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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-25 09:22:25 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

  以提高大學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目的,我們學(xué)校開(kāi)展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開(kāi)展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行,習(xí)武之人隨處可見(jiàn)。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了以前課本上沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)將我學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐活動(dòng)中。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次下鄉(xiāng)可以說(shuō)是理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng),我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息,更多的是在三下鄉(xiāng)過(guò)程中收獲的對(duì)人生的深刻體會(huì)。

  此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色,我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容:

  一、圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng),促和諧”主題,并結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)武之風(fēng)盛行的特色,進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村的人文知識(shí)宣傳;

  二、開(kāi)展支教活動(dòng),傳播科學(xué)知識(shí),傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語(yǔ)文感恩知識(shí)、知識(shí)大百科、衛(wèi)生、飲食、安全小常識(shí)、急救常識(shí);

  三、結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)展金融知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保知識(shí)的宣教活動(dòng);

  四、不忘人文關(guān)懷,組織探訪(fǎng)當(dāng)?shù)匚灞?hù)群眾,并贈(zèng)送慰問(wèn)品;

  五、開(kāi)展針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化情況的調(diào)研活動(dòng),努力為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化提出建設(shè)性的建議和方案;

  六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作,舉行文藝晚會(huì)。

  其中,我主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文感恩知識(shí)這部分,這部分由課堂知識(shí)和手語(yǔ)舞組成。在接到隊(duì)長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)后,我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段,我與一位隊(duì)友合作,通過(guò)查找各方面的資料,兩人確定了從什么是感恩,為什么要感恩,怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識(shí)的基本思路后,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)同時(shí)征求他人意見(jiàn),如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來(lái)幫助解決調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 活躍課堂氣氛等問(wèn)題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事,臺(tái)上四十分鐘,臺(tái)下卻要準(zhǔn)備很多個(gè)四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作,這讓我對(duì)我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺(jué)。而到了鄉(xiāng)下在活動(dòng)執(zhí)行階段,看著眼前拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生們,我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入,無(wú)論是學(xué)生的知識(shí)水平,還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施,都存在著一定的差距。面對(duì)著這樣的落差,當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對(duì)策,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改策劃。

  在執(zhí)行策劃過(guò)程中,我深深體會(huì)到:

  一、理論要和實(shí)際相結(jié)合;

  二、策劃時(shí)要考慮全面,準(zhǔn)備多個(gè)備選方案;

  三、時(shí)刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語(yǔ)舞作為文藝晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,所以它也是教學(xué)中很重要的`一部分。在宣傳過(guò)程中我有意與小孩接觸交流,希望能減少他們對(duì)我的戒心,增加他們對(duì)我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙,如有些小孩可能害怕別人取笑,一直不肯靠近學(xué),有些則可能對(duì)手語(yǔ)舞沒(méi)有興趣,提不起熱情學(xué)。我對(duì)他們進(jìn)行勸說(shuō),鼓勵(lì),但是效果還是不明顯。在教學(xué)過(guò)程中我留意到一兩個(gè)女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵(lì)她們,并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當(dāng)了解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后,她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍感染在座的很多孩子,一個(gè)接著兩個(gè),三個(gè)……慢慢地學(xué)手語(yǔ)舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動(dòng)手臂,唱起《感恩的心》這首歌時(shí),我特有成就感。

  這給我的經(jīng)驗(yàn)是:小孩子是需要鼓勵(lì)的。特別農(nóng)村的小孩,因?yàn)樯顥l件不好,他們可能會(huì)比較自卑,所以我們需要用愛(ài)心耐心來(lái)感染他們。

  從第一天趕往目的地的過(guò)程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過(guò)程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜,一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作,在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。短短八天里,隊(duì)里十四個(gè)人團(tuán)結(jié)互愛(ài)的精神讓我覺(jué)得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心,感謝有你”。

  在農(nóng)家生活的這段日子,我與大自然親密接觸,體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂(lè)趣,這是喧鬧的大城市所沒(méi)有的。淳樸的民風(fēng),熱情的村民特別是那群喜歡串門(mén)的小孩,讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然,在探訪(fǎng)五保戶(hù)的過(guò)程中,我也體會(huì)到了貧困家庭生活的艱辛,也曾為他們無(wú)法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如,盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課,又比如說(shuō),可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西,還有還有……短短八天,能夠做的并不是很多,但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來(lái)遇到了,能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。

  而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點(diǎn),謹(jǐn)以此總結(jié)記上一筆,望以后改正。

  一、平常的家務(wù)活干得太少,導(dǎo)致當(dāng)我主廚時(shí)沒(méi)能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個(gè)拿手好菜;

  二、不夠謹(jǐn)慎小心,差點(diǎn)丟失財(cái)物。所以一定要改掉丟三落四的習(xí)慣;

  三、思維不夠發(fā)散,如在做調(diào)查問(wèn)卷與村民的交流中,咨詢(xún)的問(wèn)題局限在調(diào)查問(wèn)卷上。所以以后要多觀察,多思考,拓深思考問(wèn)題的深度。惟有這樣才能提出建設(shè)性建議和意見(jiàn);

  四、思考問(wèn)題不夠全面細(xì)致,導(dǎo)致支教策劃書(shū)重新寫(xiě)過(guò),所以以后寫(xiě)策劃書(shū)要考慮到可行性,與實(shí)際相結(jié)合。

  當(dāng)實(shí)際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個(gè)方案。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家的努力下圓滿(mǎn)結(jié)束了,想想我們給官地村留下的足跡,想想和其他十三名隊(duì)友相處的時(shí)光,想想那些熱情友好對(duì)待我們的孩子的笑容。這些都為我這個(gè)暑假生活增添了不少色彩,也為我的人生增加了不少經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進(jìn)了我對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。我看到了自己的價(jià)值的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,這要求我要更加努力去充實(shí)自己,為以后更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)暑假里,我作為xx學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴吳川xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍的名“夢(mèng)想起航,理想實(shí)現(xiàn)”實(shí)踐隊(duì),這個(gè)實(shí)踐隊(duì)與我們此次三下鄉(xiāng)的主題非常密切。我系成立了由xxx名隊(duì)員和xxx名帶隊(duì)老師組成的,帶隊(duì)老師和我們認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。此次親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

  在此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但給xx小學(xué)的孩子帶來(lái)了快樂(lè)也給我們帶來(lái)了歡笑,更使我受益匪淺。

  下面我來(lái)總結(jié)一下我們教工部這個(gè)部門(mén)所注意的事項(xiàng)。

  1.教工部部長(zhǎng)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍出發(fā)前安排好每個(gè)隊(duì)員的.所教的科目。

  2.教第一課堂的老師盡量安排其也教第二課堂

  3.如果條件允許的話(huà),每個(gè)班級(jí)最好是一個(gè)老師教書(shū),另外一個(gè)老師在下面輔導(dǎo)。

  4.每個(gè)班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任。

  5.xxx部長(zhǎng)每天都要跟班主任了解班級(jí)情況

  6.xxx班主任要經(jīng)常去班里點(diǎn)名,上下午都要。

  7.以后安排課程的時(shí)候,盡量不要讓多個(gè)年級(jí)合在一起上課,這樣不利于課堂管理。

  8.教工部部長(zhǎng)要經(jīng)常走到其他班里看看,如果沒(méi)有老師上課,及時(shí)通知該科老師上課。

  9.xxx部長(zhǎng)和跟班主任講怎么管理班里。

  10.建議低年級(jí)盡量安排多一個(gè)老師協(xié)助上課。因?yàn)榈湍昙?jí)的自控力很差,多一個(gè)老師管理比較好。

  11.當(dāng)班級(jí)與班級(jí)有矛盾時(shí),部長(zhǎng)及時(shí)去了解情況,并跟班主任了解,然后大家商量方法一起來(lái)解決問(wèn)題。

  xxx部長(zhǎng)要監(jiān)督每位老師的備課和上課情況。

  以上就是教工部的總結(jié)。

  雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有十一天,但通過(guò)十一天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)不斷提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

  今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各引導(dǎo)的鼎力支撐,統(tǒng)系從15跟16級(jí)學(xué)生當(dāng)選出 23 名優(yōu)良份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)際活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交換、簽名宣揚(yáng)、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間,經(jīng)由屢次座談交流、實(shí)地考核參觀、發(fā)放考察問(wèn)卷,深刻懂得鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過(guò)向當(dāng)?shù)氐氖耖_(kāi)展的等活動(dòng),同當(dāng)?shù)貒?guó)民樹(shù)立了深沉的友情。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面錘煉了自己。

  此次活動(dòng)中,本人擔(dān)負(fù)文藝組組長(zhǎng),重要負(fù)責(zé)前期預(yù)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的體裁活動(dòng),包含每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

  (一)活動(dòng)籌備期間

  20xx年6月中旬到7月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案構(gòu)成期。本人設(shè)計(jì)制造了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組計(jì)劃封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽,以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào)。

  本人在所有作品中融入大批中國(guó)古典元素,以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主,在建國(guó)六十周年留念日降臨之際讓大家感想國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的`伎倆營(yíng)造出中國(guó)有名的“飛天”流絹后果;封底則采取渲染的手法結(jié)構(gòu)出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手段不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨,配書(shū)《離騷》選文,寄意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高低而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨,配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)紀(jì)念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

  (二)活動(dòng)開(kāi)展期間

  20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。

  為了讓配合我隊(duì)發(fā)展支教運(yùn)動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐盛的假期學(xué)習(xí)生涯,我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培育學(xué)生藝術(shù)體育興致,挖掘?qū)W生藝術(shù)體育才干,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)上演中上臺(tái)展現(xiàn)。

  此外,隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后支配合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員彼此交流,融洽會(huì)議氛圍,豐碩晚間空余時(shí)光。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

  同時(shí),聯(lián)合步隊(duì)成員文藝專(zhuān)長(zhǎng),本人征得局部隊(duì)員批準(zhǔn)后部署了多種情勢(shì)的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、風(fēng)行群舞、滑稽小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等,此外自己負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。逐日例會(huì)后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)視,其后為本人負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

  7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,訪(fǎng)問(wèn)少年宮負(fù)責(zé)人,洽商借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱忱招待,并順利得到贊成。

  7月23日,文藝匯演順利實(shí)現(xiàn)。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表示杰出,吸引少年宮內(nèi)很多觀眾前來(lái)觀看。

  除文藝活動(dòng)外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)進(jìn)程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。

  本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后達(dá)到序幕。本人通過(guò)親自休會(huì)社會(huì)事實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增加見(jiàn)識(shí),鍛煉才華,造就韌性,更為主要的是測(cè)驗(yàn)一下自己所學(xué)的貨色是否被社會(huì)所用,自己的才能能否被社會(huì)所否認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

  當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天,都會(huì)記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點(diǎn)……每每唱起《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)貴州隊(duì)的隊(duì)歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼

  神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

  曾經(jīng),有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險(xiǎn);有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時(shí)近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動(dòng),不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無(wú)地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見(jiàn)老少,鮮見(jiàn)青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長(zhǎng);有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿(mǎn)裳,數(shù)日方一澡,水遠(yuǎn)一肩擔(dān);有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅(jiān),笑容常伴……

  這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

  在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準(zhǔn)備的下鄉(xiāng)實(shí)踐,在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天,所見(jiàn)盡是諸般景象;蛟S,是自己過(guò)于無(wú)知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的'體會(huì)到,原來(lái),窮也可以這么富有層次!貧窮這個(gè)無(wú)底洞到底還有多少未知有待去揭開(kāi)那神秘的面紗?或許,是太過(guò)于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開(kāi)放的和順春風(fēng),而今依舊矗立在中國(guó)西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再?gòu)?qiáng)的治世,也只是相對(duì)多數(shù)地方、相對(duì)多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場(chǎng),總有那么一些死角,湮沒(méi)在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼!

  如果說(shuō)一個(gè)人的所見(jiàn)還不能對(duì)事實(shí)的真相盡窺周知,那么再加上對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪(fǎng)談所得的“證詞”,就如同撥開(kāi)云霧一般,只是青天下看到的依舊是蒼白!稗r(nóng)村人沒(méi)有生活”,“辛苦了一輩子,現(xiàn)在滿(mǎn)身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“雖然很窮,但窮得快樂(lè)”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困,意料外如此窮困;意料中生活不好,意料外沒(méi)有生活,有的只是生存!意料中有病難醫(yī),意料外坐而等死;意料中養(yǎng)兒防老,意料外一生貢獻(xiàn),反成累贅;意料中窮且志堅(jiān),意料外達(dá)觀超脫;凡此種種,到底是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著謊言?是眼睛?是感覺(jué)?還是景象本身?如果貧困是一種不可易的常態(tài),那人類(lèi)的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著?農(nóng)民的智慧還將給人類(lèi)帶來(lái)多少震撼心靈的啟示?

  且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱!曾幾何時(shí),上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于,背井而耕,鑿泉而飲,終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫?yàn)樘斓臅r(shí)代走向了歷史的永恒,有名無(wú)實(shí)更復(fù)陷入無(wú)名亦無(wú)實(shí)。曾幾何時(shí),一生之計(jì)在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵(lì)了多少人奮發(fā)自強(qiáng)、敢為有為?!夫貧而賤,其富也驕,此其時(shí)也。然最痛心者莫過(guò)于徒觀其弊,不助分毫,敢不以為恥?

  回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,隨著改革開(kāi)放的逐漸深入,西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實(shí)施,未來(lái)是很值得展望的,科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過(guò)“森林”,跨過(guò)“草地”,飛向“高原”,駛?cè)牖臎觥吧衬钡淖钌钐帯?/p>

  當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼,曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn),未來(lái)總會(huì)有別的喜悅,就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!!

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

  7月10日,來(lái)到長(zhǎng)壽的第三天。今天我們?nèi)サ介L(zhǎng)壽湖追隨紅色足跡,感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(zhǎng)壽湖廣場(chǎng),在老師的指導(dǎo)和引路下,我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖,德臨壽湖”字樣的雕塑,雕塑體現(xiàn)了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(zhǎng)壽湖時(shí)在此題詞,在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場(chǎng)景,盡顯國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親民愛(ài)民情懷。隨后,我們來(lái)到了長(zhǎng)壽湖風(fēng)景區(qū)里的一座涼亭,涼亭里坐落著一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞,同時(shí)也有當(dāng)時(shí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國(guó)家級(jí)文化遺產(chǎn)。我想正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人們對(duì)水電站的重視,使得長(zhǎng)壽湖的水電項(xiàng)目工程發(fā)展高效的提高,并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),并造福了當(dāng)?shù)氐娜嗣瘛?/p>

  當(dāng)然,今天除了追隨紅色足跡,我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后,來(lái)到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生,在工作的同時(shí)也回到家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)的種植和開(kāi)發(fā),是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子。我們?cè)跍蠋煹牡乩飵退z地、松土、澆糞,親自體驗(yàn)了一把農(nóng)民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng),體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的.方向。其次,我們?cè)诓稍L(fǎng)湯老師的時(shí)候,他談到了很多對(duì)我們大學(xué)生建議,與中國(guó)的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度,說(shuō)到“農(nóng)業(yè)相當(dāng)需要年輕人”,就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn),我們作為大學(xué)生也是深有感觸的,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家在飛速的發(fā)展,工業(yè)化的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于農(nóng)業(yè),所以,當(dāng)代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè)業(yè),而從不想到回到農(nóng)村開(kāi)發(fā)和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模,這是當(dāng)代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以,在我看來(lái),我們?cè)诮窈缶蜆I(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦,但收獲是豐厚的,豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的,是有成就感的!我想,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的目的,我們有收獲了,這就是一次有意義得活動(dòng),至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村,投身農(nóng)村,開(kāi)發(fā)農(nóng)村規(guī)模,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)!

  “三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸,我們?cè)谂`行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲,雖然累,雖然熱,但是我們依然在行動(dòng)。加油,實(shí)踐團(tuán)的成員們。。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

  五天的社會(huì)實(shí)踐在不知不覺(jué)中結(jié)束,這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但依舊收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我主要從教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作上進(jìn)行反思和總結(jié):

  首先在教學(xué)上,我個(gè)人認(rèn)為五天的課程整體設(shè)計(jì)都不錯(cuò),課前不斷試講,課中和小朋友積極互動(dòng),課后點(diǎn)評(píng)小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對(duì)于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。

  1、注重分析學(xué)生學(xué)情,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。

  比如我們?cè)谏弦咔榉揽剡@一堂課的時(shí)候就沒(méi)有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過(guò)其他的途徑比較充分地學(xué)習(xí)了疫情防控的相關(guān)知識(shí),那么在設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容的時(shí)候就可以適當(dāng)減少或者增加難度,這樣才能在有限的時(shí)間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識(shí)。

  2、調(diào)整放松心態(tài),打造自然課堂。

  有時(shí)候可能因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也比較緊張,就會(huì)把自己要在課堂上說(shuō)的每一句話(huà)都提前寫(xiě)好,充分準(zhǔn)備是必須的,但是如果把握不好可能容易導(dǎo)致語(yǔ)調(diào)比較平緩,沒(méi)有起伏感,同時(shí)面對(duì)學(xué)生的一些臨時(shí)回答或者臨時(shí)狀況反映的就會(huì)顯得不是很自然,而自然的課堂會(huì)使得知識(shí)的輸入和輸出更有效,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能也會(huì)更理想一點(diǎn)。

  3、注重使用鼓勵(lì)措辭,合理選擇反饋用語(yǔ)。

  在教學(xué)過(guò)程中教師的反饋是十分重要的,通過(guò)我們前幾節(jié)課的課堂來(lái)看,有時(shí)候我們因?yàn)楸容^急切的想要鼓勵(lì)小朋友連麥發(fā)言,就會(huì)過(guò)度強(qiáng)調(diào)積分機(jī)制,而忘記了我們想鼓勵(lì)他們勇敢自信的初心,但是有時(shí)候如果老師使用的鼓勵(lì)用語(yǔ),反饋措辭太過(guò)頻繁或者比較夸張,可能鼓勵(lì)的效果會(huì)有所下降,所以把握一個(gè)不偏不倚的反饋機(jī)制是至關(guān)重要的。

  4、做好充分準(zhǔn)備,預(yù)設(shè)突發(fā)情況。

  教師在備課時(shí)應(yīng)預(yù)設(shè)各種各樣的突發(fā)情況,將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置得更為充分一些,這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時(shí)候或者內(nèi)容提前講完的時(shí)候不至于手足無(wú)措。

  而在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作上,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了個(gè)人優(yōu)勢(shì),在這次的三下鄉(xiāng)中,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工以及小組內(nèi)的`分工都非常合理,也很明確,同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度都很積極主動(dòng),都是抱著“服務(wù)他人,鍛煉自我”的心態(tài),這是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)成功的重要因素之一。但是對(duì)于不足的地方我有以下感受:

  1、更多地鼓勵(lì)每個(gè)成員積極發(fā)言獻(xiàn)策。

  在這次三下鄉(xiāng)中,無(wú)論是小組內(nèi)部還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)召開(kāi)總結(jié)討論會(huì),但是通常比較積極討論的都是那么幾個(gè)人,其他人發(fā)言的不是特別積極,雖然不排除自己想說(shuō)的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說(shuō)過(guò)了,但是有時(shí)候可能也是因?yàn)楸容^害羞,如果是因?yàn)楹π卟话l(fā)言的話(huà)還是希望能夠積極發(fā)言說(shuō)出不同見(jiàn)解,不同觀點(diǎn),積極發(fā)言為團(tuán)隊(duì)更好地,高質(zhì)量的工作貢獻(xiàn)力量。

  2、堅(jiān)持積分機(jī)制。

  志愿活動(dòng)正式開(kāi)始前,團(tuán)隊(duì)成員討論好要開(kāi)展積分制度來(lái)給小朋友兌換禮品,第一天堅(jiān)持得很好,當(dāng)天就把積分表格情況發(fā)在了群里,但是第二天以及以后的積分好像是沒(méi)有發(fā)出來(lái)。積分如果不及時(shí)統(tǒng)計(jì)的話(huà)后面很容易忘記,根據(jù)回憶統(tǒng)計(jì)的話(huà)有時(shí)候不太準(zhǔn)確,有些小朋友會(huì)比較在乎積分,如果統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確的話(huà)會(huì)來(lái)問(wèn)我們,所以及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布出來(lái)就能有效避免這種尷尬,也是一種負(fù)責(zé)、認(rèn)真的表現(xiàn)。

  總體而言,在這次三下鄉(xiāng)中,我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設(shè)計(jì)教學(xué),小組內(nèi)會(huì)先經(jīng)過(guò)幾次試講,然后又到大家面前來(lái)進(jìn)行一次正式的試講,最后綜合意見(jiàn)不斷修改,再呈現(xiàn)在課堂上,來(lái)來(lái)回回經(jīng)過(guò)了很多次的演練和實(shí)踐,都非常辛苦,好在最終無(wú)論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯(cuò)。

  而我也通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),在教學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、公文寫(xiě)作等方面上都有進(jìn)步,希望個(gè)人在今后的社會(huì)實(shí)踐中不斷提升自我,不忘初心,學(xué)思踐悟。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

  今天,三下鄉(xiāng)成員們來(lái)到了x村,這是三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)調(diào)研的最后一站,為期七天的會(huì)昌縣x鄉(xiāng)暑期三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)到今天就圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)5天的走訪(fǎng)江西省內(nèi)第一個(gè)“鄉(xiāng)村振興實(shí)驗(yàn)區(qū)”其中的5個(gè)村共135戶(hù)農(nóng)戶(hù)居民調(diào)查樣本,志愿者們深刻體會(huì)到國(guó)家一系列扶貧政策的實(shí)效。從中深入了解到國(guó)家對(duì)扶貧工作的各項(xiàng)政策和具體落實(shí)情況、感受到扶貧干部對(duì)扶貧工作的重視、了解農(nóng)民群眾生活的變化,同時(shí)深入了解基層對(duì)康復(fù)治療技術(shù)的.需求與康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,助力醫(yī)療精準(zhǔn)扶貧。

  同時(shí),我們?nèi)锣l(xiāng)成員們?cè)谕瓿扇霊?hù)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查資料的審核匯總工作之后,前往當(dāng)?shù)氐摹班l(xiāng)烈士陵園”,緬懷壯士英雄。幸福生活來(lái)之不易,是先輩們用自己的血肉鑄就了大好河山。讓我們一起牢記歷史,將中華堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神好好的傳承下去。

  通過(guò)學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)深入學(xué)習(xí),引領(lǐng)我們康復(fù)學(xué)子樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在調(diào)研中不斷體會(huì)中央提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,將理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,引導(dǎo)康復(fù)學(xué)子們深入基層、學(xué)以致用。

  相信經(jīng)過(guò)本次的會(huì)昌縣鄉(xiāng)暑期三下鄉(xiāng)的志愿活動(dòng),我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)員們肯定會(huì)有不小的收獲,同時(shí)再次感謝當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府這幾天的接待,各村村干部的陪同和幫助,在此向你們說(shuō)一句真摯的感謝,“匯青春,助扶貧”,感謝有你。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

  今年的七月讓我為自己的大膽切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)了一把,我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召策劃和組織了一次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從前期的選題策劃和整個(gè)活動(dòng)中都留下了不上的開(kāi)心和快樂(lè)的故事。每代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是,且在七一講話(huà)中告誡全國(guó)廣大青年一定要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,堅(jiān)定理想信念,增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。向人民群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)!我們本著實(shí)事求是的態(tài)度深入到基層開(kāi)展了我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。作為本次活動(dòng)的主要策劃和領(lǐng)隊(duì)我掌握和了解了不少的課外知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人做事的道理,了解和調(diào)查到了城市農(nóng)民工現(xiàn)期存在的問(wèn)題,以及一些與農(nóng)民工生活工作相關(guān)的很多問(wèn)題。

  本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的是時(shí)間為7月1號(hào)到7月10號(hào),活動(dòng)的地點(diǎn)浙江省舟山市定海區(qū)鹽倉(cāng)的一個(gè)新居民居住區(qū),活動(dòng)的主題“走進(jìn)農(nóng)民工生活、體驗(yàn)基層服務(wù)”,活動(dòng)的目的一是鍛煉我們適應(yīng)社會(huì)的能力,幫我們?cè)黾右恍┥鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)交際和處理事情的能力,二是本著學(xué)以致用把我們的知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,了解和認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值也為提升我們的自我價(jià)值。本次活動(dòng)的經(jīng)典實(shí)例以及對(duì)本次活動(dòng)的生活體驗(yàn),在我們活動(dòng)期間基本上每天都頂個(gè)大太陽(yáng),但是炎熱的夏日沒(méi)有嚇退我們勇于探索的勇氣,這在短短的十天我們卻掌握和了解到了不少的東西,擁有不同的感動(dòng)。本次我們調(diào)研的對(duì)象是離我們生活很遠(yuǎn)的民工朋友們,大家想想在城市的盡頭沒(méi)有高樓和大廈,沒(méi)有霓虹和燈火,卻生存著一群創(chuàng)造城市繁榮的生命,他們不怕吃苦不怕受罪為了讓自己生活過(guò)的好一點(diǎn)背井離鄉(xiāng)。

  第一次踏進(jìn)這個(gè)農(nóng)民工村,映入眼簾的只有那滿(mǎn)目的危房,狹窄的小路,疲勞的身影。他們的黝黑的臉龐盡是歲月與勞作的痕跡,暗示生活的艱辛與無(wú)奈。但是從他們那雙閃閃有神的雙眼我卻看到了生命的精華所在,是希望和追求的力量。本以為農(nóng)民工都是不善言辭的,但結(jié)果卻截偶然相反。他們的凱凱而談,大方歡笑,消除了我們內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu),也成為我們體驗(yàn)農(nóng)民工生活的橋梁。他們離開(kāi)故土,失去了親人的依靠,親情的溫暖,在這陌生的城市生存,需要頑強(qiáng)的毅力,不怕吃苦的精神。但是往往由于理想與現(xiàn)實(shí)的落差,常常是他們得不所愿,常常感到失落,甚至導(dǎo)致心理不平衡。有不少的外來(lái)者甚至還有點(diǎn)厭世的情緒。外來(lái)務(wù)工者,一座城市的建設(shè)者。他們用辛勤的汗水澆灌著整個(gè)城市,城市因他們的耕耘奉獻(xiàn)而變得生氣勃勃、流光異彩。但是他們所得到的`回報(bào)是不對(duì)等的,在經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)保障方面受到不公平待遇,他們離城市的繁華好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。在我們了解中一位老大也給我們反映這樣一段實(shí)際情況,老大爺今年68歲,安徽阜陽(yáng)人,老伴死后就跟隨孩子們來(lái)到這里,已有十年之久。本應(yīng)該在家里面享受天倫之樂(lè),抱抱孫子打打牌陪幾位老友下下棋之類(lèi)的。但是老大爺現(xiàn)在一個(gè)人生活,平時(shí)靠買(mǎi)自家祖?zhèn)鞯募t燒鹵肉度日。睡覺(jué)的地方有張高低床,床上面擺滿(mǎn)雜物,下面則用來(lái)睡覺(jué)。如此熱的天氣老人家舍不得用電扇,只是不停的擦擦汗水。

  我們了解到老人家住的房子每月350元,加上電費(fèi)水費(fèi)和生活花銷(xiāo),能攢下的錢(qián)并不多。但是老人家卻很樂(lè)觀的說(shuō)我現(xiàn)在是一個(gè)吃飽全家不餓,兒子孫子都大了我也該享享清福,我現(xiàn)在沒(méi)病沒(méi)災(zāi)吃的用的都能自己管夠已經(jīng)很知足了。雖然這么說(shuō)我還是可以看到老大爺?shù)膽n(yōu)傷,這么大歲數(shù)應(yīng)該是落葉歸根,但是呢為了不給兒孫添麻煩,自己也出來(lái)工作,畢竟故土難離啊,我想老大爺心里一定不是滋味的。還有好多人在這邊大多抱著一種過(guò)客心態(tài),認(rèn)為現(xiàn)在只是在這里掙錢(qián),最終歸屬還是自己的故土。但是這種過(guò)客心理使他們?nèi)鄙僦魅宋桃庾R(shí),無(wú)法融入到城市文明建設(shè)中,無(wú)法真正關(guān)心城市的發(fā)展,同時(shí)也阻礙了自身的發(fā)展,甚至容易做出越軌行為。一些不文明的行為給當(dāng)?shù)氐木用窳粝铝撕枚嗖缓玫挠绊,?dāng)?shù)鼐用裥睦锸冀K存在陰影,把一些不好的盜竊和破壞行為歸功于農(nóng)民工,嚴(yán)重影響了城鄉(xiāng)居民的正常的交流和信任。一部分在這邊已經(jīng)定居的常駐外地人員認(rèn)為為他們?cè)谶@個(gè)城市里沒(méi)有平等的地位,沒(méi)有同等的機(jī)會(huì),不被尊重,又常遭歧視。據(jù)他反映干同樣的工作本地人的工資就比他的高,從中,我似乎感受到了他們的孤獨(dú)寂寞、還有一絲絲的自卑、壓抑、怨恨。

  正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”.不經(jīng)此事,不長(zhǎng)其智。托爾斯泰曾說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!边@句話(huà),用在外來(lái)務(wù)工人員身上再恰當(dāng)不過(guò)了。在他們中間不乏過(guò)得愜意的,而且情況類(lèi)似。但大多數(shù)來(lái)舟山的外來(lái)務(wù)工者過(guò)得相當(dāng)艱辛,他們來(lái)自不同的地方,出生背景不同,生活條件不同,家庭狀況也各異,雜居在一片地方難免會(huì)有磕磕碰碰。本次我們還了解到一些新的情況,為了更好地管理和服務(wù)外來(lái)務(wù)工人員舟山市政府和各級(jí)地方政府積極學(xué)習(xí)勇于探索,專(zhuān)門(mén)成立了管理外來(lái)民工的新居民委員會(huì)。通過(guò)一些列貼切的管理服務(wù),得到了不少民工的大力支持,同時(shí)由于此組織的成立,是的外來(lái)務(wù)工人員找到了主心骨,更加把這個(gè)城市當(dāng)做他們的“第二故鄉(xiāng)”,切實(shí)地體會(huì)到了他們?nèi)饲榈姆⻊?wù)。在傷病和困難的情困下不再是抱怨和埋怨,而是主動(dòng)的找組織找政府,加深了政府和自己的親切關(guān)系。這樣大大降低了犯罪率,更重的安全隱患也被消除在萌芽狀態(tài)。

  本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在“愛(ài)心募捐--捐祝!被顒(dòng)中到達(dá)尾聲。本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。這次活動(dòng)使我意識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”的重要性。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。我相信只要肯做敢做一定能做好的,沒(méi)有做不到的只有想不到的。放開(kāi)你的手就會(huì)讓你體驗(yàn)無(wú)限的精彩。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

  十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng)。在此期間,我們14名學(xué)生隊(duì)員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

  義診——忙碌的十天

  “發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書(shū)記對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng),活動(dòng)實(shí)行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗(yàn)。

  循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊(duì)第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊(duì)員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們?cè)\病,可也是僅限于觀看。但我們?cè)谥形缧菹r(shí)間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識(shí),到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣,我們小分隊(duì)隊(duì)員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法,在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測(cè)血壓等基本技能。

  我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼,我就在李焱老師的`指導(dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。

  最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針,風(fēng)雨無(wú)阻,這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,我感覺(jué)到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  支教——快樂(lè)的十天

  因?yàn)闆](méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗(yàn),我本以為不會(huì)贏得孩子們的好感,本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí),一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

  如果說(shuō)在支醫(yī)組體驗(yàn)的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會(huì)到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳,并培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。因?yàn)橐獏⒓幼詈笠惶斓狞S趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊(duì)的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開(kāi)始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè)、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識(shí),另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會(huì)的一些重點(diǎn)節(jié)目。

  這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節(jié)目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中,我聽(tīng)到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思,可在我眼里,每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無(wú)法想象那女孩的感受。我認(rèn)為,通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么,可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得,在中小學(xué)的教育階段,對(duì)建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會(huì)令我們有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過(guò)程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

  小朋友們特別聰明,學(xué)習(xí)得特別快,在四天之內(nèi)他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認(rèn)真而又顯得滑稽的動(dòng)作中,我想起我的小時(shí)候,其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河車(chē)上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著在那兒的生活。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束,可我還記得剛下車(chē)的情景:炎炎烈日下,賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品,我們一塊兒把行李裝上架子車(chē),一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì)大院里。來(lái)不及觀察村子的情況,我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì)會(huì)議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈,每一張桌子都擦得漂漂亮亮,一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著玩笑,談?wù)撝磳⒁_(kāi)始的下鄉(xiāng)生活……

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

  炎炎夏日,烘烤著大地,卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員滿(mǎn)懷激情,踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路,開(kāi)始了“師生共話(huà)兩會(huì)志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx年7月19號(hào),我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。

  離開(kāi)熟悉的校園,前往未知的清遠(yuǎn),心中滿(mǎn)是憧憬、期待,又夾雜著些許不安。期待的是這未來(lái)接近十天的生活,不安的是自己是否能勝任此次的工作。

  車(chē)子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德,第一次踏上英德大灣,那里沒(méi)有了廣州那大城市般的喧囂,感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸。或許是因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村,竟對(duì)這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個(gè)人,拿著、拉著各自的行李,踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門(mén)。就是這里了,我們未來(lái)幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。

  英德的條件當(dāng)然沒(méi)有廣州的條件那么好,但是這樣的條件很正常,甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算什么。因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共識(shí):下鄉(xiāng)是來(lái)體驗(yàn)生活,磨練自己,提升自己,而不是來(lái)度假。下鄉(xiāng)的生活,雖然很累,但是不苦,因?yàn)榇蠹叶疾皇菧厥依锩娴幕ǘ,每個(gè)人都能吃苦。

  在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫(xiě)的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限,一些電腦的課程也只好取消。但也正是因?yàn)檫@樣,我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來(lái),我們之間更加團(tuán)結(jié)了,凝聚力也明顯增強(qiáng)了。

  到達(dá)學(xué)校的第一天,我們向?qū)W校借到了三間課室,學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處,在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來(lái),我們就能夠按計(jì)劃進(jìn)行我們的支教與文娛計(jì)劃。晚上我們簡(jiǎn)單地布置了一下課室,讓它們看起來(lái)不同于往常的上課模式,有利于學(xué)生們提起興趣,更好地學(xué)到我們所傳授的知識(shí)。

  每天早上都有晨練,教他們打軍體拳,跳啦啦操和中國(guó)舞,我們都知道,在一個(gè)星期里,我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)很大的飛躍,我們是希望在一個(gè)星期的課程里,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn),去創(chuàng)造自己的興趣,去追求屬于自己更美好的明天。

  在支教的幾天里,我們的老師和學(xué)生打成一片,學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊(duì)員們?cè)趥魇趯W(xué)生知識(shí)時(shí),都是盡心盡力,不僅課前備課,并且想到了各種方法來(lái)增加課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識(shí),還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個(gè)班里還有一個(gè)初三已經(jīng)畢業(yè)的男生,他想學(xué)編程,所以慕名而來(lái)。期間,他還為我們提供了我們上課要用到的主板。

  在此次實(shí)踐活動(dòng)中,并不是一切都在順利中進(jìn)行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒(méi)有氣餒,而是在討論探索中前進(jìn),及時(shí)調(diào)整方案,讓我們的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。

  在正式的匯報(bào)表演的時(shí)候,學(xué)生們表演了很多節(jié)目,手語(yǔ),啦啦操,軍體拳,歌曲串燒……讓我們特別感動(dòng)的是手語(yǔ)跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳,但手語(yǔ)并不是每天都在練習(xí),在短短的一個(gè)星期里面,要他們記下我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西,真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語(yǔ)時(shí)那流利的動(dòng)作,軍體拳那剛勁有力的動(dòng)作,聽(tīng)到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,那一刻我們好幾個(gè)人都紅了眼眶。作為回報(bào),我們也表演了幾個(gè)節(jié)目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,還有作為結(jié)束的《廣州之約》。

  三下鄉(xiāng),將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng),為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗(yàn)生活,磨練自己的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,加深了我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解,讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的`歷史使命,提前認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們,祖國(guó)的事業(yè)需要我們。

  在這十天里,我每一天都在成長(zhǎng),每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快,十天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻會(huì)化成我生命中美好的一段回憶,沉淀,醇香。英德的三下鄉(xiāng),讓我更加清楚明白了社會(huì)實(shí)踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣,這只需要我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白在今后的工作中,我們要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)地做好工作,特別是在規(guī)劃這一塊,更是需要深入群眾,了解群眾的所想所需,適時(shí)適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面,應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強(qiáng)大;英德的三下鄉(xiāng),讓我明白團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致可以使問(wèn)題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂(lè);英德的三下鄉(xiāng),讓我明白學(xué)以致用,收獲感動(dòng)。

  活動(dòng)的結(jié)束,也意味著另一段生活的開(kāi)始。用嶄新的心態(tài)重新面對(duì)我的生活,讓我的青春不再留下遺憾!

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12

  生于民,以后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民。

  為期八天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,八天的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生,就像一滴水無(wú)聲的留進(jìn)了大海中,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么珍貴的一筆財(cái)富。在這八天中,我們經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出,但是我們都無(wú)怨無(wú)悔,我們可以自豪的說(shuō):“我們很開(kāi)心,很快樂(lè),付出別人所不能付出的,也獲得了別人所得不到的。”在最后一次例會(huì)上,隊(duì)員們紛紛對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐暢談自己的感受,我們認(rèn)為,在這次實(shí)踐中,我們都收益頗豐,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如組織協(xié)調(diào)能力,吃苦耐勞能力,意志堅(jiān)定能力等等,這也是一個(gè)很好檢驗(yàn)自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們發(fā)揮著自己的熱情、汗水,能夠讓我們理論結(jié)合實(shí)踐。

  常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng),也許,我用一生也無(wú)法體會(huì)。

  在此次社會(huì)實(shí)踐中,我們做了很多有意義的活動(dòng),大致活動(dòng)有:

  1、參加團(tuán)市委開(kāi)展的“如何利用互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)結(jié)、凝聚廣大團(tuán)員青年”的調(diào)研會(huì);

  2、奧運(yùn)宣傳活動(dòng);

  3、組織開(kāi)展“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)會(huì)”

  4、深入社區(qū)、街道、農(nóng)村對(duì)物價(jià)上漲帶來(lái)的影響進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

  5、向農(nóng)民朋友宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策;

  6、布置保家鎮(zhèn)鹿山居民委員會(huì)文化宣傳墻;

  7、安排三下鄉(xiāng)志愿者到團(tuán)縣委掛職鍛煉。

  在這八天的時(shí)間里,我們?nèi)〉昧肆钊藵M(mǎn)意的成果。分別在彭水縣團(tuán)委和保家鎮(zhèn)政府簽訂協(xié)議并建立了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐基地。團(tuán)隊(duì)共發(fā)放政策宣傳資料500份,調(diào)查問(wèn)卷300份,收回254份。團(tuán)隊(duì)在縣團(tuán)委掛職鍛煉人員得到了政府的充分肯定。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家都是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我們更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感。這次活動(dòng),我們深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

  為期八天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但是我們心中的期望還沒(méi)結(jié)束,在最后的結(jié)束儀式上,我們向建設(shè)社區(qū)的居委會(huì)的.同志們一一道別,隊(duì)里有的女孩子哭了,是啊,這段時(shí)間來(lái),我們對(duì)社區(qū)產(chǎn)生了深厚的感情,誰(shuí)想離開(kāi)這里自己曾經(jīng)灑下汗水,收獲快樂(lè)的地方呢!誰(shuí)也不希望再見(jiàn),但是這次的再見(jiàn),是為了下次的重逢。再見(jiàn)了,建設(shè)社區(qū)的居民們;再見(jiàn)了,熱情好客、民風(fēng)淳樸的彭水人民;再見(jiàn)了,風(fēng)景如畫(huà)的彭水。您會(huì)永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處!

  通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(zhǎng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

  我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“

  一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

  在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農(nóng)民的`生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  20--年8月20日

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇14

  20xx年7月25日,我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學(xué)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊,但內(nèi)心卻難以掩飾的興奮!因?yàn)槲覀冎,我們的三下鄉(xiāng)就要開(kāi)始啦!

  去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱,我們女生宿舍很不通風(fēng),我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個(gè)樓層,聽(tīng)說(shuō)他們那里經(jīng)常會(huì)有螞蟻出現(xiàn)在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過(guò)后來(lái)幾天的天氣轉(zhuǎn)涼,所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學(xué)生飯?zhí)媒鉀Q,德成中學(xué)飯?zhí)玫幕锸澈茇S富,挺好吃,我們吃的可以跟我們?nèi)A師的媲美了。總的來(lái)說(shuō),是條件很好的三下鄉(xiāng)!

  第一天,我們?nèi)フ伊烁髯载?fù)責(zé)的班級(jí)的班主任,不過(guò)我們那個(gè)班的班主任很兇,好像挺排斥我們。好像我們?nèi)フ宜臅r(shí)候,她對(duì)我們的身份,活動(dòng)等還不知情。所以不大歡迎我們。場(chǎng)面較僵。其他班級(jí)的老師太挺熱情。不過(guò)這位老師在接下來(lái)的一天態(tài)度變緩和了許多。總之,不管老師排不排斥我們,我們對(duì)自己班的期待和熱情絲毫沒(méi)有減退。那天上午我們迅速地越好時(shí)間去了自己負(fù)責(zé)的班級(jí)跟學(xué)生見(jiàn)面。向他們介紹了一下我們,以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過(guò)去,我們完成了跟學(xué)生的初次見(jiàn)面。晚上,就要和她們正式見(jiàn)面了!

  晚上,我們第一節(jié)課給他們上了一節(jié)班會(huì)性質(zhì)的課吧。具體說(shuō)的內(nèi)容記不起來(lái),但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)題。我們拼命地給他們解答他們的疑難,希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵(lì)和明示。班會(huì)課很快就結(jié)束了。我們幾個(gè)小班主任,其中敏宜要趕去其他班上課,潤(rùn)軒就在本班上課于是流了下來(lái),我沒(méi)有要上的課程,于是就坐在課室后面和同學(xué)們一起聽(tīng)課?粗麄冋J(rèn)真聽(tīng)課,積極活躍的樣子。覺(jué)得好欣慰好開(kāi)心,覺(jué)得大家所有的付出所有的辛勞都值了!回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺(tái)的干練成熟,覺(jué)得大家都成長(zhǎng)了!

  下了第二節(jié)課后,我們當(dāng)天的趣味課程暫時(shí)的`結(jié)束了,大家回到大本營(yíng),開(kāi)始開(kāi)總結(jié)會(huì)議,大家個(gè)人輪流講話(huà),有的跟大家分享當(dāng)天發(fā)生的趣事,有的分享個(gè)人所得的經(jīng)驗(yàn),有的感謝某隊(duì)友的幫助,有的談到令自己開(kāi)心的事,有的說(shuō)到令自己很?chē)宓氖隆惶斓奶厥獾慕?jīng)歷仿佛要濃縮到那一小時(shí)再重溫一遍,就這樣,在歡聲笑語(yǔ)中,大家結(jié)束了當(dāng)天全部的工作,很開(kāi)心,很激動(dòng);氐剿奚岽蠹疫對(duì)自己可愛(ài)的學(xué)生們津津樂(lè)道。一天,很快就過(guò)去了。

  第三天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槭俏覀兣d趣班開(kāi)班的日子!來(lái)的人很多,尤其是街舞班,那時(shí)我沒(méi)有在那邊,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)圍觀的人實(shí)在太多,最終只好轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故,但是最終也穩(wěn)定了下來(lái),步入正軌!其他的手語(yǔ)班和歌唱班進(jìn)行得一切順利,人來(lái)得很多,加入的人也很多,只是部分同學(xué)考慮到將來(lái)上臺(tái)的問(wèn)題上,表示不是很愿意。不過(guò)后來(lái)也在幾個(gè)負(fù)責(zé)的大力說(shuō)服下,表示愿意上臺(tái)了!開(kāi)心舞起初報(bào)名的人不是很多,后來(lái)經(jīng)過(guò)小熊努力地拉人,人數(shù)也增加了很多,人數(shù)足夠了!接下來(lái)的日子,興趣班就步入正軌了!

  接下來(lái)上興趣班的那幾天,時(shí)間非常的有限,但舞會(huì)近在咫尺,大家抱著必定完成任務(wù)的信念,每一天都爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)!那幾天,幾個(gè)興趣班的負(fù)責(zé)人每一天都很晚才吃飯,喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了!

  不僅是學(xué)生節(jié)目在抓緊地練習(xí),我們隊(duì)伍內(nèi)部的節(jié)目也沒(méi)有含糊,也在如火如荼地進(jìn)行排練,有健美操,小品,歌唱,街舞等等,即使事情很多,但是大家還是積極地抽出時(shí)間排練,熱情絲毫不減,非常勤奮地練習(xí)!就這樣,白天練習(xí),下午教興趣班的學(xué)生,晚上上趣味課程,再有總結(jié)會(huì)議,后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個(gè)步驟進(jìn)行了,不知不覺(jué),時(shí)間一天天的過(guò)去了。大家忙碌著,但到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),看得出,大家都很快樂(lè),很充實(shí)!

  終于,8月30號(hào),我們的舞會(huì)如期舉行。不得不承認(rèn),我們是一個(gè)非常高校的團(tuán)體,不用很久時(shí)間,我們便處置好了舞臺(tái),位置和音響設(shè)施(其實(shí)是學(xué)校廣播),舞會(huì)就在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中開(kāi)始了!氣氛非常高漲,在大家的協(xié)調(diào)配合下,一切進(jìn)行得井井有條。舞會(huì)結(jié)束后的總結(jié)大會(huì)上,大家最后一次發(fā)言,說(shuō)了很多,燕華說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)情的哭了,這淚水里蘊(yùn)含了太多太多的東西,激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會(huì)課,我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子,道理,鼓勵(lì)同學(xué)們今后一定要努力拼搏,奮斗!鼓勵(lì)他們以后要有目標(biāo)的做一個(gè)好人!接下來(lái)的說(shuō)離別贈(zèng)言的時(shí)候,有一些同學(xué)哭了,我知道他們也不舍得,他們的心情和我們一樣?墒悄苡惺裁崔k法呢,我們終究不能陪伴他們很久,未來(lái)的路還需要他們自己勇敢地走下去,我們唯有,祝福他們!最后一次的總結(jié)大會(huì)上,大家都說(shuō)了很多,是最后一次總結(jié)會(huì)議了,意味著大家三下鄉(xiāng)支教的部分完全的結(jié)束了。

  說(shuō)了很多支教,因?yàn)槲覀兊闹鲗?dǎo)是支教活動(dòng),另外還有一個(gè)次要一點(diǎn)的任務(wù),那就是調(diào)研。我們大隊(duì)伍為調(diào)研出動(dòng)過(guò)兩次,一次在8月27號(hào),這次是部分調(diào)研組的隊(duì)員們出動(dòng),去到當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)走訪(fǎng)很多當(dāng)?shù)鼐用,得到了很多真?shí)有效地問(wèn)卷。第二次是在8月31號(hào),我們結(jié)束全部支教任務(wù)后,全體隊(duì)員一起去到了海豐縣的紅場(chǎng),調(diào)研的同時(shí)參觀了一下紅場(chǎng)這個(gè)旅游景點(diǎn),收獲頗豐。

  下鄉(xiāng)過(guò)程中,有一些工作結(jié)束后的時(shí)間,為了凝聚我們團(tuán)隊(duì)的集體力量,增加隊(duì)員們之間的親近度,我們緊鑼密鼓的進(jìn)行著殺人游戲,不亦樂(lè)乎,甚是親近。

  8月2號(hào),我們要去搭回校的大巴了,在離開(kāi)之前,大家到去到自己負(fù)責(zé)的班級(jí),給他們留了一點(diǎn)小禮物,我們幾個(gè)集錢(qián)給我們班每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小本子和一支筆,本子上記載了我們要對(duì)每個(gè)人說(shuō)的話(huà),激勵(lì)的話(huà)等等,希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上一帆風(fēng)順,順順利利!孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今,想起孩子們?cè)诹粞员旧蠈?duì)我們說(shuō)的那些話(huà),仍然不禁一陣感動(dòng)。

  很快,我們便回到了學(xué)校,這意味著我們?nèi)锣l(xiāng)的旅程正式結(jié)束了。帶著些許惆悵,我們又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校的生活狀態(tài)了,三下鄉(xiāng)似乎離我們遠(yuǎn)去了,但是我知道,它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因?yàn),留在心底的東西很多很多,令我們永生難忘。我想,我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng),又向成熟多邁出了一步,更驚喜的是,我們變得更親近了。感謝三下鄉(xiāng)!

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇15

  近年來(lái),全國(guó)各大高校都積極開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今年暑期,我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件精神,由醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)科學(xué)院等高校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)隊(duì)到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次通過(guò)義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、宣傳防病治病的知識(shí),提高疾病的防護(hù)意識(shí)

  我們志愿服務(wù)隊(duì)作為我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一個(gè)集中組隊(duì),一行36人充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對(duì)每戶(hù)村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識(shí)解決老百姓的衛(wèi)生知識(shí)問(wèn)題。

  二、義務(wù)就診,為民服務(wù)落實(shí)處

  “義務(wù)就診,提高疾病防范意識(shí)”,為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務(wù)隊(duì)成員就開(kāi)始積極準(zhǔn)備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見(jiàn)疾病的防治資料,到達(dá)方山縣后,我們馬不停蹄地開(kāi)展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動(dòng)地,設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗(yàn)、尿液普查等九個(gè)科室進(jìn)行就診,并設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)方便服務(wù),義診在緊張地進(jìn)行,由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處,好不容易盼到來(lái)家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢,在就診臺(tái)還沒(méi)有擺好老百姓就迫不及待開(kāi)始看玻汾陽(yáng)學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺(tái)前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長(zhǎng)龍,天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系劉運(yùn)德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗(yàn)檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務(wù)治療活動(dòng)中,我們免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見(jiàn)病的'防治知,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

  三、文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活

  社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)文藝組以為主,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂(lè)。文藝組的精英們克服沒(méi)有舞臺(tái)、沒(méi)有燈光、沒(méi)有音響設(shè)備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì),回報(bào)人民”的責(zé)任感。

  四、宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好輿論氛圍

  我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響,作好宣傳報(bào)導(dǎo)工作,營(yíng)造良好的輿論氛圍,將實(shí)踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)匯報(bào)和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_(tái)記者跟蹤采訪(fǎng),呂梁電視臺(tái)、方山電視臺(tái)于7月23日晚已做專(zhuān)題報(bào)道,我們堅(jiān)持每天一期工作簡(jiǎn)報(bào)。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實(shí)踐日記、培訓(xùn)專(zhuān)題、簡(jiǎn)報(bào)快訊、圖片展覽等。

  五、紅色旅游,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和斗志

  在方山縣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落后,我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽(yáng)烈士陵園開(kāi)展紅色旅游活動(dòng)。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念,艱苦奮斗;實(shí)事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神。我們通過(guò)緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇?tīng)奚挠⑿,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的高尚情操,激勵(lì)自己要全心全意為人民服務(wù),勇挑建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。

  實(shí)踐總結(jié):

  實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

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