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【精品】中學(xué)作文600字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
我們班上有29名同學(xué)。我是一名班干部，數(shù)學(xué)科代表，勞動(dòng)委員。一天媽媽給我講“兩袖清風(fēng)”的成語(yǔ)故事時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我就是兩袖清風(fēng)的班干部”媽媽聽(tīng)了笑了，夸我是個(gè)好孩子。我也笑了.從此我知道用“兩袖清風(fēng)”來(lái)形容一個(gè)干部是一件好事情。我更要做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生
在我們班上，我們每個(gè)班干部都是相互團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。只要有同學(xué)需要幫助，我們都會(huì)積極的幫助他們。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，開(kāi)始我非常緊張，心跳很快，生怕最后一名對(duì)不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準(zhǔn)備起跑的'那一刻開(kāi)始大聲喊“童宇麟加油，童宇麟加油……聽(tīng)到了他們的喊聲，我一下子心里充滿了力量，在他們的幫助和鼓勵(lì)聲中我獲得了第四名的好成績(jī)！同學(xué)們都在為我驕傲，我為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。集體的力量使我獲得了成績(jī)。
在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動(dòng)。讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣，能快樂(lè)的讀書(shū)，快樂(lè)的生活。我聽(tīng)到老師的這一番話后，心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽，我把我的錢和我平時(shí)最喜歡的玩具和書(shū)都整理出來(lái)，捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛(ài)的東西。
在地震中我還透過(guò)電視看到好多帶著紅十字標(biāo)志的外國(guó)叔叔和中國(guó)叔叔都在幫助那些災(zāi)區(qū)的人們，他們不分晝夜的辛苦救人。在這里我看到了紅十字的“人道 博愛(ài) 奉獻(xiàn)”的精神在這里被發(fā)揚(yáng)光大……
中學(xué)作文600字 篇2
真是好快,初一結(jié)束了，似乎很驚異，美好的初一就這么戛然而止。哦，是該做個(gè)總結(jié)了。
要說(shuō)我的初一，似乎有一肚子話要說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。那個(gè)九月，我們突然從最大的小學(xué)生變成了最小的中學(xué)生，仰起頭來(lái)看學(xué)長(zhǎng)們匆促的面孔，我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個(gè)箭步踩進(jìn)去，呵，里頭都是和我一樣開(kāi)心又羞怯的新生，大家來(lái)得好早，人人都無(wú)法一支內(nèi)心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的'新課本，看著新同學(xué)，在內(nèi)心快樂(lè)地大叫一聲：“哦，一個(gè)新起點(diǎn)！”
交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學(xué)們打成一片——一會(huì)兒和女生們聊秘密說(shuō)上半天，一會(huì)兒扎進(jìn)男生堆逞能�？吹阶约号c新班級(jí)完全融合，我真是說(shuō)不出的高興。
我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實(shí)在無(wú)法想象，和同學(xué)同吃同住，沒(méi)有家長(zhǎng)的束縛的感覺(jué)是怎樣的爽。
才幾天逍遙一下，老師就給了一個(gè)下馬威——一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)讓我們一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。唉，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容真是不簡(jiǎn)單啊。于是我們明白，要在這片新天地開(kāi)始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入初中的學(xué)習(xí)生活中去。不知從什么時(shí)候起，我們的腳步也開(kāi)始匆匆，家庭作業(yè)做到好晚。哦，初中，也真是苦！
我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習(xí)。開(kāi)始我們很好奇，覺(jué)得特別有趣，甚至?xí)ハ鄰?fù)制一下作業(yè)。但是到后來(lái)，當(dāng)我們?cè)谕碜粤?xí)手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無(wú)完膚”時(shí)，我們知道，成功是有代價(jià)的。
回憶一下那一年的生活吧，我會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑起來(lái)，真是可愛(ài)。
中學(xué)作文600字 篇3
走出補(bǔ)習(xí)教室，外面驕陽(yáng)似火，燒得我心煩意亂。
街上人煙稀少，連小貓小狗都“足不出戶”——怕?tīng)C傷了自己的腳爪吧。渾身的汗液早已被燒干，身體與衣服糾纏在一起，雙腳和鞋襪合為一體，走起路來(lái)像是踩在濕漉漉的棉巾上，一股難受繚繞心頭，這天氣，厭煩。
我非真金打造，也不是齊天大圣，是耐不住這火煉的。只想打個(gè)的，早早回家。
過(guò)了許久才攔下一輛三輪摩的，沒(méi)辦法，只好將就一下了。一進(jìn)車，我便后悔了，車?yán)餆岬孟裾艋\，沒(méi)有空調(diào)，“吱呀呀”的小電風(fēng)扇也只能頻頻送來(lái)暖風(fēng)。
“去哪兒？”“XX小區(qū)。”“好咧！”
他樂(lè)呵呵的應(yīng)答，一踩油門，車子便發(fā)動(dòng)了。風(fēng)從窗口涌入，這時(shí)我才感到些許的清涼。跑了一陣子，他就扯開(kāi)嗓子，吼出幾首我聽(tīng)不懂的方言歌，倒是為因?yàn)橹丝径@得單板的`世界平添了幾分趣味。
我無(wú)事可做，便開(kāi)始打量他。
他身上套著長(zhǎng)袖的因污漬的累積而泛黑的軍裝，耳后根和脖子上藏污納垢，汗珠在污漬上流淌，像扯著幾條黑線，腳后跟上，一道傷痕如同峽谷一般蜿蜒至小腿，腳上拖著一雙拖鞋，每踩一次油門便會(huì)“吱”得一響。從車?yán)锏姆垂忡R里，我看見(jiàn)了他裂開(kāi)笑的嘴，他一邊唱，一邊踏腳打節(jié)拍，于是他的膠拖鞋便也“吱吱”地唱起來(lái)。
這么開(kāi)心，肯定是今天賺了足夠的錢吧！
“到嘍！”“多少錢？”“4元�！�
我將錢遞給他，他打開(kāi)一個(gè)舊皮包，將錢塞了進(jìn)去，我瞥了一眼那包，里面只零星地躺著幾枚硬幣，有點(diǎn)詫異。下了車，伴著歌聲，他開(kāi)著車走了。
我不解：車夫的幸福不就是多掙錢嗎？在這酷熱的天氣里，沒(méi)掙到錢，為何如此開(kāi)心？
默默一想，似有所悟。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)需要理由？裂開(kāi)嘴便足夠了。幸福在于精神至上，而并非只限于物質(zhì)享受，那車夫，在那一瞬教給了我快樂(lè)的訣竅。
這，也是課堂。
中學(xué)作文600字 篇4
書(shū)中雖然沒(méi)有令人垂涎的”黃金屋”，可它卻能補(bǔ)填心中的空虛與寂寞，能夠滿足心靈的饑渴。一本好書(shū)能夠讓你揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中，乘風(fēng)破浪！
——題記
清風(fēng)撩起了搭在書(shū)角上的簾子，露出天空中大片大片的火燒云。花香涌進(jìn)，滿屋的書(shū)香四處逃逸，轉(zhuǎn)眼又將花的氣息掩蓋，只留下裊裊的油墨味。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁�，心中無(wú)限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽(tīng)街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳。我無(wú)奈的搖搖頭，再次將目光移至?xí)?yè)上。我凝視著這略帶泛黃的紙張，里面突然撲出一股醇香�；腥婚g，身邊只剩一片空白，眼前只剩下這本書(shū)，耳畔只剩書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。
忽地，我心中悠悠升起一句話：“世間萬(wàn)物都會(huì)變，不變的，是一路伴我成長(zhǎng)的書(shū)香！”其實(shí)，讀書(shū)好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便會(huì)看見(jiàn)杯底，渾然不知其味；有的人則慢慢品嘗，細(xì)細(xì)地斟酌，將它當(dāng)做珍寶。送入口中，陣陣清香。若是多品幾次，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其間味道多變，時(shí)而熱烈，時(shí)而又覺(jué)得是一種淡泊名利的味道——真讓人回腸蕩氣啊！讀書(shū)亦是如此，把讀書(shū)看作是任務(wù)的人，他并不會(huì)讀出多少味兒來(lái)，只是囫圇吞棗；而只有靜下心來(lái)，拋開(kāi)世俗之事，捧起書(shū)一字一句都不放過(guò)，細(xì)細(xì)品味的人才是真正會(huì)讀書(shū)的人。也只有這種人，方才能在字里行間找到屬于自己的天地！因此，書(shū)是我們成長(zhǎng)路上最好的老師，讀書(shū)也成為了我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮尾豢苫蛉钡耐懽儯∽x書(shū)，其樂(lè)——無(wú)窮！
當(dāng)然，在我漫長(zhǎng)的人生之道上，伴隨我時(shí)間最多的，不是老師，父母；不是朋友，親戚，而是那淡淡的書(shū)香。讀書(shū)之樂(lè)，讀書(shū)之趣，是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
書(shū)，如一條幽靜的'小路，把人引入一片遼闊的天空；書(shū)，如一片蔚藍(lán)的海洋，讓求知的人沉溺在這片無(wú)際的藍(lán)中；書(shū)，如一座耀眼的燈塔，給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書(shū)，帶給我的是那無(wú)法忘懷的芳香！
一路書(shū)香，一路成長(zhǎng)！
中學(xué)作文600字 篇5
我想：
想象小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空自由飛翔
想象魚(yú)兒一樣在無(wú)際的水里無(wú)憂遨游
我也討厭拘束，正像所有的中學(xué)生那樣，都有那想奢侈的愿望：做自己喜歡做的事，聽(tīng)自己喜歡的歌，看自己喜歡看的電視，讀自己喜歡的文章……這一切，我想，也許只能在那空虛的幻想中給自己帶來(lái)一絲安慰，也許，這一切只能永遠(yuǎn)埋葬在心底。
從一開(kāi)始，自由，這個(gè)美好的詞匯，這種美好的生活，就是人們一直所向往的。有人說(shuō)，自由就是隨心所欲地做，就是為所欲為的干！是這樣么？其實(shí)，在人們眼里，這種渴望——一種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望，只不過(guò)是為了滿足自己一那一瞬間極端的欲望。
在我看來(lái)，自由不代表隨心所欲！
小鳥(niǎo)雖然是自由的，但它還是要每天都要做好失去家人，失去生命的準(zhǔn)備；每天都要承受挨餓的痛苦……炸樣的自由？實(shí)在是付出太大代價(jià)！
魚(yú)兒也自由，但有時(shí)候，一邊是魚(yú)鉤上的誘餌，一邊是被餓死的命運(yùn)，該抉擇什么？一邊是環(huán)境的污染，雖然物質(zhì)豐富，但它仍然是難逃一亡……太多太多。
這讓我明白，世界，永遠(yuǎn)沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單。你今天的`快樂(lè)，也許是在為明天的悲傷做鋪墊；今天的幸福，也許是在預(yù)示著未來(lái)的悲��；可是，相反的，苦盡甘來(lái)的道理也不是不可信的。所以，我說(shuō)，這世界也是很公平的，我們還是不要總是沉醉與那另人癡迷的幻想中，幻想得到自由，幻想沒(méi)有煩惱，幻想……也許你的幻想最后可以成為現(xiàn)實(shí)，但至少當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)假象，之后，還要為之而奮斗，奮斗著……
自由？
到底是什么呢？
生活告訴我，自由是經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的一種享受，是在有一種必須的前提下的放松，也是快樂(lè)的另一種。
自由，快樂(lè)，幸福
是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，要記住，自由，不代表隨心所欲！
中學(xué)作文600字 篇6
太陽(yáng)當(dāng)頭。
在老師家補(bǔ)完課，已經(jīng)是正午。我背著背包從空調(diào)房出來(lái)，撲面的熱浪席卷而來(lái)。媽媽已經(jīng)站在門口等我，笑眼盈盈�！俺鰜�(lái)啦？今天怎么樣，課還聽(tīng)得懂吧？”“挺好的啊。”“那就好�！�
坐在媽媽的小電瓶車上，座椅有些發(fā)燙。沒(méi)有陽(yáng)傘，太陽(yáng)火辣辣的。媽媽開(kāi)車了。迎面的風(fēng)是暖的，肆意地挑逗著發(fā)絲。媽媽薄荷色的長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄啊飄，看上去冰冰涼涼，清清爽爽。兩旁的樹(shù)不斷地往后退，好像穿梭了一段時(shí)光。
“喲！”很幸運(yùn)地趕上了紅燈。媽媽把車停在樹(shù)蔭下。樹(shù)在搖他的葉子，淺淺淡淡的樹(shù)影婆娑，小小的光斑在無(wú)意中閃。紅綠燈上跳轉(zhuǎn)的數(shù)字，一秒一秒�！斑�好停在了樹(shù)蔭下，是吧？”媽媽回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑�！笆前��！蔽宜南峦送�，看似漫不經(jīng)心地答了一句。我們依靠的這棵樹(shù)，并不那么枝繁葉茂，樹(shù)影很小，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。足夠涼了一場(chǎng)夏。
打開(kāi)門，進(jìn)家里。放下背包，拿起桌上早已準(zhǔn)備好的盛著涼白開(kāi)的杯子，一飲而盡。真舒坦！媽媽從冰箱里拿出西瓜，切下了一塊遞給我。淺紅色的瓜瓤，比荷花要濃烈，看著比太陽(yáng)溫柔。狠狠的咬下一口，濃濃的汁水在舌尖氤氳。許是看到我一臉滿足的模樣，媽媽笑了：“好吃吧？你外婆自己種的`呢！”真的很甜。像外婆的笑容一樣甜。
擺上幾個(gè)小菜，西瓜，綠豆湯，魚(yú)，番茄炒蛋，都是我愛(ài)吃的。給自己打了一碗飯，給媽媽盛了一大碗。只有我們倆的飯桌，很安靜。有風(fēng)，輕輕撩動(dòng)著綠豆湯，漾開(kāi)一圈，一圈的漣漪。桌上放著的餐巾紙，在風(fēng)中，搖啊，搖啊。外邊，綠蜻蜓飛過(guò)。
吃過(guò)飯，收拾好碗筷。
和媽媽一人一張竹椅。閉上眼，靜靜地躺在有風(fēng)跑過(guò)的地方。
愜意。
中學(xué)作文600字 篇7
沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，自然也就沒(méi)有我們所擁有的一切。我們本無(wú)，父母的靈于無(wú)中讓我們有，我們就有了。托父母的福，我們看見(jiàn)了陽(yáng)光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶；聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的鳴、風(fēng)的歌及流水的喧響；并感知了生的歡愉和愛(ài)的甜蜜……擁有生命，多么好�。≈c虛妄的名，灰飛的利，輕浮的欲，生命才是最真實(shí)最寶貴的，才是緊要關(guān)頭我們最不愿割舍最不忍丟棄的“自我”。至尊至重的生命，是……恰恰是父母給的。別的，都可以多次的給，惟有生命只能給一次。我們是父母給的，相比別的給這是最早也是最大的！有人把意想中的“造物主”奉為神，去頂禮，去膜拜；其實(shí)，父母才是我們的真神，真上帝！幼年，我們依偎在父母懷中，如芽萌在枝頭；長(zhǎng)大，我們離開(kāi)父母，如船行在水上，水是父母綿綿不絕的恩情，承載我們向前去。塵世緲緲，眾生蕓蕓，父兮母兮，只有兩人。
不經(jīng)意間，父母漸漸年邁，齒已缺，發(fā)已白。也許你不曾發(fā)覺(jué)，至親至愛(ài)的父母在一天天遠(yuǎn)去；因?yàn)�，父母與我們相聚的時(shí)光在一天天減少；過(guò)一天，便是離最后的別少一日。誰(shuí)，能拉住時(shí)間的手？羔羊跪乳，義感天地；烏鴉反哺，孝驚鬼神。是了，銘父母恩，承父母歡，亦是為人第一要做的——孝父母，就是祈天佑，就是澆灌我們未來(lái)福祉的根。只要我們孝，我們的.子女就會(huì)孝我們；因?yàn)樵谒麄冃奶锊ハ率裁礃拥姆N，日后自然就會(huì)結(jié)出什么樣的果。有孝的家，貧寒，也溫暖；無(wú)孝的家，富足，也缺憾。還說(shuō)什么呢！父母在的，有福了，那就快快行動(dòng)起來(lái)吧！去，看看他們……子欲養(yǎng)而親不待，父母走了的，哀何以堪——把你帶到這個(gè)世界上的人沒(méi)有了，這世上曾經(jīng)最疼你的人再也不能回來(lái)疼你了——那就請(qǐng)記住比山重比海深比天高的父母恩吧，讓感激在心底默默感動(dòng)，從永遠(yuǎn)到永恒……
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