精選小學(xué)環(huán)保作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)到了，現(xiàn)代人的祭祀方式、觀念與過(guò)去有何不同？我對(duì)周圍的市民進(jìn)行了調(diào)查，了解到隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的祭祀方式和觀念也悄然發(fā)生了變化。
調(diào)查：
自古以來(lái)，清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、緬懷英烈的日子。過(guò)去，人們通常用燒香、燒紙等方式，來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念和哀悼之情。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年清明節(jié)期間祭祀焚燒的紙張就達(dá)千噸以上。清明節(jié)當(dāng)天，全國(guó)“白色浪費(fèi)”高達(dá)100 多億元。焚燒紙錢濃煙滾滾、紙灰漫天飛，不僅污染環(huán)境，而且山林火災(zāi)頻頻發(fā)生。
清明節(jié)人們集中到墓區(qū)掃墓，不僅造成嚴(yán)重的車輛擁堵，而且存在交通安全隱患。
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)水平的提高，一些人還沾染了講排場(chǎng)和攀比的陋習(xí)，出現(xiàn)了“手機(jī)”、“汽車”、“別墅”等“高檔”祭品，增加了紙張的'浪費(fèi)和安全隱患。
清明掃墓帶來(lái)的一系列問(wèn)題日益凸顯，低碳環(huán)保，文明祭祀，綠色清明隨之興起。
結(jié)論：
隨著時(shí)代的發(fā)展以及人們生活方式的轉(zhuǎn)變，文明祭祀、綠色清明的觀念不斷深入人心，傳統(tǒng)祭奠方式正在悄然改變。越來(lái)越多的人們?cè)谇迕鞴?jié)選擇購(gòu)買鮮花和水果，寄托哀思。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，在外打拼的年輕人利用網(wǎng)絡(luò)給親人掃墓，這種方式更加環(huán)保低碳，漸成時(shí)尚。
清明期間，人們或者用植樹(shù)、種花、放音樂(lè)等方式來(lái)祭奠先人，或者用開(kāi)家庭追悼會(huì)、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保、安全的祭祀方式寄托哀思。
倡議：
讓我們共同攜起手來(lái)，樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，文明祭祀，可采用鮮花祭祀、社區(qū)公祭、植樹(shù)祭祀、洗墓祭祀、音樂(lè)祭祀、簽名祭祀、黃絲帶祭祀、放飛思念等低碳、環(huán)保、文明的方式。家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭奠、集體共祭、緬懷烈士等新的祭掃方式，既提升了民俗文化內(nèi)涵，也為傳統(tǒng)習(xí)俗注入了生命力。
清明時(shí)節(jié)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。人們除了祭祖掃墓，還應(yīng)保留踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、踢足球、打馬球、插柳、拔河、斗雞等豐富多樣的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，增添生活樂(lè)趣。
清明節(jié)，我們不僅緬懷先人，還要保持一種積極的生活態(tài)度，這才是清明最有特色、最動(dòng)人的文化韻味。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
綠色代表著活力，象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。對(duì)于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被�？扇缃裰脖黄茐膰�(yán)重，其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí)，才開(kāi)始反思？如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。
此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧，當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎？個(gè)人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通�？梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí)，沒(méi)有因此而低沉，相反從他賽前那輕松的臉上看出，那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志。當(dāng)然，劉翔最終成功了……個(gè)人需要“綠色”，國(guó)家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的�；仡欀袊�(guó)近現(xiàn)代史，那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。
于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見(jiàn)這種“綠色”，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的'生存和發(fā)展是何等的重要。自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕，而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國(guó)。讓我們共同努力，讓綠色融入生活。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色，綠是生命，是希望，是快樂(lè)，綠更是一種和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然會(huì)給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們享受田園；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓我們親近自然；“西湖煙雨茫茫，百頃風(fēng)潭，十里荷香”，讓我們品味自然。
幾千年來(lái)，人們?cè)诓粩嗟卣J(rèn)識(shí)自然，改造自然，享受自然，和自然和諧相處。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?20 世紀(jì)，進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代，人類對(duì)自然地破壞日趨嚴(yán)重，地球——這個(gè)人類賴以生存的地方正遭受著各種威脅：水污染、空氣污染、沙塵飛揚(yáng)、河流斷流、土地沙化……人人都在呼吁，人人都在嘆息，呼吁也好，嘆息也罷，其結(jié)果都是無(wú)力回天！然而，值得我們慶幸的是國(guó)人已從麻木、愚昧中清醒了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)光進(jìn)入二十一世紀(jì)，環(huán)�！@兩個(gè)字屢屢出現(xiàn)，我們經(jīng)�？吹竭@樣的字眼：保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)地球，失去了不會(huì)再有。我們應(yīng)該明白，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，就是樹(shù)立生存意識(shí)。今天，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，所以，綠色奧運(yùn)，成為北京舉力奧運(yùn)會(huì)的主要理念。這就需要我們以智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要我們以良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要我們以熱情去傳播環(huán)保的理念。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開(kāi)滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時(shí)，一股臭味撲面而來(lái)，我不由得撅起了小嘴，只看見(jiàn)是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來(lái)收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場(chǎng)面，再看看路人，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)收拾，都捂著鼻子走開(kāi)了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。
于是，我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)著我開(kāi)始干起來(lái)，并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦，你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門，大喊：“我想出辦法了！”說(shuō)完便拿出紙和筆，不知在寫些什么，而我呢正干的'熱火朝天，面前的垃圾越來(lái)越少，終于干完了，他也寫完了，他把寫好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點(diǎn)子專家，我對(duì)他豎起了大拇指，但是，過(guò)路的人也對(duì)我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該知道什么是低碳生活了吧?低碳生活是指在生活中盡量減少碳排放，少用電、水、煤、氣等地球上的資源，從而達(dá)到解除地球溫室效應(yīng)的目的，為后代著想，如今低碳已經(jīng)成為了全球人民的'共識(shí)。俗話說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生也要為地球環(huán)保出一份力!
水，是人們的寶貴資源，是地球媽媽流淌的血液�？墒墙陙�(lái)，因?yàn)槿藗儾粩嗬速M(fèi)水，從而導(dǎo)致現(xiàn)在80多個(gè)國(guó)家近30億人口正面臨著水資源的危機(jī)，有26個(gè)國(guó)家的人們?cè)趪?yán)重缺水的環(huán)境下生活，飽受著缺水的災(zāi)難。人們不但浪費(fèi)水，連電也不放過(guò)。有一些家庭在晚上完廁所，就一直開(kāi)著燈，直到天亮;還有很多同學(xué)讀書時(shí)開(kāi)著臺(tái)燈，等讀完了臺(tái)燈還一直亮著，這豈不是成了長(zhǎng)明燈了嗎?這將是多大的浪費(fèi)呀!照這樣下去人們就會(huì)遭到溫室效應(yīng)的威脅，地球溫度不斷升高，幾十年后地球就會(huì)燃燒成“灰燼”，到那時(shí)人類就會(huì)滅亡。
我再也看不下去了，我不忍心看到人類自取滅亡。于是，我決定讓全家人一起為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。我們把洗完菜的水澆花，用拖完地的水沖廁所，一旦做完作業(yè)就關(guān)掉臺(tái)燈，所有紙的正反面都充分利用，在買東西時(shí)少用一次性塑料袋，避免上完廁所忘記關(guān)燈……，我們的行動(dòng)雖小，但如果人人都向我們一樣，這將是多大的力量啊!我們還要號(hào)召小區(qū)里的家長(zhǎng)和同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保盡一份力!
為了我們的地球，我給大家?guī)讞l建議，以供采納。
1、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。你知道嗎，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水呢!隨手關(guān)緊水龍頭，是舉手之勞;而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
2、請(qǐng)將垃圾放入垃圾桶，注意要分類放哦!
3、請(qǐng)少用一次性制品，例如塑料袋等。雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源，還會(huì)造成不可降解的污染。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
在一片茂密的森林里，綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵。它們千姿百態(tài)，絢麗無(wú)比，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，花蝴蝶仿佛聞到了這迷人的香味，翩翩起舞，飛到爭(zhēng)芳斗艷的花叢中，一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)上，果實(shí)累累，有紅通通的蘋果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡樹(shù)伸出它嫩綠的枝葉，遮住了那火熱的.太陽(yáng)，遠(yuǎn)處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看上去像一幅景色優(yōu)美的山水畫。小溪清澈的水里，有快樂(lè)的小魚游來(lái)游去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)停在樹(shù)梢上，有時(shí)在天空自由飛翔，生活得非�？鞓�(lè)。近處，仿佛一切有了生命力，花兒一擺一擺的，像天真可愛(ài)的小女孩；小草被風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子；威武的像樹(shù)筆直地站著，像士兵一樣，昂首挺胸。還有那些小動(dòng)物：小兔、小羊、長(zhǎng)頸鹿、老虎、大象、獅子等。他們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
一天森林之王獅子說(shuō)“我們來(lái)辦個(gè)動(dòng)物宴會(huì)吧！為了慶祝我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處”動(dòng)物異口同聲地說(shuō)“好呀！好呀！”話剛落，動(dòng)物們紛紛忙開(kāi)了，有的采集蘑菇，有的摘水果，還有的去采幾朵花兒。一會(huì)兒，動(dòng)物們準(zhǔn)備好了，它們正想歡慶時(shí)，從林中傳來(lái)一陣響亮的槍聲，動(dòng)物們嚇得魂飛魄散，小猴說(shuō)：“不好，獵人要捕捉我們了�！彼麄円蝗喝伺e著槍，對(duì)準(zhǔn)小羊，砰砰砰的一聲，小山羊倒在地上，鮮血染紅了它的毛。有一個(gè)人抓起小羊，扒了它的皮，把五臟六腑都挖了出來(lái)。動(dòng)物們看在 眼里，疼在心里，它們憤怒了，終于忍不住，風(fēng)馳電掣般跑到那些人面前，有的踢，有的踩，有的打。經(jīng)過(guò)一番搏斗，那些人已經(jīng)鼻青臉中，最后，動(dòng)物們用網(wǎng)子把那些殘暴的人給網(wǎng)了起來(lái)。小兔生氣地說(shuō)“你們?yōu)槭裁匆獨(dú)埡ξ覀�？我們有什么地方得罪你們了，我們�(yōu)槿祟惛冻隽四敲炊�，而你們卻忘恩負(fù)義，還這樣對(duì)待我們？”那些人說(shuō)“我們也有苦衷呀！我們以前的上司要我們還錢，我們還不起，只能捕捉你們?nèi)ベu。”老虎嚷著：“要是我們?nèi)δ愕挠H人，你們又是什么滋味？要賺錢，可以去找一份工作，何必這樣？”
那些人很內(nèi)疚，底下頭，默默地哭了
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
環(huán)保之夢(mèng)一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們無(wú)法在地球上生存 。
因?yàn)榭諝庖呀?jīng)完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥(niǎo)都沒(méi)有了活動(dòng)場(chǎng)所，在天空嘰嘰喳喳的亂叫著。污水管毫無(wú)保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進(jìn)小河，變成混濁不清，臭味熏天的水溝，小魚都死光了……難道這就是我們賴以生存的.家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)生活中的地球，不正是在逐漸變成這個(gè)樣子的嗎？有些人為了個(gè)人的利益，不斷破壞樹(shù)木，毀壞森林，小動(dòng)物都沒(méi)有了去處，瀕臨滅絕。工業(yè)污染更是加劇惡化，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在變得骯臟不堪，這種種行為人類是罪魁禍?zhǔn)籽�！但是人類也遭到了�?bào)應(yīng)。樹(shù)木變成平地，二氧化碳越來(lái)越少；原料瀕臨滅絕，人類工業(yè)沒(méi)有了動(dòng)機(jī)；干旱使良田變成沙漠，洪水吞滅了家園；狂風(fēng)使沙塵滿天飛揚(yáng)！人類也為此付出了代價(jià)。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片土地，保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們攜手采取行動(dòng)，讓明天的天更藍(lán)、水更清、草更綠，讓明天的大自然充滿生機(jī)，人們生活更美滿！簡(jiǎn)評(píng)：保護(hù)環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一片潔凈的天空。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
環(huán)保是什么？我只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，一時(shí)還真不知道要回答些什么。
我問(wèn)姥爺，姥爺說(shuō)：“環(huán)保是一個(gè)很大的范圍。我們生活的環(huán)境，從近處說(shuō)關(guān)系著我們的健康，從遠(yuǎn)處講關(guān)系到人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展�！�
我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“環(huán)保不是一個(gè)人或一群人能夠做好的。它需要全社會(huì)都來(lái)參與�！�
我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)小鳥(niǎo)、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的'�！�
小鳥(niǎo)正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽(tīng)到我的提問(wèn)，小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹(shù)木，讓我們無(wú)家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來(lái)越少了。”
小魚正在混濁的水里游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說(shuō)：“你們?nèi)祟悂y扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個(gè)朋友就被毒死了。唉，現(xiàn)在的日子真不好過(guò)�！�
我又去問(wèn)小花和小草，正好有人在草坪里踩來(lái)踩去，小孩子正在折樹(shù)枝�！昂锰郯。窒铝羟榘�！”我聽(tīng)見(jiàn)小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么？大自然朋友們的回答讓我明白：對(duì)于環(huán)保，我們?nèi)祟愓f(shuō)的太多，做得太少。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在，從身邊事做起，為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
這天，在一個(gè)茫茫的大森林里，聚集著來(lái)自世界各地的動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)心情沉重。原來(lái)，這里正在緊急召開(kāi)“百獸大會(huì)”呢！
首先，老牛代表發(fā)言了：“現(xiàn)在，人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，田地都被開(kāi)發(fā)利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴(yán)重威脅�！�
喜鵲聽(tīng)了，也憤憤不平地說(shuō)：“是呀，大王，人類太無(wú)情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，給人美的享受。而現(xiàn)在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來(lái)越嚴(yán)重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥(niǎo)類，唉——！”說(shuō)著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開(kāi)著水陸兩用車，也出來(lái)慷慨陳詞：“人類的.廠房建得越來(lái)越多，工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開(kāi)了世界，恐怕不久，我也會(huì)死的．．．．．．”
“大王，請(qǐng)您給我們作個(gè)主吧！”所有的動(dòng)物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動(dòng)，向人類宣傳環(huán)保的重要性！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
環(huán)保，顧名思義，也就是環(huán)境保護(hù)，不讓我們現(xiàn)在所處的環(huán)境受到污染等一些自然災(zāi)害。
環(huán)境是眾所周知的也是眾人最擔(dān)心的話題。大家知道嗎？如果我們只想著自己的一時(shí)方便，那么總會(huì)有一天，我們的家園會(huì)被我們親手毀掉。
現(xiàn)在出門還要戴口罩防止霧霾的襲擊，回來(lái)還要認(rèn)真洗臉，因?yàn)樵谕饷嬉惶炝�，臉上都是霧霾所留下的痕跡。而且放眼望去，幾乎每條馬路上都會(huì)有行人扔下的`垃圾，環(huán)衛(wèi)工人只能冒著生命危險(xiǎn)，跑到馬路中間去撿垃圾，速度還必須要快，不然很有可能會(huì)被后面來(lái)的車撞到。
現(xiàn)在如果出去旅游的話，想要找到一片干凈的地方坐下來(lái)歇歇腳，比登天還難。見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動(dòng)的身影，遍地都是垃圾，我不僅為我們鄭州有綠城的稱號(hào)而感到羞愧，再這樣下去，我們鄭州可以迎接霾都之稱了。
雖然這幾天空氣有所好轉(zhuǎn)，但是沒(méi)有了霧霾的遮蓋，城市又恢復(fù)了往日的垃圾滿天飛，面對(duì)此情此景，我只想說(shuō)。環(huán)保環(huán)保，環(huán)境保護(hù)，連一個(gè)三歲小孩都知道把垃圾扔到垃圾桶里，為什么人們一點(diǎn)也不懂呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
全校的班級(jí)同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級(jí)同學(xué)踐踏的腳�。换▔锏幕▋罕徊烧�，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，為了全校班級(jí)同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的'廢品積攢起來(lái)集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為班級(jí)同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購(gòu)買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有班級(jí)同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
班級(jí)同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保作文09-29
環(huán)保小學(xué)作文09-17
環(huán)保作文小學(xué)11-30
環(huán)保的小學(xué)作文04-05
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文11-11
小學(xué)綠色環(huán)保作文10-05
小學(xué)環(huán)保作文15篇12-11
小學(xué)生環(huán)保作文06-11