關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感1
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來(lái)什么�！笨墒�，這不但沒(méi)幫他的'忙，反而使他出盡了丑，還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力，光想得現(xiàn)成的嗎？我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業(yè)不想做，看也沒(méi)看，就不寫了，我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子，替我把筋伸開；平時(shí)，我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì)變，只會(huì)搬的秘密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢？沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學(xué)王葆，他這種懶惰，我也不能學(xué)他。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感2
今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事，不操心的獲得一切。
有一天，王葆在釣魚時(shí)遇到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會(huì)擺在他面前，比如金魚，書，玩具......他想要什么，寶葫蘆都能變出來(lái)�？晌易钕矚g的'是，他和同學(xué)下棋，想吃掉對(duì)方的棋子，那個(gè)棋子就會(huì)到他的嘴巴里面。考試時(shí)，他看著考卷發(fā)愣，同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺(jué)中，互相對(duì)換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無(wú)地自容。
一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語(yǔ)課，我把水杯忘到學(xué)校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)批評(píng)我，可是我靜下心來(lái)想了想，世界上根本就沒(méi)有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決，要自己親力親為，才能進(jìn)步。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感3
今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來(lái)，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。
這本書的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來(lái)幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的.時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快�？墒�，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：“我什么都想要�！睕](méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷疑和責(zé)怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感4
我看過(guò)里面的主人公分別：王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學(xué)和寶葫蘆。
有一天，王保想去釣魚，他走到一個(gè)池塘里的釣魚，于是他把水桶放下來(lái)。開始釣魚了，王保當(dāng)時(shí)釣到一半水浮上來(lái)了，有一個(gè)東西好像在水上。原來(lái)是個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆出現(xiàn)在水上，王保很驚訝。他驚訝的說(shuō)：“這不是傳說(shuō)中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說(shuō)：“對(duì)啊!我就是傳說(shuō)中的寶葫蘆�！蓖醣Ｕf(shuō)：“真的嗎?”寶葫蘆說(shuō)：“當(dāng)然是真的'。”王保說(shuō)：“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡(jiǎn)單，只要你不要告訴我是你的，你就能得到我。王保說(shuō)：“好，我答應(yīng)你�！笨墒峭醣５亩亲佑幸稽c(diǎn)餓了想吃午飯。又沒(méi)有午飯?jiān)趺崔k呢?
寶葫蘆說(shuō)：“主人沒(méi)有關(guān)系，我給你準(zhǔn)備了很多好吃的。我覺(jué)得這個(gè)寶葫蘆太神奇了。你想得到這個(gè)寶葫蘆嗎?我想得到這個(gè)寶葫蘆，可是現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識(shí)等著你。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感5
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的`，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感6
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來(lái)才知道，這本書主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說(shuō)張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說(shuō)李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說(shuō)的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái)，就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話來(lái)，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王葆讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的`卷紙上了，后來(lái)王葆把寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王葆懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感7
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的'話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感8
今年我讀了很多書，比如說(shuō)《笨狼的故事》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，其中我最我喜歡看的就是《寶葫蘆的秘密》了。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲頎敔斣?958年創(chuàng)作的'童話。里面主要說(shuō)的是，一個(gè)名叫王葆的小男孩在釣魚的時(shí)候釣到了寶葫蘆，然后寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)愿望，最后王葆發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)的故事。故事中我最喜歡的是第十一個(gè)故事和第十三個(gè)故事了。第十一個(gè)故事里說(shuō)到王葆和他的好朋友姚俊一起下棋的時(shí)候，王葆心里想著要把姚俊的“馬”給吃掉，于是寶葫蘆就幫他把“馬”放在他嘴里了，然后王葆打了一個(gè)噴嚏后“馬”這個(gè)棋子就到他肚子里了。這個(gè)特搞笑，當(dāng)時(shí)看了笑的我肚子疼。第十三個(gè)故事中因?yàn)閷毢J的幫忙，王葆干什么都省了很多時(shí)間了，我也很想省下很多的時(shí)間來(lái)玩。
讀了《寶葫蘆的密秘》這本書后，我覺(jué)得我學(xué)到最大的道理就是﹕不管做什么事，想要成功都要付出自己的努力，不能永遠(yuǎn)依靠別人。
《寶葫蘆的秘密》這本書因?yàn)楹芫蔬�被拍成過(guò)電影，相信同學(xué)們也一定會(huì)喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書的。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感9
媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書，我很喜歡，放假期間，我只用了一天的時(shí)間就把這本書看完了，書中的男孩子王葆希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，能給自己帶來(lái)幸福。
王葆小時(shí)候常聽奶奶說(shuō)：有一個(gè)寶葫蘆是個(gè)神奇的東西，他總在你最需要的時(shí)候幫助你，只要你是他的主人，你想要什么就讓你得到什么，寶葫蘆是專門幫助家里窮的孩子，等王葆大了之后，奶奶又講給妹妹聽。王葆是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦，懶惰的孩子，他認(rèn)為有了寶葫蘆就可以什么都有了。有一次他在一個(gè)竹林意外得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他做了許多事，但常常誤解王葆的意思，使同學(xué)們起了疑心，也造成許多麻煩。后來(lái)王葆把寶葫蘆扔到水里，從此王葆過(guò)上了沒(méi)有寶葫蘆的日子，通過(guò)自己的努力，奪得了冠軍，他想可能是寶葫蘆在幫他，于是就跑到和寶葫蘆第一次見面的地方，找到寶葫蘆問(wèn)是不是在幫他，寶葫蘆回答說(shuō)：我沒(méi)有幫你，是你自己贏的，王葆可開心了。
讀完了這本書，我感動(dòng)的`哭了，爸爸媽媽也夸我，說(shuō)我認(rèn)真的讀完并理解書中含義。我認(rèn)為沒(méi)有不勞而獲的東西，要靠自己去解決問(wèn)題，只要自己努力了就會(huì)成功。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是現(xiàn)代作家。文學(xué)評(píng)論家張?zhí)煲韺懙�。故事的主人公王葆是一個(gè)非常喜歡聽故事的人，做一他的奶奶總是個(gè)他講寶葫蘆的故事，因此王葆常�；孟耄喝绻矣幸粋�(gè)寶葫蘆的話，它可以幫我做數(shù)學(xué)題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機(jī)……有一天，他做夢(mèng)在釣魚時(shí)，釣到了寶葫蘆，一開始他以為耳朵不小心聽錯(cuò)了呢，不過(guò)他剛說(shuō)要一桶金魚，就讓他弄來(lái)滿桶金魚，他才發(fā)現(xiàn)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來(lái)吃的。
可是擁有寶葫蘆可是一個(gè)不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的`心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學(xué)朋友家長(zhǎng)面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的東西，憂是他什么都不能告訴別人，他還騙了他最親愛(ài)的奶奶和爸爸。后來(lái)王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。
讀完這本書我的得了世上沒(méi)有不勞而獲的東西。無(wú)論做什么事用自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得才有意義!
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感11
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過(guò)上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來(lái)，還不幸福啊!
但是，其實(shí)事實(shí)并沒(méi)有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時(shí)，想吃“吃”了對(duì)手的“馬”，打牌時(shí)，王葆要讓失去的王牌回來(lái)，數(shù)學(xué)考試時(shí)讓自己取得好成績(jī)……寶葫蘆都幫他實(shí)現(xiàn)了�？墒�，寶葫蘆告訴王葆，它變出來(lái)的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動(dòng)成果。
大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的幫助別人，但都不是靠自己做出來(lái)的，寶葫蘆的`能力不可靠，只是利用別人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?對(duì)!只有通過(guò)自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是的寶葫蘆!
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感12
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個(gè)寶葫蘆，一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他釣到了一個(gè)寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的`，王葆題目不會(huì)做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來(lái)，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做，刻苦學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，取得了好成績(jī)。
這本書告訴我們：世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子，天上不會(huì)掉餡餅，每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。
關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感13
在這一個(gè)假期里，我讀了許多書。其中我最喜歡《寶葫蘆的秘密》了。
本文的小作者原先是一個(gè)遇到困難就退縮的人。有一次小作者去河邊釣魚，小作者突然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆。他釣到的寶葫蘆說(shuō)話了。聽了寶葫蘆的話他從此堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。一直到寶葫蘆消失的那一天，小作者突然被驚醒了，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我讀了這本書，我覺(jué)的寶葫蘆非常神奇，原來(lái)小作者是一個(gè)非常膽小的人，也是一個(gè)非常怕水的人，小作者通過(guò)寶葫蘆的鼓勵(lì)學(xué)會(huì)了游泳，并且在游泳比賽中取得了第一名的.好成績(jī)。
而我在學(xué)習(xí)和生活中也需要像寶葫蘆那樣的在精神上支持和幫助。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的完成學(xué)校的各科作業(yè)。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在生活中盡量做到自己的事情自己做。成為真正的生活中的強(qiáng)者。
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