【熱門(mén)】聽(tīng)雨作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)雨作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)雨作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
傍晚時(shí)分，也許是下雨的緣故吧，一反往日的喧鬧，街道上清冷得可怕，天空被烏云籠罩著，空氣中也夾雜著幾分陰森，一股股冷風(fēng)伴著小雨襲面而來(lái)。我背著又大又沉的書(shū)包踏著沉重的步子走在回家的路上，心里想著今天的作業(yè)：英語(yǔ)記單詞，明天要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)；數(shù)學(xué)三面；物理，語(yǔ)文……一股無(wú)力感涌上心頭，在這凄冷的夜色中越發(fā)顯得沉重。腳步一步步向前，內(nèi)心卻充滿了無(wú)奈與不愿，那是家的方向，因?yàn)槲抑酪换氐郊业却业木褪亲鲆沧霾煌甑淖鳂I(yè)和永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的嘮叨，父母那令我窒息的關(guān)心。雨，孤獨(dú)地下著，下在人潮點(diǎn)點(diǎn)的街道也下在愁絲點(diǎn)點(diǎn)的`心里。
雨密密地斜織著，陣陣雨聲入耳。當(dāng)細(xì)雨滴落在路邊草尖上時(shí)，便有“大珠小珠落玉盤(pán)”之妙音，這聲音清脆靈動(dòng)，如同一雙纖纖玉手撥動(dòng)著弦絲一般震撼心靈，跌宕起伏。雨聲中，我可以聽(tīng)到那些歷史人物的內(nèi)心世界。聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁緒，那李清照的無(wú)語(yǔ)之淚，不正如這雨嗎？聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐！”的感慨，黛玉那鎖眉情愁之意不正如這雨嗎？聽(tīng)那雨聲，仿佛聽(tīng)到了“國(guó)破山河在，城春草木深”的嘆息，杜甫那剪不斷的憂國(guó)思家之情不正如這雨嗎？
雨聲點(diǎn)點(diǎn)，聲聲入耳，是在告訴我要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在歌唱著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在吶喊著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在訴說(shuō)著“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的無(wú)畏；是在提醒我“天若有情天亦老，人間正道是滄�！薄Ｓ曷曋�，我懂了，人生正如一場(chǎng)馬拉松，永遠(yuǎn)都不能停下腳步，這條道路前方，無(wú)論是鮮花還是荊棘，無(wú)論是苦與樂(lè)，我們都要坦然面對(duì)，只有這樣，我們的一生才會(huì)完整有價(jià)值。人生有何難？只要滿懷希望。正如這時(shí)急時(shí)緩的雨，明知道終究會(huì)落到大地，但它們?nèi)匀槐M情地享受滴落的過(guò)程，因?yàn)樗鼈兠靼�，它們的落下是有意義的。“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無(wú)”，雨漸漸小了，當(dāng)一陣新涼的空氣伴著萬(wàn)物的香氣飄拂而來(lái)，心中的愁緒也同雨一樣煙消云散。雨為我沖去了心中的陰霾，褪去了一身的煩惱，過(guò)濾了一時(shí)的浮躁，心里頓覺(jué)無(wú)比暢快。這場(chǎng)雨，教會(huì)了我無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么無(wú)奈，無(wú)論前方如何困難，只要心中懷有希望，一切都能戰(zhàn)勝。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。我加快了腳步，向家的方向走去，我知道，雨過(guò)天晴，明天迎來(lái)的一定是個(gè)充滿希望的艷陽(yáng)天。
聽(tīng)雨作文 篇2
忽然，隨著隆隆的雷聲，伴著呼呼的風(fēng)吼，雷公被激怒了，它讓黑色籠罩了天空，發(fā)出了響徹云霄的怒吼，這怒吼還引來(lái)了雷陣雨。
"轟隆隆”
“嘩啦啦”
我站在屋檐下看見(jiàn)雨珠像散落的珠子一般，猛地沖向大地的懷抱，密集的雨珠敲打在玻璃窗上，使雨中的世界更加如煙似夢(mèng)。從屋檐上滴下來(lái)的`雨滴仿佛無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首無(wú)字的樂(lè)曲，雨珠在電線桿上也玩起了游戲，一個(gè)追著一個(gè)地散落下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。
漸漸地，雷公消了消氣，只有飄飄灑灑的雨絲在云霧中流動(dòng)，世界在雨霧中一片朦朧，一把把蘑菇般的小傘在雨霧中若隱若現(xiàn)，蒙蒙的雨絲給這世界編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)。遠(yuǎn)處，隱約聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴叫，搖搖樹(shù)，許多雨珠在夜間滑落，魚(yú)兒露出了水面，漾起一圈圈波紋，大街上又熱鬧起來(lái)，歡笑聲、談天聲打成一片。
經(jīng)過(guò)了雷陣雨的洗禮，大地?zé)ㄈ灰恍�，被雨水沖凈的空氣顯得異常清鮮，棵棵大樹(shù)都佛去了面上的灰塵，世界仿佛生活在耀眼的、透明的綠色之中。我走在公園的小徑上，一片陽(yáng)光灑向了我，只見(jiàn)彩虹若有若現(xiàn)，仿佛是雨的余韻。
聽(tīng)雨作文 篇3
空氣因?yàn)橛甑募磳⒌絹?lái)而靜止流動(dòng)，像等待明星出場(chǎng)時(shí)的情形，所有觀眾都屏住了呼吸。因?yàn)橄旅娉鰣?chǎng)的，是天籟的代言，是有著甜美嗓音的——春雨。
話就說(shuō)到這兒吧，正瞧著，她已經(jīng)來(lái)了，踏著輕盈的步子，甩著花旦們的水袖，卻不抹上鮮艷的胭脂粉兒，雨，來(lái)了。
吧嗒！吧嗒！悄悄地來(lái)了，顆顆雨珠像珍珠散落般。我閉上眼，傾聽(tīng)雨的聲音。
雨的聲音不大，但是卻柔美動(dòng)人，慢慢地滲入我的心間。雨水打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉隨之加入了伴奏的行列。吧嗒！丁冬！嘩啦！嗒嗒！雖沒(méi)有《雨打芭蕉》中的境界，但是卻能輕輕地?fù)軇?dòng)我們的心弦。
在這個(gè)名為自然的劇場(chǎng)中，我將為她喝彩。
一陣風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)小草扭動(dòng)著它們嬌小的身軀的細(xì)微聲，她仍繼續(xù)唱著。唱的是一個(gè)遙遠(yuǎn)過(guò)度的優(yōu)美音韻，似乎是一曲無(wú)字的.歌謠。
春雨，她旋轉(zhuǎn)一周后，慢慢地，夜晚的幕布拉了下來(lái)。
伴奏也跟著弱了下來(lái)……
在演出接近尾聲時(shí)，一滴雨珠滑過(guò)一片樹(shù)葉，清洗了葉子精致的紋理，滑到葉尖后，迅速滴落下去。滴落到水洼中，咚！清脆而利落。隨即水面便漾起一圈圈的漣漪。似乎是那甩著水袖的姑娘和那首歌兒留給我們的余韻。
聽(tīng)雨作文 篇4
雨，該是山林曠野中最真摯的呼喚，是青山綠水最美的點(diǎn)綴，是山川大地最動(dòng)聽(tīng)的一首首樂(lè)章。
春天的雨，喚醒了沉睡的大地，小草漸漸恢復(fù)生機(jī)。被凍僵的河流笑了，“嘩啦，嘩啦”。原野上，細(xì)細(xì)的雨絲敲打在泥土里，“咚，咚”，滴落在小草上“叮，�！�。春天的雨，是一首柔情的樂(lè)曲，喚醒了山川、原野。
夏天的雨，趕走了悶熱的空氣。看，樹(shù)葉輕輕飄動(dòng)了一下，不停地點(diǎn)頭。聽(tīng)，雨落在了耕地里“叮咚，叮咚”。這是，雨下大了，“嘩，嘩”。大雨似珍珠，順著花葉、枝兒，流淌在地上，形成一條優(yōu)美流暢的線條。夏天的雨，是一首激情的樂(lè)章，伴著云霧，洗滌了大地上的一切。
秋天的雨，帶有一絲絲涼意。那是一陣陣的雷雨。在閃電、雷聲的襯托下，雨水傾注而下，大地頓時(shí)變得一片灰暗。只聽(tīng)得雨聲，“嘩啦，嘩啦”。樹(shù)葉在猛烈地?fù)u晃，似乎被這肆虐的雨滴折了腰。再看土地，已潤(rùn)如油膏，踩在上面總有一種舒心的感覺(jué)。雨，戛然而止。天邊一輪紅日，在天空中劃過(guò)。農(nóng)民笑了，果實(shí)豐收了。秋天的'雨，是一首豐收的歌謠，帶著泥土的芬芳的氣息而來(lái)，帶著果實(shí)甜潤(rùn)的芳香而去。
冬天，冬天的雨呢？原來(lái)它已跑到了天上與云兒、太陽(yáng)做伴。聽(tīng)，上面?zhèn)鱽?lái)了歡樂(lè)的笑聲。那星星應(yīng)該是雨的笑聲“嘻嘻，哈哈”。冬天的雨，是一首搖籃曲，搖著大地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨，慢慢地，慢慢地下吧，把這空靈秀水描摹得更加純凈，更加迷人吧。
聽(tīng)，雨在答應(yīng)著“叮，�！�。
聽(tīng)雨作文 篇5
毒辣的太陽(yáng)，烘烤著大地，曬蔫的艷花，滾燙的土地，連小草也聳拉著腦袋，一切都是副蔫頭聳腦的樣子。
我獨(dú)自走在鋪滿夕陽(yáng)的羊腸小道上，我拿著“滿地開(kāi)花”的試卷，想著低下的名次。我感覺(jué)天快塌了，地快陷了。我佇立在那凹凸的土坡上，望著曾經(jīng)驕傲的太陽(yáng)，如今也只剩泛泛紅光。我的心里千萬(wàn)感想一并迸發(fā)而出，突然有了一種“斷腸人在天涯”的傷懷。
不知什么時(shí)候，風(fēng)大了，大的吹得樹(shù)梢，竹林嘩嘩的響，竹葉與風(fēng)開(kāi)始互相追逐，玩耍，水里的魚(yú)兒鉆出來(lái)大口吸氣。云密了，密得像一排排魚(yú)鱗像波濤洶涌的大海烏云密布，太陽(yáng)的光斑變得若隱若現(xiàn)起來(lái)，不一會(huì)兒，太陽(yáng)被吞噬在冰冷的烏云里，唯一讓我有同感的風(fēng)景也沒(méi)了，真是煞風(fēng)景，不過(guò)這一切的一切都透露出陣陣雨意，我開(kāi)始漫步回家了。
正當(dāng)我思考著什么時(shí)，雨來(lái)了，她帶著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到大地，吹來(lái)絲絲涼意。她落在芭蕉葉上，藏進(jìn)茂密的樹(shù)林里，跳到了小草上，忽的，不知哪來(lái)一粒頑皮的小水滴，“炸”到了我的頭上，好不欣喜。不一會(huì)兒，雨密了，密得如根根銀線，將早已疲憊不堪的大地沖刷干凈，一切都變得煥然一新起來(lái)。我將手伸向窗外，我與他們開(kāi)始了心靈的觸碰，我感覺(jué)到他們?cè)谖业?手上跳動(dòng)，那節(jié)奏是如此的歡樂(lè)，如此的活潑，每一次顫動(dòng)都是如此的奇妙。他們從不害怕摔個(gè)粉碎，肢體殘缺，他們說(shuō)那只是回歸了大地而已，他們用滴滴微弱的力量來(lái)告訴我生命的希望與樂(lè)觀。
我與他們交談了許久，不一會(huì)兒他們走了，窗外的葉不搖了，月爬上屋頂。遠(yuǎn)處飄來(lái)一聲?shū)B(niǎo)啼，四下一片靜。忽的，我聽(tīng)到樹(shù)葉上水珠滴落的聲音，聽(tīng)到屋檐上她滴落時(shí)，那個(gè)綻放的瞬間……我知道，他在對(duì)我說(shuō)：“這是生命的勇氣與動(dòng)力�！�
聽(tīng)雨作文 篇6
當(dāng)烏云掠過(guò)頭頂；當(dāng)涼風(fēng)吹襲房屋；當(dāng)電光照亮大地，當(dāng)雷聲從四面響起……雨悄悄地來(lái)了。
就像一首無(wú)字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂(lè)�！吧成�，沙沙……”院中的石頭、樹(shù)葉以及人們手中的傘都變成了樂(lè)器，而無(wú)數(shù)的雨絲變成了彈奏樂(lè)器的工具。彈奏出的音樂(lè)暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時(shí)，雨點(diǎn)大了一點(diǎn)兒，雨絲變成了豆大的雨點(diǎn)兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的'落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂(lè)；有的落在樹(shù)葉上，“啪-----啪-------”像和樹(shù)葉們擊掌玩耍，整個(gè)世界也變成了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
這時(shí)，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒�！皣W------嘩-----嘩-------”這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)，達(dá)到了高潮，變得越來(lái)越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛(ài)的搖滾樂(lè)，電光也閃了起來(lái)，更增添了音樂(lè)會(huì)的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來(lái)。
當(dāng)烏云飄向遠(yuǎn)方；當(dāng)涼風(fēng)屏住呼吸；當(dāng)雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂(lè)會(huì)也停了，一切又恢復(fù)了安靜。
天邊出現(xiàn)了彩虹，為音樂(lè)會(huì)拉下了帷幕。
聽(tīng)雨作文 篇7
讀書(shū)是一件風(fēng)雅的事，它可以陶冶人的性情，也可以和古人對(duì)話，欣然忘我。
雨悄悄地下了，下得很輕，猶如一個(gè)小心的孩子，盡量放輕了腳步，卻還是讓人發(fā)現(xiàn)，微微一笑。不一會(huì)兒，淅瀝的雨下滿地面，就連窗戶旁也蹭了幾滴。看著這珍珠似的小雨滴，讓人不約而同地想到了大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。詩(shī)人的想象，囊括了多少微妙的感受，此刻古人和今人融為一體。
在雨天，我卻會(huì)在那充滿憧憬的書(shū)架拿下本未讀完的書(shū)，這時(shí)，我眼前的世界消失了，書(shū)的世界打開(kāi)了，仔仔細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。我想到了我的老師，經(jīng)常一手執(zhí)杯，一手持蓋，極其優(yōu)雅地用嘴湊上了杯沿，執(zhí)杯的那手慢慢向前傾，品味這茶所帶來(lái)怡香，喝他一口邊搖邊感嘆：“香啊香，好茶！”讀書(shū)如品茗，此刻聽(tīng)雨讀書(shū)，也讓我有了老師般的感慨。生活要有韻致，配上毫無(wú)節(jié)奏的輕雨聲，讓人越讀越入味，更入魂，一入魂書(shū)的意境就來(lái)了，而你此刻看到的不是書(shū)，而是在品茶一樣，能越品嘗越有味，就像魯迅看《初學(xué)記》一樣，有了意境，那么你握的不再是書(shū)，而是通往書(shū)中描繪的美好世界中。
雨終于不再那么低調(diào)，“乒乒乓乓”地敲打著雨棚，似乎在喚醒我的注意。放下書(shū)看著窗外，忽然感悟到生活如此美好，有忙碌，也有閑暇；可安睡，也可閑淡；可讀讀閑書(shū)，也可以聽(tīng)雨輕吟……如果我是一個(gè)詩(shī)人，此刻一定會(huì)鋪紙?zhí)峁P，寫(xiě)下心中最美的詩(shī)篇。
顏真卿的.《勸學(xué)》寫(xiě)道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育，親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀。這首詩(shī)正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。是啊，作為一個(gè)莘莘學(xué)子，我不能虛度光陰，而應(yīng)勤勉學(xué)業(yè)，完美自己，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，多好。
聽(tīng)雨讀書(shū)，讀的不僅僅是書(shū)，而是生活。感謝生活，它給予我這短暫一刻的悠閑與安然。
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