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有關(guān)學(xué)農(nóng)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)農(nóng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
盼望已久的學(xué)農(nóng)終于來了，前一天晚上，我都高興地睡不著覺。
大巴車把我們帶到了余杭長樂青少年素質(zhì)教育基地。這里可真美啊！茂密的樹林、大片的菜地、寬闊的'草坪、還有許多拓展設(shè)施。這里的活動更是豐富多彩。有軍事爭霸賽、有推獨輪車、有尋寶、有燒土灶……我覺得挖番薯是最好玩的。
我、翁天晨、朱展暄三人一組，提著鋤頭、拎著袋子，去地里挖番薯咯！“你們快過來，這下面一定有許多大番薯�！毖奂獾闹煺龟褎傋叩椒淼鼐陀辛税l(fā)現(xiàn)。我們朝著他飛奔過去。這片番薯藤長得格外茂盛，每片葉子都閃著油亮的光澤，底下一定有大大的番薯。說干就干，大家都行動起來。翁天晨不由分說，一個箭步就沖了上去：“我來�！痹拕偮湟�，只見他把番薯藤聚在一起，使出拔河的力氣，猛地一拉。一個小小的紅薯滾了出來，朱展暄立刻把它撿起來，裝進(jìn)袋子里。這可是我們第一個戰(zhàn)利品�。�
地上出現(xiàn)了一個小坑，“就是這個。”朱展暄大聲喊道。為了不把番薯弄破，我拿起鋤頭，小心地把番薯周圍的土刨開。番薯露出了腦袋。我拿起鋤頭，貼著紅薯，深深地插進(jìn)土里，使出全身的力氣猛地一拉。一串紅薯被我挖了出來。四五個碩大的紅薯根連根，像一群好兄弟緊緊地靠在一起。它們身上沾滿了泥土，散發(fā)著清香。我們蜂擁而上，撿起紅薯，拍拍泥土，就往袋子里裝。
挖番薯都如此不易，種糧食一定更加艱難。通過這次學(xué)農(nóng)，我嘗試了許多以前從未做過的事，更體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我以后會更加愛惜糧食，也會更加珍愛現(xiàn)在的幸福生活。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
剛進(jìn)學(xué)校便發(fā)現(xiàn)全校上下異常熱鬧，到處都是大大小小的行李箱，舉行了升旗儀式之后，我們拎著大包小包上了大巴，經(jīng)過一路顛簸，來到了大觀山學(xué)農(nóng)素質(zhì)實驗教育基地，進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)活動。
上午簡單地布置了一下寢室，用過早膳后，下午是六一、六二班的定向運動——所謂定向運動，就是按地圖路線找到幾個指定的點標(biāo)。
韓老師講解完一些注意事項后，給先前已經(jīng)分好小組的每組組長一張地圖，一張成績表，一個指北針。準(zhǔn)備好一切后，在宿舍后面的空地上，待老師記好出發(fā)時間，倒數(shù)完畢后，我們第九小組六人齊齊向第一個點標(biāo)沖去。
——目的.地是宿舍左邊的教室。
“不對啊，明明是這里，怎么會沒有？！”
“再仔細(xì)找找！”
“地圖給我看！啊啊啊快拿過來！”
黃易飛接過地圖，仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會，又比對了一下為止，指著一個門說：“應(yīng)該就是這里了�！�
我們鉆到門里去，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)點標(biāo)的樣子，我有些不耐，先行走了出來，忽聽背后一聲尖叫：“啊，找到了！是43！”
我拿出筆飛快地記錄下來，任何已經(jīng)搶先奔了出去，向下一個目標(biāo)前進(jìn)。
“喂……等等我！”我連忙跟上去。
然而我們最后的成績雖然不是很理想，但是我們依然很滿足。
學(xué)農(nóng)作文 篇3
今天，我們來到學(xué)校心情很激動，因為今天我們要去學(xué)農(nóng)。不久，我們就上車……
我們都到了學(xué)農(nóng)地點，我們拿好行李，我都無視了一會教官，但這時教官很生氣的說：“排好隊�！薄覀兊搅擞艠牵猩奚幔┎虐l(fā)現(xiàn)很干凈但wc很臭也沒有花灑。很不爽……
我們套完被鋪后教官叫我們集合。原來是開營大會，我們在那坐了半小時，之后我們?nèi)ナ程贸燥�，伙食不怎麼樣，不過我還吃得慣。之后我們?nèi)ノ缢耍俏覀儧]有真正的午睡，而是在下棋，就這樣我們玩了整個中午。后來集合了就沒完，去集合了，內(nèi)務(wù)課后，就是選修課。我報了戶外拓展還不錯挺好玩的`，之后我們?nèi)コ酝盹埩耍缓笪覀兓厮奚嵝菹�，之后我們�(nèi)ンw育館拔河，我們輸了，欸，我們因為沒有練習(xí)過就輸了……
學(xué)農(nóng)作文 篇4
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，老師帶我們?nèi)ギ?dāng)小農(nóng)夫，大家高興得手舞足蹈。
坐在大巴車上，車窗就像電視機一樣播放著窗外的風(fēng)景。一個小時后，我們就來到了目的地——德清中小學(xué)實踐基地。
小農(nóng)夫的生活特別精彩，兩天里，我們體驗了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽�；�、農(nóng)事運動會……
學(xué)農(nóng)活動在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊云哲和我負(fù)責(zé)生火，戴子曦負(fù)責(zé)剝大蒜，李鈺晨負(fù)責(zé)剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負(fù)責(zé)洗菜、切菜，朱宇辰負(fù)責(zé)燒菜……大家忙得熱火朝天�！安坏昧肆耍鹆�！”不知誰大喊一聲，原來是我們灶臺的煙囪上著火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個大廚，熟練地把雞翅放進(jìn)鍋里，倒上醬油，放點鹽，再用鏟子把雞翅翻個身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細(xì)肉湯、醬香蝦仁……吃著親手做的飯菜，真是特別美味。
學(xué)農(nóng)活動的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動�！翱炜矗@就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長在一米多高的.枝干上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現(xiàn)在殼已經(jīng)裂開了，白白的棉花露出來，像一個害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地里的棉花已經(jīng)所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。
時間過得真快，不知不覺兩天的學(xué)農(nóng)活動結(jié)束了，“勞動最光榮”，這是學(xué)農(nóng)活動給我的感受。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
在一個秋風(fēng)瑟瑟，隨意飄灑秋雨的早晨，終于迎來了我們期待已久的學(xué)農(nóng)活動。我們的心情完全沒有受到陰雨天氣的影響，一路上一個半小時的路程，在窗外風(fēng)景不斷往后退，和我們的歡聲笑語中，可愛的米果果小鎮(zhèn)漸漸出現(xiàn)在我們的視線范圍內(nèi)。見到它的那一刻，我內(nèi)心無比激動和興奮。
初到小鎮(zhèn)的第一天，因為旅途辛苦，又要整理自己的寢室床鋪，下午只練了一個軍訓(xùn)，吃過晚餐后早早上床睡覺了。
第二天一早天氣放晴，沁人心脾的藍(lán)色天空中沒有一絲云彩。暖暖的陽光下，教官帶領(lǐng)我們來到一大片番薯田邊，今天的勞動是挖番薯。每年的秋天，我和爸爸媽媽都會去八卦田里挖番薯。所以，我對挖番薯這個活兒駕輕就熟，經(jīng)驗豐富。我看準(zhǔn)一棵粗壯的植株就直接下手了。用手地把植株附近的土撥開，用力往下挖去，能看到紅色番薯皮后，就直接拎住粗莖猛地往上拔。不一會兒四只又大又重的番薯就破土而出，被連根拔起。過了沒多久，又拔出兩個、三個�！以诎雮�多小時里，共拔了十多個番薯，而且每個都是又大又重的大塊頭。
我們在農(nóng)場還玩了農(nóng)耕游戲——大地尋寶。這個游戲是這樣的，有很多蔬菜，比如胡蘿卜、玉米、番薯的模型被“種入”離我們二十多米遠(yuǎn)的“基地”，去往這些“基地”并不是一條簡單、普通的康莊大道，而是在道路的兩旁和地下都設(shè)有警戒線。更加困難的是，我們必須被蒙著眼睛，走過這條布滿陷阱的火線，不能觸碰警戒線。去“基地”挖出蔬菜后，原路返回，并說出蔬菜的名字，順利完成這一系列動作的為勝利者。我對蒙著眼睛走二十多米長的道路，且不觸碰警戒線比較擔(dān)心。于是我問教官，“非得走過去嗎？”教官說，“也可以爬過去”。于是我就暗自高興，對自己可能勝出多了一份信心。最終，我的確贏了！我爬著去了“基地”順利挖出蔬菜后又爬了回來。其實，整個穿越火線過程中，我也是有點“小作弊”的。因為在中途，我差一點就要碰到警戒線了，幸虧有朋友徐澤成在一旁的及時提醒，才沒有觸碰到。真是好險吶~
在米果果鎮(zhèn)的這五天里，我們參加了很多有意思的活動。如，騎馬、雕刻、做建筑師、坐小火車……但印象最深刻的就是這個大地尋寶的游戲。
之前我在學(xué)校里總認(rèn)為學(xué)習(xí)非常辛苦。但自從參加了這次農(nóng)耕活動，我才真正意識到，農(nóng)耕生活看似是很有意思的活動，其實需要參與者的'大量體力與精力付出。這個辛苦程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們平時坐在教室里做作業(yè)。秋意漸濃的日子里，我雖然沒有真正體會到“頭頂烈日，腳踩熱土，汗流浹背”的辛苦，但是戶外的挖番薯、種青菜、野炊已經(jīng)讓我倍感疲憊，并深知勞動的不易。我真的應(yīng)該珍惜安靜、愜意的校園生活。
這次學(xué)農(nóng)活動，我收獲了很多。我不僅學(xué)會了生活自理，懂得照顧自己的冷暖起居，也懂得如何關(guān)愛他人，團(tuán)隊合作，跟同學(xué)們的友誼也更加深厚了。這次的米果果鎮(zhèn)學(xué)農(nóng)的五天四夜會讓我終生難忘。
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