新年主題方案(匯編15篇)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的新年主題方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年主題方案1
一、活動(dòng)目的：
１、通過(guò)個(gè)人才藝表演，展示孩子們的特長(zhǎng)，帶動(dòng)全體孩子互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛(ài)好；
�。病⑼ㄟ^(guò)集體活動(dòng)讓孩子們?nèi)巳藚⑴c，人人快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，也讓孩子在活動(dòng)中得到鍛煉；
３、老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
四、參加人員：
全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬(wàn)xx媽媽，萬(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽）。
五、主持人：
李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前：
�。ㄒ唬┩趵蠋熦�(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；具體工作：
1、星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；
2、列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函；2、提前將58名同學(xué)分成6隊(duì)，每隊(duì)分別選出一名學(xué)生和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全；
3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計(jì)好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫；
4、在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng)，讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡，寫上祝福語(yǔ)，落上自己的名字，同時(shí)準(zhǔn)備一份禮物，用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng)；
5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；
6、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。
�。ǘ┤f(wàn)xx媽媽擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作：
1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同商議；
2、活動(dòng)前后工作的安排與協(xié)調(diào)；
3、組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動(dòng)區(qū)域布置；
4、聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的.家長(zhǎng)，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；
5、準(zhǔn)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè)：〈一年級(jí)主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。
�。ㄈ╆恱x媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。
（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項(xiàng)目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）
（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；
�。┧拿≈鞒秩�，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)中：
（一）萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；
�。ǘ┐鷛x爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)順序播放背景音樂(lè)；
�。ㄈ┤f(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；
（四）馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；
（五）顏xx媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持，提醒該誰(shuí)上場(chǎng)，誰(shuí)說(shuō)什么，該誰(shuí)做準(zhǔn)備，介紹游戲規(guī)則，冷場(chǎng)時(shí)的應(yīng)急主持等，小主持人家長(zhǎng)也可協(xié)助；
�。顇x媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物；
�。ㄆ撸╆恱x媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù)；
（八）沒(méi)有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參加活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
活動(dòng)后：
�。ㄒ唬┯晒�(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾教室；
�。ǘ┕�(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
新年主題方案2
為了營(yíng)造良好的人文氛圍，凝心聚力，提振士氣，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，為確保來(lái)年起好步，開(kāi)好頭。經(jīng)段委會(huì)研究決定，在全段范圍內(nèi)開(kāi)展“喜迎新年佳節(jié)”職工夠級(jí)比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
撲克夠級(jí)比賽。
二、活動(dòng)參與形式：
1、活動(dòng)方式以段屬工會(huì)小組為單位，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展。
2、參與工會(huì)小組共6個(gè)單位：
�。�1）運(yùn)轉(zhuǎn)甲班；
�。�2）運(yùn)轉(zhuǎn)乙班；
�。�3）運(yùn)轉(zhuǎn)丙班；
�。�4）運(yùn)轉(zhuǎn)丁班；
�。�5）列檢班組（列檢，整備）；
�。�6）日勤（辦公室、安技室）。
3、原則上每個(gè)小組選出兩個(gè)夠級(jí)代表隊(duì)，共6人。
三、競(jìng)賽及獎(jiǎng)勵(lì)：
本次活動(dòng)每個(gè)工會(huì)小組設(shè)定一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)9人，紀(jì)念獎(jiǎng)18人。
四、報(bào)名方式：
各工會(huì)小組自由設(shè)定活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)方案，于11月23日前將參與活動(dòng)的項(xiàng)目及人員名單報(bào)趙段處。
五、比賽時(shí)間：
待定
六、裁判長(zhǎng)及裁判員
總裁判長(zhǎng)：趙x
裁判員：于x
七、活動(dòng)宗旨
友誼第一、比賽第二；公平、公正、文明、快樂(lè)。
新年主題方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的'品質(zhì)。
活動(dòng)形式：擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂(lè)，大家齊唱《新年好》
二、主題活動(dòng)：
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，《快樂(lè)歐伯拉》
2、游戲：誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，大家就搶小椅子坐，沒(méi)有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。
三、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。
新年主題方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、在制作禮物、送禮物的過(guò)程中，感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)
3、親子游戲的小禮物。
4、三輛小推車，已布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、自由結(jié)對(duì)
1、師：這里有許多胸卡，請(qǐng)我們的小朋友過(guò)來(lái)取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)
二、了解合作制作的要求
1、師：新年馬上要到了，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)
2、師：祝賀新年的方法有很多，不過(guò)今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?
3、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)
小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂(lè)!
三、小組合作制作新年祝福
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!
四、交流
師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂(lè)氣氛的?
五、游戲：新年禮物
1、師：剛才我們用了很多方法來(lái)表現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來(lái)了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來(lái)?
2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來(lái)，記�。好看沃荒苋∫粋�(gè)禮物。接著由下一組游戲，這樣魚(yú)貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì)。
簡(jiǎn)單小結(jié)：原來(lái)在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂(lè)。
活動(dòng)反思
家長(zhǎng)是重要的教學(xué)資源，我引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起參與家園同樂(lè)賀新年活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以小組形式進(jìn)行，通過(guò)制作、游戲等激發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，感受親子游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)新年來(lái)臨的喜慶。在活動(dòng)中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂(lè)。同時(shí)，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂(lè)，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)資源的充分利用，不僅增進(jìn)了親子間的友誼，而且密切了家園的關(guān)系，還有利于主題的深入開(kāi)展。
這樣的活動(dòng)是第一次進(jìn)行，還存在著許多不足之處，如由于家長(zhǎng)很少有機(jī)會(huì)參加教學(xué)活動(dòng)，所以在表演等活動(dòng)中，表現(xiàn)得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的`活動(dòng)能開(kāi)展得更好，我們以后要為家長(zhǎng)多提供更多的走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)，這樣家園間的關(guān)系會(huì)更加密切。
幼兒園評(píng)價(jià)
以親子的方式開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)是首例。教師圍繞新年的主題，根據(jù)幼兒園合作課程的理念，有效利用家長(zhǎng)資源，改變傳統(tǒng)的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長(zhǎng)組成合作小組，參與活動(dòng)和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗(yàn)到了與他人合作的快樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供上體現(xiàn)了整合性、暗示性、豐富性�；顒�(dòng)的游戲性較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)性不夠突出。交叉式的親子交往能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，但未能讓其有充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
新年主題方案5
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
2、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
x班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？
�。�3）你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲1：沖破封鎖線
�。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6、游戲2：詞語(yǔ)連珠，
�。ň褪窍日f(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接詞語(yǔ)，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8、游戲3：猜猜看
�。ㄊ孪葴�(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。老師。學(xué)生。農(nóng)民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發(fā)愣。生氣。吃驚。害怕。思考，籃球。足球。乒乓球。）乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。
9、游戲4：小九九游戲，挺好玩的`！
�。ㄕ旧弦蝗θ�，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰。）
10、展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們非�？鞓�(lè)。請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的表演。
11、貼鼻子游戲
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說(shuō)好嗎？（游戲開(kāi)始）
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
12、紙條送祝福
最后，讓我們?cè)凇缎腋Ｅ氖指琛返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
13、班主任總結(jié)
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。x班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
新年主題方案6
為豐富居民文化生活，營(yíng)造熱烈、喜慶的春節(jié)氛圍，增強(qiáng)鄰里間感情，讓居民過(guò)一個(gè)和和美美的新年，清秀社區(qū)定于春節(jié)期間開(kāi)展“迎新春”趣味游園活動(dòng)。具體方案如下：
游園活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：
1、挾玻璃彈珠游戲
游戲規(guī)則：在裝有水的盆中放入15顆玻璃彈珠，游戲者手拿一雙筷子將放在水中的玻璃彈珠夾到旁邊的'空盆子里。凡在規(guī)定時(shí)間（1分鐘）內(nèi)從水盆中夾起10個(gè)玻璃彈珠者為勝，獲禮品獎(jiǎng)券一張。
2、運(yùn)乒乓球
游戲規(guī)則：將兵乓球放在球拍上，在指定的地方走一圈，球不掉地方勝、獲禮品獎(jiǎng)券一張。
3、套圈
游戲規(guī)則：參加者在規(guī)定的界線外（3米）將圈圈套在指定物上方勝、獲禮品獎(jiǎng)券一張。
4、蒙眼擊鼓
游戲規(guī)則：
參加者在規(guī)定的界線外（離鼓3米遠(yuǎn)）用布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)一圈，再去敲擊掛在樹(shù)上的鑼，獲禮品券一張、凡是進(jìn)入社會(huì)化管理的退休人員，需帶聯(lián)系卡作為入場(chǎng)卷，一人一卡只能參加一項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
桂林郡潮街大門內(nèi)（清秀小花園對(duì)面）。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月2日上午9：30點(diǎn)至11：00點(diǎn)。
新年主題方案7
主題的由來(lái)及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
有一天，我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停：“老師，你們?cè)诟墒裁囱�？�?班這么漂亮呀�！薄爸罏槭裁葱�5班打扮的。這么好看嗎？”孩子們搖搖頭。于是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過(guò)新年了。過(guò)新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎？你會(huì)打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了�！薄拔野职忠呀�(jīng)買了好吃的蛋糕了。”于是，《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。
為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的'環(huán)境…………新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候，周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂(lè)的期待，也同樣帶給孩子快樂(lè)的因素。
而對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個(gè)新家中，和老師、小伙伴一起迎接新年的到來(lái)，這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂(lè)趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。
內(nèi)容與要求:
1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。
2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。
3、體驗(yàn)新年的快樂(lè)，過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。
主題活動(dòng)目標(biāo)：
一、健康和運(yùn)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的事情。
2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。
二、情感和表達(dá)
1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。愿意參加集體慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。
3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，表達(dá)自己過(guò)新年的愉快情緒。
三、認(rèn)知和能力
1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。
2、了解過(guò)新年的習(xí)俗。
3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。
活動(dòng)具體安排
1、事先收集一些小盒子，教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案，幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。
2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點(diǎn)上燈。
教材站點(diǎn)——看彩燈（部分）
敲鑼打鼓放鞭炮集體活動(dòng)教師在進(jìn)行教材中的音樂(lè)內(nèi)容時(shí)，多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)民樂(lè)的合奏曲目，增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。
教材站點(diǎn)——敲鑼打鼓放鞭炮
過(guò)年真開(kāi)心集體活動(dòng)教師與幼兒準(zhǔn)備好，用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備，將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行，幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：布置新年樹(shù)、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂(lè)渲染氣氛。之后，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。
教材站點(diǎn)——大家來(lái)過(guò)年（拓展）
爸爸媽媽一起來(lái)親子活動(dòng)（親子運(yùn)動(dòng)會(huì)）邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園，與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲，與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。
活動(dòng)方案資源：
1、活動(dòng)內(nèi)容：過(guò)新年
教學(xué)目標(biāo)：了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
教學(xué)準(zhǔn)備：布置過(guò)新年的活動(dòng)場(chǎng)景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè)，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室�！巴�，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”
幼兒展開(kāi)想象，自由猜想。
二、講故事，向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
故事大意：小兔子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問(wèn)媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開(kāi)日歷的第一頁(yè)說(shuō)：“因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開(kāi)第一頁(yè)就是今天，一月一日元旦節(jié)�！薄笆裁词窃┠�？”小兔不解地問(wèn)道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，過(guò)新年了，小孩子會(huì)更加懂事了，因?yàn)檫^(guò)新年，又長(zhǎng)大一歲了，我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了�！�
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了�！靶⊥米�，新年好，我給你送賀卡來(lái)了�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，小老鼠�！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，小花狗�！薄芭榕榕椤碧炀�寶寶手捧著賀卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了�！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，天線寶寶，過(guò)新年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，大家在一塊兒多開(kāi)心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問(wèn)：
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？
2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子？它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_(kāi)心？
三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“做湯圓�！薄斑^(guò)年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年里客人來(lái)的時(shí)候招待客人吃。”
2、活動(dòng)內(nèi)容：制作活動(dòng)——節(jié)日的糖果
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。
2、發(fā)展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥、糖紙若干每組一只盤子
教學(xué)流程：談話——觀察糖果——講解示范——幼兒
操作——送禮物
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分：
今天小熊要過(guò)新年了，它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì)，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等
二、進(jìn)行部分：
1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開(kāi)做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。
2、講解示范
A：取一點(diǎn)橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形
B：然后用糖紙包起來(lái)，兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。
C：把做好的糖果放在中間的盤子里。
D：請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。
三、結(jié)束部分：
把做好的糖果送給小熊，并祝小熊節(jié)日快樂(lè)。
四、延伸部分：
活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。
新年主題方案8
一、活動(dòng)背景
20xx年對(duì)于每一名員工來(lái)說(shuō)都意義深長(zhǎng)，他們共同創(chuàng)造了公司新的業(yè)績(jī)、創(chuàng)造了一次又一次客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的新高，將奧迪品牌的核心服務(wù)理念，深深印在了自己的心中，每個(gè)人都以?shī)W迪精英的姿態(tài)，將奧迪品牌的尊貴服務(wù)得以完美詮釋。
鑒于新春來(lái)臨之季，為答謝一直支持我們的忠實(shí)客戶，增進(jìn)客戶與員工之間的感情，同時(shí)更好的展現(xiàn)公司風(fēng)貌，特舉辦公司客戶、員工20xx年團(tuán)拜會(huì)。
二、活動(dòng)概述
主題：攜手并進(jìn) 再創(chuàng)佳績(jī)
時(shí)間：20xx年2月1日 18:00-21:00
地點(diǎn)：展廳
內(nèi)容：晚宴、大型文藝演出
人員：忠實(shí)用戶 50人 合作單位 10人
大眾領(lǐng)導(dǎo) 10人 公司員工 160人
總計(jì)：230人
主辦單位：汽車有限公司
演出承辦：上海森皇廣告有限公司
晚宴承辦：x酒店
三、晚會(huì)概述：
活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn) 再創(chuàng)佳績(jī)
注解：《攜手并進(jìn)》寓意著公司與客戶，共同發(fā)展、共同前進(jìn);
《再創(chuàng)佳績(jī)》現(xiàn)工作成績(jī)基礎(chǔ)上，再次創(chuàng)造好成績(jī);
活動(dòng)形式：
圓桌晚宴、大型文藝演出
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)大型、專業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)的晚會(huì)，提升整個(gè)晚會(huì)的檔次，加深觀眾印象;
2、展現(xiàn)公司全方位發(fā)展，銷售、服務(wù)在20xx年取得的驕人業(yè)績(jī)，以及社會(huì)慈善方面的`榮譽(yù);
3、專業(yè)節(jié)目與員工節(jié)目互相搭配，采用獨(dú)具匠心的獨(dú)創(chuàng)節(jié)目，更是展現(xiàn)公司多元文化的風(fēng)采;
4、中國(guó)傳統(tǒng)圓桌晚宴，提高現(xiàn)場(chǎng)氛圍;
四、晚會(huì)標(biāo)準(zhǔn)：
自20xx年創(chuàng)辦公司團(tuán)拜會(huì)以來(lái)，可以說(shuō)每一年都有一次新的革新，無(wú)論是演出規(guī)模，還是演出形式，以及節(jié)目質(zhì)量，可以說(shuō)是不斷的推陳出新，通過(guò)員工自身的努力，每年我們的晚會(huì)都能讓大家耳目一新，都會(huì)給大家在新的一年里留下美好的回憶。
五、晚會(huì)亮點(diǎn)：
今年經(jīng)管理層特批，特意邀請(qǐng)到的“大廠評(píng)劇團(tuán)演出公司”為我們公司量身定做了一臺(tái)晚會(huì)，演出規(guī)�？涨敖^后，節(jié)目方面還為我們邀請(qǐng)到諸多央視獲得大獎(jiǎng)的精彩節(jié)目，有專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)的加入，再加上員工原創(chuàng)節(jié)目，相信今年的團(tuán)拜會(huì)一定是震驚業(yè)界的一場(chǎng)晚會(huì)。
六、晚會(huì)模塊：
內(nèi)容闡述：
·視頻影片：20xx年公司發(fā)展，取得的業(yè)績(jī)、社會(huì)公益事業(yè)、未來(lái)的愿景;
·領(lǐng)導(dǎo)致辭：董事長(zhǎng)致辭、奧迪廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭/客戶代表致辭;
·啟動(dòng)儀式：董事長(zhǎng)奧迪領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)理客戶代表合作單位領(lǐng)導(dǎo) 啟動(dòng)儀式待定;
·領(lǐng)導(dǎo)祝酒：公司總經(jīng)理致祝酒詞，晚宴正式開(kāi)始;
內(nèi)容闡述：
·晚宴：領(lǐng)導(dǎo)祝酒后，晚宴時(shí)間10分鐘后開(kāi)始節(jié)目，播放暖場(chǎng)音樂(lè);
·演出：正常按節(jié)目單順序表演;
·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人導(dǎo)語(yǔ)、感恩的心歌曲銜接;
內(nèi)容闡述：
·演出：正常按節(jié)目單順序表演;
·員工頒獎(jiǎng)：20xx年優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng) 約10分鐘;
·演出結(jié)束：采用銷售部自主節(jié)目，集體現(xiàn)代舞蹈作為收?qǐng)?
節(jié)目亮點(diǎn)：
本場(chǎng)演出節(jié)目，多數(shù)采用特制節(jié)目，以體現(xiàn)企業(yè)文化為主，采用、創(chuàng)新形式的展現(xiàn)。
員工代表作品：銷售《集體現(xiàn)代舞》 服務(wù)《集體太平鼓》 綜合部 市場(chǎng)部 《特色搞笑小品》
專業(yè)代表作品：舞墨、口技手影、千手觀音、激光歌舞、力量之美、激情熱鼓等。
新年主題方案9
主題價(jià)值：
春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)民間，春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶，一直到正月十五，它承載著中國(guó)人的祝福、祝愿、期盼，體現(xiàn)了中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣，其內(nèi)容久遠(yuǎn)博大。但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的，也是印象最深刻的。所以，“新年喜樂(lè)匯”的三個(gè)次主題分別是：歡樂(lè)中國(guó)年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。
活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀看、參與新年聯(lián)歡會(huì)、舞獅、舞龍、逛廟會(huì)等活動(dòng)，感知、理解春節(jié)民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用前期的感知經(jīng)驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、合作籌備、策劃開(kāi)展新年聯(lián)歡會(huì)、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動(dòng)。在有目的、有步驟的場(chǎng)地布置、作品創(chuàng)作、貨物準(zhǔn)備，活動(dòng)組織、買賣交往、表演展示等一系列真實(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧，全面提高幼兒創(chuàng)意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的'想象力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)等能力，對(duì)發(fā)展幼兒社會(huì)性和文化傳承具有重要意義。
主題目標(biāo)：
1.知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動(dòng)，感知理解民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵，加深對(duì)春節(jié)的體驗(yàn)。
2.運(yùn)用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動(dòng)的物品，體驗(yàn)親自制作、創(chuàng)造的樂(lè)趣。
3.主動(dòng)與同伴合作設(shè)計(jì)、規(guī)劃、籌備春晚逛廟會(huì)等活動(dòng)，在自主創(chuàng)辦的新年喜樂(lè)匯中體驗(yàn)?zāi)甑臒狒[和祝福。
4.能用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式與同伴分享過(guò)大年的風(fēng)俗習(xí)慣，感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。
5.掌握頭上、胯下傳球的技能，鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識(shí)；能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半個(gè)小時(shí)以上。
●角色扮演區(qū)新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料，引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計(jì)并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會(huì)自助小食的情境營(yíng)造和表現(xiàn)快樂(lè)的節(jié)日氛圍；指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲，可以制作水果沙拉等有特色的美食進(jìn)行買賣。游戲中，提醒“客人”注意遵守有序排隊(duì)、適量取餐等用餐禮儀。
●美工制作區(qū)1.邀請(qǐng)卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)聯(lián)歡會(huì)的邀請(qǐng)卡；指導(dǎo)幼兒大膽配色，設(shè)計(jì)的圖案大方、美觀。2.過(guò)門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”―美術(shù)用紙第14頁(yè)；引導(dǎo)幼兒了解過(guò)門貼的基本結(jié)構(gòu)，自己設(shè)計(jì)穗子的圖案進(jìn)行制作；指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的穗子圖案，將自己制作的過(guò)門貼進(jìn)行展示、交流，也可以剪好后貼在門上。3.年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒；引導(dǎo)幼兒了解魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)，自己設(shè)計(jì)魚(yú)的圖案進(jìn)行制作；指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的魚(yú)圖案，將自己制作的年年有余進(jìn)行展示、交流，也可制作好后擺到衣帽廚上進(jìn)行展示。
●音樂(lè)表現(xiàn)區(qū)投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂(lè)、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)排練自己準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，感受節(jié)日歡快的氛圍。
●語(yǔ)言閱讀區(qū)冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國(guó)記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本，引導(dǎo)幼兒安靜閱讀，了解故事的主要情節(jié)，鼓勵(lì)幼兒分享、交流；指導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察圖書(shū)中的圖片，了解臘八節(jié)風(fēng)俗、元旦習(xí)俗和冬季各個(gè)節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒跟同伴簡(jiǎn)單交流，感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化。
●益智游戲區(qū)快樂(lè)的節(jié)日投放幼兒過(guò)新年的相關(guān)照片，福祿貝爾玩具；引導(dǎo)幼兒欣賞過(guò)新年的照片，感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍；指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過(guò)新年時(shí)小朋友載歌載舞的歡快場(chǎng)景。
●科學(xué)區(qū)買禮物投放各種禮物卡片若干，引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減和書(shū)寫的鞏固練習(xí)；指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行游戲，將《擁抱冬天》第28頁(yè)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
●拼插結(jié)構(gòu)區(qū)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)投放積木、表演大舞臺(tái)的圖片，搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏、拼接等方法，運(yùn)用各種積木進(jìn)行組合搭建，設(shè)計(jì)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)的場(chǎng)地。提醒幼兒搭建時(shí)注意舞臺(tái)布局。
教學(xué)活動(dòng)
1.過(guò)了臘八就是年（語(yǔ)言）
2.新年是哪天（數(shù)學(xué)）
3.包餃子（音樂(lè)）
4.節(jié)日的禮花（美術(shù)）
5.各地新年習(xí)俗（社會(huì)）
6.新年聯(lián)歡會(huì)（半日活動(dòng)）
戶外體育活動(dòng)
1.體育活動(dòng)：金蛇狂舞
2.體育游戲：放鞭炮生活
�。�1）引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化，欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美。
�。�2）在活動(dòng)過(guò)度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動(dòng)關(guān)的音樂(lè)供幼兒欣賞。
�。�3）提醒幼兒不獨(dú)自燃放鞭炮，注意自我保護(hù)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.搜集不同民族、不同國(guó)家慶祝新年的圖片資料，布置“新年樂(lè)資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗(yàn)。
2.收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料，裝飾聯(lián)歡大舞臺(tái)。
3.創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻，激發(fā)幼兒的表演愿望。
家庭社區(qū)
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加，聯(lián)會(huì)會(huì)活動(dòng)，協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項(xiàng)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒利用放學(xué)后和周末的時(shí)間排練聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備的服飾。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒體質(zhì)，合理調(diào)整幼兒的著裝，指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動(dòng)量及時(shí)增減衣物。幼兒園大班音樂(lè)《戲說(shuō)臉譜》公開(kāi)課視頻+PPT課件+音樂(lè)+小視頻
新年主題方案10
一、活動(dòng)主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日（星期五）下午班會(huì)課。
三、活動(dòng)目的：
在20xx年元旦到來(lái)之際，各班通過(guò)開(kāi)展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的`形式來(lái)感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情；同時(shí)通過(guò)慶元旦活動(dòng)了解中國(guó)新年習(xí)俗，感受新年的快樂(lè)，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
四、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備：
1、每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì)活動(dòng)的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2、各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3、班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4、請(qǐng)班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案（電子稿上傳），學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核加分。
新年主題方案11
各老師：
新春佳節(jié)是重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是闔家團(tuán)圓的重要時(shí)刻，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)我校師生精神風(fēng)貌的良好契機(jī)。為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的精神內(nèi)涵，著力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入節(jié)日生活，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，20xx年春節(jié)、元宵節(jié)，學(xué)校將在全校教師中舉辦“文明沁中暖暖新年”主題實(shí)踐活動(dòng)，面向全校教師征集活動(dòng)作品。
一、作品內(nèi)容
可選取“俺的回家路”、“俺的家鄉(xiāng)美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春聯(lián)”、“俺的年夜飯”、“俺的春節(jié)記憶”等任一話題，撰寫文字作品，拍攝圖片、視頻，制作微信，曬喜慶、曬親情，傳遞溫暖和愛(ài)心，表達(dá)對(duì)幸福生活的感恩、美好未來(lái)的向往。
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過(guò)年回家，是中華文化永恒的主題�；丶�，是奔向親情、希冀團(tuán)圓之路，是互幫互助、互聯(lián)互通之路，是享受天倫、體味美滿、展望幸福之路。作者可通過(guò)手機(jī)、Ipad等設(shè)備，把在春運(yùn)期間，尤其是自己回家（包括返程）路上發(fā)生的感人故事、精彩瞬間、動(dòng)人一刻、如畫美景等，用圖片、視頻、文字形式拍攝、描繪、記錄下來(lái)。
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鄉(xiāng)愁是一縷牽掛，是一份情思，是對(duì)美好生活的回憶，是對(duì)燦爛未來(lái)的憧憬。故鄉(xiāng)的人，沉淀在記憶中，有可敬的鄉(xiāng)賢，有可親的鄰里，有可愛(ài)的小伙伴；故鄉(xiāng)的山水，故鄉(xiāng)的風(fēng)雨，故鄉(xiāng)的發(fā)展，讓人驕傲。可用文字寫下對(duì)美好家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，可用圖片、視頻記錄家鄉(xiāng)變化的點(diǎn)滴。
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我們長(zhǎng)大了，父母變老了。參賽作品可以是一張父母的合影，或者是自己和父母的合影，或者是全家福，或者代替別人拍攝上傳父母、全家福照片等，用美圖扮靚他們的笑臉、記錄可貴的親情。
（四）俺家的春聯(lián)
紅紅的春聯(lián)，在門楣裝點(diǎn)絢爛的新春；精酌的詞句，在家中寄托幸福與美滿；漂亮的書(shū)寫，在冬日里傳遞文明的溫暖。自己家的春聯(lián)，或是自己見(jiàn)到的、有關(guān)單位組織的、親友書(shū)寫的春聯(lián)，拍攝記錄下來(lái)。
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年夜飯，是團(tuán)圓，是幸福，是期望，是溫暖。將自己家或自己見(jiàn)到的一家人吃年夜飯的場(chǎng)景、畫面，或者一道特色菜等，或者春節(jié)期間工作在第一線人們的年夜飯、一餐飯等，拍攝記錄下來(lái)。
（六）俺的春節(jié)記憶
可回憶自己印象中的春節(jié)，用文字或圖片、視頻、微信表現(xiàn)出來(lái)。
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可積極參與文明志愿服務(wù)，用文字或圖片、視頻、微信記錄文明瞬間，展現(xiàn)美好形象。
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可把自己20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以微信的形式向大家展示美好的記憶。
二、征集時(shí)間：20xx年1月xx日——2月13日。
三、評(píng)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)獎(jiǎng)辦法：采取微信瀏覽量與專家評(píng)審相結(jié)合的方式，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)參與情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、參與辦法
1、大家可以以微信、圖片、征文、視頻的形式參與。微信應(yīng)圖文并茂，題目自擬，但在題目前一定加上“濟(jì)源市沁園中學(xué)”字樣，微信要發(fā)到學(xué)校微信群。圖片應(yīng)輔以文字說(shuō)明、故事介紹，交代清楚拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息，篇幅不限。圖片可用美圖秀秀、美拍等軟件進(jìn)行修飾，或做其他具有網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的裝飾，但內(nèi)容不得虛構(gòu)或者PS，采用JPEG電子格式提交。文字、視頻作品體裁、規(guī)格不限，但不得抄襲。照片、征文、視頻可發(fā)到,一定注明“文明沁中，暖暖新年”活動(dòng)。
2、各年級(jí)至少上報(bào)微信10篇，照片10副，征文5篇。
新年主題方案12
活動(dòng)的主題:迎接新年——xx年的到來(lái)
活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂(lè)地迎接新年,了解中國(guó)新年習(xí)俗.
活動(dòng)前準(zhǔn)備:小品——《對(duì)春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問(wèn)題;主持稿撰寫
活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程:
(一)開(kāi)場(chǎng)
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年.
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的`祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律.
共:在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)!
(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》
對(duì)于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,那就是對(duì)春聯(lián),今天,我們就來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答
新年即將到來(lái),那么大家對(duì)新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,以小組為單位進(jìn)行答題.
活動(dòng)后記:
在除舊迎新之際,不僅了解了各國(guó)迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來(lái)之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國(guó)更昌盛,xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂(lè)!
新年主題方案13
活動(dòng)背景
上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的素材點(diǎn)。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)，教師普遍感到困惑。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來(lái)之際，我們以歡歡喜喜過(guò)新年主題為切人點(diǎn)，小、中、大各年級(jí)組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計(jì)開(kāi)展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過(guò)展示交流和專題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過(guò)程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程。
活動(dòng)一：混齡活動(dòng)歡樂(lè)新年秀(小班、大班)
執(zhí)教：王建琴
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的'愉悅，體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入(觀看表演)
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請(qǐng)大家看哥哥、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng)，如開(kāi)新年舞會(huì)。)
3、師：你們想不想來(lái)裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二、合作操作
過(guò)渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì)。
2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。
3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放新年到音樂(lè))師：朋友們，新年舞會(huì)快要開(kāi)始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來(lái)吧！
2、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀
1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來(lái)表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的新年到音樂(lè)聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作的前提下以大帶小混齡活動(dòng)的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，個(gè)人對(duì)幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動(dòng)中，能提供較為豐富的活動(dòng)材料，也貫穿了整合的理念。
但在操作活動(dòng)中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書(shū)，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動(dòng)中對(duì)任務(wù)會(huì)更加明晰，更能有意識(shí)地進(jìn)行操作活動(dòng)。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。
幼兒園評(píng)價(jià)
混齡集體活動(dòng)是幼兒園課題研究的一項(xiàng)內(nèi)容，教師能積極嘗試開(kāi)展此研究。組織實(shí)施過(guò)程中，教師能關(guān)注兩個(gè)不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點(diǎn)，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書(shū)的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價(jià)值。
新年主題方案14
為迎接20xx年新年到來(lái)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操，學(xué)校將于二〇一三年十二月份舉行某中學(xué)迎新系列活動(dòng)。請(qǐng)各年級(jí)各班級(jí)精心組織、充分準(zhǔn)備�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)及事項(xiàng)通知如下：
一、成立小組
(1)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成員(執(zhí)行小組)：
(2)成立藝術(shù)指導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 成員：
(3)后勤保障組：
(4)安全保衛(wèi)組：
(5)宣傳組(拍照、攝像)：
二、舉辦第十三屆“誠(chéng)毅杯”經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽暨迎新春詩(shī)詞朗誦會(huì)。
1， 負(fù)責(zé)人：
2， 時(shí)間：初中12月28日(周五)下午，高中12 月29日(周六)上午
3， 地點(diǎn)：某中學(xué)高中、初中田徑場(chǎng)
4， 具體事項(xiàng)看附后的通知。
三、學(xué)生才藝表演。
參加對(duì)象：初一年至高三年。
負(fù)責(zé)人：;
時(shí)間：初中12月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午。
節(jié)目的具體要求：
1，各班級(jí)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，自己編排節(jié)目。
2，學(xué)生自薦的節(jié)目，內(nèi)容要健康積極向上，各班級(jí)和年段要認(rèn)真審查。學(xué)生自薦節(jié)目報(bào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
3，學(xué)生自薦節(jié)目，由校學(xué)生會(huì)組織初選賽，初、高中初選時(shí)間自定(可請(qǐng)音美組老師作為評(píng)委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報(bào)送給德育處老師。入圍節(jié)} 目，由老師負(fù)責(zé)編排。
四、迎新游園活動(dòng)。
參加對(duì)象：初一年至高三年。
具體事項(xiàng)及要求：
1， 校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行迎新游園活動(dòng)的安排及布置。
2， 各年段各班級(jí)要積極配合校團(tuán)委的安排
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：初中12 月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午
五、春聯(lián)迎新設(shè)計(jì)書(shū)寫比賽。
參加對(duì)象：初一年至高三年。
具體事項(xiàng)及要求：
1，各班級(jí)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生自己編撰和書(shū)寫春聯(lián)。(不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格)
2，春聯(lián)的`內(nèi)容要積極、健康、向上，貼近學(xué)生生活。
3，在12月27日(周四)前，春聯(lián)須張貼在各自的班級(jí)教室門口兩側(cè)。
4，于12月24日(周一)前以年級(jí)為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委將組織人員進(jìn)行拍照和評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：12 月27日(周四) 地點(diǎn)：各年段各班級(jí)
注：張貼春聯(lián)時(shí)，應(yīng)使用透明膠布。
六、 燈籠迎新手藝展示。
參加對(duì)象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
具體事項(xiàng)及要求：
1、為了營(yíng)造溫馨的氣氛，要求每班制作至少5個(gè)燈籠，并于12月28日(周五)上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場(chǎng)指定位置，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將派人進(jìn)行燈籠評(píng)比。
2，制作的燈籠，要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛，要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：12 月28日(周五)
七、 全校迎新書(shū)畫展比賽(畫校主嘉庚先生像或某中學(xué)校園特色景觀)。
參加對(duì)象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
負(fù)責(zé)人：
1，具體事宜由美術(shù)組負(fù)責(zé)。
2，在12月27日(周四)前，獲獎(jiǎng)作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
八、 迎新年籃球賽
1. 參加對(duì)象：教工隊(duì)、高三年學(xué)生隊(duì)
2. 時(shí)間、地點(diǎn)：12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)
九、 其它：總務(wù)處負(fù)責(zé)的相關(guān)事宜(負(fù)責(zé)人：)：
1. 12月23日(周二)上午，在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學(xué)迎新年師生籃球賽”。
2. 12月27日(周四)，在初中、高中大操場(chǎng)的指定位置，牽2條鐵絲線，用于懸掛燈籠，舉行燈籠展。
3. 12月28日(周五)上午，初中、高中大操場(chǎng)四周、主席臺(tái)兩側(cè)需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午，初中、高中主席臺(tái)需擺放鮮花，懸掛標(biāo)語(yǔ)。
5.初中28日(周五)上午，安排12位的評(píng)審席(桌椅)，擺放在初中大操場(chǎng)旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午，安排12位的評(píng)審席(桌椅)，擺放在高中大操場(chǎng)旗桿和跑道間。
新年主題方案15
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂(lè)的事情，并提高口頭表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化，可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情，
3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。主持人：班長(zhǎng)—黃蘊(yùn)芝學(xué)習(xí)委員—許婉婷活動(dòng)過(guò)程：
一、成語(yǔ)接龍道祝福
班長(zhǎng)黃蘊(yùn)芝發(fā)言：
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享。
同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的最多。
�、侔说呐D祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
�、谥v故事：熬年守歲的傳說(shuō)
�、鄞蠹也率貧q時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的.意思。棗（春來(lái)早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長(zhǎng)生果（長(zhǎng)比如：祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)，九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬(wàn)事如意。
二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂(lè)的事情。學(xué)習(xí)委員許婉婷發(fā)言：這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快�?lè)的！下面請(qǐng)大家自由發(fā)言，將你春節(jié)中快樂(lè)的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家分享吧！
通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言，鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。
三、快板表演
“小孩兒，小孩兒，你別饞，過(guò)了臘八就是年；喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿；初一初二滿街走�！眰鹘y(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初生不老），年糕（一年比一年高）
四、小品表演明事理
1小品表演：《大年三十》爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包，發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。
①該不該接受紅包？
②怎樣看待紅包？怎樣用好紅包？
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