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感謝師恩演講稿 15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感謝師恩演講稿 ,歡迎閱讀與收藏。
感謝師恩演講稿 1
孩子們大家下午好:
一年一度秋風(fēng)勁,不知不覺寒冬來,不過今天我們會(huì)感覺一陣陣暖意,因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘慌е畹陌l(fā)放。孩子不要怕,有老師、父母、社會(huì)在,我們要勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難,一切都會(huì)好起來的。
下面我談一下我的幾點(diǎn)看法:
一、 面對(duì)現(xiàn)實(shí),要做一個(gè)有強(qiáng)大內(nèi)心的人。內(nèi)心強(qiáng)大的人從不抱怨、不埋怨,
總能在自己遇到苦難時(shí),想出辦法把困難解決掉。內(nèi)心強(qiáng)大的人遇到困難時(shí)總能勇敢的面對(duì),積極的應(yīng)對(duì),坦然的用自己的雙手去把問題處理掉,因?yàn)樗嘈胚@是上天在磨練自己。我身邊就有這樣實(shí)際例子,我在上小學(xué)時(shí),班上有個(gè)孩子家里條件很不好,他連作業(yè)本和墨水都買不起,咋辦,用別人包藥的紙當(dāng)作業(yè)本,用草把它的汁液黨墨水,但是就是這樣他依然堅(jiān)持,依然內(nèi)心強(qiáng)大,現(xiàn)在上海開了一家家具店,我問過他,他說大概一年就能掙500萬左右吧。所以孩子們不要怕,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的'人,一切都會(huì)好起來的。
二、 面對(duì)他人,要常懷一顆感恩的心。我們現(xiàn)在發(fā)放的錢都是愛心人士捐的,沒有人和我們是親戚,他們卻不記報(bào)酬的給了我們,這不就是一個(gè)感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)的舉動(dòng)嗎?善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心;一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人,把別人給我的愛心棒傳遞下去;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)面對(duì)困難和痛苦,珍惜自己,不屈不撓,不斷進(jìn)取,爆發(fā)出更多的愛心能量,去溫暖別人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)學(xué)會(huì)理解和寬容,減少怨恨和猜疑,贏得友誼和真愛;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有一天的快樂,一生的幸福。
三、 面對(duì)自己,要對(duì)自己充滿信心。信心是一種力量,也是一種品質(zhì),他能
激發(fā)我們的斗志,能讓我們干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。不管事情順利不順利,我們都要像蒼松一樣,無所畏懼,傲然挺立。信心會(huì)帶給我們勇氣,憑著這股人情,我們將開啟人生一個(gè)又一個(gè)關(guān)口,盡情描繪我們明日絢麗的人生。
同學(xué)們:我們每個(gè)人的家庭出身不同,存在一些差別,但是上帝是公平的,當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇窗時(shí),同時(shí)它必將給你重新打開一扇門。我們要珍惜我們的經(jīng)歷,我們的經(jīng)歷將會(huì)是我們的一筆很重要的財(cái)富。孩子們,努力吧,幸福會(huì)為你而敲門,關(guān)鍵在于你自己,我們要相信我們的苦難和困難只是暫時(shí)的,常懷一顆感恩的心,擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,對(duì)自己充滿信心,我相信明天會(huì)更好。
感謝師恩演講稿 2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
在這一生中,我最驕傲的是,我有一位好教師。她,無時(shí)無刻不關(guān)心我們,在教室里,我們是師生關(guān)系,但走出教室,我們是互相幫忙的好朋友。遇到不解的.題時(shí),她會(huì)給我們講明白,講一遍,不行,兩遍,不行,三遍……她是誰呢?她就是我們的岳教師。
比如有一次,有一個(gè)同學(xué),他有一道語文題不會(huì),您明白了,便在他的位子上給他講,講了幾遍,他最終明白了。這要感激您啊!
這只是一件小事而已,記得有一次,教室里正在掃地,您在辦公室里批改作業(yè)。忽然,一位同學(xué)說:“岳教師,我有一道題不明白,您能給我講講嗎?”您直接答道:“好的!
可是,您這一講就是一個(gè)多小時(shí)!那時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)多了!那位同學(xué)說了一聲“多謝”,您說:“沒事,以后不會(huì)的題來問我就行!
當(dāng)時(shí),寒風(fēng)刺骨,您頂著風(fēng)回了家,隨便吃了點(diǎn)什么,就又開始批改作業(yè)……
教師,您為我們操了這么多心,我們此刻無法回報(bào)你,可是,等我們長大了,我們必須報(bào)答你。
我此刻只能說一聲:“多謝您,岳教師!
感謝師恩演講稿 3
老師,我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,這些年來,是您一直陪著我們,我們?cè)谀男燎谂嘤,已?jīng)長大了,學(xué)到了許多知識(shí)。
當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候,一眼就知道,您是一位和藹可親的老師。同學(xué)都喜歡您上的課,您在讀課文的時(shí)候總是那么的`動(dòng)人、好聽、有感情,很容易讓我們走到課文情景中去,您給我們講題目的時(shí)候總是那么的認(rèn)真、細(xì)心,教我們?nèi)绾螌忣},總是把復(fù)雜的題目講的那么的清楚。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí),您都會(huì)把我們拉到身邊,耐心的幫我們改正。對(duì)于同學(xué)們提出的一些好建議,您都會(huì)給予最大的幫助。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到了難題,您都會(huì)細(xì)心的幫我們解答。
老師,您就像一名園丁,我們就像一棵棵小樹苗,在您的辛勤培育下,我們健康、快樂的成長。
您就像一名建筑師,為我們鋪設(shè)智慧的大道,架起通往理想的金橋。
老師,您像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次,一位同學(xué)不小心摔倒被劃傷了,是您把他帶到了醫(yī)務(wù)室,讓那邊的老師把傷口清理包扎好。
老師,我真的很想對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!再過幾天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!”。
感謝師恩演講稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全體少先隊(duì)員,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在體育西路小學(xué)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。
面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!,那么,在教師?jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的初中,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
最后,在這特殊的日子里讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!
感謝師恩演講稿 5
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的`心血,哪一朵上沒有您的笑影!
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種者!
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào)。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
師恩,就像一條漫長的江河,我永遠(yuǎn)也欣賞不完;
師恩,就像一首長長的情詩,我永遠(yuǎn)也品味不完;
師恩,就像一幅綿長的彩畫,我永遠(yuǎn)也勾勒不完。
感謝師恩演講稿 6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們發(fā)言的題目是感念師恩。
今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我們代表_班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
老師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
老師啊,您就是我們的航向!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩只粉筆,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊,您為人民的.事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光,我們感激您!我們贊揚(yáng)您,有您,才有我們美好的未來;有您,才有強(qiáng)大的祖國!我們歌頌?zāi),祖國的園丁!——最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
感謝師恩演講稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
感謝您,老師!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人…?/p>
這其中我特別要感謝的是我的老師。
當(dāng)我懷著怯生生地第一次跨進(jìn)二中校門時(shí),老師!是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我心中的一個(gè)個(gè)困惑變成了快樂,使我萬分開心。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上,也給了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的'"高山"上,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
親愛的老師!
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"
感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!"
親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
這時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說:將來的某一天,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說說一句:“謝謝您,老師!”
感謝師恩演講稿 8
我尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
在九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人,無論他的地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。 我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的'岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國,死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。
古語云:“疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象;蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì),成功后及時(shí)地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?
親愛的同學(xué)們,在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問候或微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽講、練習(xí)、作業(yè),那會(huì)令老師欣慰…
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《講文明、懂禮貌、尊師重教》。我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是農(nóng)家的莊稼和名貴的花草也不例外,只要可口都會(huì)照吃不誤。而人就不同了,我們饑餓時(shí),盡管看到商店櫥窗里的`美味近在咫尺,但如果囊中羞澀也不敢有非分之想。甚至當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前,面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí),如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。
為什么這么做呢?我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要做一個(gè)文明禮貌、尊敬師長的小學(xué)生。其實(shí),發(fā)生在我們生活中的不文明行為現(xiàn)象主要有以下五點(diǎn):一是亂丟垃圾,二是損害公物,三是語言不美,四是言行不雅,五是節(jié)約能源意識(shí)淡漠。有人說過:請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。老師把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),老師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,他們是多么的偉大呀!作為學(xué)生的我們,就必須尊敬老師,是他們教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得了更多的道理,讓我們學(xué)會(huì)了解決問題的更多辦法,所以我們要養(yǎng)成尊師重教的良好習(xí)慣,知道感謝和感恩他們。
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),文明也隨之產(chǎn)生;在擁擠的公交車上,讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí),懂得寬容待人;在別人處于困境時(shí),能伸出援助之手;在老師勞累時(shí),能端上一杯熱茶……一個(gè)簡單的行動(dòng),一次小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都能體現(xiàn)出你的文明禮貌和尊師重教。同學(xué)們!讓我們從一言一行開始做起, 從身邊的小事做起,做一個(gè)文明禮貌、尊師重教的小學(xué)生吧!
我的演講完了!謝謝大家!
感謝師恩演講稿 9
尊敬的各位評(píng)委,老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自雞場中學(xué)的XX,很榮幸今天能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
一支粉筆寫就了您人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了您人生絢麗的樂章,而那三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時(shí),您卻只能獲取花香,但您卻依然快樂地吹著口哨,走在鄉(xiāng)間的小路上。因?yàn)槟淖院朗悄情_滿于大地的桃李芬芳。您,就是我們可親可敬的老師!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是偉大的園!看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?老師,您是人
類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對(duì)您的贊許;橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對(duì)您的`敬意。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李 ;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,得以培養(yǎng)十萬棟梁
老師,您就是這希望與幸福的播種人!您用美的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!老師,您的精神,永記我心! 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,一生的清貧,一世的淡薄。但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,而是表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 用優(yōu)異的成績,用不懈的努力,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,就是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師! 種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心底的一句話:我那可親可
敬的老師,謝謝你們!
我的演講完畢。
感謝師恩演講稿 10
每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都會(huì)對(duì)曾經(jīng)給予他幫助或啟迪的人心存深深的謝意,就像您——我敬愛的老師,衷心的謝謝您,謝謝您的循循善誘,諄諄教誨。
曾幾何時(shí),您的烏絲已變作白發(fā);曾幾何時(shí),你已來不及伸直躬耕者的`腰背?墒,您并沒有后悔您的選擇,事業(yè)從黑板上的空白開始。從此,您的年華融作水;從此,您的晨昏變作肥;從此,您的心血澆注在這片稚嫩而可愛的土地。
老師,您太累了。您把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們。凡是耕耘,總有收獲;凡是奮斗,總有成就!如今已是桃李滿天下的您,不就已經(jīng)證明了這一切?
敬愛的老師,在您身上,我發(fā)現(xiàn)了人性的閃光點(diǎn)。如今,我已下定決心,長大后,我將接過您手中的教鞭,做一名光榮的‘播種者’。粉筆將是我的犁,黑板上的文字,是我撒下的生活的希翼。我將帶著對(duì)老師這個(gè)字眼的欽佩,昂首投入奮進(jìn)的生活。做一位拓荒在沃野上的‘播種者’!
我好想用最寶貴、最華麗的名詞來贊美您——敬愛的老師,可是,我不知該用怎樣的詞語,只有再一次、再一次對(duì)您說——謝謝您,謝謝您我最敬愛的老師!
感謝師恩演講稿 11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!(鞠躬)我是四、七班的苗雨,今天我演講的題目是感謝師恩。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是因?yàn)橛心胖纹鹞覀兊募沽?您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師!
老師,您是四月的春雨,染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師,您是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師,您是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈!老師,您是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的'月色輕輕拂過,就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近您……
秋月蟬鳴,育人不悔。老師,您是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。老師,您是一點(diǎn)燭光,照亮你,也照亮我。此刻,我彷佛看見一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!
我的演講完畢,謝謝大家。
感謝師恩演講稿 12
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量;用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;
您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您的榮譽(yù)。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。
成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意和感激。萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬?/p>
師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量!
無論我成為挺拔的'白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方,心歸何處,老師,我都將用心靈的契約為您祝福!
讓陽光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴您的生活,愿您的生活充滿快樂!讓春天給您送去花的芬芳,讓秋天給您送去收獲的果實(shí),讓夏天和冬天都永遠(yuǎn)豐富您的生活,原您的生活永遠(yuǎn)多彩!
感謝恩師。
感謝師恩演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家周一早上好,今天我演講的題目是《感念師恩》。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表同心中學(xué)的全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
教師,是太陽底下最光輝的職業(yè);教師,是人類靈魂的工程師;他們?cè)谧约旱膷徫簧,默默地用心血精心培育著下一代。在我的心目中,老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨滋潤了萬物;還像父母一樣對(duì)我們關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我的身邊有許多這樣的`好老師,您和藹可親,是我們的知心朋友,平時(shí)總是主動(dòng)與我們交談,了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,并及時(shí)給予我們支持和幫助。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您不會(huì)大聲責(zé)備,而是動(dòng)之以情、曉之以理。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著等待開拓的園地。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感謝您,我敬愛的老師。感謝您直言不諱的教導(dǎo);感謝您給予的真誠;感謝您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝您,讓我懂得了感恩。同學(xué)們,感恩其實(shí)很簡單,感恩就是對(duì)老師的尊重與理解,是在師長指導(dǎo)下的努力拼搏與不斷進(jìn)步;感恩是對(duì)校園環(huán)境的倍加呵護(hù),哪怕是一棵小草,一個(gè)開關(guān)。感恩體現(xiàn)在我們學(xué)生身上,是學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力源泉,是面對(duì)困難百折不撓的精神支柱,是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步,是身心的健康成長。感恩是我們?cè)诳紙錾铣林潇o,仔細(xì)認(rèn)真,用優(yōu)異的成績回報(bào)父母之恩、老師之情。 親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師們深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感謝師恩演講稿 14
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
“教師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感激、多少吉祥!
教師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國未來的花朵;教師,您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門,開發(fā)起知識(shí)的寶藏;教師,您是奧運(yùn)會(huì)上燃起的火焰,在我們心里燃燒著,激勵(lì)著我們永不放棄;教師,您是蠟燭,照耀著我們奔向完美的未來!教師,多謝您!
教師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅(jiān)持來上課呢?教師,您要照顧好您自我的身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”夜靜了,您那手中的.筆,還沒停下來過,每當(dāng)我走過您窗前的時(shí)候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見您時(shí),我總想跟您說一聲:“教師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達(dá)出來,教師,您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激有你,感激命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!苯處,多謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。教師,我們必須會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的用心,將來成為社會(huì)上的棟梁!
在那里,我要對(duì)王教師說一聲:“教師,您辛苦了,多謝您一向照顧著我們!”
感謝師恩演講稿 15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的`榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字?這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼?
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!
謝謝大家!
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