【精品】三年級學生作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
今天早晨起床，就聞到一股粽子的`香味，期盼已久的端午節(jié)終于到了。
我跟爸爸媽媽要去大姨家玩。到了大姨家，我看到妹妹在溜冰；我也想學，于是妹妹脫掉鞋子，給我玩。我穿上溜冰鞋，媽媽讓我原地踏步，一開使我心里害怕，摔了很多次，眼睛里直冒金花！
漫漫的，我掌握了技巧終于學會了溜冰，心里驕傲自滿！滑著滑著就倒了。大姨對我說：“即使你學會了溜冰，也不能驕傲自滿哦！加油��！”
聽了大姨的話，我回想我在學習上只要取得好成績，就會驕傲自滿。然后成績就一落千丈！
我想自己不能再驕傲了，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后�！瘪R上就要期末考試了，我不能貪玩了，也不能驕傲。因為分數(shù)只能代表一時，不能代表一世！
這是多么有意義的端午節(jié)��！
三年級學生作文 篇2
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，大家學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的'帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來�！斑祝趺捶挪桓�？”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經(jīng)飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
三年級學生作文 篇3
每次放學，看到小朋友們騎著自行車從身邊疾馳而過，小時候學騎自行車的畫面就浮現(xiàn)在我的腦海中。
“我就要騎行車，同學們都會騎�！痹谖业难肭笙拢牙呀K于同意了教我騎自行車。
在姥姥的幫助下，我跨上自行車，坐在座位上，慢慢踩動腳踏板，姥姥跟在后面一邊推，一邊念叨：“慢點兒著。”
這一點兒也不難，感覺車子平穩(wěn)的前進著，我不顧姥姥的叮囑，腳下使上勁，腳踏板被我飛快的踩動著，“哐啷”，連人帶車來了個“人仰馬翻”，摔倒在地上，腿也擦破了。
被我甩開一截的姥姥氣喘吁吁的跑到跟前，又是氣又是疼，檢查了一下傷口，便帶我去了醫(yī)院。從醫(yī)院回來的路上，我一直悶悶不樂，想著騎車的`事情。
姥姥似乎看透了我的心思，語重心長的說：“騎車看似容易，其實一點兒也不簡單，要有足夠的耐心，千萬不能急躁，這次摔了一個跟頭，不要氣餒，吃一塹長一智，下次慢一點，穩(wěn)一點，姥姥相信你！”
“知道了姥姥！”我用力的點點頭。
第二天早上，天蒙蒙亮，我已經(jīng)推著自行車來到了廣場上。立定，上車，坐穩(wěn)，握把，踩腳踏板一氣呵成，迎著初升的太陽，車子在我的控制下平穩(wěn)勻速的前行著。我把自行車騎回家，姥姥正在樓下找我，看見我騎車回來，又是驚又是喜，一時說不出話來。
對呀，做任何事都不能急躁，不氣餒，應該有耐心，有恒心，找對方法，一定可以取得成功！
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