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英語活動(dòng)策劃書
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的英語活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。
英語活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對于大二，大三的學(xué)生來說，四六級考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而XX級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
二、活動(dòng)目的：
為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試，適應(yīng)XX年度的英語四六級的新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語考試特點(diǎn)；使同學(xué)們明確考試重點(diǎn)，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率；講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解；介紹英語四六級考試的'應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。
三、活動(dòng)對象：
1、即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué)。
2、對四六級非常關(guān)注的11級新生
四、活動(dòng)時(shí)間：11月19日下午2：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓（具體教室待定）
六、活動(dòng)形式：
1、老師講解四、六級考試的重點(diǎn)以及做題技巧
2、對同學(xué)們的問題進(jìn)行回答
七、前期準(zhǔn)備工作：
聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師，配合老師時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。
2、與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時(shí)分發(fā)同學(xué)。
3、向教管中心申請教室
4、宣傳工作：設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補(bǔ)通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報(bào)和廣播站，增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅
5、會(huì)場準(zhǔn)備：辦公室為主布置會(huì)場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場。現(xiàn)場互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場。
7實(shí)踐部積極爭取贊助。
8、購買禮物和鮮花。
八、活動(dòng)過程：
1、講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2、同學(xué)入場時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵(lì)語或信心等話語，可以抽獎(jiǎng)也可以全場互贈(zèng)
3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會(huì)場安靜，盡量減少會(huì)場內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會(huì)場衛(wèi)生。
4、主持人致開幕詞（或激情開場白），介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述，重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場觀眾的提問，并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。（鼓勵(lì)大家英語對話互動(dòng)）
7、主持人對講座老師及嘉賓致謝。
九、后續(xù)工作：
1、給老師獻(xiàn)花
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場
3、整理清掃會(huì)場
4、作好會(huì)議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會(huì)后查閱
十、注意事項(xiàng)：
1、要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2、提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
3、安排人員維持現(xiàn)場秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍，入場及退場有序，參與人數(shù)與會(huì)場太小相配
4、成立現(xiàn)場指揮中心：應(yīng)對各種情況（短信，手勢），以及退場后安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個(gè)人，個(gè)人負(fù)責(zé)制
英語活動(dòng)策劃書2
主辦方： 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院
策劃承辦方：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生會(huì)
贊助方：
活動(dòng)事項(xiàng)：
一、活動(dòng)名稱：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽
二、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的.興趣，使同學(xué)們在活動(dòng)中增長知識，同時(shí)為全院英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識，相互交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
三、參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備
1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳，張貼海報(bào)，展板宣傳（由學(xué)生會(huì)完成，通知已寫好，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布）。
2、邀請外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。
3、邀請?jiān)u委（初賽：教師評委X名、其中中方教師X名，外教X名。各賽場請X名學(xué)生計(jì)分員；決賽：中方和美方教師各X名，現(xiàn)場抽取X名同學(xué)做大眾評委，請學(xué)生X名做計(jì)分員，X名做計(jì)時(shí)員
4、做評委計(jì)分表，報(bào)名表，節(jié)目單
5、確定觀眾：a.部分一年級新生?b.部分選手親友團(tuán)?c.流動(dòng)觀眾（全校同學(xué)）
6、：X月X日前（星期X前）
7、報(bào)名方法：由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名（也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表），并于X月X日（星期X） 前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。
五、比賽流程
1、初賽--X月X日（星期X）晚，X點(diǎn)，西亞斯國際學(xué)院X教室（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過X分鐘）共選出X組進(jìn)入決賽。
2、決賽--X月X日（星期X）晚，X點(diǎn)，肯迪尼報(bào)告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做PPT簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊(duì)開會(huì)，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
初賽：
評分表
項(xiàng)目（七項(xiàng)）
滿分（100分）
語音、語調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準(zhǔn)備情況
10分
準(zhǔn)確程度
10分
時(shí)間掌握能力（選手PPT介紹30秒，短劇15分鐘）
10分
決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分
八、比賽規(guī)程
1.組隊(duì)
（1）參賽隊(duì)員不分年級，自由組隊(duì)。
�。�2）每隊(duì)不得超過10人。
2.程序
（1）在前一隊(duì)開始表演時(shí)，后一隊(duì)做好入場準(zhǔn)備；
�。�2）主持人開場，介紹短劇劇目；
�。�3）比賽正式開始，表演時(shí)間不得超過15分鐘；PPT介紹本組成員不得超過30秒。超時(shí)扣分。
�。�4）一隊(duì)選手表演結(jié)束后，評委團(tuán)進(jìn)行評分，宣布下一隊(duì)選手入場。
3.細(xì)則
�。�1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容，意義深刻、題材新穎；
�。�2）表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達(dá)，違規(guī)者評判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
觀眾抽獎(jiǎng)：中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評委（X名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學(xué)分
英語活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的.動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動(dòng)力。
2、使學(xué)生通過這個(gè)活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班集體凝聚力。
四、活動(dòng)策劃小組人員組成；
陳振華劉俊
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報(bào)。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時(shí)使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
六、參賽方式
1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機(jī)分配到指定班級檢查人數(shù)，運(yùn)籃球，寫單詞規(guī)范情況。
3、20個(gè)班分為四組每組5個(gè)班。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
求實(shí)中學(xué)東校大操場。
八、活動(dòng)時(shí)間
本大周周二課外活動(dòng)時(shí)間。
九、評委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評分辦法
參考時(shí)間，單詞正確率項(xiàng)最優(yōu)者獲勝。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)4個(gè)
二等獎(jiǎng)8個(gè)
三等獎(jiǎng)8個(gè)
英語活動(dòng)策劃書4
一、社團(tuán)創(chuàng)辦的提出與意義
斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學(xué)習(xí)是極具實(shí)踐性的語言學(xué)習(xí)，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學(xué)生的主動(dòng)性和參與意識往往被忽視，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力較差。因此在英語教學(xué)活動(dòng)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，使每個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高。
學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達(dá)到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，從而提高他們的英語綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動(dòng)方式進(jìn)行組織，在既定的時(shí)間和范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)英語角，營造語言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生聽說讀寫各方面的綜合運(yùn)用英語的能力，是實(shí)現(xiàn)其目的的重要手段。
創(chuàng)設(shè)英語角（English Corner），能讓學(xué)生在參與的過程中暫時(shí)脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強(qiáng)口語，豐富英語知識，增強(qiáng)其英語綜合能力。
二、確定創(chuàng)社的有關(guān)條件
�。ㄒ唬┐_定社團(tuán)成員范圍
英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學(xué)的全體同學(xué)。為保證英語角以后活動(dòng)的順利開展，申請加入的同學(xué)必須滿足以下條件：
1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。
2、有一定英文基礎(chǔ)，尤其為口語。
3、外向大方，敢于并善于溝通表達(dá)。
�。ǘ┐_定社團(tuán)規(guī)模
初擬定成員不超過50人。
（三）確定成員分組
英語角社團(tuán)成員分為初中組與高中組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長進(jìn)行活動(dòng)與管理。
初中組成員基礎(chǔ)較弱，可安排雙語教學(xué)，高中組成員基礎(chǔ)較好，教學(xué)語言以英語為主�；顒�(dòng)時(shí)，根據(jù)具體教學(xué)安排確定兩組是否分開進(jìn)行。
（四）研究與確定對實(shí)施人員的組織管理
1、成立策劃小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。
社團(tuán)受團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、對團(tuán)委負(fù)責(zé)。團(tuán)委李國峰書記負(fù)責(zé)對各項(xiàng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。
社團(tuán)常駐英語顧問：王勝利；英語指導(dǎo)老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和具體授課等。
社長：高一（11）班劉聰穎，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、實(shí)施、監(jiān)督。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長何健郡及副部長負(fù)責(zé)社刊等材料的準(zhǔn)備以及整理。
各小組具體負(fù)責(zé)人待社團(tuán)成立后選出，負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的`日�；顒�(dòng)及社員的活動(dòng)情況。
2、參與策劃人員的分工合作。
首先，在每次開辦英語角活動(dòng)之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻(xiàn)，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結(jié)合，制定好計(jì)劃。
其次，在實(shí)施過程中，部長應(yīng)共同聽課評課，糾正主講人的實(shí)施缺點(diǎn)，如學(xué)生的語音、語法錯(cuò)誤未能及時(shí)指出、形式與教態(tài)過于單一、活動(dòng)氣氛不夠活躍、師生互動(dòng)性不強(qiáng)等。從而不斷改進(jìn)、提高活動(dòng)效率，改善學(xué)生口語的流暢程度，增強(qiáng)學(xué)生的英語綜合能力。
再次，作為總負(fù)責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的具體開展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時(shí)調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。
最后，必須安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的安排與催繳，使準(zhǔn)備工作做的更加完善。
3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時(shí)進(jìn)行檢測，每此活動(dòng)都有小結(jié)，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。
4、主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，申請聘請外教為社團(tuán)的嘉賓老師
5、學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面全面支持該社團(tuán)工作。
三、具體實(shí)施前應(yīng)考慮的問題。
嘗試本身也是一種實(shí)踐，英語角活動(dòng)的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于實(shí)踐的精神。在各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施之前，應(yīng)充分考慮到各項(xiàng)困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團(tuán)結(jié)互助的效應(yīng)，最終達(dá)到事半功倍的效果。
1、對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
如準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與的主動(dòng)性不強(qiáng)，則可能活動(dòng)的效果受到影響，應(yīng)在每次活動(dòng)之前，認(rèn)真確定主題內(nèi)容，提前指導(dǎo)學(xué)生作一些準(zhǔn)備，使活動(dòng)得以有條不紊地進(jìn)行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學(xué)校同意并力爭學(xué)校在活動(dòng)場地、時(shí)間、財(cái)力等方面給予支持。
3、即使開端獲得成功，但部分學(xué)生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動(dòng)虎頭蛇尾，中途夭折，應(yīng)多搞些激勵(lì)機(jī)制，讓他們有成就感，從而讓這一活動(dòng)長期存在，不斷發(fā)展。如：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制度。
四．社團(tuán)宣傳及活動(dòng)方式
宣傳方式：通過海報(bào)制作，校廣播臺(tái)通知等方式進(jìn)行宣傳
入社考核辦法：
1、報(bào)名時(shí)另附一份英語的書面表達(dá)，進(jìn)行初次篩選
2、階梯教室開會(huì)，每人準(zhǔn)備英文自我介紹，通過對其英文發(fā)音及語言表達(dá)能力的考察，進(jìn)行最終確定
社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學(xué)唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學(xué)
社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及定點(diǎn)：每星期天下午第4課時(shí)間
小階梯——開會(huì)上課時(shí)用
多媒體——情景活動(dòng)時(shí)用
社團(tuán)考核機(jī)制：貢獻(xiàn)積分制。（最后附具體方式）
社團(tuán)活動(dòng)展示：1.活動(dòng)時(shí)照片放宣傳欄展覽
2.英文小品話劇在學(xué)校進(jìn)行公演
3.全部活動(dòng)內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽
4.校報(bào)記者定期采訪以及英文專欄的撰寫
五、具體活動(dòng)安排
1、英語歌曲學(xué)唱的活動(dòng)計(jì)劃與安排。
通過歌曲當(dāng)中的歌詞的學(xué)習(xí)，可豐富學(xué)生的詞匯量，緩解學(xué)生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：
A.組織學(xué)唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學(xué)生先作預(yù)習(xí)，解決單詞障礙。
B.進(jìn)入活動(dòng)場地后先教學(xué)生通讀歌詞,再教他們學(xué)唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。
C.學(xué)生學(xué)唱成功后，把他們分成若干小組，進(jìn)行獨(dú)唱或合唱比賽，通過競爭機(jī)制調(diào)動(dòng)他們的
積極性。
D.每次活動(dòng)后要及時(shí)進(jìn)行書面的記錄，把活動(dòng)過程以及活動(dòng)感受、心得等記載下來，然后認(rèn)真展開討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次進(jìn)行改進(jìn)。
E.最后再把每一階段的記錄進(jìn)行整理,裝訂。
2、英語演講比賽。
A.首先應(yīng)在報(bào)名的學(xué)生中進(jìn)行挑選，確定一些英語基礎(chǔ)較好、具備演講天賦的學(xué)生。
B.然后培養(yǎng)他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習(xí)命題記敘文。經(jīng)過改進(jìn)與提高后再讓他們練習(xí)寫議論文。
C.接下來把學(xué)生按小組進(jìn)行分組練習(xí),等學(xué)生有了一定的膽量之后,便可在全班同學(xué)之間展開比賽、在全校師生面前進(jìn)行展示了。
3、英語論壇。
A.準(zhǔn)備階段，首先要認(rèn)真規(guī)劃英語論壇的討論內(nèi)容，如論英語學(xué)科的重要性、英語學(xué)習(xí)方法談、論師生的英語氛圍、學(xué)英語是否要重視做題以及一些貼近學(xué)生生活或?qū)W生感興趣的話題等。
B.定期按計(jì)劃的內(nèi)容，提前布置學(xué)生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學(xué)生分組討論，由每組一名代表上講臺(tái)發(fā)表本組討論的結(jié)果；有時(shí)也可臨時(shí)確定一個(gè)主題，讓學(xué)生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學(xué)生的積極性。
C.活動(dòng)結(jié)束后，除了對過程進(jìn)行反思外，也應(yīng)通過校園廣播來播出一些非常成功的活動(dòng)經(jīng)過，表揚(yáng)一些在辯論當(dāng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。 附：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制
具體加分制度：1.積極參加每次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場所。每次1分
2.在英語論壇及英語演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分
3.在校報(bào)或校網(wǎng)站上撰寫有關(guān)英語角的文章（褒）。每次5分
4．積極為英語角的活動(dòng)內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分
5.成員獲得英語方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)大小加分。每次5—20分
具體扣分制度: 1.在活動(dòng)中或活動(dòng)外批評指責(zé)社團(tuán)。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團(tuán)。
2.無故缺席。每次1分
3.無故不完成社團(tuán)布置的任務(wù)。每次5分
特此聲明：此制度根據(jù)社團(tuán)團(tuán)規(guī)制定。
�。ǹ稍诰唧w活動(dòng)中進(jìn)行修改和添加條目）
英語活動(dòng)策劃書5
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒，高質(zhì)量活動(dòng)為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿�，展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動(dòng)校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團(tuán)月活動(dòng)之夢想體驗(yàn)，方案：
一．活動(dòng)目的
繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題
我的未來不是夢
三、主辦單位
英語俱樂部
四、參加對象地點(diǎn)
英俱樂部會(huì)員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓
五．活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日19點(diǎn)
六、活動(dòng)安排
1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗(yàn)的海報(bào)制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動(dòng)的教室申請，影響設(shè)備的.準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程
1、下午五點(diǎn)各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂部會(huì)員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗(yàn)話題，活動(dòng)開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗(yàn)活動(dòng)分享。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
英語活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)背景：
本次活動(dòng)主要針對20xx年12月的英語四、六級考試。在離考試將近一個(gè)月的時(shí)間里，很多即將參加考試的學(xué)生都需要從心態(tài)、技巧等方面進(jìn)行不同程度的指導(dǎo)，以順利應(yīng)考。鑒于此學(xué)習(xí)部決定舉辦此次英語四、六級經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的與意義：
1.在我們學(xué)院內(nèi)營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍；
2.促進(jìn)我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)；
3.通過經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長學(xué)姐的交流指導(dǎo)為即將參加四、六級考試的學(xué)生指明四六級備考最后階段的復(fù)習(xí)沖刺方向和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；
4.有助于提高四六級通過率；
5.提醒同學(xué)四六級考試的注意事項(xiàng)以及誠信應(yīng)考等。
三、活動(dòng)主題：
英語學(xué)習(xí)及英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日晚上七點(diǎn)（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：五教108（暫定）
六、活動(dòng)對象：食品院大二、大三學(xué)生及部分大一學(xué)生
七、邀請嘉賓：學(xué)生會(huì)團(tuán)委主要干部；我們學(xué)院高分通過四六級考試的學(xué)長學(xué)姐(3人左右)
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將活動(dòng)資料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導(dǎo)的支持與批準(zhǔn)；
2.確定邀請的嘉賓并聯(lián)系嘉賓，收集嘉賓個(gè)人資料；（陳瑤）
3.提前申請好活動(dòng)場地，并準(zhǔn)備好會(huì)場的一切；（馮鋒）
4.宣傳活動(dòng)：通過學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部下發(fā)正式文件（11月12日）和團(tuán)委宣傳部微信平臺(tái)（11月17日）等形式對本次英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行宣傳；
5.以班級為單位用小紙條的形式搜集學(xué)生的意見（11月15日上交）。提取有意義的在會(huì)上進(jìn)行解答；
6.會(huì)場工作人員注意安排人員入座,控制好會(huì)場紀(jì)律；(吳永強(qiáng))
7.做好與嘉賓的溝通工作,搜集相關(guān)資料制作現(xiàn)場活動(dòng)主題的ppt一張.（鄭宇清）
8.聯(lián)系團(tuán)委宣傳部進(jìn)行拍照，以及會(huì)后的`新聞稿。
九、活動(dòng)流程：
1.相關(guān)人員提前一小時(shí)到會(huì)場布置，確定教室的多媒體等相關(guān)設(shè)備運(yùn)行正常（必要時(shí)需要借老師的一卡通）；
2.晚18：40特邀嘉賓進(jìn)入會(huì)場；
3.各班人員需晚18：45前進(jìn)入會(huì)場；
4.晚19：00由主持人宣布會(huì)議開始，介紹本次交流會(huì)主題，并介紹本次參會(huì)的嘉賓；
5.三位優(yōu)秀學(xué)生依次做自我介紹，英語四六級心得經(jīng)驗(yàn)介紹等，每人大概30分鐘；
6.現(xiàn)場進(jìn)行一個(gè)簡單的四六級流程模擬。
7.主持人讓現(xiàn)場學(xué)生發(fā)言提問，嘉賓進(jìn)行答疑；
8.請主席和團(tuán)副依次發(fā)言，每人大概5分鐘。
9.預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間21:00.由主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會(huì)的效果進(jìn)行簡單總結(jié)。
10.留念合影
十、注意事項(xiàng)：
1.大二每個(gè)班20人，大一每個(gè)班5人，大三自愿。（大一大二班級每個(gè)班班長，學(xué)委必須到。班長在11月18日之前把參會(huì)名單發(fā)給鄭宇清qq1069507455）；
2.參會(huì)人員必須提前到場,并要進(jìn)行簽到，在指定區(qū)域就坐；
3.嘉賓可以將自己的聯(lián)系方式，電子郵箱留下，方便同學(xué)們會(huì)后有困難及時(shí)交流；
4.主持人準(zhǔn)備好主持稿，工作人員準(zhǔn)備好基本的物資如水等。
英語活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)目的：
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生對歐美電影的了解，使同學(xué)們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.17晚6點(diǎn)（初賽）20xx.11.1晚6點(diǎn)30（決賽）
活動(dòng)地點(diǎn)：
UC(初賽)X2---113（決賽）
活動(dòng)對象：
外國語學(xué)院10級，11級和12級在校生
三、活動(dòng)流程：
（初賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳
選手們逐個(gè)上臺(tái)作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們依照順序依次上臺(tái)表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新
的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。
�。Q賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們可以在開始表演前讓支持自己的.親友團(tuán)喊出自己的口號，使氣氛
熱烈一些，然后選手們開始上臺(tái)表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演
在各個(gè)班級表演結(jié)束后，由評委老師商量得獎(jiǎng)個(gè)人以及班級，在這個(gè)期
間，邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演，營造一下氣氛。
四、評分細(xì)則：
1）感情飽滿，形象生動(dòng)，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動(dòng)作到位，表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分?jǐn)?shù)高低來決定最終的獲獎(jiǎng)情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個(gè)部分，每位評委的滿分為10分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（一名名），三等獎(jiǎng)（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
會(huì)場布置用氣球，花費(fèi)在10元以內(nèi)；觀眾互動(dòng)回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)一本本子，參與者
可以獲得一支筆，花費(fèi)在20元以內(nèi)；競賽得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
英語活動(dòng)策劃書8
英語晨讀活動(dòng)策劃書目錄
一、 活動(dòng)概括--------------------------------------------3頁
二、活動(dòng)宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動(dòng)口號--------------------------------------------3頁
四、活動(dòng)時(shí)間安排---------------------------------------3頁
五、活動(dòng)地點(diǎn)---------------------------------------------4頁
六、前期準(zhǔn)備---------------------------------------------4頁
七、實(shí)施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵(lì)---------------------------------------------------5頁
九、注意事項(xiàng)--------------------------------------------6頁
一、活動(dòng)概述
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動(dòng)口號
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動(dòng)時(shí)間安排
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、前期準(zhǔn)備
1. 宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由各個(gè)年級的`聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
5、學(xué)習(xí)部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
七、實(shí)施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善
八、激勵(lì)
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
九、注意事項(xiàng)
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
英語活動(dòng)策劃書9
一、 活動(dòng)主題：
“對我影響最大的人或事”
二、 活動(dòng)主旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學(xué)生社團(tuán)是校園生活所延伸的.第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提高英語表達(dá)能力的平臺(tái)，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進(jìn)一步推動(dòng)各校社團(tuán)之間的友誼。本次大賽對于培養(yǎng)同學(xué)們的英語應(yīng)用能力將起到積極的促進(jìn)作用，可使同學(xué)們的口語表達(dá)能力和英語知識素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團(tuán)生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無極限，社團(tuán)之間，讓激情起航！
三、 活動(dòng)安排：
時(shí)間：二〇XX年四月一十九日晚上6:00
地點(diǎn)： 江西生物科技職業(yè)學(xué)院 c302
策劃主辦方：英語協(xié)會(huì)
參與社團(tuán)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院 江西服裝學(xué)院 南昌航空科技職業(yè)學(xué)院
江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院
四、 活動(dòng)流程：
1. 開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）
2. 主持人開場
1) 介紹參與社團(tuán)，由社團(tuán)代表人發(fā)言，打出社團(tuán)口號
2) 介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調(diào)動(dòng)氣氛
3) 介紹比賽評分細(xì)則。
3. 請?jiān)u委老師代表上臺(tái)宣誓；宣誓后開始比賽。
4. 比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個(gè)學(xué)院提供節(jié)目,三個(gè)節(jié)目在30分鐘內(nèi)
5. 最后一個(gè)人演講完后，由參與本次演講的負(fù)責(zé)人上臺(tái)唱《a little love》。
6. 唱完歌后頒獎(jiǎng)。
7. 演講結(jié)束后，做好離場安排，清理晚會(huì)垃圾，保持會(huì)場潔凈。
五、 活動(dòng)要求：
1. 參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2. 上臺(tái)開始比賽時(shí)先用一分鐘時(shí)間自我介紹，演講時(shí)間不能超過三分鐘
3. 選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z言
4. 題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5. 選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
6. 每個(gè)社團(tuán)最少有三個(gè)或五個(gè)人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協(xié)會(huì)。
六、 比賽評分細(xì)則：
1. 形象氣質(zhì)分。滿分 1 分
2. 內(nèi)容新穎，語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣正確，無明顯發(fā)音錯(cuò)誤。滿分2 分
3. 善于正確運(yùn)用面部表情手勢和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3 分
4. 能正確回答老師的問題。滿分 3分
5. 時(shí)間控制演講未超，屬正常范圍，演講時(shí)間3分鐘。滿分1分
英語協(xié)會(huì)
二〇XX年四月九日
英語活動(dòng)策劃書10
第一部分：
活動(dòng)目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈4〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
〈5〉打造我協(xié)會(huì)特色活動(dòng)，滿足學(xué)院交流互動(dòng)的需要，通過創(chuàng)造一個(gè)自由活躍，有思想的外語交流平臺(tái)。
項(xiàng)目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)
項(xiàng)目所需：院團(tuán)委、本協(xié)會(huì)的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎(jiǎng)品。
原則：比賽原則：公平公正，擴(kuò)闊視野
活動(dòng)原則：團(tuán)體合作，換位思考。
第二部分：
行動(dòng)綱領(lǐng)
前期活動(dòng)：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費(fèi)，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時(shí)間及有關(guān)場地安排（初定）：
報(bào)名地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間:
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點(diǎn)：
初賽：
決賽：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生
活動(dòng)流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）
決賽：比賽由二部分組成：
一，先進(jìn)行自由演講（限時(shí)3-5分鐘）
二，即興演講（選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時(shí)2分鐘）
評分規(guī)則：（滿分100）
●演講內(nèi)容：（50分）
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
2）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）
3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
●語言藝術(shù)：（50分）
4）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（25分）
5）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（15分）
6）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）
第三部分：
分工表
具體分工：
001活動(dòng)：書面文件類型。（秘書處負(fù)責(zé)）
1） 宣傳資料的擬寫等
2） 活動(dòng)記錄,文件的整理存檔
3) 后勤處理
002活動(dòng)：活動(dòng)準(zhǔn)備工作。（外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé)）
1) 評委老師的確定，團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎(jiǎng)活動(dòng)
003活動(dòng)：宣傳活動(dòng)的分配（宣傳部負(fù)責(zé)）
1) 宣傳海報(bào)的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動(dòng)的整體宣傳工作
007活動(dòng)：贊助的任務(wù)（外聯(lián)部負(fù)責(zé) ）
1) 贊助方的`確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)
[備注：本活動(dòng)分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，補(bǔ)充�；顒�(dòng)任務(wù)要分配到具體的每個(gè)人員，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制度，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。]
第四部分
預(yù)算
活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源：
1) 向團(tuán)委申請 （期望值： ）
2) 拉贊助（期待值： ）
3) 本協(xié)會(huì)的會(huì)費(fèi)：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途：
1) 宣傳海報(bào)，橫幅
2) 獎(jiǎng)品的設(shè)置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費(fèi)用，交通費(fèi)，相片沖印
具體的預(yù)算：
1. 宣傳海報(bào)，橫幅
1) 海報(bào)筆紙（ 張海報(bào)）約 元
2) 橫幅約 元
2．獎(jiǎng)品的設(shè)置
1) 比賽選手的獲獎(jiǎng)證書（ 8本）約 元（希望團(tuán)委支持頒發(fā)）
2) 獎(jiǎng)品：一等1名，二等2名，三等3名。同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名。（此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)
3) 活動(dòng)小獎(jiǎng)品：小禮物，小玩意（約 元） 12
英語協(xié)會(huì)英語演講比賽活動(dòng)策劃書
3．比賽開支：比如礦泉水約 元
4．照片：約 元
總計(jì)： 元[含獎(jiǎng)品]
[備注：本策劃的具體實(shí)施應(yīng)該按照實(shí)際活動(dòng)所需進(jìn)行調(diào)整。對于本策劃內(nèi)容有任何疑問請咨詢本協(xié)會(huì)]
英語活動(dòng)策劃書11
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號：
dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的.單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語活動(dòng)策劃書12
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“G”、英語單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通過利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“G”、英語單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Be quiet!Listen�！钡腵實(shí)際譯義。
2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
2、利用閃卡游戲復(fù)習(xí)、檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“G”及新單詞“Goat”
�。�1）利用字母娃娃找媽媽，教授字母“G”的正確發(fā)音。
（2）教師利用手偶模仿山羊的樣子引出“goat”的英語單詞，并利用肢體語言讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“goat”的正確發(fā)音及譯義。
4、教授幼兒短語“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義，并利用開火車的游戲鞏固練習(xí)所學(xué)短語。
5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”
英語活動(dòng)策劃書13
活動(dòng)背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號：dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的'動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)名稱
多彩英語角
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
山東師范大學(xué)圖書館南門
四、主辦者
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部英語吧社團(tuán)
五、活動(dòng)的目的及意義
1、英語吧社團(tuán)于上周結(jié)束納新工作，為了進(jìn)一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動(dòng)，以此縮小新老社員的距離，增進(jìn)其有好關(guān)系。
2、為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3、為營造健康向上積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
六、活動(dòng)的前期工作
人員準(zhǔn)備：副社長輔助社長籌劃整個(gè)活動(dòng)
策劃部整理策劃方案，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告
文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者
邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生
組織部維持全過程秩序
材料準(zhǔn)備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個(gè)氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅、音響設(shè)備。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、開場歌曲，待定。
2、FREE TALK
將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業(yè)或外國朋友（組長）組成。組長帶領(lǐng)大家就某一話題進(jìn)行討論，大家自由發(fā)言，時(shí)間為50 分鐘左右。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)――猜單詞
每一組選出2人，每組各選個(gè)氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動(dòng)作比劃，讓該組的另一人猜。在1 分鐘內(nèi)猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
4、暢談感想
每組派一名同學(xué)用英語總結(jié)今天的感悟（有小禮品）
5、以一首英文歌曲結(jié)束英語角（待定）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
小禮品贈(zèng)送獲獎(jiǎng)小組
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)10元
小禮品20元
十、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如當(dāng)天天氣不好，我們會(huì)快速轉(zhuǎn)移地方，轉(zhuǎn)移地點(diǎn)待定
十一：活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：唐福艷
文藝：程帥文等
主持：萬連坡等
紀(jì)律維持：孫茜，李琛琛等
秘書處：王利旭，陳爽等
宣傳；馬軍等
英語活動(dòng)策劃書15
冬去春來，山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。
支教對我來說不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實(shí)動(dòng)聽的.，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會(huì)到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……�？蔀榱松絽^(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會(huì)傷心，學(xué)不進(jìn)去�！碑�(dāng)我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會(huì)來的�！�
春節(jié)之后，我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作�；顒�(dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識和普法教育知識，加強(qiáng)才藝知識的培養(yǎng)�；顒�(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動(dòng)場地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛心螞蟻國際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營活動(dòng)，學(xué)校這樣評價(jià)：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營期間，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對學(xué)校開展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績優(yōu)秀。
通過活動(dòng)，我也得到成長。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個(gè)理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識并能應(yīng)用到生活中。
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