習(xí)慣。
如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施，那就太棒了。例如，上學(xué)多走路，少坐車(chē)；少開(kāi)冷氣，可改成吹電扇或享受自然風(fēng)；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學(xué)校影響到家庭，從家庭影響到社會(huì)，相信必能減緩地球暖化。
地球的問(wèn)題，人人有責(zé)，為了后代子孫能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問(wèn)題。
寫(xiě)校園作文 14
說(shuō)起校園美的地方，就是校園東北角的小花園，那里空氣清新、景色宜人，是一個(gè)清幽的小地方。
小花園里到處都是花草樹(shù)木，跨過(guò)一節(jié)門(mén)檻，首先映入眼簾的是四棵桃樹(shù)。走進(jìn)去，桃樹(shù)好像揮舞著手臂在歡迎我們呢。春天，桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了粉白粉白的桃花，摘幾片花瓣放在瓶子里，不幾天，瓶子里便溢滿(mǎn)了桃花的香味兒。
夏天，我經(jīng)常在花園里找狗尾草，找到了一株，我就可以悄悄的'拿著它去撓小伙伴的脖子，撓到別人求饒為止�；▓@里常常洋溢著我們的歡笑聲和求饒聲。
秋天，菊花正值茂盛時(shí)期，有的裂開(kāi)了嘴，笑哈哈的，有的卷起來(lái)，像一個(gè)蛋卷，還有的像一個(gè)小喇叭，真美麗呀！秋天我還經(jīng)常和小伙伴們撿落葉形狀各異的楓葉，榕樹(shù)葉子，柳葉……各種各樣的葉子都被我們撿了收藏在盒子里。
冬天，我們這里雖然沒(méi)有下雪，但也有美。有一些默默無(wú)聞的小草依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，松樹(shù)仍然挺立著胸膛像一位士兵一樣守護(hù)著這個(gè)小花園。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的花園，也愛(ài)花園的一年四季。
寫(xiě)校園作文 15
我們校園里有迷人的四季；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，桃紅柳綠的夏天，秋高氣爽的秋天，銀裝素裹的冬天。
這是一座美麗的花壇。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的，樹(shù)上的葉子在小草的襯托下顯得十分好看。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)拂面，輕輕地卷著校園的美麗。
這是一座精致的花壇。當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)歡笑的校園，輕輕悄悄地留下它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。大樹(shù)高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。
這是一座絢麗的花壇。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，校園也換上了盛裝，伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，摻著秋的味道。樹(shù)葉紛紛落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶。朵朵鮮花都不禁開(kāi)放，還發(fā)出淡淡的清香。把校園裝扮得更加美麗。
這是一座潔凈的花壇。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，讓你在校園中不知不覺(jué)就感受到了冬的氣息。校園里靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，真像是一個(gè)銀色王國(guó)。校路踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。
這就是我們美麗的校園。
寫(xiě)校園作文 16
每到春節(jié)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)書(shū)香校園的大型演出。那時(shí)候，我和幾個(gè)同伴在操場(chǎng)上盡情玩耍，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，一起做手工，一起唱歌，一起玩捉迷�?.....
每當(dāng)演出到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖奕，神氣十足。我和同學(xué)們坐在大巴車(chē)上來(lái)到一個(gè)美麗的舞臺(tái)上看節(jié)目，我們的節(jié)目是《感動(dòng)中國(guó)十大人物》。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好看，我們看得津津有味，臺(tái)下的同學(xué)們都拍手稱(chēng)贊，這場(chǎng)表演可精彩了！
看完節(jié)目后，主持人宣布慶典開(kāi)始了，臺(tái)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
這時(shí)，一個(gè)舞蹈老師走上舞臺(tái)，他穿著一套粉色的舞蹈服，她的'舞臺(tái)上有一些花朵，有白的、綠的、紫的，漂亮極了，這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“這些都是你們自己設(shè)定的，你們自己表演吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，這是我們班的《新聞聯(lián)播》，我們都拍手稱(chēng)贊。
表演結(jié)束后，同學(xué)們又開(kāi)始了一次精彩的表演。
表演結(jié)束后，同學(xué)們又開(kāi)始看表演，表演結(jié)束后，同學(xué)們又開(kāi)始玩捉迷藏、猜迷藏......
表演完后，同學(xué)們又開(kāi)始玩捉迷藏，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都把自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己喜歡的玩具。
同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光總是很短暫。一眨眼間，演出就結(jié)束了。這次表演可真快活�。�
寫(xiě)校園作文 17
清晨，太陽(yáng)將光芒撒下大地，我背著書(shū)包，迎著朝霞，迎著小鳥(niǎo)的歌唱聲，迎著大樹(shù)歡快的招手，來(lái)到了校園。
校園的四季十分美麗。春天，春姑娘興致勃勃地給萬(wàn)物施了魔法，百花爭(zhēng)相開(kāi)放，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒，從土里鉆出來(lái)，給大地披上新衣。夏天，枝繁葉茂，太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)蔭下乘涼；看書(shū)。就連知了也在樹(shù)上不停的叫著：“熱死了，熱死了�！鼻锾欤黄鸺t的楓葉在向你寄去秋天的明信片，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人聞到了豐收的氣息。冬天，雪花飛舞，給樹(shù)木披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑容。
聽(tīng)，那朗朗讀書(shū)聲，敲動(dòng)著人們的心弦，它似乎有一種魔力，讓人聽(tīng)了心潮澎湃，也想?yún)⑴c進(jìn)去一起朗讀呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包，走在回家的路上。歡聲笑語(yǔ)驚醒了小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩薪M成了一幅美麗的圖畫(huà)。
時(shí)光在飛，轉(zhuǎn)眼間我便要離開(kāi)這美麗的校園。6年的.時(shí)間，學(xué)校教會(huì)了我許多知識(shí)，教會(huì)了我去感受這世界的美好，發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。讓我在以后的人生中更加快樂(lè)和幸福的成長(zhǎng)。這美麗的校園，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
寫(xiě)校園作文 18
我們的校園很美麗，我很喜歡它。
我的校園里有許多美麗的地方，其中最引人注目的是假山，在假山上有一個(gè)噴泉，噴泉里的水嘩嘩啦啦的流下來(lái)，假山下的池子里魚(yú)兒在水里上游下竄，別提玩得多高興了！假山上有一座彎彎的小橋，橋上站著一只白得如雪的仙鶴，仿佛在看著整個(gè)美麗的校園。在假山旁邊有塊綠油油的草地，草地上有的同學(xué)在看書(shū)，有的.同學(xué)在看水里嬉戲玩耍的魚(yú)兒，還有的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)方法。
在假山的右手邊有一個(gè)圖書(shū)室，里面有各式各樣的書(shū)，有漫畫(huà)的、有童話(huà)的、有文學(xué)小說(shuō)的，還有百科全書(shū)類(lèi)的全都擺放得整整齊齊的，許多同學(xué)都看得津津有味的，五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們卻在一邊認(rèn)認(rèn)真真的整理著書(shū)籍。
圖書(shū)館的正前面有一個(gè)大大的花壇里，長(zhǎng)著各種各樣的花，五顏六色的好看極了！同學(xué)們?cè)诮o花澆水，花兒散發(fā)出陣陣芳香，彌漫了整個(gè)校園。
位于花壇后面有一個(gè)百米長(zhǎng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步比賽，有的同學(xué)在玩丟沙包，還有的同學(xué)在玩跳繩，就數(shù)玩丟沙包的同學(xué)玩得最起勁，沙包從頭上飛過(guò)來(lái)了，他們立刻往旁邊一閃，躲避沙包，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
瞧，這就是我美麗的校園，我愛(ài)我美麗又可愛(ài)的校園。
寫(xiě)校園作文 19
這是一座美麗的校園，里面有美麗的花壇，寬闊的操場(chǎng)，還有不時(shí)傳出書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是五彩繽紛的花，他們的姿態(tài)很優(yōu)美，有幾朵低著頭像害羞的`小女孩。在校園走著走著，突然一股濃濃的花香，勾住了我的腳步，讓我忍不住停下腳步，仔細(xì)聞起來(lái)，連上課鈴響了，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，差點(diǎn)就遲到了。
每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就沖向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，在操場(chǎng)上嬉戲，看！那邊一群一年級(jí)的在玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑那。這邊還有在玩捉人的游戲，一會(huì)兒你捉我，一會(huì)兒我捉你玩的不亦樂(lè)乎，一陣陣歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩，就像美妙的音樂(lè)聲。
教學(xué)樓旁的紫藤長(zhǎng)廊到了夏天就擁有許許多多的小粉絲，坐在里面玩耍，看課外書(shū)都十分舒適，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)紫藤們就像千手觀音一樣，再向自己的小粉絲們問(wèn)好，好像再說(shuō)書(shū)好不好看？寫(xiě)的內(nèi)容是什么？游戲好不好玩？你們倆誰(shuí)贏了？
校園里還有一位穩(wěn)重而又神秘的人物小龍人石雕，他不怕風(fēng)吹日曬，黑夜白天都默默的守護(hù)著我們的校園，它時(shí)刻提醒我們，我們是龍的傳人，要有龍的精神。
我愛(ài)我美麗的校園。
寫(xiě)校園作文 20
我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)就是校園，而校園就是我們的家。
早晨，太陽(yáng)公公伴隨著我來(lái)到了校園，一走進(jìn)校園，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公的贊嘆聲：“多么新鮮的空氣啊”。我隨著鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道繼續(xù)向前走去。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌。大樹(shù)像士兵一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，小花小草在道路兩旁隨著輕柔的微風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎厚德娃的到來(lái)，這就是孔子大道。繼續(xù)向前走，有一棵高大的榕樹(shù)，那不僅僅是一棵普通的樹(shù)，而是一棵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的夢(mèng)想樹(shù)。正因?yàn)槭菈?mèng)想的起點(diǎn)，這棵偉大而平凡的夢(mèng)想樹(shù)磨煉到堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
到了后操場(chǎng)，那里是個(gè)強(qiáng)身健體的好地方，可以打籃球、打羽毛球等等。到了升旗臺(tái)，那兒種了許多綠色的'大樹(shù)，它們挺著腰，昂著頭，樣子好不威風(fēng)，那些大樹(shù)又好像一把綠色的太陽(yáng)傘，又大又漂亮，臺(tái)下的面積很大，而臺(tái)上則有一面五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣莊嚴(yán)。
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，太陽(yáng)公公也要回家了�；丶視r(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公說(shuō)“多么干凈的校園，連一絲灰塵也沒(méi)有。”說(shuō)完，太陽(yáng)公公便回家了。
我愛(ài)校園因?yàn)槔锩嫜笠缰铱鞓?lè)的笑聲。校園，我們明天見(jiàn)。
寫(xiě)校園作文 21
我的學(xué)校是群小，它是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了北操場(chǎng)，操場(chǎng)旁種著一排鐵樹(shù)，身上長(zhǎng)有許多小尖刺，從遠(yuǎn)處看，就像一排威武的戰(zhàn)士。樹(shù)下種種著幾盆海棠花，葉子有許多，花朵在爭(zhēng)著開(kāi)放。往前走，就來(lái)到鋼琴門(mén)廳，分別種著兩盆栽，上面還掛著許多小燈籠，煞是好看，微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙作響。
穿空中連廊下的大柱子，就來(lái)到海豚雕像旁，它們是銀灰色的，互相嬉戲，推推搡搡地頂著個(gè)球玩。往前走，就來(lái)到了主席臺(tái)，臺(tái)上的一棵榕樹(shù)算是我們學(xué)校最古老的一棵了，胡須數(shù)不勝數(shù)，枝葉繁茂。
穿過(guò)五十六個(gè)民族門(mén)廳，就來(lái)到后操場(chǎng)，操場(chǎng)上的水榭魚(yú)池里的假山顯得格外逼真，魚(yú)池里小魚(yú)有的在比賽游泳；有的在睡覺(jué)；有的在嬉戲。走進(jìn)操場(chǎng)上的'木制走廊，往前看，炮仗花，枝葉纏在教學(xué)樓上，抬頭一看，藤蔓纏繞在走廊頂上，有的都快碰地了。玉蘭樹(shù)枝干粗壯，枝葉茂密。
走出走廊，太陽(yáng)正好下山，落日的余暉染紅教學(xué)樓上的幾個(gè)鍍金大字“為中華之崛起而讀書(shū)”，我一定會(huì)像少年周恩來(lái)一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上。
寫(xiě)校園作文 22
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹(shù)，還有熱鬧非凡的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，再通往教學(xué)樓臺(tái)階的兩旁，有兩個(gè)美麗的大花壇，花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風(fēng)的吹拂下，小花這邊搖那邊搖，好像是在跳舞，有的好像在為我們招手，有的好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到山焦第一小學(xué)。”玫瑰花的顏色各種各樣，但這一叢的玫瑰花是紅色的，在太陽(yáng)的映照下，顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下，顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。
教學(xué)樓下有一顆高大粗壯的楓樹(shù)，秋風(fēng)一吹金黃色的葉子，慢慢飄落下來(lái)，像一只金黃色的'蝴蝶一樣翩翩起舞，枝干高大粗壯，才能感受到它遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，樹(shù)皮也已經(jīng)凹凸不平，可是樹(shù)葉是金黃色的。
睡著花團(tuán)錦簇的小徑向西走，就可以到操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹(shù)。春天柳樹(shù)吐出嫩芽?jī)�，像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的，像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍(lán)。同學(xué)們一下課就在柳樹(shù)下看書(shū)，乘涼，有的同學(xué)用柳條做手工。
我在校園里學(xué)習(xí)，我愛(ài)我的學(xué)校。
寫(xiě)校園作文 23
今天，是個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。爸爸帶我去參觀他曾經(jīng)就讀的大學(xué)——重慶市文理學(xué)院。
跨入校門(mén)，首先迎接我們的是一排排高大挺拔的香樟樹(shù)，茂密的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。陣陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓我感到無(wú)比陶醉。
走出這幽靜的林蔭道，一片寬大的湖面映入我的眼簾，爸爸告訴我，這就是衛(wèi)星湖。湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒正在水中歡快的游來(lái)游去，大螃蟹在湖底神氣的.爬行。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，湖面蕩漾起銀色的波紋，久久不肯平靜。湖中建有一座不知名的小橋，走過(guò)小橋，就進(jìn)入到桃花島。桃樹(shù)的葉子在微風(fēng)中像小船一樣飄落下來(lái)，踩上去，軟軟的，真舒服。在小島中央，跨上一串臺(tái)階，一座小亭子便出現(xiàn)在我的眼前，亭子上方，用葡萄藤做的“龍華亭”三個(gè)字最引人注目。龍華亭下面的四根柱子上，還刻著二龍戲珠的情景。
我們又來(lái)到學(xué)校的果園，園里結(jié)滿(mǎn)了大大小小的桔子，黃燦燦的，像一片金色的海洋。我們一邊觀賞一邊摘，不一會(huì)兒，籃子就塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗S澄澄的桔子，我忍不住剝開(kāi)一個(gè)，取出一瓣放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的，味道好極了。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)大學(xué)校園的秋天
寫(xiě)校園作文 24
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是我幸福的天堂。
走進(jìn)校園，寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)既寬闊又平坦。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，課余時(shí)間，男生們就聚在這打籃球，不時(shí)從球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲。操場(chǎng)正前方還有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)四周是環(huán)形跑道，同學(xué)們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞，花壇里種了許多花，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，將校園裝扮得像一個(gè)花園。蝴蝶翩飛，蜜蜂忙碌，花香四溢。
花壇左側(cè)是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是同學(xué)們最喜歡的地方。因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡打乒乓球了。每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們便如脫僵的.野馬一樣飛奔向球臺(tái)，片刻之后，掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個(gè)校園。
兩棟教學(xué)樓分布在操場(chǎng)的東西兩邊，教學(xué)樓高大又堅(jiān)固，墻面涂成綠色。墻上掛滿(mǎn)了名人格言，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們長(zhǎng)大后要做個(gè)有用的人。教學(xué)樓的屋頂上蓋著閃閃發(fā)光的紅色琉璃瓦。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的桌椅擺放整齊，每當(dāng)上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們便立刻回到教室，朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲就從教室傳了出來(lái)。
校園真可愛(ài)�。≡谖倚闹�，我們學(xué)校是全世界最最可愛(ài)的學(xué)校。
寫(xiě)校園作文 25
秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
一走進(jìn)學(xué)校，眼前就是一個(gè)美麗的大花壇，里面住著許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的是那穿著橙紅色蕾絲裙的朱瑾，在太陽(yáng)的照耀下，這些花孩子顯得格外美麗。
花壇中間還有一棵大榕樹(shù)。它枝葉茂密，高大挺拔，就像守衛(wèi)家園的士兵。但看上去，這棵榕樹(shù)有些老了，因?yàn)樗L(zhǎng)了很多“胡子”。
再往里走，就是學(xué)校的小操場(chǎng)，里面有兩棵桂花樹(shù)。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)了花，香氣飄到了校園的每一個(gè)角落。桂花樹(shù)里面有三排小花，近看桂花樹(shù)就像媽媽?zhuān)』ň拖窆鸹?shù)媽媽的孩子，看著可溫馨了。操場(chǎng)上放著石凳，每次下課的時(shí)候，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。
在學(xué)校的后花園里，生長(zhǎng)著各種各樣的花朵。有菊花，它顏色可多了，就像課文里寫(xiě)的一樣：菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的`、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在校園里頻頻點(diǎn)頭。還有牽�；ǎ拖褡犀摤摰男±�。
學(xué)校里還有很多香樟樹(shù)，它傲然挺立在操場(chǎng)的四周。
我們的學(xué)校還有很多美的地方，只是我沒(méi)提到，在這么美的校園里讀書(shū)，我感覺(jué)特別開(kāi)心！
寫(xiě)校園作文 26
我的另一棟房子？冬兒外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，也是一個(gè)大花園。
不，現(xiàn)在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫拍敲辞逅?/p>
上課的時(shí)候，在香味的指引下，我和好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個(gè)害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花瓣慢慢落下來(lái)，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的'頭上和身上，溫柔地?fù)崦�，不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時(shí)刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國(guó)香水還要香！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
寫(xiě)校園作文 27
我們的校園好像一座美麗的花園，一年四季都充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地下探出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地歌唱。清晨，同學(xué)們認(rèn)真地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)句，在那朗朗的讀書(shū)聲中，草兒更綠了，花兒更紅了。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，像一把把綠油油的大傘。五顏六色的鮮花，有的像亭亭玉立的'少女，有的像一個(gè)個(gè)小喇叭。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，在花叢中翩翩起舞。下課后，同學(xué)們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾锌鞓?lè)地做游戲。
秋姑娘來(lái)了，校園里的桂花悄悄地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。一朵朵金色的小桂花，像一個(gè)個(gè)害羞的小孩，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那陣陣花香彌漫著整個(gè)校園，仿佛秋姑娘在校園里噴了香水。
秋姑娘走了，冬爺爺來(lái)了，所有的花兒都開(kāi)始凋謝了。一棵棵香樟樹(shù)和柏樹(shù)還保持著堅(jiān)挺的身姿，像一個(gè)個(gè)勇士一樣，守護(hù)著我們的大校園。
我們的校園不僅是一座美麗的大花園，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園!
寫(xiě)校園作文 28
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的校園，更愛(ài)我家鄉(xiāng)雨后的校園。
我家鄉(xiāng)的校園宛如仙境一般，有著美麗的校園語(yǔ)言，有著一群可愛(ài)的小蜜蜂在花的周邊徘徊，還有這一群可愛(ài)的孩子們?cè)趯W(xué)校里玩耍，使我愛(ài)上了這所學(xué)校。
像往常一樣，秋風(fēng)把那一朵朵烏云帶到了五年級(jí)教學(xué)樓上，一陣風(fēng)吹過(guò)，秋雨小姐姐從美夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始了她的.工作，她打開(kāi)了降雨機(jī)，讓明朗的天空一瞬間變?yōu)槌蔀鹾凇?/p>
秋雨嘩嘩地下，像成千上萬(wàn)的珍珠從從天而降。馬路上總是會(huì)聽(tīng)到人們行走的腳步聲，像是一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美夢(mèng)了。
。雨水讓我又走進(jìn)雨后校園的快樂(lè)。時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的摔跤聲和一陣笑聲，而我們卻在一個(gè)個(gè)水坑里跳起了一支優(yōu)美的舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是給我們伴奏，那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎？還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎？有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在竹林里發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在搞惡作劇似的。偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師的責(zé)罵，我們樂(lè)在其中，不想去理會(huì)。盡情享受校園中的歡樂(lè)時(shí)光，喜歡雨水沖洗后煥然一新的校園。
我喜愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那雨后的校園。
寫(xiě)校園作文 29
春天的校園，最應(yīng)該記錄下來(lái)的就是美麗的海棠樹(shù)。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對(duì)它們有著特殊的喜愛(ài)之情。
早晨的海棠樹(shù)被燦爛的陽(yáng)光籠罩著。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)海棠樹(shù)，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開(kāi)來(lái)，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長(zhǎng)著的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的海棠的溫暖。
在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹(shù)如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹(shù)枝舞動(dòng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無(wú)暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來(lái)，這海棠樹(shù)給校園增添了無(wú)限的魅力。
春天時(shí)節(jié)，海棠樹(shù)上的花朵競(jìng)相開(kāi)放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見(jiàn)蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的`景象，拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫(huà)面。
雖然這樣的海棠樹(shù)沒(méi)有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過(guò)這里的海棠呢？
寫(xiě)校園作文 30
“童話(huà)里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚(yáng)起笑臉。我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園……”這首歌，相信很多小伙伴都聽(tīng)過(guò)吧，每次聽(tīng)到，都能感覺(jué)到一種極積、向上的力量。當(dāng)老師發(fā)了《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》一書(shū)，身為“小書(shū)霸”的我自然是迫不及待的讀了。
這本書(shū)讓我感受很深，我懂得了要做一個(gè)陽(yáng)光少年，才能為陽(yáng)光校園爭(zhēng)光添彩，也讓我明白了應(yīng)該報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師培養(yǎng)之情。那么，做一個(gè)陽(yáng)光少年需要從哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用滿(mǎn)滿(mǎn)的'正能量去感染他人；其次，要學(xué)會(huì)贊美他人，不要以自己為中心，更不要心生妒忌；第三，要以集體為中心，為他人著想，相信他人，聽(tīng)取合理化建議；第四，要懂得友愛(ài)互助，因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，朵朵白云頭上飄；最后，要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，相信有愛(ài)，就有一切。忘記你幫過(guò)的人，記得幫過(guò)你的人。
這是一本好書(shū)，從這本書(shū)里，我學(xué)會(huì)了欣賞別人，也學(xué)會(huì)了感恩。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年，共建和諧陽(yáng)光校園，放飛像征著自由、友善、平等、快樂(lè)、自信、團(tuán)結(jié)的白鴿吧！
寫(xiě)校園作文 31
我的學(xué)校有潔白的教室，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)……可是我最喜歡還是學(xué)校里的花園。
春天，小花園里的花草長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。過(guò)了幾天，小草也長(zhǎng)出來(lái)了，草地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毯，小花朵開(kāi)在綠草地上，好像綠毯上繡的花紋。春天的大樹(shù)也長(zhǎng)出嫩嫩的芽，過(guò)了幾天，就長(zhǎng)出了綠油油的大葉子，就像一把綠色的大扇子，遠(yuǎn)看這些大樹(shù)像把大傘，近看像巨人。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，小草長(zhǎng)得也非常茂盛，于是它想：人們這么熱，我?guī)退麄兘獬谉岚�。于是，同學(xué)們?cè)诖渚G的大樹(shù)下看書(shū)、做游戲，大樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，幫助人們遮擋太陽(yáng)。小花熱得彎了腰，小草和大樹(shù)卻堅(jiān)強(qiáng)站在那里，人們躺在草地上，草地像母親懷抱，幫我們解除炎熱。
秋高氣爽的`秋天來(lái)了，小草變黃了，草地像黃色的地毯，大樹(shù)葉子落下的時(shí)候，像一只只黃色的蝴蝶。松樹(shù)還是綠色的，像一把綠傘，楓樹(shù)的葉子像一個(gè)大手掌。
冬天，小花園像鋪上了一層雪白的地毯，大樹(shù)上也有很多雪，雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一團(tuán)團(tuán)地從樹(shù)上蹦跳下來(lái)。
啊！校園里的小花園，我好喜歡你��！
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