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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-04-14 16:28:53 四年級(jí)的作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集10篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  暑假期間,許多樂(lè)事在我的腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤、不知去向,但我這一次走在生活的道路上,仔細(xì)地尋覓著樂(lè)事,終于捉到了一只“快樂(lè)精靈”,一件樂(lè)事入我腦!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,爸爸帶著我來(lái)到了友誼商城,找到學(xué)習(xí)機(jī)專賣柜臺(tái),首先映入我眼簾的就是上十臺(tái)精美的學(xué)習(xí)機(jī),我十里挑一,目光如利箭般射中了我夢(mèng)寐以求的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)諾亞舟,憑它精美華麗的造型,非常引人注目,還有它內(nèi)含的各功能,讓我不得不用目光而鎖定它,它就像一個(gè)“萬(wàn)人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了,頓時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用企求的眼光看著爸爸,爸爸帶笑點(diǎn)頭,來(lái)到柜前,摸清了諾亞舟的特點(diǎn)后,隨手交錢買下諾亞舟,我高興得如一只小猴子亂蹦亂跳,原本沉默的我被一種不可思議的魔法變成這樣,就象心靈之窗被打開(kāi),陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),黑暗的.屋子顯得非常明亮起來(lái)。我抱著諾亞舟仔細(xì)地大量了起來(lái),真是越看越喜歡,因?yàn)槲以诩?xì)細(xì)地品嘗、享受這份來(lái)之不易的樂(lè)事,一直回到家里,我都沒(méi)有完全恢復(fù)平靜。

  “快樂(lè)精靈”幫我找到了快樂(lè),并給我指引了方向,讓我在生活的道路上繼續(xù)尋覓樂(lè)事、創(chuàng)造樂(lè)事,給我的生活增添無(wú)限的歡樂(lè),更重要的是鼓勵(lì)我快樂(lè)地走完人生的道路。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天下午,我站在陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)意間抬頭望向天空……

  “哇!”天空的云可真多!一層層、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一堆堆……在湛藍(lán)的天空中,白云顯得更加潔白如雪。有的白云像一只只兇猛的野獸,憤怒地看著我,似乎要把我給吃了;有的白云像一只只小白兔,活蹦亂跳的;有的白云像一位位“小仙子”,她們快活地?fù)]動(dòng)著翅膀,在天空上玩耍;還有的白云像一顆顆棉花糖,軟軟的,好想去吃一口。

  天空中的白云,一會(huì)兒像野獸、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)兒像“小仙子”、一會(huì)兒像棉花糖……漸漸地所有白云都融合在一起了。這時(shí)的`天空,就像遼闊的大海,而那些形態(tài)各異的白云則猶如海上掀起的一道道波浪。

  這景色可美極了!我終于依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  “誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸!边@是唐代詩(shī)人白居易筆下的鳥(niǎo)。是啊,小鳥(niǎo)再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí),總產(chǎn)生一種愛(ài)憐之情。

  小麻雀看起來(lái)是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來(lái)。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛(ài)的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

  小麻雀總是喜歡三五成群的`一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過(guò),它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來(lái)繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食,所以被稱為“四害”之一,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲(chóng)子為食,就又把它們從四害中排除了。

  小麻雀是一種追求自由的鳥(niǎo),不適合喂養(yǎng),媽媽說(shuō),一旦把小麻雀關(guān)到籠子里,它就會(huì)不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

  可愛(ài)的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個(gè)地球,我們要保護(hù)它們。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)部能丟失的就是水筆一次語(yǔ)文老師讓我們拿出黑水筆,我的文具盒里有許多許多的筆很難找到我,想要的比,我想到未來(lái)的筆可以什么顏色都有,還有熱風(fēng)涼風(fēng),還可以調(diào)他們的大小。

  未來(lái)的筆有很多功能,可以寫(xiě)出十分漂亮的字體,如果你上語(yǔ)文課用黑水筆就說(shuō)話可以按黑色的按鈕,如果上美術(shù)課的時(shí)候你可以用紅色筆,然后就往紅色按鈕,如果要用黑色的筆就可以拉黑,藍(lán)色的藍(lán)按鈕,如果,如果鋼筆水兒用完了,你只需要裝一點(diǎn)點(diǎn)墨水,畢業(yè)就可以自動(dòng)上升,才能釋放新鮮空氣。

  如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累啦!還可以放松一下,就按綠色按鈕就可以聽(tīng)音樂(lè)啦,如果這首歌你不想聽(tīng)就對(duì)著你的比說(shuō)一下你想聽(tīng)的歌曲,然后這首歌就會(huì)立即換上你想聽(tīng)的歌,有的時(shí)候你寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到晚上就可以按一下子算了,你的.周圍就會(huì)立刻亮起來(lái),還可以調(diào)大小小,如果很明亮的時(shí)候你就可以小和黑暗的時(shí)候你就可以調(diào)大。

  未來(lái)的筆友,有風(fēng),夏天的時(shí)候,你要是熱的時(shí)候你就可以按白色按鈕,一股風(fēng)吹來(lái),很爽的,你要是好奇,就趕快趕到22世紀(jì)來(lái)買吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  是你,在我悲傷的時(shí)候鼓勵(lì)我;是你,在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……

  時(shí)光如沙礫般從指尖溜走,雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂(lè),但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會(huì)笑容滿面。

  你是一個(gè)說(shuō)話大大咧咧的男孩子,學(xué)習(xí)卻很好,不像傳說(shuō)中的學(xué)霸滿臉寫(xiě)著‘非人勿近’,你說(shuō)話雖然有點(diǎn)結(jié)巴但卻吐字清晰,你還是一個(gè)愛(ài)笑的男生,在課堂老師的提問(wèn)中,就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的`對(duì)答如流……

  你也是一個(gè)善良的男孩子,還記得有一天,你走在放學(xué)的路上,我跟在你的身后,你看見(jiàn)路旁有個(gè)箱子,你好奇的走上前去看,發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓,分明是剛出生的幼崽,你脫掉自己的外套輕輕的包住它報(bào)了起來(lái),我在好奇心驅(qū)使下問(wèn)到:“你準(zhǔn)備把它怎么辦?”你毫不猶豫的答道:“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開(kāi)心的抱著它走了,望著你的背影,仿佛散發(fā)著光芒……

  還記得,再次見(jiàn)到那只折耳貓,它被你樣的很好,全身散發(fā)著生機(jī)……

  我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)同桌的,你的聰明善良使我感受到人世間的美好,因?yàn)槟,我的生活變得更加美好?/p>

  歪!偷偷告訴你,我們分別時(shí)你抽屜里的那顆糖是我放的哦……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  Frnak從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。

  在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說(shuō)出的.話還是做出的事,都令人開(kāi)懷大笑?墒怯袝r(shí),過(guò)于幽默,會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。

  還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開(kāi)了一個(gè)玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來(lái)了,可是女生們可并不覺(jué)得有趣,反而覺(jué)得有些過(guò)分,所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是,在下課時(shí),F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門(mén),我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開(kāi)心的笑著。

  當(dāng)然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,總是在考試時(shí)名列前茅,被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)他,問(wèn)他為什么既可以開(kāi)心玩又可以好好學(xué)習(xí),他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“要合理安排時(shí)間,才能勞逸結(jié)合”。我聽(tīng)完后想:“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀!”

  現(xiàn)在回想起來(lái),我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比他更好!

  這就是我的同桌----Frank。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  “哈哈,太好玩了!”你一聽(tīng)到這句話,一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵,我們班正在狂歡中。

  一進(jìn)班門(mén),“哇,這,這是怎么了?”,一個(gè)同學(xué)回答:“今天,是元旦節(jié)!”,“什么,我們可以玩了!”不一會(huì)兒,平凡的四(1)班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著,仿佛都希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”,我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀!等了十多分鐘,狂歡會(huì)終于要開(kāi)始了!這時(shí)候,我們的知識(shí)有如大海一樣的語(yǔ)文老師,到來(lái)了。

  這更給我們加了一份壓力,歡樂(lè)正在進(jìn)行,這是,校長(zhǎng)的多位“明星”們來(lái)了,同學(xué)們高興的不能在高興了,大家“力捧”那位跳舞的同學(xué),越來(lái)越好玩了,我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了!

  你在看看語(yǔ)文老師,平時(shí)不常笑,你看現(xiàn)在,開(kāi)心得就像咧了嘴的石榴一樣,嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的!

  時(shí)間不知不覺(jué)的'地過(guò)去了,我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親,用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧!讓我們行動(dòng)吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  我常常想什么呢?

  有一次,我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來(lái),忽然,我良心斥責(zé)我,一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng),我忍不住放了它。

  還有一次,一個(gè)晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見(jiàn)那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的'水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來(lái)了,這時(shí),我心想這可能就是生命吧,一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛(ài)生命。

  這時(shí),我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  我們的校園很美,站在校園門(mén)口,兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。

  沿著梧桐樹(shù)向前走,教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀,可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下,朗朗的讀書(shū)聲,那么的清脆、那么響亮,聲聲入耳。

  參觀完教學(xué)樓,看,那是操場(chǎng),我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架,經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們?cè)谝黄鸫蚧@球。還有體育老師,教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),神清氣爽!

  我們的校園生活豐富多彩,它記錄了我成長(zhǎng)的腳印,我會(huì)記住我的老師,是他們教會(huì)我怎樣做人,我會(huì)記住我的.同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光,讓我的童年多姿多彩。

  校園像一幅畫(huà),春、夏、秋、冬……

  我愛(ài)我的學(xué)校,我的大家庭。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

  童年如畫(huà),定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;童年如河,翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花,童年如同奇妙的萬(wàn)花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事,想起來(lái)總讓我笑破肚皮。

  剛記事的時(shí)候,看到爸爸刮胡須很好玩,電動(dòng)剃須刀一開(kāi)“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下,可我的'下巴那么光滑,無(wú)法享受那種感覺(jué)。一天,爸媽出發(fā)了,爺爺奶奶在里屋休息,只剩下我一個(gè)人在院子玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然聽(tīng)到“喵——喵”的叫聲,哦,原來(lái)小花貓也很寂寞。我靈機(jī)一動(dòng),何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢,讓它美一回呢?對(duì),先給它剪一剪胡須,讓它變得利索一些。于是,我找來(lái)剪刀,喚過(guò)小花貓,把小花貓放到椅子上,并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫?尚』ㄘ垺安蛔R(shí)好人心”,不愿接受我的免費(fèi)服務(wù),一溜煙地跑了。我好容易費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住,用一條繩子把它綁在了椅子上。

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