【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“我要吃這個(gè)!”我指著一包零食眼巴巴地說(shuō)道。
“你剛才才吃過(guò)一個(gè)梨和幾個(gè)葡萄的,還吃!”媽媽斜了我一眼。 一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這時(shí)開(kāi)始了。 因?yàn)榘⒁毯拖娜饾稍谲?chē)上我就敢和媽媽頂嘴。夏瑞澤是我的一個(gè)好朋友,也是我爸同學(xué)家的兒子,阿姨就是夏瑞澤的媽媽?zhuān)?“為什么我不能吃啊!為什么啊!”我的面容開(kāi)始不平靜了! 媽媽也開(kāi)始向我反擊了:“如果你再吃,我就不同意你吃晚飯了!” “好!”我當(dāng)然不甘示弱,“我寧愿不吃晚飯! 阿姨和夏瑞澤不忍直視,立即開(kāi)始前來(lái)“勸架”了:“不要吵了!” 媽媽不聽(tīng),教訓(xùn)我道:“別以為阿姨他們?cè)谶@里我就不能拿你怎么樣?” 我心里當(dāng)然是這么認(rèn)為的.,但我絕不流露,雙手叉腰間,雙眼“閉目養(yǎng)神”,頭搖得像撥浪鼓一樣。 車(chē)子終于到東臺(tái)“收費(fèi)站”了。我需要上衛(wèi)生間,但又怕媽媽逮住我批評(píng)一通,可是又實(shí)在憋不住了,最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間,我出來(lái)時(shí)剛好被媽媽碰著,因?yàn)闆](méi)有別人,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“不要因?yàn)榘⒁趟麄冊(cè)谶@里,我就不敢教訓(xùn)你,給我面子就是給你自己面子!” 這時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受,就像有一肚子的火,不知在哪兒發(fā)泄!
?阿姨上車(chē)時(shí)我早就上車(chē)了,我在車(chē)上,也小聲哭了一段時(shí)間。但其他的人都渾然不知。媽媽手上抓著一個(gè)阿姨買(mǎi)的粽子,放在我的面前。 “我不吃!” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香,我也很饞,但一想到還在生氣,就沒(méi)有多說(shuō)。 過(guò)了一段時(shí)間,媽媽頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),平靜地說(shuō):“你要是賭氣不吃也沒(méi)這必要,要是你想吃就拿去,要是你真的飽了不想吃就跟我說(shuō)!” 我的氣當(dāng)然沒(méi)消呢!把頭一轉(zhuǎn),什么話都沒(méi)說(shuō)!又過(guò)了一會(huì)兒媽媽真來(lái)“求”我了!我就知道媽媽在心疼我,但我還是沒(méi)收下。直到阿姨的“1、2、3笑!”把我逗樂(lè)了,才趁勢(shì)收下了粽子。 我抬眼看看天空,車(chē)窗外面是雨過(guò)天晴的彩虹!無(wú)限的美好!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
盼望,盼望是什么呢?盼望,就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛(ài)”。——題記
我盼望,這個(gè)世界可以充滿(mǎn)愛(ài)。
早晨,鬧鐘將我從睡夢(mèng)中叫醒。我睡眼朦朧,不情愿地睜開(kāi)眼,便發(fā)現(xiàn)母親的臉出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)母親的嘴一張一合,說(shuō)了三個(gè)字:“去醫(yī)院。”我連忙起床,洗漱完畢后,便跟著母親來(lái)到了醫(yī)院。
我們坐在就診醫(yī)師的房間門(mén)口的座椅上,聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)爭(zhēng)吵聲,通過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道,事情是真樣的:一個(gè)老人在家做飯時(shí),心臟病突發(fā),暈倒在地上。她的兒子聽(tīng)到動(dòng)靜后趕忙將她送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的`搶救后,老人的命保住了,可還要用一些藥物來(lái)調(diào)節(jié),兒子當(dāng)初沒(méi)有那么多錢(qián),便和醫(yī)生說(shuō)等他湊夠了錢(qián)再還,可那醫(yī)生的態(tài)度很惡劣,嚴(yán)肅地說(shuō),“不給錢(qián)就沒(méi)有藥!啊
我的心沉了下來(lái),不是說(shuō)醫(yī)生是白衣天使嗎?不是救人于生死之間的安琪兒?jiǎn),為什么今天我看到了與之相反的事情呢?我的心中出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào)。
回家的路上,我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家,過(guò)馬路時(shí),滑了一跤,跌在地上昏倒了,圍觀的人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一個(gè)人將老太太扶起來(lái)叫救護(hù)車(chē)。
世界已經(jīng)成了這個(gè)樣子?人與人之間何時(shí)多了這么多疏離?同為人類(lèi),同為中國(guó)人,不應(yīng)該互相關(guān)心,互相照顧嗎?
我記得有一首歌,是這樣的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在剛開(kāi)始放寒假的時(shí)候,爸媽都出去上班了。只留得我在家里,做著那繁重的家庭作業(yè),做了一天又一天,可寒假作業(yè)卻還堆得像小山一樣高,始終不見(jiàn)少。
望著那寒假作業(yè),我只能坐在房間的角落里無(wú)奈地嘆息。做了這么多天的作業(yè),我簡(jiǎn)直就要“瘋了”。天天暢游在作業(yè)的海洋里的感覺(jué),可真不好受。
到了第六天,我徹底崩潰了。丟下了手中的筆,坐在床前默默地發(fā)呆,看著窗外四角的天空,我就像一只鳥(niǎo)兒被束縛在一只四面黑暗的籠子里。
忽然,一個(gè)想法油然而生。既然這么的無(wú)聊,不如就去看電視吧?捎忠粋(gè)念頭打斷了我的想法,在走之前,媽媽可是反復(fù)叮囑我,一定要寫(xiě)完作業(yè)才可以玩的?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)做了好久的作業(yè)了,稍微放松一下,也是可以的`。
在這個(gè)念頭的促使下,我偷偷地打開(kāi)電視,把聲音調(diào)小,提心吊膽地看著,生怕媽媽突然出現(xiàn)在我的面前。忽然,一陣高跟鞋聲傳入耳朵。我立馬關(guān)上電視,拿起一本書(shū)看了起來(lái)。但卻不是媽媽?zhuān)瓉?lái)是我虛驚一場(chǎng)。我再次躡手躡腳地打開(kāi)電視。忽然,討厭的腳步聲再次響起。我只好極不情愿地關(guān)上電視,一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)桌,拿起書(shū)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這次,媽媽是真的回來(lái)了?吹轿以谀抢锞劬珪(huì)神地學(xué)習(xí),夸獎(jiǎng)我說(shuō):“懂得自主學(xué)習(xí)了”到了后來(lái),看電視的癮越來(lái)越大。從上午看到中午,從中午看到下午,作業(yè)落下了一大塊。我緊趕慢趕都沒(méi)有寫(xiě)完,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還好只是口頭教育了一下,沒(méi)有實(shí)行“暴力”。但卻給我布置了更多的作業(yè)。
唉!早知如此,何必當(dāng)初!
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
冬天是個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)。
冬天來(lái)了,它最先送給我們是呼呼的北風(fēng)。夜晚,我躺在床上,安靜地聽(tīng)風(fēng)吹擊窗戶(hù)的聲音,短暫而有節(jié)奏,現(xiàn)在敲架子鼓。
最美的還屬冬天的雪,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,猶如天女散花。雪越下越大,房頂白了,地上白了,樹(shù)上白了。雪落在清脆的松樹(shù)上,向給它們戴上了漂亮的雪絨帽。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,歡快的笑聲,給這銀色的世界,增添了一絲生機(jī)。這份美麗是其他季節(jié)不能比的。
放寒假了,到鄉(xiāng)下過(guò)冬天,另有一番情趣。落了葉子的柿子樹(shù)上,幾個(gè)剩下的柿子紅彤彤的`,引誘我們這些小孩子爭(zhēng)先恐后地去摘。
做飯時(shí),拿幾個(gè)山芋烤一下,一忽兒,山芋香甜的味道彌漫了整個(gè)廚房。吃一個(gè)熱乎乎的山芋,整個(gè)人馬上變得暖和起來(lái)
這些都是城里孩子感受不到的,是冬天賜給鄉(xiāng)下小孩子們特別的禮物
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
可能這一年里的種種,只是上天給
我們的考驗(yàn)而已,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),我,只是茫茫人海中的一個(gè),不清楚我自己存在在世上的意義,也不懂每個(gè)人在這世上的意義,有太多的不懂,太多的'不想,我只是想在這個(gè)糾紛的世界擁有我自己的一席之地,在這個(gè)世界不在孤單。
在這個(gè)看似光明卻又黑暗的世界,哪里都有斗爭(zhēng),這個(gè)擁有糾紛的世界,看來(lái)每個(gè)人都是這個(gè)世界的奴隸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們的教室變成了一座神秘的城堡……
這天,我和我的同學(xué)們還像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。走著走著,天突然黑了,一陣閃電過(guò)后我們的教室就變成了一座神秘的城堡。壯著膽子走進(jìn)教室里一看,里面的東西也和往常不一樣了。每個(gè)人的課桌上竟然多出了兩個(gè)按鈕和一個(gè)顯示屏。我輕輕按下左邊的按鈕,哇,我腦子里想的東西竟然出現(xiàn)在了顯示屏上!我正想著漢堡包呢,它就出現(xiàn)了!原來(lái)這是一個(gè)腦電波傳感器。再輕輕按下右邊的按鈕,然后說(shuō)一句話,說(shuō)話的內(nèi)容也出現(xiàn)在了屏幕上,原來(lái)這是一個(gè)聲控的傳感器。再往前看,原來(lái)老師的講臺(tái)上也有兩個(gè)按鈕,功能和我們課桌上的按鈕是一樣的,而老師的顯示屏就是我們的黑板。以后老師再也不用費(fèi)勁地拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字了,右邊的按鈕一按,老師想說(shuō)的話就直接寫(xiě)到黑板上了,又大又清晰。這一切簡(jiǎn)直太棒了!
接下來(lái)我們的'第一節(jié)課是地理課,地理老師輕輕一按左邊的按鈕,黑板上就出現(xiàn)了好多國(guó)家,有美國(guó)、法國(guó)、意大利、希臘……然后老師讓我們都按下左邊的按鈕,突然發(fā)現(xiàn)我們就真的置身于這些國(guó)家之中了,從美國(guó)的白宮飛到了法國(guó)的埃菲爾鐵塔,又從意大利的斗獸場(chǎng)飛到了希臘的愛(ài)琴海。接下來(lái)老師說(shuō)了聲:“大家坐穩(wěn)咯!”于是我感覺(jué)飛行的速度越來(lái)越快,飛到了南極和北極,飛進(jìn)了火山和海洋,又飛向了太空,遨游了銀河系,看見(jiàn)了火星、木星、海王星、天狼星和太陽(yáng)……終于聽(tīng)到老師說(shuō):“我們準(zhǔn)備下降,大家松開(kāi)左邊的按鈕!蓖,終于落地了,我們的“旅行”結(jié)束了。同學(xué)們簡(jiǎn)直興奮極了!
我們的第二節(jié)課是歷史課,歷史老師輕輕一按左邊的按鈕,黑板上就出現(xiàn)了形形色色的歷史人物,有戰(zhàn)神吳起、趙云、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄……然后同學(xué)們也按下了左邊的按鈕,就仿佛坐上了時(shí)光穿梭機(jī),老師帶著我們穿梭到了各朝各代,甚至到了恐龍時(shí)代--白堊紀(jì)。我看到了暴龍、三角龍、馬門(mén)溪龍……突然,一只南方巨獸龍出現(xiàn)在我的面前,張開(kāi)大嘴怒吼一聲,把我嚇得魂飛魄散,于是趕快回到了教室里。
剛從前兩節(jié)課的驚心動(dòng)魄中緩過(guò)神兒來(lái),就迎來(lái)了今天上午的最后一節(jié)課—--美食課。老師教我們做了毛血旺,按下左邊按鈕,就置身于一個(gè)寬敞明亮的廚房之中,這里有各種食材,鴨血、豆芽、火腿……老師穿著廚師的衣服教我們?cè)趺辞、怎么炒、放多少調(diào)料。不一會(huì)兒,老師做的毛血旺就出鍋了,我們一個(gè)個(gè)饞得直流口水。然后我們每個(gè)人也嘗試著做了一道菜,我做的是水果沙拉,用了各種水果,有西瓜、蘋(píng)果、香蕉還有紫包菜,又加了沙拉醬,然后拌勻便大功告成了!
澄澄,澄澄……快醒醒,上學(xué)要遲到了!我在夢(mèng)里正吃著我的水果沙拉呢,媽媽就把我叫醒了。我極不情愿地揉揉眼睛一看,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我多么希望我們能擁有這樣的一間教室。〉任议L(zhǎng)大了,我一定要把它變成真的!
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