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高中禮儀之星事跡
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編收集整理的高中禮儀之星事跡,歡迎大家分享。
高中禮儀之星事跡1
我是高二二班的XX,父母都是農(nóng)民,從小吃慣了粗茶淡飯,穿慣了舊衣,以至于我認(rèn)為買衣服極其奢侈浪費。出生在貧困家庭,我從小謹(jǐn)記文母的話“孩子啊,好好學(xué)習(xí),上學(xué)是唯一一條走出我們這兒的路”,立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),不學(xué)成名誓不還”的誓言。
從上學(xué)到現(xiàn)在,我牢記父母的話“做任何事情都要把這件事做好,學(xué)習(xí)就要學(xué)個名頭”,努力學(xué)習(xí),奮斗,拼搏,失敗不氣餒,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績在班中也名列前茅,一直是父母口中的談資。家里的墻壁上被貼滿獎狀。
除此之外,在校學(xué)習(xí)時,我積極參與課外活動:小學(xué)參加朗讀比賽,初中參與作文比賽.英語演講比賽。我擔(dān)任高二二班的體育班長,常常鼓勵班中同學(xué)積極鍛煉、積極跑操。我是名“跑步能手”,喜歡在學(xué)習(xí)壓力大時,到學(xué)校的廣場跑步以解愁,或有時與班主任進(jìn)行交流緩解壓力。
在假期中.我會幫助做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在農(nóng)忙之際,幫父母做飯,打掃衛(wèi)生等。有時,也會到農(nóng)田里親自體驗農(nóng)活,例如拔花生、撿花生、除草等。在空閑之時,會做好新學(xué)期的.預(yù)習(xí)和老師布置的相關(guān)作業(yè),同時,閱讀一些課外書籍,拓展眼界,與父親一起討論歷史人物,感慨史事,感悟得與失。有時,在晚飯時,打開電視,播放新聞,了解這幾天發(fā)生的國內(nèi)大事和國際大事,提升自己的格局,培養(yǎng)自己的國家情懷,關(guān)注國際走向及國家的發(fā)展前途。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”相信通過接下來為期一年半的高中生活,我能定位自己的坐標(biāo),在浩瀚的“宇宙”中找到屬于自己的“一片星空”。
高中禮儀之星事跡2
每天早上我一進(jìn)學(xué)校大門總會看見一位老師在清掃校園,還時不時的和同學(xué)們打著招呼,當(dāng)我從她身邊走過時還叮囑我說:“走路要小心,書包要背好!痹谡n間時我也經(jīng)?吹竭@位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹葉等;放學(xué)的時候我還經(jīng)常聽到這位老師的聲音:“同學(xué)們,要排好隊不要擁擠,按次序一個一個地走!”不管晴天陰天,無論刮風(fēng)下雨,我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師,她是自發(fā)的義務(wù)勞動,已經(jīng)堅持了很多年了。
我的班主任王老師和陳老師也經(jīng)常教導(dǎo)同學(xué)們說:我們是孔孟之鄉(xiāng),要講禮儀,尊重師長,同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)和諧相處,相互理解相互幫助,產(chǎn)生矛盾要主動認(rèn)錯。我班還經(jīng)常舉辦一些課外活動,爭做講禮儀文明之星。
現(xiàn)在我每天上學(xué)看到的是許許多多個“謝老師”在清理和美化校園、疏導(dǎo)和關(guān)心同學(xué),校園里也不見了打鬧、吵罵和擁擠,只有老師們那臉上的笑容,以及同學(xué)們那天真的快樂和燦爛的笑聲……
從謝老師身上體現(xiàn)出了我校“謙恒”文化的內(nèi)涵,從許許多多個“謝老師”身上體現(xiàn)出了我校高尚的師德師魂,從同學(xué)們身上體現(xiàn)出了我校和諧教育的優(yōu)良校風(fēng)校貌,從而使我真切體會到了我校的文明行為是實實在在的,是真實存在著,并在不斷發(fā)展著、前進(jìn)著……
由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神,它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行動來做有益于大家的事,或者培養(yǎng)一種高尚的`思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會的需要,更是每個人的需要。文明是相互的,你奉獻(xiàn)和給予了文明,你就會獲得相應(yīng)的文明,以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起,從小事做起。例如:要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律;不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話;見到老師和同學(xué)要主動問好,受到幫助時,應(yīng)誠懇地說聲謝謝;服從老師管理,接受同學(xué)意見;同學(xué)之間要互幫互助,如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反;上下樓梯要靠右行,進(jìn)出校門要按次序,禮讓三先不能擁擠;節(jié)約用水用電用氣;愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,不踩踏草坪;坐公交車時要自覺排隊,見到老人和殘疾人時要主動讓座;對遇到自然災(zāi)害或困難的人要及時伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊,只要人人學(xué)文明、講文明,我們的社會就是文明的,世界也將變得更加美麗!
高中禮儀之星事跡3
我是高二(23)班的XX。
作為一名中學(xué)生,誠信是必要的?鬃诱f:人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無樾,其何以行之哉。高一時,有一位玩得好的同學(xué),他家長每星期給他130吃飯,而他只充40元,剩下的全沖游戲了。這使他日益消瘦。有一天,他媽媽見到我,問起他是不是把錢花到別處了。我當(dāng)時也很糾結(jié),一邊是友情,一邊是誠信。我想了一下,還是說了實情。第二天,他一見到我就說絕交。雖早有預(yù)料,但真聽到時,還很難受。這有些不近人情,但沒辦法,一個人,無論做什么事,都要把誠信放第一位。
作為一名中學(xué)生,尊師重道是民族傳統(tǒng)美德。他們不求回報,默默奉獻(xiàn),只為讓下一代更好。他們很偉大,值得尊重。我上高一時,語文早自習(xí)快結(jié)束,語文老師突然來說“你們誰一會去餐廳時順便給我?guī)蓚饅頭、”,我想老師那么累,沒吃飯,就立刻舉起了手。買完后,覺得饅頭太干了,就又買了杯粥,給了他。他接過后笑著說“咋?買饃還送粥啊?”我笑了笑,走出辦公室。唯尊師,才能心懷畏懼,專心求學(xué)。
作為一名中學(xué)生,要有孝道。古人說‘百善孝為先。孝,這一字包含中華傳統(tǒng)美德,代表老在上,子在下。父母是這個世界上唯一不會害你的人。愿天下所有父母都福如東海,壽比南山。去年,我媽媽過生日,我因上學(xué)沒買什么禮物。路上看見肩上的吉他,靈光乍現(xiàn)。晚飯后,叫上學(xué)鋼琴的弟弟,在樓下合奏《生日快樂歌,》一曲畢,邊彈邊唱起了《聽媽媽的.話》,看爸爸一臉吃醋的表情,又彈起了《父親》《爸爸媽媽》,曲畢,全家人抱在了一起,我想這應(yīng)該是媽媽過得最有意義的一個生日了吧。
一名中學(xué)生,禮讓也很重要,古有孔融讓梨。有時,禮讓三分,又如何。有一次,吃拉面,因為最后一個來,只剩我和另一個女生了。第一碗到了,我倆都沒接,我說:“你先吃吧!彼沧屛,最后向我一笑,說了聲謝謝走了。我也笑笑,覺得很開心。
中學(xué)生,更要有堅忍不拔、迎難而上的勤奮精神,我作為一個每次分班考試都與培優(yōu)班差幾分的人,心里會很難受,但想起背后支持我的人,咬咬牙,對自己說“還不能放棄。”故天將降大任也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。我會一直堅持的。
希望我們每個大美新一高的學(xué)子,文明新野的居民,都可以將傳統(tǒng)美德繼承下去,努力構(gòu)建更文明的城市!
高中禮儀之星事跡4
作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學(xué)校文明禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來,她能做到嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學(xué),她從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過自身的努力,每學(xué)期的文明禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為文明禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練文明禮儀隊員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校文明禮儀隊已經(jīng)成功的`參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團(tuán)的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的文明禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區(qū)級三好學(xué)生,20xx年評為市級三好學(xué)生,連續(xù)多年評為校級文明禮儀小標(biāo)兵,20xx年評為區(qū)級文明禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學(xué)校開展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!
高中禮儀之星事跡5
xxx,天津市鑒開中學(xué)七年級五班學(xué)生,在班級、學(xué)校和社會文明禮儀文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀文明禮儀的種子。
她行為是文明禮儀的,所有人都在見證她的進(jìn)步,她用每個行為舉止證明文明禮儀文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內(nèi)她時時刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評,是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明禮儀現(xiàn)象時,她都會悉心勸導(dǎo),及時制止,以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的`紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動幫助其她同學(xué)。作為班長,班級的事情,她都?xì)v歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂觀向上,只有責(zé)任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來報答班級、學(xué)校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠信文明禮儀待人,做文明禮儀和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會文明禮儀文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀文明禮儀之風(fēng)吹遍整個社會。
她是一名七年級普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個文明禮儀的社會。
高中禮儀之星事跡6
在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我在嚴(yán)格要求自己的同時,還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學(xué)們排憂解難。
記得有一個星期天的下午,我和幾個小朋友在一起打球,回家的時候,一個同學(xué)的鑰匙找不到了,看到他很著急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心,我就讓他先到公共電話亭給家里打了個電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家,并說再配一把就行了;丶页燥垥r,我想:鑰匙丟了找不到是很危險的`,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細(xì)找了一遍,最后在操場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他高興的樣子,我心里也感到很高心,并決心繼續(xù)做好人好事,助人為樂。
記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠(yuǎn),我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了;丶液,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時,我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構(gòu)建一個和諧社會,就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,“促進(jìn)人與自然的和諧”,使“社會更加和諧”,“努力形成全體人民各盡其能,各得其所而以和諧相處的局面”等。所有這些“和諧”,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!
高中禮儀之星事跡7
我是XXX,高二14班。
我熱心公益。每當(dāng)學(xué)校組織衛(wèi)生活動,我總能首當(dāng)其沖。作為班干部,我盡職盡責(zé),積極組織同學(xué)們勞動,幫助指揮同學(xué)們打理好衛(wèi)生,為維護(hù)大美新一高的面貌貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在新野一高中,學(xué)校關(guān)愛同學(xué),幫助同學(xué),在校有一位患白血病的同學(xué),因家境貧困,醫(yī)藥費用高,學(xué)校為幫助這位同學(xué),開展“獻(xiàn)愛心”活動,來緩解此家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我也毅然參加該活動,捐獻(xiàn)出自己為數(shù)不多的.零花錢,獻(xiàn)己微力。
我足夠自律。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,自小我便懂得了要自立自強(qiáng)的道理。一個人的行為舉止與言語交流都需自律。特別是在高中階段,培養(yǎng)自律的性格,要做到自立自強(qiáng)是非常重要的。自己照顧好自己,并對自己有一定的要求,如我每天午休時堅持只睡15分鐘,這樣,每天比其他人多出半個小時的時間學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,到高考時,你所付出的便一定有所得。
我有孝心,懂得孝順。出生在農(nóng)村家庭中,從小便知父母的不易,整日為我們的家庭奔波勞累,看到他們?nèi)諠u泛白的頭發(fā),逐漸蒼老的面頰,還有那雙布滿老繭的雙手,我心疼不已。作為兒女,我能做到在他們勞累一天后回家準(zhǔn)備好飯菜,打理好家務(wù)勞動并在校以成績來回報他們,用往后的余生予以長情陪伴。
我尊師敬友。我尊重老師,敬愛同學(xué),在老師面前虛心求教,不自滿,認(rèn)真做好老師交代的事情;對待同學(xué),不自傲,給予我最大能力予以幫助,與其和睦相處,為同學(xué)們講解難題,同學(xué)們也大都愿意找我訴談心事,因為我善于傾聽,傾聽他們心中的煩愁,并為他們排憂,出謀劃策,疏散心中的情緒。
這些優(yōu)良品德成為我與老師同學(xué)們交往的好幫手,我會繼續(xù)保持這種優(yōu)良品質(zhì),并將其發(fā)揚下去,影響更多的人!
高中禮儀之星事跡8
閆鵬翔是一名思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研,工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實地,樂于助人的好學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,積極參加學(xué)校的各項活動,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面,表現(xiàn)更為突出。做到待人接物文明禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的`文明禮儀好習(xí)慣,是同學(xué)的好榜樣。
文明禮儀從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學(xué)服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),并為老師做一些為所能及的事。無論是在學(xué)校還是在運動場,及社區(qū)活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家里,主動幫助家長做家務(wù),幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明禮儀,人人知文明禮儀”。
良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上,增強(qiáng)了自信能力,他的努力也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可,被評為區(qū)級三好學(xué)生,市級文明禮儀學(xué)生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟梁之材。
高中禮儀之星事跡9
我是新野一高二年級12班的學(xué)生XX。
首先,作為一高的學(xué)生,我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校園行走時,不亂扔垃圾,路上撿到某些同學(xué)遺失的錢財或物品時,立即上交給老師。其次作為12班的學(xué)生,我嚴(yán)格遵守班規(guī),不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課下做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。我的成績在本班也算得上靠前了,我經(jīng)常會幫助同學(xué)解答難題,分享學(xué)習(xí)方法,同時幫助我同桌學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們兩個人一起提升數(shù)學(xué)成績。在考試失利時,我雖然會氣餒,但一段時間后,我又會克服消極情緒,充滿學(xué)習(xí)勁頭。因為我記得畢淑敏曾經(jīng)說過:“只要你自己不倒,別人可以把你按到地上,卻不能阻止你滿面灰塵,遍體傷痕地站起來!
高中兩年擔(dān)任語文課代表和值日班長,深知責(zé)任重大。身為一名課代表,我積極督促同學(xué)們完成作業(yè),幫助語文老師處理一些力所能及的事,架起同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁,我經(jīng)常向同學(xué)們詢問在語文學(xué)習(xí)方面遇到的問題,然后反饋給老師,以便與老師更好地進(jìn)行教學(xué)。同時,身為一名值日班長,我會幫助班主任管理好班級,維持好班級紀(jì)律,我會用自己的行動來傳播正能量,帶動周圍的同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
“父母者,人本也”“百善孝為先”“惟孝順父母,可以解憂”……這些都告訴我們要孝順父母。每當(dāng)我放學(xué)回到家中,我就會主動幫助母親做家務(wù),我會自己收拾自己的東西。有時,我和弟弟會主動做飯,幫媽媽洗衣服。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的`不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪最美的風(fēng)景。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最努力的。
高中禮儀之星事跡10
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細(xì)心地對待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨,當(dāng)起床的鈴聲響起時,我總會準(zhǔn)時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數(shù)過一遍后,又會從尾到頭再數(shù)一遍,然后報告給他們班,核對人數(shù)。當(dāng)老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。
晚自習(xí)之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。
在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節(jié)省時間用到有用的地方。
在學(xué)習(xí)方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時,我都會克制自己的`欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的!蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌,就一定能成為人上人。
學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學(xué)習(xí)效率,我詢問了一些同學(xué),又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有,學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學(xué)習(xí)情況,從中得到啟發(fā)!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨。
“為什么要爬山?——因為山就在那邊。”同樣的道理,我的目標(biāo)是擁有一個有意義的人生,為了我的目標(biāo),我給自己寫了三個標(biāo)準(zhǔn):
1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂的權(quán)利,也有義務(wù)讓自己重新快樂。
希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學(xué)習(xí),開開心心在學(xué)校做些開心的事。
高中禮儀之星事跡11
我叫XX,是高二(19)班的一名學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)熱愛班集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),得到師生的一致好評。
在生活中,積極樂觀,活潑開朗,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師敬長。無論遇到什么樣的艱難險阻,總能保持積極樂觀的心態(tài),用強(qiáng)大的自信去迎接各種挑戰(zhàn),活潑開朗的我在與人相處時,用同學(xué)們的話來說就是,會讓他們情不自禁的樂觀起來,積極向上,而且與我相處時,總是心情舒暢的。我還有幸被同學(xué)們成為“百寶箱”以及“萬能的XX”。無論是生活所需還是一些日常學(xué)習(xí)用品,甚至一些簡單的醫(yī)藥用品,都可以在我這里得到解決,無論是什么需求,在他們看來,我是不會拒絕的,這也不由得是我感慨,多“材”多藝的確是有很大的好處的。當(dāng)我在與老師們的相處過程中呢!總是會不自覺的在“你”的下面多加顆“心”;下意識的雙手呈遞物品,語氣平坦謙遜,言行舉止得體,以禮相待尊師是沒有絲毫不妥的。當(dāng)然生活中還有其他的一些細(xì)枝末節(jié)的東西就不再一一列舉了。
在學(xué)習(xí)中呢!先說說課堂上吧,積極與老師互動,時刻保持學(xué)習(xí)的熱情,課后及時尋求老師的幫助以裨補(bǔ)闕漏。在課下呢···但凡有人前來詢問,我都會優(yōu)先選擇放下自己手邊的事來為其排疑解難,因為在我看來不過是三兩分鐘的功夫而已,并不會耽誤什么。而且這個過程本身也可以加深自己對知識的理解,也可幫助到同學(xué),何樂而不為呢?而且我總是會盡可能詳細(xì)地講解,以確保他們能夠完全理解,而不是草草了之,我想這大概就是責(zé)任心吧!
另外,我作為十九班的副班長,必定少不了管理班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),因為之前當(dāng)選過班長的緣故,在班級管理方面有一定的.經(jīng)驗,可以和很好的同其他班干部一起共同營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。除此之外,我還具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,每當(dāng)有任務(wù)分配下來時,都可以輔助班長做好相應(yīng)的計劃,分配任務(wù),高效率高質(zhì)量地完成任務(wù)。另外,擅于察言觀色的能力,也使我能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決糾紛,以維護(hù)同學(xué)們之間良好的關(guān)系。在班干部的共同努力下,一同維護(hù)班級團(tuán)結(jié),促進(jìn)班級的進(jìn)步。
我想,也許是我生活中的點點滴滴贏得了班級同學(xué)們的喜愛,贏得了老師們的愛戴,無論是否參與此次評選,我依舊是我,還是會在這條路上走下去,還是會讓自己變得更好。
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