精選四年級(jí)周記范文24篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編整理的精選四年級(jí)周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 1
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到啦晚上，媽媽回來(lái)啦，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫啦，媽媽看啦看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行�！蔽矣职褘寢尩�'襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出啦許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，我用水洗著媽媽的腳，可是一不小心碰到啦媽媽腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗啦一遍，終于洗好啦。
雖然我給媽媽才洗啦一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大啦許多，也懂得啦許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
四年級(jí)周記 2
今天，爸爸、媽媽帶我去松雅湖濕地公園玩。它位于長(zhǎng)沙市星沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。
一進(jìn)大門(mén)，一棵棵大樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。再往前走，就可以看見(jiàn)壯觀的觀鳥(niǎo)亭�？�，那里還有一個(gè)友誼森林廣場(chǎng)。
爸爸，為什么這叫友誼森林廣場(chǎng)呢?爸爸微笑著回答我：你走近一看，就會(huì)知道的。
我走近一看，哇!原來(lái)友誼森林廣場(chǎng)的樹(shù)木都是國(guó)際友人栽種的，所以才叫友誼森林廣場(chǎng)呢!友誼樹(shù)不就是友誼的最好見(jiàn)證嗎?
友誼森林廣場(chǎng)的旁邊，有一片寬廣的湖。由于天氣的原因，湖面上蒙著一層薄薄的霧，使其美麗的身影并不那么真切，如同夢(mèng)幻的仙境。
走了好一會(huì)兒，我們來(lái)到湖邊。這里有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋，通向了湖的`另一岸，走在小橋上，可以看到湖邊長(zhǎng)滿了水草，水草在水中搖啊搖，像在對(duì)我們招手，歡迎我們呢!突然，從湖面上躥出了幾只野鴨子，這些野鴨子有著翠綠色的頭，水靈靈的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，像是戴上了一串華麗的寶石項(xiàng)鏈似的。
走著走著，我們看見(jiàn)了許多牌子，上面告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)鳥(niǎo)類的文章給我留下了深刻的印象。以后，我一定要好好保護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大自然更加美麗。
該回家了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了松雅湖濕地公園。
再見(jiàn)了!美麗的松雅湖濕地公園，我下次一定還要來(lái)看你。
四年級(jí)周記 3
今年暑假，媽媽要帶我們?nèi)グ屠鍗u度假，而且還要去漂流，我開(kāi)心得不得了，迫不及待的想立刻跟著媽媽出發(fā)前往這家喻戶曉的度假勝地！
到了漂流地點(diǎn)，工作人員先做了一些簡(jiǎn)單的教學(xué)，之后我期待已久的漂流就開(kāi)始了！才剛把船推下水，我就第一個(gè)跳上船，大家都來(lái)了之后，工作人員一放手，水流馬上就帶著船向前沖，速度之快，我差點(diǎn)飛出船外。看了一下四周，我發(fā)現(xiàn)這條河的兩旁都是山坡地，山包圍了我們泛舟的'野溪，工作人員說(shuō)山里有很多猴子，常常可以看到猴子在旁邊跳來(lái)跳去，只可惜我沒(méi)有看到它們。
這時(shí)，可怕的事發(fā)生了，我們的船卡在石頭上，而且河水瘋狂的往船身灌，沒(méi)多久，我們就被沖下水了，而船身因?yàn)樽冚p，很快就漂浮走了，但再怎么快都沒(méi)有我們漂的速度快，所以傳一直追不上我們，在水里，我的眼鏡差點(diǎn)被沖掉，而且一直喝到水，還一直載浮載沉，那一刻感覺(jué)我快死了。但這時(shí)，我想起工作人員說(shuō)的話，于是我照他說(shuō)的做，終于身體浮了起來(lái)！來(lái)到水流沒(méi)有這么急的地方，船也靠過(guò)來(lái)了，才結(jié)束了這場(chǎng)可怕的驚魂記。
真希望以后不用再經(jīng)歷這種可怕的生死關(guān)頭，也不要再讓媽媽這么擔(dān)心，我想我今后應(yīng)該不敢再漂流了。
四年級(jí)周記 4
大家好！我來(lái)自三年級(jí)三班的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的大眼睛和一雙能寫(xiě)出好字的手。我的`愛(ài)好是：打羽毛球、游泳、和寫(xiě)字。我最喜歡游泳了，每一次暑假我會(huì)去游泳。
我的缺點(diǎn)是粗心。有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，書(shū)本上的字明明是寫(xiě)了一個(gè)“媽”字，但我把“媽”字寫(xiě)成“好”字，唉！真粗心，真想把這個(gè)壞毛病改掉呀！小朋友你們可別學(xué)我這個(gè)壞毛病哦！
哦，我差一點(diǎn)把這個(gè)給忘說(shuō)了，我還是一個(gè)貪玩的小女孩呢！有一次星期五放學(xué)回家的時(shí)候，就要到家門(mén)口的時(shí)候，我的好朋友過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“我去你家玩吧！”我把書(shū)包放在家里就上樓找同學(xué)玩了 。玩到了很晚才回家，媽媽和爸爸都很著急，到處找我，終于在同學(xué)家找到了我�；丶液蟀职謰寢屃R了我，雖然我哭了但爸媽也是為了我好呀，我要謝謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我再也不貪玩了。
這就是貪玩的我。小朋友你認(rèn)識(shí)我了吧！
四年級(jí)周記 5
我的學(xué)校是美麗的。美麗的校園
走進(jìn)大門(mén)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái)，頑皮的'小草偷偷鉆探出頭來(lái)，和風(fēng)兒玩耍，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹(shù)林。
樟樹(shù)林里樹(shù)木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過(guò)家家，有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改，一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑，看著老師開(kāi)心地笑著，我也甜甜地笑了。
這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來(lái)參觀。
四年級(jí)周記 6
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)唱歌，有的`會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò)，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人��！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
四年級(jí)周記 7
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的.孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
四年級(jí)周記 8
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)�！安话耍话恕蔽疑鷼獾卣f(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的。”我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的'樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級(jí)周記 9
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的.�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)周記 10
哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的`信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級(jí)周記 11
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的`快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆�。”我說(shuō)道�！爸x謝你，你贏了。”她說(shuō)。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
四年級(jí)周記 12
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的'角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
四年級(jí)周記 13
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的`考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級(jí)周記 14
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。
路上的車真堵啊，平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程，今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。
首先，我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū)，間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的.山山水水。坐在那上面，直道追波逐浪，彎道身體盤(pán)旋，比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣，聞聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫和清脆的流水聲，還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移，心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布，我把鞋子脫掉，把手放在水里，冰冷至極，愜意極了！
我一不做二不休，沖下水池。把褲腳卷上來(lái)，小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑，就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽！腳輕微一踏，清波蕩漾，浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意，大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。
黃巖的山，黃巖的水，都是那么令人喜歡。這次的旅行，我真開(kāi)心�。�
四年級(jí)周記 15
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的活動(dòng)，我們起了個(gè)大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫(xiě)了大大的.四個(gè)字——?dú)g慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
這個(gè)游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個(gè)游戲，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有紙，所以只能用石頭來(lái)代替，到了現(xiàn) 在有了紙，就用紙來(lái)做，還能打出響聲。我在這個(gè)游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個(gè)人一組，一對(duì)在外面扔，一對(duì)在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲，少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個(gè)里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因?yàn)槿语w鏢我練過(guò)，一個(gè)是8環(huán)、一個(gè)是9環(huán)和一個(gè)5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個(gè)個(gè)學(xué)校練過(guò)，所以很清松。
這一個(gè)六一可真快樂(lè)��！可惜這是我們最后一個(gè)六一了，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵踔辛恕?/p>
四年級(jí)周記 16
正值傍晚，我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT(mén)出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。
砰！原本寧?kù)o的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個(gè)老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨(dú)的'身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔(dān)心，我以后會(huì)聽(tīng)話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)，教會(huì)了我如何去愛(ài)
四年級(jí)周記 17
所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機(jī)我都可以接受，越難我越喜歡。
我會(huì)喜歡模型是因?yàn)橹谱龅倪^(guò)程跟數(shù)學(xué)一樣，看著說(shuō)明書(shū)，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái)，仔細(xì)的削除毛邊，發(fā)出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒(méi)有削出毛邊，設(shè)計(jì)再好看的模型也會(huì)被當(dāng)成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的成就感非常大。
數(shù)學(xué)也和模型一樣，看清楚題意后就開(kāi)始一步一步計(jì)算，計(jì)算時(shí)要小心而有條不紊的.把算式算對(duì)，算完后一步一步的組合，做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿得意、開(kāi)心，那股感覺(jué)是難以形容的，尤其在面對(duì)高難度數(shù)學(xué)題時(shí)，先仔細(xì)的看題目，再把算式列進(jìn)來(lái)，然后小心的計(jì)算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù)，八分之二除以二分之十六，要把被除數(shù)反過(guò)來(lái)。約分完，答案就出來(lái)了，且還要檢查，換來(lái)一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長(zhǎng)的贊美。
模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來(lái)訪時(shí)，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的模型喔！”這時(shí)心中是無(wú)比滿足的，你也可以跟別人說(shuō)，這時(shí)心中是喜悅的，其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非�？鞓�(lè)。
四年級(jí)周記 18
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的'是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了！
四年級(jí)周記 19
江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了！
綠道兩旁的柳樹(shù)一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在捍衛(wèi)祖國(guó)呀！枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，花苞小小的，可愛(ài)極了！在輕風(fēng)的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，似乎在迎接著人們。輕風(fēng)輕柔的、，吹到人身上可愜意了！輕風(fēng)也非常調(diào)皮，一會(huì)兒弄弄這個(gè)，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，忙得不可開(kāi)交。小鳥(niǎo)歡快的叫著，迎接著春天。
江水清清的，在陽(yáng)光的`暉映下，江水顯得更加波光閃閃，十分錦繡。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻騰起來(lái)，似乎人們的臉蛋，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒不興奮。幾只小田雞在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無(wú)比，就像一把把精美的傘，讓人贊嘆不已。小魚(yú)一次又一次地跳出水面，為春景春色增添了不少色彩。
正在跑步的人，一邊認(rèn)當(dāng)真真地跑步，一邊享受著大天然，非常清閑，有的還聽(tīng)起了音樂(lè)呢！還有的人在騎自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，讓某些還模糊著的人打起了精神。
啊！迷人的黃巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。
四年級(jí)周記 20
就在不久前，我發(fā)明了一個(gè)“智能鉛筆盒�！�
他是由碳約米管制成的外形，采用它的'原因是碳納米管不僅輕還比鋼鐵堅(jiān)硬百倍，拿起來(lái)還很輕便，里面裝的是一次性電池，不僅環(huán)保，也不復(fù)雜，電池里還裝有升級(jí)牌納米緩釋技術(shù)，一格電可以拖到一個(gè)月甚至一年，正上面有一個(gè)屏幕，一共有四個(gè)功能。
第一個(gè)功能是：好老師，之所以為什么叫它好老師呢？是因?yàn)樗钠聊簧嫌幸粋�(gè)按紐，就會(huì)有清華華大的特級(jí)教師為你解答問(wèn)題，父母從此再也不用擔(dān)心我學(xué)習(xí)了。
第二個(gè)功能是：好同學(xué)，這個(gè)功能就厲害了，只要你按下任何一個(gè)文具的按紐，正前面就有一個(gè)凹槽，那個(gè)文具，就會(huì)從凹槽里出來(lái)，并且反面還有一個(gè)凸槽，如果數(shù)學(xué)里遇到要筆算的題目或打草搞，把凸槽一拉，一個(gè)小板子就出現(xiàn)了，任何筆寫(xiě)在上面都能擦掉。
第三個(gè)功能是：好助理，讓學(xué)生最困擾的應(yīng)該是丟東西吧，別怕，我這個(gè)鉛筆盒可有防盜模式吆！我借助任何人都不能跟別人長(zhǎng)得一樣這個(gè)特點(diǎn)，弄了一個(gè)臉部識(shí)別。
第四個(gè)功能是：好收納，隨著年級(jí)的升高，東西也越來(lái)越多，因此它可以縮到一厘米。
這就是我的鉛筆盒！
四年級(jí)周記 21
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。
早上我們7點(diǎn)鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲(chóng)，刷好牙，吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂(lè)項(xiàng)目，我們聽(tīng)了，迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。
終于到站了，一停車，我就飛快地打開(kāi)車門(mén)，快速的跑到售票處，買了六張票，然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的'爸爸媽媽吃力地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了�！薄芭�！”我大聲的回應(yīng)媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。��！這兒是那么美麗，那么優(yōu)雅，那么寧?kù)o的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒(méi)想到爸爸媽媽一會(huì)兒就追了上來(lái)，我不得不跟爸爸媽媽往里走��！
走進(jìn)里面，看見(jiàn)有好多好多的游戲項(xiàng)目�。河行D(zhuǎn)木馬，有過(guò)山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我在木馬上坐著，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽?xiě)蚜说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個(gè)五一節(jié)，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)！
四年級(jí)周記 22
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽(tīng)了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門(mén)口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看。”我的心里就甜甜的`。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)周記 23
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的葉子上畫(huà)了五顏六色的`花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)周記 24
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn)，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的'小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨(dú)，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的狗窩里，幫外婆看門(mén)。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
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