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學;馂牡膽鳖A案

時間:2023-03-28 09:52:22 煒玲 應急預案 我要投稿

學;馂牡膽鳖A案(精選20篇)

  在學習、工作或是生活中,保不準會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,就有可能需要事先制定應急預案。應急預案要怎么編制呢?以下是小編整理的學;馂牡膽鳖A案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學;馂牡膽鳖A案(精選20篇)

  學校火災的應急預案 篇1

  為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。

  一、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責:

 。1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

 。5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的`救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災后有關行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學;馂那闆r,及時匯總上報。

  學;馂牡膽鳖A案 篇2

  為預防和減少學校火災危害,最低限度地降低損害,確保學校和廣大師生員工的生命財產安全,給學校教書育人創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規(guī)定》的有關規(guī)定,特制定本預案。

  一、本預案的適用范圍及原則

  1、本預案適用于學校消防突發(fā)事件。學校消防突發(fā)事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

  2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合;以人為本、生命第一”的原則,定期進行消防演練,提高單位人員的消防素質,提升學校抵御安全事故的能力。

  二、組織機構及防范措施

  1、成立學校消防事故應急領導小組:

  組長:

  成員:

  2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下,設置以下專業(yè)小組:

  ⑴滅火行動組:

 、仆ㄓ嵚(lián)絡組:

 、鞘枭⒁龑ЫM:

  ⑷安全防護救護組:

 、珊笄诒U辖M:

  3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為:在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制,所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險信號,通過學校安全事故應急通報程序,通報險情,采取切實有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

  4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練,并開展消防知識講座,使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用,學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。

  居安思危,充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴,使消防工作深入人心。

  5、以防為主,消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校,更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查,對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電,不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

  6、消防設施和消防器材為消防專用,任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途;定期檢查消防器材和設施,若有損壞要及時修復;要定期年檢,對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業(yè)部門及時加壓;認真進行防火安全檢查,做好記錄。

  7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源,關閉用電設施,對本部位防火工作經常檢查,做好記錄。

  三、火災報警和接警處理程序

  1、學;馂氖鹿蕬鳖I導小組領導立即趕赴現(xiàn)場,預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警;報警早、損失小。

  發(fā)生火災時,在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警“119”臺報警,報火警時要做到:

 。1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯電話,延誤時間。

 。2)講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學,靠近定魏線等明顯標志。

 。3)燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

 。4)報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。

 。5)報警時,應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

  2、接警

  (1)領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動,立即趕赴火場,按照預案的任務和要求,分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

  (2)火警值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡暢通,并做好記錄。

  四、火災撲救及現(xiàn)場保護

  1、當發(fā)現(xiàn)火情后,第一發(fā)現(xiàn)人根據實際情況,立即采取應急措施,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火;或緊急報告給學校領導。

  2、滅火行動組接到報警后,應立即趕赴現(xiàn)場,根據預案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫撲滅不了,應根據現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。

  火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  發(fā)生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。

  火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的`通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。

  火場救人方法,應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū)。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。

  火場疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。

  人員、物質疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時報告。

  3、火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源,并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

 。1)撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。

  (2)撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  4、保護現(xiàn)場,協(xié)助有關部門調查火災原因。

  在迅速展開搶救工作的同時,要加強對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護,防止現(xiàn)場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失,需要移動現(xiàn)場物件的,應作出標志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

  對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關人員進入現(xiàn)場。

  維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。

  五、應急疏散

  1、火災發(fā)生后,利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災發(fā)生地點,需要疏散的范圍。

  2、疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。

  組織人員有秩序地疏散時,要求教師走在學生后,領導走在最后。

  若有人員傷亡,安全防護救護組進行現(xiàn)地簡單處理后,同時拔打120急救電話,注意說明學校具體地點,傷亡情況,及時把傷員送醫(yī)院急救,同時通知其家屬,冷靜處理好善后工作。

  3、消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

  4、一般不組織學生參加滅火。

  5、后勤保障組接到報警后,應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

  6、安全疏散場地和路線:

 。1)安全疏散場地:在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

 。2)學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道,按照順序,依次迅速離開,避免發(fā)生擁擠。

 。3)到達指定集中地點后,由疏散引導組成員維持秩序,保持安靜,并清點人數(shù),等待進一步指令。

  六、火災之后的善后工作

  1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅,普查災害造成的損失,報告學校安全工作領導小組。

  2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度,決定即時復課或休課。

  3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示,組織學生復課;需要休課的,組織學生返家。

  4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

  5、上級根據事故原因,追究事故責任。

  學;馂牡膽鳖A案 篇3

  為了避免火災事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂,貽誤救災時機,造成重大的人員傷亡和財產損失;明確各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工,結合本產地實際情況特制定以下應急預案:

  一、火災應急的組織架構

  1、為了統(tǒng)籌指揮,公司確定主任為火災總指揮,負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊平安主任在火災發(fā)生時不在廠內時總指揮由組長擔任;節(jié)假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

  2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現(xiàn)場具體的滅火搶救工作;各部門負責人任現(xiàn)場指揮。

  3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現(xiàn)場。

  4、為配合火災搶救工作,公司特成立消防突擊隊,由車間各骨干組成,在總指揮和現(xiàn)場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊參與滅火搶救工作。

  5、各部門或車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調度,參與滅火搶救工作。

  二、火災發(fā)生初期的應急響應工作

  1、在本部門(車間)發(fā)生火災時,在崗員工應立即對初起火災進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓,操作者站在上風位置,側身作業(yè),手按壓柄,距火點二米位置膠管對準火源掃射。

  2、當火勢未能得到控制時,要立即通知平安負責人。

  3、當班平安員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現(xiàn)場參加撲救,并且做好火災現(xiàn)場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

  4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時,在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓,并安排報警——————119,(報警人員應向消防部門詳細報告火災的現(xiàn)場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車,以使消防隊員把握火災情況和盡快抵達,采取相應的滅火措施,抓住救災時機。

  5、火災應急總指揮和現(xiàn)場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現(xiàn)場指揮撲救工作,切斷生產區(qū)的電源,同時保證消防設施的正常運轉。

  6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到平安區(qū)域待命。

  三、火災的滅火撲救工作

  1、火災應急總指揮根據現(xiàn)場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯(lián)系以匯報情況。

  2、消防隊趕到時,應急總指揮和現(xiàn)場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況,協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。

  3、消防突擊隊應以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊員參與滅火任務。

  4、個部門(或車間)的`主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現(xiàn)場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。

  四、火災事故的處理工作

  1、火災撲滅后,各部門(車間)應立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

  2、人資部應盡快協(xié)調各部做好醫(yī)療救護工作,包括醫(yī)療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

  3、設備維修組配合相關部門(車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

  4、以平安主任為主,各安委會成員聯(lián)合成立事故調查小組,調查火災發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

  5、安委會作出事故調查報告,同時總結本次火災事件的教訓,在全體員工中實行平安事故的教育培訓,杜絕類

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