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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-04-11 06:52:45 生作文 我要投稿

【推薦】學(xué)會(huì)生存作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)會(huì)生存作文匯編八篇

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人的溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯(cuò)了,家人不是神話(huà)里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的?傆幸惶欤覀円(dú)立的。

  要是我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的`本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。要是我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:不管環(huán)境如何惡劣都要勇敢的、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”。H僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

  我曾看到過(guò)許多文章中都提到“生存”一詞,這個(gè)詞在很多人看來(lái)毫無(wú)探討的意義,因?yàn)樗麄冇X(jué)得一個(gè)人生存的技能是與生俱來(lái)的,其實(shí)不然,在困難與挫折面前,真正能泰然處之的'又有幾個(gè)呢?

  前幾天,我在報(bào)紙上看見(jiàn)一篇報(bào)道:一個(gè)美國(guó)人巨富正在家看電視,當(dāng)他聞到從廚房飄來(lái)一陣難聞的氣味時(shí),神智已經(jīng)恍惚,她隱約感到是煤氣泄露漏,于是用濕毛巾疊成口罩式,蓋在鼻子上,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,一邊報(bào)警,一邊用盆接涼水,還沒(méi)接滿(mǎn),他就把水倒再在煤罐上“砰!”一聲,煤罐爆炸了,殘?jiān)蝹怂哪,熱氣把他的臉都燒起很多泡,這時(shí),消防員剛好趕到,撲滅了大火。雖然保住了生命,但他已經(jīng)毀容了。對(duì)于這種只會(huì)賺錢(qián),卻不會(huì)生存的人,我感到十分惋惜。我想:一個(gè)人如果以經(jīng)掌我了一技之長(zhǎng),那么他的下一個(gè)目標(biāo)便是掌會(huì)自救。應(yīng)為他只學(xué)會(huì)生存,才能永恒享受自己的勞動(dòng)成果。

  一個(gè)人的一生中,事業(yè)成功固然十分重要,但學(xué)會(huì)生存,面對(duì)危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自若,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,也把人生的必修課。

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

  閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現(xiàn)代社會(huì)中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  本文寫(xiě)的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無(wú)人煙的小島上,戰(zhàn)勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國(guó)的一件事。

  這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會(huì),已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節(jié)奏快,工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,為自己爭(zhēng)得一席之位,或想立足于這個(gè)社會(huì),必然會(huì)遇到各種各樣的`困難,那就必須要自己學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗(yàn)、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績(jī)。

  讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對(duì)自己說(shuō):“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!學(xué)好習(xí),長(zhǎng)大后才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之位!

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

  “學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),提高生存的能力,以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  珍愛(ài)自己與他人生命和生活,關(guān)心自己與他人的生命和生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。作文

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

  春夏之際,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)一叢叢樹(shù)葉投射到小河里,反射出粼粼波光,河水在陽(yáng)光的照耀下微微顫抖著。

  我們一行人結(jié)伴來(lái)到河邊。

  “撲通、撲通”,隨著幾聲清脆悅耳的聲響,伴著沙沙的微風(fēng),我們六個(gè)人陸續(xù)跳進(jìn)了河里。耶,太爽了,終于可以游泳了,好棒!我雙手飛快地在河水里滑動(dòng)著,盡情地感受著河水的涼爽和舒適,快樂(lè)極了!

  我游得正起勁兒,突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣含糊的,時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音:“救……救……啊,救……命……”

  我往那邊看去,只見(jiàn)一個(gè)伙伴溺水了。她脖子以下都被和河水淹沒(méi)了,洶涌的河水肆無(wú)忌憚地?fù)]舞著它的爪牙,企圖將她吞沒(méi)。她正揮動(dòng)著雙手,盡力往上伸,拼命想要游出來(lái)?墒呛线m就像是魔鬼似的想要吞噬一切,水面忽高忽低,一會(huì)就將她的頭淹沒(méi)了。我看到這一切,準(zhǔn)備快速向那邊游。

  有人大喊:“快,快快,救命啊,有人溺水了!”

  之間人群中有兩人迅速游往溺水地點(diǎn),她們各伸出一只手拉住溺水者,另一只手用力向前劃著水,我見(jiàn)她們已救下我的伙伴,便馬上朝岸邊游去。

  不一會(huì),大家都上了岸,兩個(gè)救我小伙伴的人來(lái)不及喘息,就立馬找了一塊寬闊平坦的空地。一個(gè)心急的小伙伴用力怕打著溺水伙伴的臉,嘴里大喊:“醒醒!”其中一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的伙伴自告奮勇,她托起臉色蒼白,嘴唇發(fā)麻,全身僵硬的溺水小伙伴。自己?jiǎn)蜗ス虻兀屇缢吲吭谒硪粭l腿上,一只手用力拍打這個(gè)溺水小伙伴的后背,直到溺水伙伴嘴里吐出一大口臟水。接著,又讓溺水的伙伴躺在平坦的地上,雙手交叉,用力按壓她的胸部,可是,這個(gè)溺水的.小伙伴竟然沒(méi)有一絲動(dòng)靜!

  “哎呀,怎么還沒(méi)有醒啊!”心急的同學(xué)開(kāi)始擔(dān)心了,趕緊拿起手機(jī)撥打120急救電話(huà),等待專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的救助。

  “不能就這么干等。 蹦莻(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的小伙伴一邊自言自語(yǔ),一邊挽起了自己的袖子。接著,她一只手捏住溺水伙伴的鼻子,另一只手抓住她的下巴,用力將溺水伙伴的嘴巴張到最大,再深吸一口氣,將氣吹入溺水同學(xué)的嘴里。就這樣,不知重復(fù)了多少遍……

  “咳咳咳——”溺水伙伴用力咳了幾下,把淤積的河水吐了出來(lái),她身體一曲,一弓,慢慢從地上起來(lái)了!

  “總算是醒過(guò)來(lái)了!”大家都長(zhǎng)吁了一口氣。

  周?chē)懫鹆隧懥恋恼坡,我們也笑了,?yáng)光打在大家的臉上,將汗水照得晶瑩剔透……

  你也因?yàn)閯偛盼业拿枋,真真切切地為我們捏了一把汗吧,哈哈,不用緊張,這只是我們的一次模擬演練!

  對(duì)呀,生命只有一次,一旦發(fā)生了什么意外的事,可能就會(huì)對(duì)我們的生命造成巨大的影響。所以,我們要保護(hù)好自己,盡量避免這些壞事的發(fā)生,當(dāng)然,學(xué)會(huì)一些急救方法,在關(guān)鍵時(shí)刻救人救己也是非常必要的!

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

  我從一本書(shū)上看到一個(gè)孩子,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孩子,將他收留了,孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孩子以他聰明的.頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孩子沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

  在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

學(xué)會(huì)生存作文 篇7

  成年了就要自立,必須離開(kāi)父母,學(xué)會(huì)生存。這是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,爸爸媽媽上班前說(shuō):”小小,中午我們不回家了,你自己做飯吃吧!罢f(shuō)完,”砰“的.一聲,他們走了,”拜托,我怎么煮飯啊?“我垂頭喪氣地說(shuō)道。

  中午到了,我心想:到底怎么做這個(gè)飯?”突然我靈機(jī)一動(dòng),竟然想到了上百度看食譜,果不其然,網(wǎng)上有很多菜譜,我盯著屏幕,看得口水直流。于是我走到廚房,打開(kāi)冰箱一看,剛好有土豆和雞蛋。我拿出來(lái),先用小瓜刀把土豆皮去掉,接著擠一點(diǎn)廚房洗潔精,將土豆洗得干干凈凈。然后我拿出雞蛋,輕輕搖了搖,想:不會(huì)吧,我要把雞蛋打碎,可是,雞蛋會(huì)痛的吧?哎,算了,不想了,還是吃飯要緊。于是我拿著雞蛋,沿著桌壁,用力一敲,碎了,白色的液體流了出來(lái),緊接著,金黃的液體隨之襲來(lái),我趕緊拿了一個(gè)碗接,再然后,把蛋攪了攪,“嗯,很像百度上的照片。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

  接著,我把土豆切成絲,最后往鍋里倒了一點(diǎn)油,還沒(méi)等油熟透,我就把土豆絲倒進(jìn)去,“呲呲”,那些油飆了上來(lái),嚇?biāo)牢伊恕N亿s快逃離現(xiàn)場(chǎng),卻想到,油還在鍋里呢,我又進(jìn)去了。

  看著油在鍋里不停地沸騰,我把土豆絲翻來(lái)翻去,很快,土豆絲變得金亮金亮,我滿(mǎn)意地笑了,把它裝在盤(pán)子,嗯,美味的土豆絲完成了。有了第一次,接下來(lái)的炒蛋容易多了,我直接像之前那樣,把蛋倒進(jìn)去,再抄來(lái)抄去,好似很好玩樣子。

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,我疑惑不解地問(wèn):“你們?cè)趺椿貋?lái)了,不是說(shuō)不回來(lái)嗎?”“我們回來(lái)看看你煮飯煮得怎樣啊!彼麄冃ξ卣f(shuō)道,說(shuō)完還不忘看向飯桌。

  同學(xué)們,你們是否也有過(guò)獨(dú)立生存的經(jīng)歷呢?我想應(yīng)該有吧!因?yàn)檫@是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

學(xué)會(huì)生存作文 篇8

  在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)養(yǎng)家糊口以外,我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要學(xué)會(huì)在大自然和大都市中生存。

  大家都遇到過(guò)不少危險(xiǎn)的事情。比如在小巷里,看見(jiàn)一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識(shí)下都會(huì)拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬(wàn)不能拔腿就跑,可以慢慢地試著離開(kāi)。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來(lái),擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會(huì)慢慢地離開(kāi)你,因?yàn)樗詾槟阋檬^砸它。

  大家都看過(guò)劫持人質(zhì)的新聞。假如我們是人質(zhì),我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會(huì)立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來(lái),不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!

  假如你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會(huì)生存。在這里,除了知識(shí)以外,你強(qiáng)大的意志力和高超的生存技巧來(lái)才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無(wú)幾的物品、荒島上的'資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養(yǎng)殖場(chǎng)、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當(dāng)了自己的朋友!

  我們要學(xué)會(huì)生存,才能有更好的未來(lái)。

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