【精選】讀書(shū)節(jié)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讀書(shū)節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)節(jié)作文 篇1
風(fēng)將記憶的書(shū)頁(yè)慢慢翻開(kāi)，喚起一串歡聲笑語(yǔ)，余音繞梁，久久不散，是動(dòng)聽(tīng)的音符還是讀書(shū)節(jié)上郎朗笑聲。
猶記得，讀書(shū)節(jié)上同學(xué)們慷慨激昂的演講，精彩絕倫的辯論，引人入勝的講故事，每個(gè)環(huán)節(jié)都牽引著在場(chǎng)人的心。
瞧！辯論賽的同學(xué)們昂著脖子，憋著紅著臉，像一個(gè)個(gè)好斗的小公雞不服氣的瞪著對(duì)方，卻時(shí)時(shí)折服于對(duì)手的觀(guān)點(diǎn)，佩服不已，一場(chǎng)辯論后，雙方辯手勾肩搭背的離開(kāi)了辯論臺(tái)一段友誼卻從此開(kāi)始。
聽(tīng)，同學(xué)們?cè)谥v著精彩紛呈的故事，臺(tái)下的聽(tīng)眾在暖暖的陽(yáng)光的照射下聽(tīng)臺(tái)上的人侃侃而談，從古至今，臺(tái)下的.人聽(tīng)的津津有味，臺(tái)上的人講的如癡如醉，每個(gè)人都徜徉在知識(shí)的海洋，沉醉于 知識(shí)的魅力。盡管太陽(yáng)高掛卻依舊阻擋不了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的向往。
讀書(shū)帶給我們無(wú)窮的精神享受，帶給了我們無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，愿以后的日子里，書(shū)香伴你同行，愿以后得日子里，我們依舊能夠在如此精彩的活動(dòng)中攜手同行。
讀書(shū)節(jié)作文 篇2
今天是20xx年的12月30日，20xx年就要結(jié)束了。江南的寒風(fēng)依舊蕭蕭，躲在灰色被窩的太陽(yáng)娃娃，卻連笑臉也懶得露出一下。
但從花園小區(qū)的童話(huà)森林里，從大江家屬區(qū)的垂柳小道里，穿著藍(lán)白相間校服的浪花少年們，卻興高采烈地涌向浪花廣場(chǎng)，迎接他們盼望已久的大江讀書(shū)節(jié)。
他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書(shū)節(jié)，他們還要用扣人心弦的課本劇展現(xiàn)他們的多才多藝，更要用他們一幅幅精美的繪畫(huà)、精巧的手工，匯報(bào)他們的奇思妙想。
我有幸成為浪花中的一朵，更有幸代表我們五年（1）班向全校師生表演散文詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》。前排的同學(xué)神情專(zhuān)注、表情豐富地投入著，后排的同學(xué)更是精神飽滿(mǎn)地大聲配合著，我也深深地溶入到散文詩(shī)的意境中，時(shí)而高聲頌揚(yáng)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)低吟。我們的節(jié)目與其他班級(jí)的匯報(bào)演出一樣，也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。最讓我感慨萬(wàn)千的還是下午舉行的.“跳蚤書(shū)市”。
我是“有備而來(lái)”的，我?guī)Я苏谋具m合不同年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的期刊雜志，而且還給自己確定了售書(shū)目標(biāo)，那就是至少要賣(mài)出十本。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我聽(tīng)取了媽媽的建議，用糖果跟貼畫(huà)作贈(zèng)品，也搞一個(gè)促銷(xiāo)手段。一開(kāi)市，我早有了上次售書(shū)的勇氣，高聲叫賣(mài)著“絕版圖書(shū)”、“有買(mǎi)有送”。
到收市的時(shí)候，我竟然賣(mài)出了十二本，超出了自己確定的目標(biāo)。我很高興，因?yàn)樽炱ぷ雍案闪�，能�?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，勤跑路，能認(rèn)識(shí)新朋友，還能將手中的書(shū)賣(mài)出。我也很自豪，因?yàn)檫@次身后沒(méi)有了家長(zhǎng)的身影，一切都靠我自己獲得。我期待著下次“跳蚤書(shū)市”的開(kāi)市，因?yàn)槲矣纸o自己定了一個(gè)新目標(biāo)。同學(xué)們，你們也定了一個(gè)新目標(biāo)了嗎？在新年來(lái)臨之際，這個(gè)讀書(shū)節(jié)給我留下了太多太多的感想，祝同學(xué)們新年快樂(lè)！
讀書(shū)節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)。
校園里到處都洋溢著讀書(shū)節(jié)的歡樂(lè)氣氛；一進(jìn)校門(mén)，抬頭便見(jiàn)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。校園里，古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書(shū)小報(bào)等一系列的活動(dòng)，有趣極了！同學(xué)們爭(zhēng)著參加各自喜愛(ài)的節(jié)目，展示自己的才能。
作為書(shū)香家庭的一員，在讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕儀式上，我有幸觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演；看著那一張張熟悉的面孔，站在臺(tái)上，一本正經(jīng)地表演著節(jié)目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩�？窗。麄兊谋硌荻鄤�(dòng)人��！絲毫不比電視上的遜色！
其中，我印象最深刻的是：古詩(shī)文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美；有幾句，我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年壯則國(guó)壯；少年自由，則國(guó)自由；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年勝于地球，則國(guó)勝于地球！”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量
這次開(kāi)幕式上，還來(lái)了許許多多的'嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛(ài)的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時(shí)代讀書(shū)的一些故事。據(jù)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)正處于文革時(shí)期，很多好書(shū)都被燒了。有人好不容易得到一本書(shū)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次同學(xué)間的傳閱，輪到她時(shí)，也常常是一本無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)了！
想想現(xiàn)在，對(duì)于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了這么多有趣，有意義的活動(dòng)。我想，若是當(dāng)時(shí)，黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng)，還不得高興瘋了？
讀書(shū)是一件讓人幸福的事，讀書(shū)節(jié)是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。這次讀書(shū)節(jié)，把“快樂(lè)”和“讀書(shū)”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
讀書(shū)節(jié)作文 篇4
春天來(lái)了，小燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。詩(shī)人走出居所，漫步在鄉(xiāng)間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無(wú)際。瞧！小草在春雨的滋潤(rùn)下，從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來(lái)了，它們正好奇地望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，綠油油的，在陽(yáng)光下綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳條一順兒垂下，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀發(fā)。無(wú)數(shù)束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過(guò)，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾只歡快的黃鶯正無(wú)拘無(wú)束地飛舞著，歌唱著，它們的舞姿是那兒輕盈，歌喉是那么甜美，為這一迷人的春景增添了無(wú)窮的生趣。望著眼前的一切，詩(shī)人陶醉了。
"放風(fēng)箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩(shī)人的思緒。循聲望去，原來(lái)是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容。
趁著東風(fēng)，孩子們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空。有活潑可愛(ài)的"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚(yú)"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么美麗，地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著，任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，也毫不在乎。歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，把天空中的風(fēng)箏托得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩(shī)人，他不禁心旌搖蕩，詩(shī)興大發(fā)，隨口吟道："草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"
讀書(shū)節(jié)作文 篇5
一個(gè)國(guó)家立足于世界，要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì)，也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯，就是書(shū)。
讀書(shū)，是積累的過(guò)程。每年，學(xué)校都要舉行讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起書(shū)本，讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
今年的'讀書(shū)節(jié)和往年基本一樣：班級(jí)中進(jìn)行讀書(shū)交流，舉辦周末書(shū)市，評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò)，品味過(guò)，不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽(tīng)到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成書(shū)攤，許多同學(xué)把書(shū)攤在報(bào)紙上，像模像樣地賣(mài)起書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上，漫畫(huà)書(shū)少，名著多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買(mǎi)一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。
書(shū)市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)，結(jié)束。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì)又干凈，同學(xué)們笑著離開(kāi)，包里裝著書(shū)。操場(chǎng)恢復(fù)平靜。可就在剛剛，同學(xué)們?cè)谶@里交換知識(shí)，交換快樂(lè)。
最后的評(píng)選階段，就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子，嘗到讀書(shū)的甜頭，感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節(jié)，雖然只有短短的一個(gè)月，但天天讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書(shū)啊就是我們的良師益友，它會(huì)給你指引方向，會(huì)讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián)，也不能丟掉書(shū)啊。有書(shū)，我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯，抵達(dá)成功。
讀書(shū)節(jié)作文 篇6
今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書(shū)節(jié)終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級(jí)互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級(jí)“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并把自己精心制作的'寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈(zèng)一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著10元的購(gòu)書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我?guī)?lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們還意猶未盡。
這次的讀書(shū)節(jié)讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。我還期盼下次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書(shū)節(jié)作文 篇7
今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節(jié)的表彰大會(huì)，主要表?yè)P(yáng)了這些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會(huì)開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(zhǎng)和老師們?yōu)檫@些“書(shū)香少年”和他（她）們的父母頒獎(jiǎng)，再由家長(zhǎng)講話(huà)，講過(guò)話(huà)后，就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺(tái)了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著，我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì)兒，都到齊了。快到我們了，我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的.人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容�；氐桨嗬铮蠋熃o我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。
讀書(shū)節(jié)作文 篇8
盼望已久的20xx年讀書(shū)節(jié)終于到了，因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好，所以我很興奮。
在今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我、王樂(lè)水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書(shū)，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業(yè)節(jié)目彩排中不小心從舞臺(tái)上摔了下來(lái)，導(dǎo)致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂(lè)水負(fù)責(zé)旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節(jié)目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺(tái)，真不知道大家看到這樣的我上臺(tái)，會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？隨著主持人報(bào)幕，孫蔚老師推著坐在輪椅上的我，我們就以這樣的方式上臺(tái)了，我向大家招手，沒(méi)想到這時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我用力的抿著嘴唇，差點(diǎn)就笑出來(lái)了。音樂(lè)聲響起，王樂(lè)水動(dòng)情的講述“成長(zhǎng)是什么？”……我們開(kāi)始介紹起這本書(shū)來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到：“媽媽看出了我的心事時(shí)”，我的“媽媽”上場(chǎng)了，孫蔚老師跳舞可真優(yōu)美，我甚至聽(tīng)到了臺(tái)下發(fā)出驚訝的聲音，我的一聲“媽”又引起了同學(xué)們此起彼伏的.笑聲，我使勁的裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過(guò)最后我還是忍住了。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都問(wèn)我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎么好的這么快？孫蔚老師是你的干媽嗎？”聽(tīng)了他們的問(wèn)題我沖他們做了一個(gè)鬼臉，回到家中，一想起舞臺(tái)上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現(xiàn)在我還沉浸在對(duì)《桑麻的舞蹈》的熱愛(ài)中！讀書(shū)是人進(jìn)步的臺(tái)階，讀書(shū)節(jié)更是一次讓我們知道應(yīng)該讀的好書(shū)有哪些，同學(xué)們，讓我們趁著大好時(shí)光，去發(fā)奮讀書(shū)吧！
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