社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)1
為了加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)，讓環(huán)保精神在日常生活中得到體現(xiàn)和重視，綠意中原聯(lián)合各大高校，主辦了這次“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。我校環(huán)協(xié)成員積極響應(yīng)，并于20xx年4月1日與輕工業(yè)學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)在農(nóng)大第三生活服務(wù)區(qū)實(shí)施了該項(xiàng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：水圖片展、發(fā)放便民卡、環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查、簽名活動(dòng)、廢舊電池的回收、義務(wù)勞動(dòng)等。其中的圖片展由于受天氣的影響，效果沒(méi)有預(yù)期的好，但那些讓人觸目驚心的畫(huà)面和深刻的文字解說(shuō)，依然給居民門留下了深刻的印象。使他們覺(jué)得環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫，近在身邊。還有簽名活動(dòng)，很多居民特別是一些小朋友，都拿起筆在橫幅上寫上了自己的名字，繪出了自己心中的藍(lán)天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，從小事做起、從自身做起，注意環(huán)境保護(hù)。本次活動(dòng)最受居民歡迎的恐怕就是義務(wù)勞動(dòng)了，勞動(dòng)中大家不遺余力，熱情大方。用自己的行動(dòng)和汗水征服了小區(qū)居民。為了更好的和小區(qū)居民在環(huán)保上進(jìn)行交流，活動(dòng)的最后，我門在小區(qū)內(nèi)布置了意見(jiàn)箱，并有專人定期到小區(qū)進(jìn)行交流和考察。
但是本次活動(dòng)在收到積極效果的同時(shí)，也存在一些不足之處，暴露了一些缺點(diǎn)。如：個(gè)別會(huì)員比較茫然，不知道該做些什么，由于天氣的影響小區(qū)居民的'支持度不夠，還有就是對(duì)臨時(shí)困難的準(zhǔn)備不足等等。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是很成功的。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使小區(qū)居民增加了環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，而且使整個(gè)環(huán)保的氛圍滲入到社區(qū)，升華了活動(dòng)的意義。
我們希望、我們也相信：在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，越做越好的。最后，在此感謝所有支持活動(dòng)的志愿者以及小區(qū)居民和各界環(huán)保人士。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)20xx年4月3日
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)2
半年來(lái)，xx社區(qū)市民文明學(xué)校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導(dǎo)下，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點(diǎn)，把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學(xué)宗旨，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對(duì)居民的需求開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，有利地配合了街道的整體工作的`順利進(jìn)行，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞社區(qū)中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)市民學(xué)校以形勢(shì)需求、居民的需求、工作需求開(kāi)展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動(dòng)。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個(gè)階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動(dòng)當(dāng)作開(kāi)展工作的前提，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學(xué)校教育隊(duì)伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)社區(qū)市民文明學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個(gè)企業(yè)單位與市61中保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并幫助市民學(xué)校解決實(shí)際困難。市民文明學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，攝影協(xié)會(huì)，這些隊(duì)伍是社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)我們多次邀請(qǐng)?jiān)摻M織成員為我們做專題培訓(xùn)和講座。
三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)半年來(lái)，我社區(qū)向居民開(kāi)放場(chǎng)地，共同開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展、各種宣傳活動(dòng)等，參加人員達(dá)到百余人次。半年來(lái)，開(kāi)展各種講座6次，300余人。講座的知識(shí)面包括：各學(xué)科的健康保艦日常生活安全常識(shí)、計(jì)劃生育、消防知識(shí)講座等。
半年來(lái)，我社區(qū)市民文明學(xué)校開(kāi)展的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合，各種資源在開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺(jué)性不斷提高。近年來(lái)，我社區(qū)市民文明學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動(dòng)，有不同的效果。每一個(gè)活動(dòng)都是根據(jù)需求而定。每一個(gè)活動(dòng)都有它的系列性、知識(shí)性、娛樂(lè)性、針對(duì)性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)3
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化�，F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié)：
學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，期初就召開(kāi)了班子擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色。
1。成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)
經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦，學(xué)�？己�，召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)籌備會(huì)議，會(huì)議討論通過(guò)了蒲河學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員，主任、副主任人選。
2。隆重舉行教育教學(xué)開(kāi)放日即蒲河學(xué)校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)
10月30日上午，蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標(biāo)語(yǔ)十分耀眼，校門前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展。上午8時(shí)，沈北新區(qū)教育局副局長(zhǎng)丁來(lái)州、德育科長(zhǎng)劉波、青教辦主任李彥文和來(lái)自20個(gè)村屯的202名學(xué)生家長(zhǎng)代表，在解說(shuō)員康平的帶領(lǐng)下，參觀了校園文化建設(shè)、學(xué)前教育、圖書(shū)室、微機(jī)室隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)聽(tīng)了20名教師的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等課，觀看了間操。10時(shí)，蒲河學(xué)校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)在四樓電教室隆重舉行。呂慧軍、王永庫(kù)、程海霞被學(xué)校聘為家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任，喬玉華等7人被聘為委員。新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任呂慧軍、家長(zhǎng)代表康靜做了大會(huì)發(fā)言。；唐德金校長(zhǎng)致祝詞，丁來(lái)州局長(zhǎng)講了話。沈北新區(qū)有線電視臺(tái)記者白丹對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表做了專訪。此項(xiàng)活動(dòng)11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺(tái)沈北新區(qū)新聞中播出。
3。重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)
為了提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校與11月18日請(qǐng)來(lái)了心理學(xué)博士、心理學(xué)專家揚(yáng)子來(lái)校為230多名家長(zhǎng)作了關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的報(bào)告。會(huì)場(chǎng)上，揚(yáng)子結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的實(shí)際，貼近生活，把枯燥的心理學(xué)原理通過(guò)實(shí)例變成淺顯易懂的知識(shí)；語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，展示了心理學(xué)專家、博士的風(fēng)采。揚(yáng)子的報(bào)告博得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。（此項(xiàng)活動(dòng)：沈北新區(qū)有線電視臺(tái)11月20日晚在新聞中作了詳細(xì)報(bào)道）。
4。積極開(kāi)展家長(zhǎng)的心理健康教育
為了更好的參加沈陽(yáng)市百千萬(wàn)心理健康育子知識(shí)競(jìng)賽（百所學(xué)校、千名教師、萬(wàn)名家長(zhǎng)），我們認(rèn)真組織家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校出車送22名家長(zhǎng)到虎石臺(tái)參加培訓(xùn)，參加區(qū)里競(jìng)賽的五名（于力康平王星龍康靜程海霞）選手，獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績(jī)。
通過(guò)積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的'全面開(kāi)展，提升了學(xué)校的知名度，增強(qiáng)了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育力度，密切了家長(zhǎng)與教師的關(guān)系，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。一切為了孩子，使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長(zhǎng)的希望達(dá)成一致。比如，初三補(bǔ)課、學(xué)生定做校服得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。
外部環(huán)境的變化，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的管理，今年初三監(jiān)測(cè)有18人進(jìn)入大名單，創(chuàng)歷史最好成績(jī)；二、五年級(jí)監(jiān)測(cè)成績(jī)有大幅度提高；二年成績(jī)還居全區(qū)同年班榜首。家長(zhǎng)們表示，學(xué)校發(fā)生了巨大變化（20xx年縣委組織部年度工作總結(jié)），校園美了，校園凈了，教學(xué)成績(jī)提高了，把孩子放在這所學(xué)校里念書(shū)，我們放心。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)4
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)
利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的.幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
二、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、開(kāi)展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過(guò)整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開(kāi)展了各種形式不一的教育培訓(xùn)。
2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。
一年來(lái)，我們竭誠(chéng)為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)工作總結(jié)。為居民帶來(lái)了方便；為老人帶來(lái)了歡樂(lè)；為居民們帶來(lái)了知識(shí)；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升
為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)5
根據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中的要求，我校結(jié)合自身的實(shí)際，與我校所在的社區(qū)居委會(huì)建立了合作共建關(guān)系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開(kāi)展，成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ┐_定社區(qū)教育內(nèi)容。
社區(qū)教育工作怎樣開(kāi)展？開(kāi)發(fā)什么項(xiàng)目？挖掘什么可利用的資源？我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開(kāi)了有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開(kāi)展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書(shū)室資源、家庭圖書(shū)資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開(kāi)展起來(lái)比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識(shí)，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問(wèn)題，與他人溝通問(wèn)題，特殊家庭子女的教育問(wèn)題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開(kāi)放學(xué)校設(shè)施。
（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們?cè)陂_(kāi)展了家庭讀書(shū)活動(dòng)。為了搞好讀書(shū)活動(dòng)，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書(shū)目，要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書(shū)，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書(shū)籍，并撰寫，以班為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的參加學(xué)校和社區(qū)的.征文評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并與11月1日召開(kāi)了頒獎(jiǎng)大會(huì)，社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)。這一活動(dòng)的開(kāi)展，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，課余時(shí)間讀書(shū)的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長(zhǎng)也反映，雙休日孩子總是要去書(shū)店買書(shū)，讀書(shū)熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書(shū)資源，放暑假前，圖書(shū)室也添置了不少圖書(shū)，建立了圖書(shū)閱覽制度。讀書(shū)活動(dòng)我們將持久地開(kāi)展下去。
�。ㄋ模╅_(kāi)放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們?cè)诠?jié)假日開(kāi)放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)6
一、社區(qū)活動(dòng)意義
國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開(kāi)展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)�！蔽倚８鶕�(jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)
我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長(zhǎng)任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過(guò)一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過(guò)有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐�；仡檸啄陙�(lái)，我校在開(kāi)展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知
家長(zhǎng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛(ài)社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
三、社區(qū)活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩
21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，為了讓學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開(kāi)展了下列的社區(qū)活動(dòng)：
1、開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生，成立了八個(gè)服務(wù)小組，積極參加社區(qū)居委開(kāi)展的“小紅帽”等活動(dòng)，這些小組的同學(xué)有的到鎮(zhèn)區(qū)活動(dòng)中心的圖書(shū)室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書(shū)籍，編寫號(hào)碼；有的同學(xué)到小區(qū)內(nèi)的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到村隊(duì)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我校組織了五年級(jí)的學(xué)生參加。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，提高了交通、消防安全意識(shí)，受到了很大的教育。11月5日，開(kāi)展了科普宣傳日活動(dòng)，我校也組織四、五年級(jí)的學(xué)生參加，學(xué)生在活動(dòng)中查閱有關(guān)的科普知識(shí)，積極參與有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，收獲很大。學(xué)校也乘這股東風(fēng)，掀起了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。每年“十一”國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都組織鼓號(hào)隊(duì)在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，到各單位慰問(wèn)。今年三月份，我校組織了同學(xué)們參加了“社區(qū)居民堅(jiān)決抵制等邪教組織的簽名活動(dòng)”同學(xué)們通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，提高了思想覺(jué)悟，對(duì)邪教組織有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，決心堅(jiān)決抵制，嚴(yán)禁邪教進(jìn)校園。在5月1日，鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，積極參與，多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過(guò)參加表演，提高了表演欲，增強(qiáng)了自信心，收到了良好的效果。三年級(jí)以上的.學(xué)生撰寫讀書(shū)筆記兩篇；
開(kāi)學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書(shū)積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書(shū)體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書(shū)之樂(lè)。從學(xué)生的讀書(shū)體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，與家長(zhǎng)之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書(shū)，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書(shū)，豐富了他們的課余生活，開(kāi)闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開(kāi)展的“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書(shū)法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的合格小公民。
2．開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開(kāi)元社區(qū)，
讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開(kāi)元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過(guò)路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
四、存在的不足
一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)7
20xx年4月9日上午，中州大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)并20多名成員參加了由“綠意中原”發(fā)起的“綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。在瑞祥花園進(jìn)行的活動(dòng)中，我們發(fā)放了宣傳資料，展示了宣傳圖片的同時(shí)也進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。在這個(gè)活動(dòng)中我覺(jué)得有三個(gè)較大的收獲：
第一，豐富了同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)了彼此之間的感情，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作精神的發(fā)揚(yáng)。在此次活動(dòng)中環(huán)保協(xié)會(huì)的成員特別是骨干成員踴躍報(bào)名參加，熱情可嘉。在此次活動(dòng)中各個(gè)成員團(tuán)結(jié)合作，共同創(chuàng)造了一個(gè)好的宣傳環(huán)境，也達(dá)到了較好的宣傳作用。
第二，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解。此次活動(dòng)《自然之友》雜志全力支持提供了大量有用的宣傳圖片，其中最多關(guān)于水的宣傳圖片對(duì)同學(xué)們?cè)黾迎h(huán)保知識(shí)，了解環(huán)�，F(xiàn)狀及發(fā)展有著巨大的作用。他們更深刻的了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
第三，使小區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，密切了我們協(xié)會(huì)與社區(qū)的聯(lián)系，方便以后工作的進(jìn)行。在小區(qū)中，雖然我們的活動(dòng)僅進(jìn)行了一個(gè)上午，但仍然有不少的住戶前來(lái)觀看，詢問(wèn)，同時(shí)我們也把大量的宣傳資料發(fā)放到了他們的手中。在活動(dòng)的準(zhǔn)備中，我們制作了一個(gè)意見(jiàn)箱，這引起了居民們的興趣，有不少居民詢問(wèn)這方面的問(wèn)題。
應(yīng)該說(shuō)這次活動(dòng)取得了極大的`成功，獲得了良好的效果，但我認(rèn)為也存在一些不足：
第一，活動(dòng)時(shí)間稍短。我們的活動(dòng)總共進(jìn)行了一個(gè)上午，應(yīng)該說(shuō)在小區(qū)中參與我們活動(dòng)的居民不少，但更多的并為參與到其中，使得活動(dòng)整個(gè)的影響力降低了。
第二，眾的參與度較小，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然有不少居民參與其中，但是發(fā)給他們的宣傳資料并為仔細(xì)閱讀，有的只當(dāng)成廣告宣傳單，根本就不曾看。這樣使得整個(gè)活動(dòng)的影響力及意義稍有減小。
當(dāng)然，成績(jī)是主要的，我們應(yīng)該更加努力地去做關(guān)于這方面，也是關(guān)于環(huán)保方面的活動(dòng)，提高自身及公民的環(huán)保意識(shí)，共同維護(hù)及創(chuàng)建一個(gè)幽雅的生活環(huán)境。最后，愿我們大家共同攜手把這次活動(dòng)辦好。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)8
我校社區(qū)教育堅(jiān)持以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)要求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合社區(qū)和學(xué)校實(shí)際，以開(kāi)展社區(qū)教育為核心，開(kāi)展了系列教育、宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，離不開(kāi)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視，更離不開(kāi)學(xué)校的積極參與，建立了保障機(jī)構(gòu)和激勵(lì)機(jī)構(gòu)，使社區(qū)教育工作與學(xué)校整體工作相結(jié)合。與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)考評(píng)制度相結(jié)合，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、人人參與的良好氛圍。
二、社區(qū)活動(dòng)豐富多彩
1、“換個(gè)角色我還行”居委會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)
在全社會(huì)提倡素質(zhì)教育的今天，充分挖掘社區(qū)資源，以社區(qū)為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)服務(wù)，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)是德育工作的有效途徑。為此，我們團(tuán)委利用暑期，組織團(tuán)隊(duì)干部走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)、深入社區(qū)，開(kāi)展“換個(gè)角色我還行”居委會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。隊(duì)干部們分發(fā)、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區(qū)填寫各種資料表格；參加衛(wèi)生勞動(dòng)……活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)干部為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)，為他們今后走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、深入開(kāi)展“體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從小做起，爭(zhēng)當(dāng)模范小市民”主題系列活動(dòng)。學(xué)校政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議書(shū)。同時(shí)學(xué)校組織師生深入社區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。分別去了北疆、興盛、新興等社區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真地將小區(qū)草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學(xué)校希望通過(guò)環(huán)境整治活動(dòng)，使我校每個(gè)同學(xué)樹(shù)立起奉獻(xiàn)社區(qū)的責(zé)任意識(shí)，也促使每個(gè)團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和行為，努力使他們成為熱愛(ài)家鄉(xiāng)、投身于先進(jìn)衛(wèi)生區(qū)建設(shè)的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才。
3、社會(huì)實(shí)踐基地
為了讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、克服驕嬌二氣；同時(shí)通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，從而自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，根據(jù)德育工作的總體規(guī)劃，于5月26、27、28日在初二年級(jí)中開(kāi)展了“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的活動(dòng)。每天二個(gè)班學(xué)生從5：45——6：30打掃學(xué)校門前一條街道。整個(gè)一條街都能看到學(xué)生們背著書(shū)包打掃的身影。
為組織落實(shí)好本次活動(dòng)，在勞動(dòng)前，各班主任老師認(rèn)真做好學(xué)生思想發(fā)動(dòng)和組織工作，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義，從而使全體學(xué)生能自覺(jué)認(rèn)真地投入到這項(xiàng)活動(dòng)之中。勞動(dòng)中，全體學(xué)生服從工人師傅的安排，聽(tīng)從工人師傅的指導(dǎo)，禮貌地對(duì)待過(guò)路行人。不在路段上嘻鬧追逐，也不
在大街上高聲喧嘩。同時(shí)在勞動(dòng)的過(guò)程中注意交通安全。勞動(dòng)結(jié)束后，各班還組織學(xué)生利用班會(huì)課交流勞動(dòng)體會(huì)，同時(shí)每個(gè)學(xué)生寫好心得體會(huì)并挑選具有代表性的`五篇體驗(yàn)文章交學(xué)校德育處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
雖然只有短短的一周，每個(gè)同學(xué)也只有一個(gè)早晨的體驗(yàn)，但在寒冷的冬天學(xué)生的體驗(yàn)感受還是很深，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中寫道：一天二天能早起，可能還能堅(jiān)持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)強(qiáng)的意志；通過(guò)自己打掃馬路，才深刻認(rèn)識(shí)隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時(shí)的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園干凈整潔。
4、慰問(wèn)光榮的解放軍叔叔
在八一建軍節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校都要組織師生上共建單位消防九中隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。同學(xué)們帶去了自制的慰問(wèn)品、游戲、文藝演出，讓官兵們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。同時(shí)雙方還進(jìn)行了親切的座談。座談中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)回顧了我校與消防九中隊(duì)近年來(lái)“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對(duì)部隊(duì)過(guò)去在協(xié)助我校國(guó)防教育、學(xué)生軍訓(xùn)、安全等項(xiàng)工作中給予的大力支持表示感謝，同時(shí)，學(xué)校代表校黨政表示今后將進(jìn)一步做好擁軍的優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊(duì)建設(shè)，共同促進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)，把我校“雙擁”工作和精神文明建設(shè)不斷推向新的高度。
5、社、校聯(lián)動(dòng)，共育實(shí)中人
每年寒暑假，學(xué)校都要組織我校學(xué)生所在的居委、村婦女干部召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同商討寒暑假學(xué)生工作，特別是對(duì)行為偏差生及貧困生的教育、關(guān)注達(dá)成了共識(shí)，居委干部們表示愿與學(xué)校共同教育幫助我們的學(xué)生，寒假期間關(guān)心好貧困生家庭的生活，關(guān)注好行為偏差生的活動(dòng)，及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，使我們的學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
6、把“愛(ài)”留給社區(qū)需要幫助的人
�。�1）、為進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想，永葆共青團(tuán)員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)要求，有效推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。在學(xué)期初，校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參加幫困助學(xué)，參與結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生活動(dòng)，特困生籌集學(xué)習(xí)和生活經(jīng)費(fèi)，一年來(lái)，全校師生捐款捐物合計(jì)五千余元，主動(dòng)為他們排憂解難，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
（2）、在敬老日來(lái)臨之際，團(tuán)員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務(wù)共500多人次。
7、豐富有益的暑期活動(dòng)
為豐富學(xué)生的暑期生活，讓每個(gè)學(xué)生在暑期中參與豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)中，各居委充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，充實(shí)了我校學(xué)生的假期生活。同學(xué)們分別參加了社區(qū)組織的“感恩社區(qū)行”活動(dòng)，“環(huán)境整治及廢電池回收”活動(dòng)、“文藝匯演”活動(dòng)、“交通安全宣傳講座”等等，學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)、
看、實(shí)踐、體驗(yàn)，受到了很好的教育。特別是“感恩社區(qū)行”活動(dòng)，結(jié)合工我校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，讓我校的學(xué)生體會(huì)更深，學(xué)生們表示在今后的學(xué)習(xí)、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學(xué)會(huì)感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會(huì)，積極爭(zhēng)做社區(qū)優(yōu)秀小公民，小手牽大手，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、示范小區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此外，學(xué)校教師積極配合社區(qū)工作，派專門教師到社區(qū)進(jìn)行文化輔助、知識(shí)講座，專題家長(zhǎng)會(huì)等�？傊�，教育離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)，學(xué)校在今后的工作中，會(huì)加強(qiáng)社區(qū)教育，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者緊密的聯(lián)系起來(lái)、互相滲透，互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)，教育好孩子們“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民”。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)9
社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長(zhǎng)，抵制各種腐朽思想對(duì)青少年的毒害，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，以傳播健康向上的先進(jìn)文化來(lái)占領(lǐng)青少年的思想陣地。
社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用，發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境，社區(qū)多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了成果。
一、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全
社區(qū)成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長(zhǎng)等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，商討家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)事宜，并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校列入社區(qū)的日常工作，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭"三合一"的教育網(wǎng)絡(luò)，以形成教育合力。
二、辦學(xué)方案合理
1、定期進(jìn)行授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好授課內(nèi)容，確定授課時(shí)間及人選，聘請(qǐng)接到部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長(zhǎng)上課。學(xué)校不斷改變教學(xué)形式，開(kāi)展各類活動(dòng)，形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和配合學(xué)校老師家訪的方式來(lái)共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來(lái)抓。
3、對(duì)青少年家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課做到"五認(rèn)真"，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好總結(jié)工作。
三、教學(xué)內(nèi)容豐富
家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展有益青少年身心健康的教育活動(dòng)，有小型的座談，有定期的授課活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，得到一致好評(píng)。
1、舉辦教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的.全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機(jī)會(huì)盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。
4、社區(qū)設(shè)立"家長(zhǎng)學(xué)校"等把學(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起，起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體家庭之女的教育，校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛(ài)心，使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開(kāi)社區(qū)干部、家長(zhǎng)代表、授課教師等座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)，更好地為青少年?duì)I造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長(zhǎng)認(rèn)可。
歷年來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作中取得了一定的成績(jī)，我們還將不斷的探索家長(zhǎng)學(xué)校與家庭教育的新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的成果。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)10
綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國(guó)家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問(wèn)題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，掛環(huán)保意見(jiàn)箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請(qǐng)小朋友畫(huà)畫(huà)，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹(shù)、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見(jiàn)、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的深入人心，引起人們的注意。
當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過(guò)程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問(wèn)卷有點(diǎn)長(zhǎng)等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長(zhǎng)其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂(lè)。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的'人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問(wèn)題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見(jiàn)來(lái)克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)�；顒�(dòng)的舉行。魚(yú)和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。
這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來(lái)，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛(ài)上綠色，我很快樂(lè)；愛(ài)上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞
�。�.26＂環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式＂在宜家美景小區(qū)拉開(kāi)了序幕．在市環(huán)保局，金水區(qū)環(huán)保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動(dòng)成功舉行．市環(huán)保局局長(zhǎng)，金水區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)及小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)場(chǎng)，對(duì)我們的活動(dòng)給予支持與表?yè)P(yáng)．活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)散發(fā)便民卡，講解基本環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)方式讓更多的人群來(lái)關(guān)注環(huán)境，重視環(huán)保．
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一定的失誤．因此次活動(dòng)與小區(qū)另一活動(dòng)的沖突，使得活動(dòng)太行式主義，沒(méi)有太大的意義．借鑒于此，接下來(lái)的高校應(yīng)該充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自己學(xué)校的特點(diǎn)，把環(huán)保真正做到人們的意識(shí)中去．
相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)．
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)11
我校社區(qū)教育工作根據(jù)國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出的“開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求和教育部職成教司《關(guān)于在部分地區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開(kāi)展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開(kāi)展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開(kāi)展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的過(guò)程中，我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的`社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)積極開(kāi)展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在“繽紛元甲”校刊上，派發(fā)、張貼、交流，工作總結(jié)《學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)》。為社區(qū)教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取良好的社會(huì)效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛(ài)生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開(kāi)展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著，深受家長(zhǎng)歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開(kāi)放設(shè)施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來(lái)開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹(shù)造林等社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生與高明千禧小學(xué)建立了“手拉手”互助關(guān)系，先后有600多人參加，結(jié)成“手拉手”對(duì)子320多對(duì)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
二是與社區(qū)共同開(kāi)展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂(lè)園活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校場(chǎng)地，開(kāi)展興趣活動(dòng)，派出學(xué)生擔(dān)任小***，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到大型企業(yè)參觀和參加勞動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。去年“六一”與祖廟社區(qū)和化纖幼兒園歡聚一堂，共同舉行了“慶六一”老少同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)12
在學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校社區(qū)共建工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，一年來(lái)，我校的學(xué)校社區(qū)共建工程工作取得了顯著的成績(jī)，以警校共建、企校共建、家校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為化龍教育、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：
一、警校共建工作取得重大突破
在有關(guān)部門的大力支持和配合下，化龍初中警校共建工作取得了良好的效果。
1、雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，警校共建達(dá)成共識(shí)。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，而鎮(zhèn)派出所也高度重視警校共建工作，為學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)依法治校，搞好學(xué)校的治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。首先，在警校雙方領(lǐng)導(dǎo)的重視下，成立了警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度，加強(qiáng)了學(xué)校法制教育的力度，豐富了法制教育的內(nèi)容，活躍了法制教育的形式，營(yíng)造了學(xué)生、學(xué)校、家庭良好的法制氛圍，使廣大師生牢固樹(shù)立了法制觀念，培養(yǎng)了他們良好的行為習(xí)慣。
2、學(xué)校社區(qū)共建工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組多方協(xié)調(diào)，成立了化龍初中警務(wù)區(qū)。自20xx年4月份以來(lái)，我們化龍初中教師公寓樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳等工程相繼開(kāi)工，外地民工也大量入住學(xué)校，給學(xué)校安全工作帶來(lái)極大不便。為了確保工程建設(shè)順利進(jìn)行，保障正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的.作用，積極開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，并醞釀設(shè)立了化龍初中警務(wù)區(qū)。警務(wù)區(qū)的成立在社會(huì)上引起了很大的反響，《壽光日?qǐng)?bào)·教育周刊》頭版進(jìn)行了圖文報(bào)道。
3、扎實(shí)開(kāi)展警校共建活動(dòng)，建立健全了各種規(guī)章制度。化龍初中兩校合并后，我們針對(duì)并校產(chǎn)生的新問(wèn)題、新矛盾，為進(jìn)一步鞏固“警校共建”活動(dòng)成果，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，在警區(qū)民警的指導(dǎo)下，先后制定并落實(shí)了《學(xué)生管理暫行規(guī)定》《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》等制度。并多次邀請(qǐng)化龍派出所的王增金所長(zhǎng)、楊民光指導(dǎo)員等到學(xué)校為師生作“關(guān)愛(ài)教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)知識(shí)，開(kāi)展了各種形式的普法教育活動(dòng)。警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，并配合學(xué)校做好問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。
二、家校共建工作深入民心
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建工程的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的重要紐帶，是密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人合力的重要途徑。一年來(lái)，我校的家校共建工作扎實(shí)有效，深入民心。
1、努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。只有讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，學(xué)校工作才能贏得家長(zhǎng)的理解與支持，才能最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校社區(qū)共建工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以后，我們充分發(fā)揮其作用，定期召開(kāi)會(huì)議，并通過(guò)他們廣泛宣傳學(xué)校社區(qū)共建工程的重要性，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、學(xué)校開(kāi)放日等多種形式，讓他們及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。讓家長(zhǎng)們?cè)诹私鈱W(xué)校教育教學(xué)工作的同時(shí)，也潛移默化的學(xué)習(xí)了家庭教育的知識(shí)，家校共建工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、積極組織家長(zhǎng)培訓(xùn)班，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，就會(huì)對(duì)學(xué)校教育起到很大的促進(jìn)作用。我校針對(duì)很多家長(zhǎng)忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教育，或者缺少科學(xué)有效的教育方法的家庭教育現(xiàn)狀，積極組織家長(zhǎng)培訓(xùn)班，各班主任精心準(zhǔn)備講課資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。家長(zhǎng)培訓(xùn)班活動(dòng)的開(kāi)展，解開(kāi)了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
3、深入開(kāi)展了“講古今孝子故事，做感恩父母子女”活動(dòng)。為增強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的相互交流，積極構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，教育孩子理解并感恩父母，我們通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、健康教育課、親子對(duì)話等多種方式，讓學(xué)生“大講古今孝子故事，爭(zhēng)做感恩父母子女”。這一活動(dòng)首先要求每名學(xué)生熟知一個(gè)古今孝子的故事，并把這個(gè)故事講給自己的父母；然后，以班級(jí)為單位，在學(xué)生中互講古今孝子故事，談自己的感想。這一活動(dòng)寓教于樂(lè)，貼近學(xué)生實(shí)際，觸動(dòng)了學(xué)生思想，凈化了學(xué)生心靈，得到了師生和家長(zhǎng)的大力支持。
三、企校共建工作贏得學(xué)生認(rèn)可
企校共建活動(dòng)不僅能夠密切學(xué)校與企業(yè)的關(guān)系，而且可以為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，讓他們走出校門、走向社會(huì)、了解社會(huì)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)為了讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力，我們積極聯(lián)系，認(rèn)真籌劃，加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)的共建工作。學(xué)校先后與我鎮(zhèn)的橡塑廠、毛紡廠、塑料廠、面粉廠等企業(yè)建立和了合作共建關(guān)系，定期組織學(xué)生深入工廠車間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)著身邊機(jī)器的轟鳴，看著工人們忙碌的身影，以及在他們的勞作下生產(chǎn)出來(lái)的一件件產(chǎn)品，學(xué)生們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮與艱辛。在與我鎮(zhèn)部分企業(yè)家的座談交流中，學(xué)生們又了解了我鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與兄弟單位還存在著巨大差距，他們紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。企校共建活動(dòng)的開(kāi)展，密切了學(xué)校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的關(guān)系，發(fā)揮了雙方的資源優(yōu)勢(shì)，取得了良好的效果。
在企校共建活動(dòng)中，我們還與鎮(zhèn)敬老院結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到敬老院為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人聊天，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞?shì)W事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛(ài)老、助老的良好習(xí)慣，贏得了敬老院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評(píng)。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在過(guò)去的一年里，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优�，并充分發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)和學(xué)校社區(qū)共建工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開(kāi)展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)13
社區(qū)學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門和教學(xué)點(diǎn)的大力支持下，學(xué)校從社區(qū)居民多樣化的精神文化需求出發(fā)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量;開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持打造多元文化教育平臺(tái);培育特色，集中精力建設(shè)、完善教育品牌項(xiàng)目;深化內(nèi)涵，圍繞“以人為本”的教學(xué)理念開(kāi)展工作，緊密聯(lián)系社區(qū)增強(qiáng)發(fā)展源動(dòng)力，切實(shí)提高了社區(qū)居民自覺(jué)參與構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的意識(shí)，進(jìn)一步鞏固和拓展了我鎮(zhèn)“全國(guó)社區(qū)教育示范鎮(zhèn)”的先進(jìn)成果。
現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、上半年度主要工作
(一)基礎(chǔ)工作
1、老年教育。莘莊現(xiàn)有60歲以上老年人29470人，占戶籍總?cè)丝诘?2.4%。今年學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、二胡、鋼琴、合唱、時(shí)裝表演、滬劇沙龍等36個(gè)班級(jí)，各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了283個(gè)班級(jí)，有9725人次參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各村居委教學(xué)點(diǎn)廣泛開(kāi)展社會(huì)教育，共組建了1059個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和沙龍，有15010位老年人參與了各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)講座。
2、成人教育。學(xué)校積極做好培訓(xùn)、推薦就業(yè)一條龍服務(wù)，于今年2月和社會(huì)事務(wù)保障中心聯(lián)手舉辦“莘莊鎮(zhèn)20xx年春季‘就業(yè)擇業(yè)’現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”。招聘會(huì)邀請(qǐng)到本鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)有一定規(guī)模的110多家企事業(yè)單位參與，共提供了 1720 余個(gè)就業(yè)崗位，到場(chǎng)應(yīng)聘求職人數(shù)超過(guò) 3300 多人，現(xiàn)場(chǎng)簽訂錄用意向書(shū)1021份。
3、黨校教育。今年學(xué)校緊緊抓住兩會(huì)和十八大精神的宣講，多次開(kāi)展集體備課及教研活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際、統(tǒng)一思想、充分準(zhǔn)備。學(xué)校組織講師團(tuán)赴各個(gè)教學(xué)點(diǎn)宣講，上半年共講黨課75節(jié)，受益居民達(dá)到3800多人次。
學(xué)校在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，配合黨群辦(組織)積極做好 “入黨積極分子培訓(xùn)”工作，在教師的聘請(qǐng)、課程的安排、后勤的保障等幾個(gè)方面都做了周密的安排，使入黨積極分子都能在培訓(xùn)中真正學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
4、社區(qū)教育。學(xué)校為教學(xué)點(diǎn)安排49名社區(qū)志愿者講師，153節(jié)課程，各教學(xué)點(diǎn)均根據(jù)其小區(qū)居民的需求，依照學(xué)校下發(fā)的課程菜單進(jìn)行自主選課。課程內(nèi)容涉及法律資訊老年心理輔導(dǎo)、家庭環(huán)境優(yōu)化、災(zāi)害性天氣的預(yù)防及自我保護(hù)、物價(jià)等各類民生課題。
(二)重點(diǎn)工作
1、積極開(kāi)發(fā)特色課程。鉤針編結(jié)是莘莊的特色文化，學(xué)校于去年開(kāi)設(shè)了鉤針編結(jié)基礎(chǔ)課程，該課程通過(guò)一年多的實(shí)踐已日趨成熟，校本教材《莘莊鉤針編結(jié)》已于今年6月8日正式出版，該課程今年也被獲批為XX市社區(qū)教育資源二等獎(jiǎng)，目前正申報(bào)XX市社區(qū)教育特色課程。
2、深入探索實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“社區(qū)教育提高居民幸福度的實(shí)驗(yàn)”通過(guò)一年多的實(shí)踐研究，針對(duì)居民實(shí)際需求，及時(shí)有效地對(duì)他們進(jìn)行心理調(diào)試、心理援助以及心理干預(yù)，從而達(dá)到緩解壓力、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項(xiàng)目于今年5月被評(píng)為XX市社區(qū)教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
3、扎實(shí)推進(jìn)實(shí)事工程。作為XX市“實(shí)施街鎮(zhèn)老年學(xué)校能力提高計(jì)劃”的政府實(shí)事項(xiàng)目的扶持學(xué)校，積極貫徹落實(shí)市、區(qū)工作要求，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和項(xiàng)目要求扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校能力提升工程。目前項(xiàng)目已完成設(shè)備預(yù)算，工程設(shè)計(jì)、概算、立項(xiàng)等環(huán)節(jié)，6月18日工程部分將進(jìn)入正式開(kāi)標(biāo)，6月底正式投入施工，估計(jì)8月底完成。
在此基礎(chǔ)上鎮(zhèn)里亦投入相應(yīng)配套資金，投資改造了學(xué)校食堂、外墻維修、紅外線監(jiān)控等基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校提供了安全、溫馨的教育教學(xué)環(huán)境。
(三)特色工作
1、“民生莘課堂”開(kāi)創(chuàng)新局面
“民生莘課堂”作為學(xué)校的特色項(xiàng)目，已經(jīng)歷了4年的探索與研究。通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、提升，呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)：通過(guò)鎮(zhèn)黨委和十幾個(gè)委辦局行聯(lián)動(dòng)，共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺(tái);通過(guò)學(xué)校主導(dǎo)辦學(xué)，行政資源整合利用，社區(qū)居民自主參與，搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯(lián)系新橋梁;通過(guò)貼近民生的內(nèi)容、針對(duì)民情的講解，方便民眾的形式，開(kāi)創(chuàng)了社區(qū)學(xué)校辦學(xué)功能方面的新局面。
2、“陽(yáng)光莘晴園”搭建新平臺(tái)
“陽(yáng)光莘晴園”作為莘莊鎮(zhèn)心理輔導(dǎo)中心，今年除了舉辦專題報(bào)告、團(tuán)體互動(dòng)、個(gè)體咨詢等專業(yè)的心理輔導(dǎo)之外，還開(kāi)設(shè)了“陽(yáng)關(guān)心情”課程班，為更多的社區(qū)居民普及心理健康知識(shí)、調(diào)整良好心理情緒搭建了平臺(tái)，深受居民歡迎。
3、“養(yǎng)老莘樂(lè)匯”探索新模式
莘莊鎮(zhèn)是XX區(qū)養(yǎng)教結(jié)合工作的第一批試點(diǎn)單位。隨著我鎮(zhèn)人口老齡化程度的不斷加深，我們充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)教結(jié)合工作確實(shí)是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮(zhèn)以老年教育為抓手，以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為依托，以“學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)”為宗旨，探索以“養(yǎng)老莘樂(lè)匯”為主題的莘莊養(yǎng)教結(jié)合的新模式，真正體現(xiàn)莘莊老年教育的“終身教育夢(mèng)”。為加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，我鎮(zhèn)建立了由分管鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“莘莊鎮(zhèn)養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并通過(guò)對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的實(shí)地調(diào)研，制定了試點(diǎn)工作實(shí)施方案，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了工作任務(wù)。
3月起，根據(jù)老年人需求，我們將科學(xué)養(yǎng)老和老年教育很好地結(jié)合起來(lái)，影視欣賞、遠(yuǎn)程教育、心理疏導(dǎo)、鉤針編結(jié)四門課程已在敬老院相繼開(kāi)班，各類文化娛樂(lè)活動(dòng)也陸續(xù)推出。3個(gè)多月來(lái)，老年人充分感受到了老年教育的'優(yōu)質(zhì)資源和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，也幫助他們改善了生存狀態(tài)，提高了生活品質(zhì)，圓了他們年輕時(shí)的夢(mèng)想，很大程度上提升了他們的幸福指數(shù)。
二、下半年度重點(diǎn)工作計(jì)劃
下半年度學(xué)校將以服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以項(xiàng)目實(shí)踐和研究為主要抓手，加快基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化資源整合，使工作從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代管理模式，從被動(dòng)走向主動(dòng)，從單一走向綜合，為社區(qū)居民提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)以下幾個(gè)方面工作：
1、加大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究力度。下半年學(xué)校將積極謀劃“社區(qū)教育課程體系的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，并著手申報(bào)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
2、全面實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”。 有計(jì)劃有步驟地實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”實(shí)事項(xiàng)目， 推進(jìn)季度工作計(jì)劃，做好工程實(shí)施階段的進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面的監(jiān)管工作，確保該項(xiàng)目按時(shí)、高效、高質(zhì)量地完成。
3、打造“養(yǎng)老莘樂(lè)匯”品牌效應(yīng)。作為養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)工作，要根據(jù)莘莊實(shí)際，通過(guò)前期實(shí)踐，不斷探索適合老年人幸福生活的養(yǎng)教結(jié)合新模式，形成莘莊特有的品牌效應(yīng)。下階段要針對(duì)居住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人相對(duì)較弱勢(shì)、社會(huì)圈子比較小、文化水平相對(duì)比較低的特點(diǎn)，要想方設(shè)法整合各方資源，將人文關(guān)懷融入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老中，盡量關(guān)注老人的需求，方便老人參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)老人身心健康，真正讓老人擁有幸福的晚年，真正實(shí)現(xiàn)終身教育夢(mèng)。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)14
xx街位于xx區(qū)西南部，南臨xx、東起xxx、西至xxx，北至xxx、xx街，面積xx平方公里，戶籍人口xx萬(wàn)人。轄內(nèi)有省一級(jí)學(xué)校xxx小學(xué)，百年老校第x中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等中小學(xué)校4所，在校中、小學(xué)生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼兒園;還有xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，與這些機(jī)團(tuán)單位的密切配合和良好互動(dòng)，為我街實(shí)現(xiàn)社區(qū)和學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育的“無(wú)縫對(duì)接”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來(lái)，xx街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，充分整合社區(qū)資源，創(chuàng)新工作載體，以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心，以發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn)，以“四個(gè)突出”為抓手，著力推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成，有力推動(dòng)了xx地區(qū)的和諧建設(shè)。今年我街被評(píng)為xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。
一、突出規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展
一直以來(lái)，街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作，堅(jiān)持把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作納入街道工作的整體計(jì)劃，突出家長(zhǎng)學(xué)校“指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為推動(dòng)文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實(shí)。街黨工委成立xx街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年定期開(kāi)會(huì)研究社區(qū)教育工作，協(xié) 調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。成立了由校長(zhǎng)及學(xué)校辦公室、講師團(tuán)、教務(wù)部負(fù)責(zé)人組成的家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，商討學(xué)校教學(xué)課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向。做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，管理制度健全，分工明確。人員到位、機(jī)構(gòu)到位、經(jīng)費(fèi)到位，為社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障。
二、突出資源整合，構(gòu)建社會(huì)化家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)
(一)充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源，形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)
在工作中，我們注重“借勢(shì)”，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會(huì)、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢(shì)，依托社區(qū)教育學(xué)院、社區(qū)黨校、婚育學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺(tái)，構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動(dòng)人口教育、思想道德教育等的學(xué)習(xí)型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成了指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的強(qiáng)大合力。20xx年，街黨工委與xx中學(xué)、xxx小學(xué)、xxx醫(yī)院、xx醫(yī)院等10多個(gè)單位簽訂“共建協(xié)議書(shū)”，共同開(kāi)展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作，推動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)校的常態(tài)化建設(shè)。
(二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢(shì)，家教志愿者隊(duì)伍不斷壯大
在我街，活躍著3支青少年教育志愿者隊(duì)伍：一是老黨員隊(duì)伍。他們利用空余時(shí)間參加校園周邊治安守望、對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂(lè)日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動(dòng)等，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。二是青年志愿者隊(duì)伍。設(shè)在街文化站的“愛(ài)心教室”活動(dòng)至今已堅(jiān)持了4年多，來(lái)自“xxx”志愿組織的大學(xué)生每周六都會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開(kāi)展免費(fèi)的“一對(duì)一”輔導(dǎo)，已累計(jì)輔導(dǎo)未成年人近萬(wàn)人次。三是法制教育隊(duì)伍。我街積極組織、協(xié)調(diào)派出所、司法所和社會(huì)各界，普及法律知識(shí)、幫助后進(jìn)學(xué)生，共同開(kāi)展青少年法制教育。對(duì)這些長(zhǎng)期堅(jiān)持關(guān)心幫助未成年人成長(zhǎng)的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者，我們通過(guò)評(píng)選表彰、出版《xx黨建》、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了更多志愿者投身其中，工作隊(duì)伍不斷壯大。
三、突出社區(qū)實(shí)際，學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)�；パa(bǔ)互動(dòng)
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校有著松散、靈活等不同于學(xué)校家長(zhǎng)教育的特點(diǎn)。
為此，我街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校更注重從貼近社區(qū)實(shí)際、貼近家長(zhǎng)需求出發(fā)，以增強(qiáng)參與性、實(shí)用性為導(dǎo)向，以靈活的時(shí)間、豐富的形式吸引家長(zhǎng)積極參加，形成與學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的互補(bǔ)和互動(dòng)。
(一) 開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。
對(duì)準(zhǔn)爸爸媽媽們進(jìn)行家庭教育重要性意識(shí)的培養(yǎng)和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳，開(kāi)展關(guān)于妊娠期的母體變化、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)的宣傳教育，提供《孕期保健知識(shí)》來(lái)電來(lái)訪咨詢，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù)。定期舉辦育兒期、初級(jí)保健專題講座，為家長(zhǎng)講授孩子各成長(zhǎng)時(shí)期常見(jiàn)病的特點(diǎn)和防治的方法，幫助家長(zhǎng)了解預(yù)防常見(jiàn)疾病，掌握子女的護(hù)養(yǎng)方法，提高家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平。
(二) 開(kāi)展以“為國(guó)教子、以德育人”為主題的家長(zhǎng)教育。
一是組織文明和諧家庭和“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。 兩年來(lái)我街共評(píng)選市級(jí)文明家庭123戶、區(qū)級(jí)文明家庭2932戶、書(shū)香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票，我街居民xxx以其長(zhǎng)期照顧患病公婆的感人事跡被評(píng)為xx市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導(dǎo)，帶動(dòng)了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，促進(jìn)了社區(qū)文明建設(shè)。
二是組織形式多樣的親子活動(dòng)，傳播家庭民主文明風(fēng)尚。
在我街“時(shí)代先鋒、幸福家庭、快樂(lè)少年”的精神文明建設(shè)系列活動(dòng)中，幸福家庭活動(dòng)全部安排在課余和節(jié)假日進(jìn)行。通過(guò)舉辦“祝福祖國(guó)”書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、親子燈籠制作，“閱讀進(jìn)社區(qū)”家庭尋寶活動(dòng)，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛(ài)我社區(qū)愛(ài)我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動(dòng)，讓家庭成員在親情體驗(yàn)中促進(jìn)感情的融合，引導(dǎo)家長(zhǎng)以德育人，營(yíng)造民主和諧氛圍。
三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實(shí)踐平臺(tái)，培育合格“小公民”。
以“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容。
我們注重上下聯(lián)動(dòng)，社區(qū)居委會(huì)作為街道家長(zhǎng)學(xué)校的分教點(diǎn)，20xx年，我們組織轄內(nèi)5所中小學(xué)與12個(gè)社區(qū)共建“青少年社區(qū)實(shí)踐基地”。通過(guò)組織轄內(nèi)中小學(xué)生開(kāi)展文明城市〃我參與--小公民實(shí)踐活動(dòng)、過(guò)去〃現(xiàn)在〃未來(lái)——紀(jì)念改革開(kāi)放30周年暢談會(huì)、“關(guān)愛(ài)幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會(huì)、爭(zhēng)當(dāng)“文明冠軍”小小奧運(yùn)會(huì)、“小手牽大手、文明亞運(yùn)我先行”宣傳日、快樂(lè)軍營(yíng)行、“共同行動(dòng)迎亞運(yùn)，環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責(zé)任，養(yǎng)習(xí)慣、迎亞運(yùn)”主題活動(dòng)、xxx小學(xué)在社區(qū)開(kāi)展 “垃圾分類日”宣傳活動(dòng)、xxx社區(qū)與xxx中學(xué)合辦“低碳進(jìn)校園，健康促發(fā)展”活動(dòng)、xxx社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的`“老青同聚話傳承，革命歷史進(jìn)課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動(dòng)，讓孩子在社區(qū)實(shí)踐中體驗(yàn)文明、關(guān)注社區(qū)、影響家庭。
四、突出重點(diǎn)對(duì)象，“雪中送炭”提升家教水平
在家長(zhǎng)學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象，在“雪中送炭”中讓家長(zhǎng)和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源，對(duì)困難家庭和后進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，提升教養(yǎng)子女的水平。
對(duì)單親和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭，在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時(shí)，我們更注重向家長(zhǎng)傳遞“陽(yáng)光教育”理念。20xx年以來(lái)，先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂(lè)、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學(xué)行動(dòng)”、關(guān)愛(ài)外來(lái)工子女聯(lián)歡會(huì)、“愛(ài)心教室”親子同樂(lè)、困難家庭孩子科普夏令營(yíng)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，教育孩子自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上，傳遞“孩子就是希望，明天會(huì)更好”的教育理念。每年羊城之夏，我們還專門為困難家庭子女開(kāi)設(shè)社區(qū)影院、文明上網(wǎng)、書(shū)法繪畫(huà)輔導(dǎo)等項(xiàng)目，把文化站打造成“社區(qū)少年宮”，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。
針對(duì)后進(jìn)學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點(diǎn)，我們聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所共同開(kāi)展個(gè)案跟蹤、重點(diǎn)幫教。對(duì)轄內(nèi)中學(xué)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生苗頭性的問(wèn)題，我們及時(shí)組織家長(zhǎng)一同接受教育、一同對(duì)孩子進(jìn)行幫教。對(duì)去年一所中學(xué)個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的情況，我們馬上通知家長(zhǎng)，說(shuō)明情況，要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合對(duì)孩子進(jìn)行教育。在取得家長(zhǎng)支持后，派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進(jìn)行參觀，讓他們?cè)谂c學(xué)員的交流中反思自己的錯(cuò)誤。在隨后召開(kāi)的全校大會(huì)上，這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報(bào)了自己的思想。通過(guò)一系列幫教活動(dòng)，這些孩子有了明顯進(jìn)步，家長(zhǎng)們也在其中學(xué)會(huì)了與孩子交流，掌握教育子女的科學(xué)方法。
近三年來(lái)，我街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校已組織開(kāi)展各類教育活動(dòng)60多項(xiàng)，帶動(dòng)社區(qū)居民和其他學(xué)生參與活動(dòng)達(dá)18000多人次。雖然家長(zhǎng)學(xué)校工作取得了一定的成效，但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)、適應(yīng)家長(zhǎng)教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新、家長(zhǎng)教養(yǎng)子女水平有待進(jìn)一步提高等不足。今后，我們將繼續(xù)以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)、扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在xx地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)15
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三個(gè)方面，家庭教育作為國(guó)民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(zhǎng)學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會(huì)合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，也在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法
�。�、目標(biāo)明確、組織健全
“加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，家庭和社會(huì)要緊密配合”根據(jù)這一辦學(xué)宗旨，我們結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，成立了由分管主任擔(dān)任校長(zhǎng)，由轄區(qū)學(xué)校的教師任教員的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮了社區(qū)的資源和優(yōu)勢(shì)，學(xué)校座落在社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自參與課程的安排、設(shè)計(jì)，建立健全各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持做到年初安排教學(xué)計(jì)劃，年中有測(cè)試，年終有考評(píng)總結(jié)，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃、教材、師資、場(chǎng)所五落實(shí)。
�。�、合理安排、因人施教
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，針對(duì)不同對(duì)象，不同層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，街道的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護(hù)法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計(jì)劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識(shí)電視錄相片和三“優(yōu)”知識(shí)的宣傳教育。為配合文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校及時(shí)向?qū)W員宣傳“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準(zhǔn)”“三管好”等。為提倡科學(xué)的生活方式，反對(duì)邪教，我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識(shí)和更年期知識(shí)。結(jié)合五好文明家庭，文明樓院的`創(chuàng)建，安排學(xué)員學(xué)習(xí)“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定。
我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，主要方式：
一是，面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計(jì)劃安排，事前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行教學(xué)；
二是電化教學(xué)，以電視錄相組織學(xué)習(xí)觀看，使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過(guò)；
三是，以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計(jì)、安排、使歡樂(lè)、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個(gè)家庭。
三、教人育人、碩果累累
我們開(kāi)辦的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，是把精神文明建設(shè)具體落實(shí)到千家萬(wàn)戶，是提高市民整體素質(zhì)有效途徑，通過(guò)多種形式的教育、宣傳、學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。
１）增強(qiáng)了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風(fēng)；
2）“三優(yōu)”知識(shí)和家長(zhǎng)的行為規(guī)范；
3）懂得“計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，提高人口素質(zhì)直接影響國(guó)家的未來(lái)；
4）鄰里之間和睦相處，尊老愛(ài)勸；
5）增強(qiáng)了自我保健知識(shí)和防范能力，提高了生活質(zhì)量。
以上我們社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的一些做法和摸索，在新年里，我們將更加合理、科學(xué)、系統(tǒng)的安排設(shè)計(jì)教學(xué)課程，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，搞好家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理，把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校辦理更加紅紅火火。
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