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給予是快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-04-01 16:05:53 快作文 我要投稿
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精選給予是快樂(lè)作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給予是快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選給予是快樂(lè)作文4篇

給予是快樂(lè)作文 篇1

  今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂(lè)、一羊當(dāng)先、心想事成、笑口常開(kāi)、身體健康!

  蔣卓凌爸爸送來(lái)了一個(gè)大蛋糕,有8朵精致的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛(ài)心,外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點(diǎn)燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒著,我們真誠(chéng)的為蔣卓凌唱了生日歌。

  蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅干,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺(jué)得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂(lè),她肯定想把一份快樂(lè)變成47份快樂(lè)!

  那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來(lái),看上去是那么的新鮮誘人,輕輕咬一點(diǎn)到嘴里去,嗯!好好吃呀!面包軟軟的、嫩嫩的`;奶油滑滑的、甜甜的,我都不舍得大口大口地吃!只是慢慢地、一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過(guò)。

  蔣卓凌給我這么多快樂(lè),我又能給她什么呢?下次她遇到了難題,我?guī)椭;她跌倒了,我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!

給予是快樂(lè)作文 篇2

  俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要冬眠!毕逻^(guò)幾場(chǎng)秋雨,天氣漸漸涼了。

  “現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把這堆衣服整理好,然后統(tǒng)一搬到地下室去,待會(huì)兒愛(ài)心志愿者張叔叔要把它們帶走,送到山區(qū)去!崩蠋熣驹陉(duì)伍前面大聲地喊道!昂!”全班同學(xué)激情澎湃地喊道,似乎要干一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大事。我們開(kāi)始分工,有的整理衣服,有的搬運(yùn)衣服。

  班級(jí)里最強(qiáng)壯的楊凱捷右肩上扛著一袋衣服,左肩上也扛著一袋衣服,像頭牛,不得不說(shuō)他這身體可真強(qiáng)壯!女同學(xué)們也不甘示弱,我和雯潔一起提著一大袋,另一只手上各提著一小袋。同學(xué)們有的用扛的,有的用抱的,有的用頭頂?shù)模械挠门驳摹嗬锏男〔稽c(diǎn)張?zhí)鼗鸵埠敛贿d色,拎起一袋衣服,用力一甩,本想甩到肩上,可是力氣不夠,還沒(méi)甩開(kāi),就重重地往下壓,還好我們的陳老師眼疾手快,迅速用手托住,成功地接住了那袋衣服。“小不點(diǎn)”嚇得臉色蒼白,還好有驚無(wú)險(xiǎn),不然后果不堪設(shè)想。那一刻,陳老師成了托塔李天王,地下室的掌聲響亮而又持久。在全班同學(xué)的努力下,全校捐贈(zèng)的衣服都整理好,搬運(yùn)好了。

  過(guò)了不久,一輛藍(lán)色的大貨車從校外開(kāi)了進(jìn)來(lái),在老師的面前停下,一對(duì)男女從車頭上跳了下來(lái),他們兩個(gè)看起來(lái)好像是一對(duì)夫妻,他們親切地向老師打招呼:“陳老師,謝謝你,在百忙之中還能幫助我們一起做公益!标惱蠋熯B忙幫我們介紹道:“同學(xué)們,這就是熱心公益的張叔叔夫婦,大家掌聲送給他們!蔽易屑(xì)打量了這個(gè)叔叔,一身樸素的迷彩服,健壯的'身體,和善的面容,像一位人民解放軍,說(shuō)一口帶腔調(diào)的普通話,一聽(tīng)就知道不是本地人。陳老師暗示我們?cè)撻_(kāi)始干活了,同學(xué)們都比剛才更賣力了,凱捷還是跟剛才一樣左右肩都扛著衣服,哲昊抱起一大袋左沖右撞,幾個(gè)小女生合力搬運(yùn)一個(gè)大麻袋,陳老師看見(jiàn)誰(shuí)太重了,抬不上去就幫誰(shuí)把衣服抬上去。張叔叔夫婦負(fù)責(zé)把衣服有秩序地?cái)[放整齊,一手一麻袋,簡(jiǎn)直是大力士。陳老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油!同學(xué)們,很快就能搬完了,團(tuán)結(jié)就是力量!加油!”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們脫掉笨重的外套,擼起袖子干起來(lái),邊搬運(yùn)邊唱起了歌,“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是……”

  大卡車裝滿了舊衣服,也裝滿了全校師生的愛(ài)心,愿這個(gè)暖冬行動(dòng)能給予需要幫助的人帶去溫暖。

  車緩緩地開(kāi)出了校門,看著車輛漸漸遠(yuǎn)去,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面,山區(qū)人們領(lǐng)到自己合適衣服時(shí)的激動(dòng)心情。以及臉上那興奮的笑容。

  給予是快樂(lè)的,給予是幸福的,我們盡自己微簿的力量給予別人。

給予是快樂(lè)作文 篇3

  保羅開(kāi)著自己的車,帶著兄弟倆人來(lái)到了全市最繁華的步行街。

  保羅下了車,背著男孩的弟弟,帶著他們倆來(lái)到了一家百貨商城。男孩立刻對(duì)保羅說(shuō);“我們?nèi)ポ喴蔚臧桑 北A_認(rèn)為:他一定想要我給他弟弟買一把輪椅吧!但保羅錯(cuò)了。當(dāng)他們來(lái)到輪椅店時(shí),男孩指著一把一百元的'兒童輪椅說(shuō):“弟弟,看到了嗎?很漂亮對(duì)不對(duì)?明天我就去發(fā)廣告,這樣過(guò)幾年你就能坐著它到每一個(gè)好玩的地方去了。”

  接著,保羅帶著他們倆來(lái)到圣誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看著一件件五花八門的禮品。有栩栩如生的圣誕樹(shù)、精致的卡通手表、溫暖的圣誕手套、小巧玲瓏的自行車……讓他們大飽眼福。男孩精挑細(xì)選,選中了兩個(gè)一元禮物。他拿出2個(gè)硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的圣誕筆給弟弟。保羅以為他會(huì)把圣誕老人給自己,但他把圣誕老人送給保羅,并說(shuō):“謝謝你!是你讓我弟弟看到了美麗的百貨市場(chǎng)!北A_立刻買了兩個(gè)禮包給他們,還送他們100元錢,但兄弟倆執(zhí)意不收,他們遞來(lái)遞去。男孩最后說(shuō);“我可以收下禮物,但錢不能收下!

  就這樣他們一起過(guò)了一個(gè)令人難忘的快樂(lè)的平安夜。

給予是快樂(lè)作文 篇4

  你認(rèn)為,快樂(lè)是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂(lè)盒?是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,給予就是快樂(lè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪杏龅竭^(guò)很過(guò)給予別人或是別人給予你的事,而且當(dāng)給予過(guò)別人以后,你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè),你幫助過(guò)別人,別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你,所以給予別人是一件快樂(lè)的事情。

  曾經(jīng),我看過(guò)兩則故事。

  第一則:一戶在沙漠里的人家。他們家有一個(gè)蓄水池。過(guò)往的駝隊(duì)常向這戶人家討水喝,他們總是慷慨答應(yīng)。有一年,沙漠十分干旱,水池里的水也越來(lái)越少,這戶人家不得不在門前立一個(gè)牌“此處無(wú)水”。第二天,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此,所有的駝隊(duì)都有條不成文的規(guī)定:上路前要多備水,倒一桶到蓄水池,惠人惠己。

  第二則:有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里,這戶人家里有一個(gè)小女孩,小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里,她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是,父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒,小女孩從此很快樂(lè)。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來(lái),咬了小女孩一口,并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時(shí)她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下,接著是第二下,第三下。爸爸最先反應(yīng)了過(guò)來(lái),是地震,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來(lái),慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂(lè);小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂(lè)的。

  給予的確是一種快樂(lè),當(dāng)你給予別人,你收獲的將更多更多。如果說(shuō)讀書(shū)的價(jià)值在于求知,那么,生命的價(jià)值就在于給予。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,這不是一種快樂(lè)嗎?

  這兩個(gè)故事一直感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上,我和家人并排走在天橋上。忽然,魏李悅魁叫住了我,“葉子我今天忘帶回家的車錢了,請(qǐng)你借我五角錢好嗎?”我笑著說(shuō)“什么借啊,給!彼p輕地跟我說(shuō)了聲謝謝,就去趕公交車了。我心里暖烘烘的,想到給予是快樂(lè)的,只要幫助了別人就一定會(huì)得到別人的幫助,就算是一聲謝謝,也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  給予在生活當(dāng)中是一份愛(ài),是你對(duì)別人的一份真誠(chéng)的愛(ài)。

  天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。地動(dòng)山搖,人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8.0級(jí)特大地震的災(zāi)區(qū)里,給予的身影并不缺乏?战当鴤?cè)鐚懴逻z囑,簽下生死狀,他們甘愿給予自己的生命來(lái)?yè)Q取災(zāi)民的重生;一位來(lái)時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊,學(xué)生獲救了,但老師卻永遠(yuǎn)的走了;一些村莊的.災(zāi)民房屋倒塌了,他們失去了親人、家園,可是他們卻毅然出錢出力,將飯菜物資運(yùn)送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方,人們出錢出力,捐贈(zèng)物資、捐血;有的病人還提早出院,讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報(bào)的,可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂(lè)。

  給予是快樂(lè)的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。給予他人,遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂(lè)。

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