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有關(guān)聽(tīng)雨作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的聽(tīng)雨作文5篇，歡迎大家分享。
聽(tīng)雨作文 篇1
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨突然降臨，打亂了我做題的思緒，無(wú)法集中注意力做作業(yè)。此時(shí)，教室里也伴著這突如其來(lái)的雨聲鬧開(kāi)了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我沒(méi)帶傘！”“這下糟了，我一定會(huì)被淋成落湯雞的……”
“安靜！”負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)用力拍著桌子想要維持好記錄，扯著嗓子吼道。只一瞬間，教室里又安靜下來(lái)了，我在這一剎那清楚地聽(tīng)到一滴滴雨水落地的聲音。不過(guò)，這安靜只持續(xù)了一會(huì)兒，教室里又爆發(fā)出一串串的笑聲，班長(zhǎng)無(wú)奈地笑了笑。冥冥中我似乎預(yù)感到了會(huì)有一個(gè)老師即將氣呼呼地沖進(jìn)教室，催促大家趕緊埋頭做起作業(yè)來(lái)。果不其然，教室里突然陷入一片寂靜，靜的讓我們可以聽(tīng)到對(duì)方寫(xiě)字的刷刷聲。不用抬頭看，我就已經(jīng)腦補(bǔ)出語(yǔ)文老師插著腰站在教室門(mén)口的畫(huà)面�？墒�，出乎我意料之外的是老師并沒(méi)有讓我們埋頭苦干，而是在黑板上粉筆刷刷的聲音，抬頭一看只見(jiàn)四字“靜心聽(tīng)雨”。
聽(tīng)，雨一滴，兩滴，三滴……
每個(gè)人都不敢發(fā)出聲音，反倒襯得雨聲更清晰了。
溫柔的“灰美人”啊，亂蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的響聲，優(yōu)美的樂(lè)章。我正聽(tīng)得入神，不經(jīng)想起詩(shī)中的“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。語(yǔ)文中的雨是多情的詩(shī)人，有“薄衾孤枕，夢(mèng)回人靜，徹曉瀟瀟雨”的愁情，又有“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艷，更有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的家國(guó)情懷…
好像有些明白了語(yǔ)文老師為什么讓我們靜心聽(tīng)雨的原因了。
突然消失的雨滴聲把我從詩(shī)中拉回現(xiàn)實(shí)，一束陽(yáng)光直射在我的臉上，天空不復(fù)之前的風(fēng)雨，站在講臺(tái)上的'已是科學(xué)老師，他讓我們?cè)诖皯暨吙纯从旰蟮牟屎缯f(shuō)道：“彩虹是由白光通過(guò)雨水的折射和色散后形成的。人生道路上幾多風(fēng)雨，但是雨后的彩虹更是獨(dú)特的美景。天空中折射出來(lái)的彩虹更代表的是大家歷經(jīng)風(fēng)雨涅槃重生的象征�！�
大家陷入了深深的思考。
這滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨折射出不只是那么美麗的彩虹，它折射出他們教給我們的知識(shí)，折射出我們老師對(duì)我們的教導(dǎo)，更折射出他們告訴我們的人生道理。
聽(tīng)雨作文 篇2
雨，世間的精靈，它掙脫了云朵的羈絆，不緊不慢地飄落于大地。望著細(xì)細(xì)的雨絲，我想起了小時(shí)候。
臨近放學(xué)，卻突然下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回家�；氐郊依铮粗约貉澒苌系哪嗤�，皺皺眉頭，卻無(wú)可奈何。隨著一天天長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出銀鈴般清脆的.響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆诮值乐�，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花飛濺的聲音，清脆如提琴聲。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感。
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的優(yōu)美，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了，歡樂(lè)的向我們奔來(lái)了！
聽(tīng)雨作文 篇3
如此靜謐的夜，誰(shuí)，在天堂哭泣？
是你，雨，自然之歌——聽(tīng)雨。
聽(tīng)著你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒絕的絕望中，默默離去時(shí)的背影。
雨，你帶走的思念和牽掛太重。你曾幻想著你能把它們?nèi)繋ё�，深藏于無(wú)人能輕易觸及的天穹。你用時(shí)間做成鋪滿桑葉的床，把離別苦苦地做成痛的繭，用期待抽絲織成云朵，慢慢向天空飛騰。你多想讓云朵在天空中輕輕逸逸地飄移、游走。
可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的這份凝重。在你還沒(méi)有做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候，云朵已經(jīng)片片相連，厚厚的、黑黑的、濃濃地裂變、組接，頓時(shí)遮天蔽日……
水絲纏繞著已凝結(jié)成了大大圓圓的水滴。雨，就這樣疏疏密密地從天空悲傷地傾瀉、滑落。
從此，我就這樣日日夜夜被雨的悲傷蒙蔽著眼睛、浸潤(rùn)著心靈。我就這樣孤獨(dú)的立在湖畔的涼亭里，捧著你給我的'驚悸，靜靜地看你 。
你用如此輕盈、優(yōu)美的舞姿，在我的眼前劃著瀟灑的直線。我就密密扎扎地用你的雨絲把自己圍困在這個(gè)小小的世界里。聽(tīng)你用敘事詩(shī)一樣的情話傾訴愛(ài)的戀曲；任你用熱誠(chéng)的愛(ài)戀和關(guān)懷烘烤著我濕漉漉的回憶。
雨，你的雨腳用我最熟悉的韻律，清晰地撰寫(xiě)著你給我的不懈的愛(ài)意；絳絳雨線也張開(kāi)雙臂，用期待的目光召喚我走入你的懷里�？墒牵也荒苷f(shuō)話，因?yàn)槲乙逊浅Ｇ宄淖x懂了你所有的語(yǔ)言和舞步。這讓我無(wú)語(yǔ)。
聽(tīng)雨，讓我孤獨(dú)地在涼亭里哭泣。盡管你自信又癡心的把世界全部封鎖，讓我無(wú)處可逃；盡管你時(shí)時(shí)努力著踏破這涼亭的遮蔽，讓我心驚膽寒�？墒�，涼亭的檐翹上，我用我的淚水已掛起了透明的雨簾，這是我為自己樹(shù)立的牢不可破的最后的屏障。
雨，我不能走出這涼亭，我更不能投入你的甜蜜的懷抱。我只能站在亭內(nèi)，用我的心感應(yīng)你的呼吸。
雨，我心潮濕，已不能再去淋雨。
雨，我已把你的詩(shī)、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。
聽(tīng)雨無(wú)語(yǔ)，相思自知。
聽(tīng)雨作文 篇4
夏夜，我靜靜地躺在床上，吸吮著 涼 風(fēng)，聽(tīng)著淋淋瀝瀝的小雨，雨絲中隱約帶著雷鳴，悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)氤了肌?/p>
這雨飄灑著從天而降，飄灑在房頂，順著房檐，溶入泥土，一滴一滴……聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
這雨飄灑著，被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚(yáng)，形成一首和諧的樂(lè)章，是一首極富節(jié)奏感而及其優(yōu)美的樂(lè)章，它時(shí)而舒緩，時(shí)而急劇。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……這是一首歌，在我的心中生了根，長(zhǎng)出的是并不高大的梔子樹(shù)，開(kāi)出的`是并不稀奇的梔子花，聞到的卻是最芬芳的童稚。此刻，流一滴淚祭奠即將逝去的小學(xué)生活，聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
雨兒落在干凈的花瓣上，花香縈繞在雨兒身邊。當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)課時(shí)，花瓣告訴我小學(xué)將逝，曾幾何時(shí)我如初生的花蕾走進(jìn)那間教室；曾幾何時(shí)我羞答答地走上三尺講臺(tái)吟詠童稚；忘記是哪個(gè)曾幾何時(shí)我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，自信的微笑……花朵告訴我：你長(zhǎng)大了。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
這雨輕唱著，唱出我對(duì)小學(xué)生活無(wú)盡的思念，唱出我對(duì)離別之即的膽怯，唱出我對(duì)未來(lái)滿腹的希望。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
這雨輕唱著，道出我的惆悵，注釋我的疑惑，給我無(wú)盡的想象。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
第一次聽(tīng)雨真好，這種感覺(jué)，不能言傳，只能意會(huì)。
聽(tīng)雨作文 篇5
今天中午，火紅的太陽(yáng)竟然困了，無(wú)精打采瞅著大地，我想：他昨晚肯定熬夜了，已經(jīng)精疲力盡了。他回去了，天空看著這立下汗馬功勞的天空“英雄”還真有些有點(diǎn)舍不得，竟傷心的哭了起來(lái)。
我躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，老天哭了，哭的那樣傷心，哭的讓我心煩意亂。這是，媽媽給我講起了她兒時(shí)愛(ài)聽(tīng)雨聲入睡的事兒：“孩子，媽媽小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)雨聲睡覺(jué)了。你想那‘嘩啦啦’的聲響是大提琴悠揚(yáng)而又厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’是笛子清脆悅耳的樂(lè)聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。聽(tīng)著這么優(yōu)美的音樂(lè)入睡豈不是很幸福嗎？”我聽(tīng)著媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的話語(yǔ)我默默地點(diǎn)頭。
我開(kāi)始試著把雨聲聽(tīng)成一種樂(lè)曲。“滴答滴答”的雨聲，不像媽媽說(shuō)的那樣像一首美妙的'音樂(lè)嗎？而更是像在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像��！
聽(tīng)著聽(tīng)著，雨好像大了起來(lái)，“嘩啦啦”的聲音在我的耳邊響個(gè)不停。我覺(jué)得聲音是這樣熟悉，往事從我的腦海里一溜煙的跑了出來(lái)，它跑的那樣歡快，那樣瀟灑。對(duì)了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”富有激情的流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
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