【必備】描寫(xiě)同學(xué)的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午,我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對(duì)“搭檔”說(shuō):“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽(tīng)“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說(shuō)菜沒(méi)有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。
剎那間,我的周?chē)鷩鷿M了人,同學(xué)們笑的笑、說(shuō)的說(shuō)、指的指,就是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的`時(shí)候,一雙小手伸了過(guò)來(lái):“快起來(lái)吧!”我就像看見(jiàn)了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過(guò)的最特別的手。
他把我扶起來(lái),攙著我來(lái)到廁所,擰開(kāi)水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,只要用水多沖一會(huì)兒就不痛了,以前我燙著的時(shí)候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭(tīng)著他的話,看著他的微笑,感受著涼涼的自來(lái)水,剛才手上那火燎燎的感覺(jué)沒(méi)有了,一股涼絲絲的感覺(jué)涌上手背,涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒(méi)有了?粗豢谝豢诘爻灾罪,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤(pán),來(lái)到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。
他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
哎呦!討厭!是誰(shuí)再說(shuō)呢?想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
他是我們班的一個(gè)男生,眼睛大大的,睫毛也很長(zhǎng),皮膚的顏色更是可以和白雪公主相比了。他要是頭發(fā)留長(zhǎng)些,穿上女孩的衣服,那誰(shuí)也想不到他是個(gè)男孩了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他的頭發(fā)比別的男同學(xué)長(zhǎng),曾兩次被我們班新來(lái)的.的王老師叫成了女同學(xué),每次都讓我們班哄堂大笑。
說(shuō)他娘不僅僅在外貌上,還在語(yǔ)言和動(dòng)作上。在體育課上我們男生兩組比賽跑步,輪到他時(shí),之間她的雙臂向后翹起,手敲起了蘭花指;臀部一扭一扭的,慢騰騰的向前跑去。又是你跟他開(kāi)個(gè)玩笑,他就會(huì)翹起蘭花指,輕輕地拍你一下,再說(shuō)一聲討厭!你要是惹到他了,他就會(huì)像女生一樣使勁的掐你一下。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個(gè)同學(xué),他非常貪吃,而且個(gè)兒特矮,特胖。
記得有一次:全校去春游,老師規(guī)定每人最多只能帶四樣?xùn)|西。第二天出發(fā)的時(shí)候,老師檢查每個(gè)人的小包,是否多拿,當(dāng)檢查到那個(gè)同學(xué)時(shí),旁邊的同學(xué)不由自主地叫了起來(lái),原來(lái)那個(gè)同學(xué)帶了八樣吃的.,每樣有三包。老師罰他走在最后面。還有一次,十月一日,班里舉行聯(lián)歡會(huì),老師規(guī)定每人帶點(diǎn)心一樣,水果二只,零食二包。第二天,那個(gè)同學(xué)還是外甥打燈籠——照舅(舊)。結(jié)果可想而知。
那個(gè)同學(xué)就是我們班的貪吃大王,“湯成浩”。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
她在我們班是無(wú)人不知,的小天才,她有一張圓圓的小臉蛋,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)聰明的腦袋。
她上課很認(rèn)真,老師提出的問(wèn)題,她無(wú)所不知,小菜一碟,她做作業(yè)更是一絲不茍,同學(xué)不會(huì)做的`,她會(huì)耐心的教同學(xué),她很大方,只要同學(xué)下向她借東西,她會(huì)大方的借給同學(xué),弄壞了,她也沒(méi)有一絲怨言,她很樂(lè)于助人,有一次,同學(xué)摔倒了,她放下手上的事,把摔倒的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,她在旁邊鼓勵(lì),讓同學(xué)減少疼痛。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)和英語(yǔ)小班長(zhǎng),在英語(yǔ)課前,她會(huì)帶領(lǐng)我們唱英語(yǔ)歌,她的歌聲很動(dòng)聽(tīng),體育成績(jī)很不錯(cuò),雖然不是最好的,但是有她的努力,一定會(huì)成為最好的,語(yǔ)文成績(jī)更好,每次考試都是前三名,數(shù)學(xué)成績(jī)更是頂呱呱,思維很強(qiáng),老師的問(wèn)題她都第一個(gè)發(fā)言。
她就是活潑可愛(ài)的女孩——林文琦。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)中,最令我難忘的是申奇微。申奇微長(zhǎng)著一個(gè)蛋形的臉,一雙大大的眼睛,只要瞪你一眼,就會(huì)覺(jué)得他有多么威嚴(yán)。他整了一個(gè)南瓜頭,額頭上的一撮頭發(fā)顯得格外長(zhǎng),走起路來(lái)那一撮頭發(fā)就會(huì)左右晃動(dòng)。他每天總是顯得精力充沛,蹦蹦跳跳很難閑住。他是咱們班大名鼎鼎的乒乓球高手。我們學(xué)校的興趣課上,他報(bào)的是乒乓球班。只要他一上臺(tái),就很難再下臺(tái)來(lái),因?yàn)槠古仪蚪M的人都不是他的對(duì)手。
老師看他這么厲害,也想試試他的球技,便親自出馬。老師先是發(fā)了一個(gè)叼球,并大聲喊著:“奇微,吃我一招!”旁邊的人看著老師發(fā)的球,小聲嘀咕著:“這下看你怎么辦?”只見(jiàn)申奇微左手貼在背后,右手拿著拍子,輕輕一擋,球就輕而易舉地接了過(guò)去?辞虻耐瑢W(xué)都情不自禁地“啊”了一聲,然后就響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)老師也向他豎起了大拇指,說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),還有兩把刷子,好好練習(xí),定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球手!边有一次,我和申奇微還有陳潤(rùn)杰一起去打乒乓球。這時(shí),陳瑞杰給我使了使眼色,好像在說(shuō):“我們都不是他的'對(duì)手,今天就讓咱們兩個(gè)連手合作,把他打敗,好嗎?”我心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭:“正合我意!鄙昶嫖⑽㈤]著眼睛,小聲地念道:“我知道你們要干什么了,沒(méi)問(wèn)題,就二打一,小菜一碟!苯粦(zhàn)立馬開(kāi)始,我先發(fā)了一個(gè)試探球,申奇微見(jiàn)機(jī)來(lái)了一個(gè)抽球,啪的一聲,球就被他扣殺了。
我們都傻了眼。接下來(lái),陳潤(rùn)杰使出了渾身解數(shù),可還是被申奇微打得落花流水。申奇微還是個(gè)閱讀愛(ài)好者,他老喜歡看書(shū)了!有一節(jié)電腦課上,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,趕忙完成老師布置的任務(wù),然后馬上打開(kāi)瀏覽器,找到游戲界面刷刷地打游戲。只有申奇微在電腦上大量搜集各種各樣的書(shū)籍,然后津津有味地看起來(lái)。據(jù)我了解申奇微已經(jīng)看了上百本課外書(shū)籍!申奇微,一個(gè)十全十美的同學(xué),他就是這么值得敬佩!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)伙伴,他是下象棋的能手,無(wú)錫市象棋比賽第三名得主,他就是萬(wàn)袁航。
萬(wàn)袁航個(gè)子不高,戴著一副淺藍(lán)色的小眼鏡,上面還有星星做點(diǎn)綴。別人戴眼鏡顯得更有學(xué)問(wèn),而他戴眼鏡則顯得更加可愛(ài)了。他的眉毛不濃,微微往下撇,很有喜劇效果,讓人看著就覺(jué)得好笑。他有一雙大耳朵,聽(tīng)力不錯(cuò),在他后面輕輕地喊一聲,他就聽(tīng)見(jiàn)了。他的個(gè)子雖小,但能量卻不小。他很容易出汗,每次上體育課時(shí),在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)候,他的頭發(fā)就濕了。
萬(wàn)袁航是個(gè)“下棋能手”。每次參加學(xué)校的“開(kāi)心棋社”時(shí),我們都要下上幾場(chǎng)。一次下棋的時(shí)候,只見(jiàn)他雙手插著腰,滿臉自信,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的樣子。我不甘示弱,一上來(lái)就用“車(chē)”猛攻,吃掉了他的一個(gè)“馬”和一個(gè)“炮”。他眉頭深鎖,托著腮幫子,思考著。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盤(pán),最后反敗為勝了。我不服氣,要求再來(lái)第二盤(pán),他爽快地答應(yīng)了。萬(wàn)袁航不動(dòng)聲色,兩眼盯著棋盤(pán),還不時(shí)扶一下他的'小眼鏡,不一會(huì)兒,就輕松地吃了我的“車(chē)”,殺了我一個(gè)措手不及。我元?dú)獯髠,他乘勝追擊,贏了第二局。
萬(wàn)袁航還很幽默,經(jīng)常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。于是,我列了個(gè)算式:下棋能手+幽默大師=萬(wàn)袁航。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
人們都知道,被別人誤會(huì)很難受。我也曾也經(jīng)歷過(guò)這么難受的時(shí)候,但這次,我誤會(huì)了同學(xué)。
在上學(xué)的時(shí)候,一次中午,我正靜靜地看書(shū)。正看著,我聽(tīng)見(jiàn)我前面的姚××和鄭××在那兒說(shuō)說(shuō)笑笑,不時(shí)把手里的書(shū)遞給周?chē)娜丝,但過(guò)了好久,還沒(méi)有翻一頁(yè)。難道有什么好玩的嗎?我呆呆地望著她手中的書(shū),想著。因?yàn)樾睦锾闷,我便小聲地?wèn)道:“姚××,鄭××,你們看什么呀?有這么好笑嗎?”姚××回答我說(shuō):“就是書(shū)里面的一個(gè)內(nèi)容!薄皩(duì),就是書(shū)里面的一個(gè)內(nèi)容。”旁邊的鄭××也跟著說(shuō)道。
這下,我的火氣可就冒上來(lái)了,心想:給一些人都看了,就不給我看,她們到底在想什么?我不理她們了。我又埋頭看起書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,一本書(shū)到了我的.眼前,并聽(tīng)到姚××的聲音:“××,給你!
我馬上抬起頭來(lái),看見(jiàn)了姚××的眼神里滿是歉意,我誤會(huì)她了。我默默地想著,之后,我對(duì)姚××笑了一下。便看著她翻給我的那一面,哇,真的很好笑呀,我津津有味地看了起來(lái)?赐炅耍野褧(shū)還給了姚××,又對(duì)她開(kāi)心一笑,我隱隱約約看見(jiàn)她也在微笑。
這時(shí),我深深地責(zé)備自己,責(zé)備自己剛才太沖動(dòng),責(zé)備自己誤會(huì)了別人。我想:我這樣肯定很傷別人的心,我以后不能這樣了,我也曾經(jīng)被別人誤會(huì)過(guò),當(dāng)時(shí),我是多么的傷心。
以后,我不能不明白別人在想什么就生氣,我應(yīng)該忍讓,盡量不讓自己生氣,不去誤會(huì)別人。
那次,我誤會(huì)了我的同學(xué),我深深地責(zé)備了自己。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8
咱班的李健聞可是出了名。因?yàn)閻?ài)好是哭,所以得了“哭王”這個(gè)尊稱。而“健聞不哭”也成了我們的口頭禪。而“哭王”的皮膚白如玉,連女孩子看了都自嘆不如,頭發(fā)也有點(diǎn)黃,給人的感覺(jué)像一個(gè)外國(guó)男孩。
一哭:受“委屈”
一次,“哭王”在打掃衛(wèi)生。掃著掃著便玩性大發(fā),拿著畚箕當(dāng)大刀玩,結(jié)果砸到了講臺(tái)上,當(dāng)場(chǎng)讓掃把“壯烈犧牲”。“哭王”連忙收拾殘局,想“瞞天過(guò)!,可是被朱嘉萱看見(jiàn)了,立馬匯報(bào)了沈老師。沈老師立即趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),把“哭王”批評(píng)了一頓。在老師的批評(píng)聲中,只見(jiàn)“哭王”的頭越垂越低,眼眶漸漸變紅,一顆顆眼珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,眼珠像斷了線的珠子奪眶而出,瞞過(guò)了“哭王”的眼眶,滴在了地上,那一滴滴的淚很快在地上形成一堆水漬。如果不是當(dāng)時(shí)女生的安慰,我們很有可能被他的淚水沖走。
二哭:“痛不欲生”
就在前幾天,“哭王”又“哭性大發(fā)”,哭了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)真可以用“痛不欲生”來(lái)形容啊!那天,夏嘉俊和沈欣正在打架,許多人都在觀戰(zhàn),“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推,一個(gè)趔趄沒(méi)站穩(wěn),那龐大的`身軀像泰山似的壓在了“哭王”身上。“哭王”不知哪里被壓痛了。然后見(jiàn)他自己獨(dú)自爬起來(lái),回到了座位。接著,他一只手擦著不知什么時(shí)候掉下來(lái)的眼淚,另一只手按摩著自己被壓痛的部位。倆人一看“哭王”苦了,頓時(shí)慌了,只好厚著臉皮向“哭王”道歉。“哭王”反而哭的更厲害了。那淚水是噴涌而出的,卻沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音,真讓人看得揪心!周?chē)娜艘黄鸷捌鹆丝谔?hào):“健聞不哭,健聞不哭……”終于,“哭王”在上課前止住了哭聲。
哭是不能解決問(wèn)題的。俗話說(shuō):“男兒有淚不輕彈!毕M愀恼@個(gè)“愛(ài)好”,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇9
我在暑假班里碰到了一位好朋友,他的成績(jī)很好。
可是,第二天他就換到了另外一個(gè)班級(jí),但是我永遠(yuǎn)記得他的樣子。頭平平的,皮膚雪白雪白,眉毛彎彎的,臉圓圓的,非常可愛(ài)!他的嘴巴小小的`,雖然聲音有點(diǎn)沙啞,但是能唱出優(yōu)美地歌聲。以前在寒假的時(shí)候,我倆和其他同學(xué)一起在明亮而又干凈的教室里讀書(shū),這真是讓人念念不忘。∷抡n跟我們一起在教室外玩,可開(kāi)心了!但是,也躲不了挨罵!短短的寒假馬上和我們說(shuō)再見(jiàn)了,現(xiàn)在暑假大家又可以痛痛快快地玩在一起了。過(guò)了幾天,這位方岳陽(yáng)同學(xué)又回到了我們的班里,大家可高興了!這樣,我們的關(guān)系更親密了!暑假班,我們一起玩,一起做作業(yè),可好了!希望整個(gè)暑假班下來(lái),我們都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!
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