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會后心得體會
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的會后心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會后心得體會1
昨天晚上,我作為團員代表有幸參加了“我的青春我的團”座談會。在座談會上,XXX和各位小伙伴一起暢談青年人的各種想法和心聲。話語交錯間,年少時自己的記憶如潮水般緩緩展現(xiàn)在眼前。
XXXX年,我作為一名光榮的少先隊員從小學畢業(yè)順利升入初中。當時學校里表現(xiàn)優(yōu)秀的同學已經(jīng)加入了共青團,他們胸前的團徽在陽光下熠熠生輝,令我羨慕不已。那時的我還不懂團的含義、黨的深意,但也明白只有學習好、品德好、表現(xiàn)好的同學才有資格成為共青團員。我開始默默努力,更加認真學習、更加尊重老師、更加團結(jié)同學、更加關(guān)心集體。終于,在初X X學期,我如愿以償戴上了光榮的團徽。團徽上的旗幟就像一顆紅色的'種子,在青澀少年的心底生了根、發(fā)了芽。
XXXX年,我大學X年級。軍訓時,輔導員說道:“有志加入中國共產(chǎn)黨的同學們請將入黨申請書交到我這里!币朦h嗎?我有些懵懂,卻又隱約感覺事關(guān)我的終身信仰,于是選擇給家里打電話求助。爸爸、哥哥都是黨員,他們告訴我,身為一名黨員很光榮,但更要承擔責任;爺爺奶奶說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,你們這些孩子趕上了好時代,凍不著餓不著,一定要好好上學,實現(xiàn)理想、報效祖國。家人樸實的話語堅定了我入黨的決心,我一筆一劃寫下人生第一封入黨申請書,雙手遞交給輔導員。多年以后,我仍難以忘卻那個炎熱的八月、那份熾熱的情感、那封真摯的入黨申請書,紅色的信仰成為我青春時代最靚麗的底色。
XXXX年,我正式步入工作崗位了。在公司的黨支部開展“兩*一做”學習教育過程中,我參加了主題黨日活動。支部書記帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞。我有些心虛,不禁捫心自問:“我還不是黨員,有資格進行入黨宣誓嗎?”猶豫之間,我被公司黨員同志們鏗鏘有力地誓詞感染,不由自主加入了他們的隊伍。在宣誓人處,我沒敢念出聲,而是在心里落下自己的名字。那一刻,我悄悄許愿,待將來成為一名真正的黨員,我一定要在黨旗下大聲宣誓,向黨和人民的事業(yè)、向自己許下終身的承諾。
我從XX歲入團到現(xiàn)在,從青蔥學生到一名新員工,時間在變、信仰不變,身份在變、初心不變。當年那顆紅色的種子早已在如今的工作崗位深吸養(yǎng)分、茁壯成長,和千千萬萬青年伙伴一起用紅色“初心”向青春比出一個大大的“愛心”,以青春之我、奮斗之我,將青春夢融入中國夢,用中國夢激蕩青春夢!
會后心得體會2
昨天,秋高氣爽,我校在操場上舉行了一年一度的秋季運動會。
運動會在上午和下午舉行,只見個個運動員精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。上午比的是:女子二百米、男子二百米、壘球等等比賽。我們班x個人跑步,特別是王思宇像離弦的箭一樣,飛快地向前跑步著。大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱,最后,xxx跑了第一名。
最引人注目的就要數(shù)壘球了。
比賽開始了,只見王思宇右手拿壘球,左手放后面,身子慢蹲了一下,然后用盡全身的力氣用力向前一扔,扔得很遠很遠,而別人只扔了王思宇的一半,結(jié)果我們班的王思宇得了第一名。頓時,我們歡呼雀躍,心里別提有多高興了,我們平時的'刻苦鍛煉,終于取得了好成績。
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但精彩的比賽場面仍然在我的腦海中不停回放。以后我們更要加倍的努力,準備下次再取得好成績。
會后心得體會3
我有幸來到興城參加了“東北三省中小學音樂教學觀摩研討會”的活動。這次活動對于我這個年輕教師來說是個很難得的機會。學習才能收獲更多的教學經(jīng)驗,通過聽課,讓我看到課堂上上課的那些教師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言。教師和學生精彩表現(xiàn)也給我留下了深刻的印象。對比反思之中,給我們有效的指導和深深的啟示,此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了我國東三省出類拔萃的音樂教師的教學風采,也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的不足。現(xiàn)在我從以下幾個方面來談一下我的'學習心得體會:
在這次學習中,有一節(jié)課是沈陽的盧娜老師《喜鵲鉆籬笆》,給我印象很深,她的課簡潔但是不平淡,教師利用鋼琴、表演、板書、語言等進行教學,教師的課堂行為很樸實,與學生的交流也很自然,教學比較穩(wěn)健踏實。
還有一節(jié)遼寧省撫順市黃喜忠《剪羊毛》我特別喜歡。整堂課充滿了樂趣,讓學生收獲快樂并在放松愉悅的心境下學習。學生們度過了開心的一節(jié)課,教學層層展開,課的總體結(jié)構(gòu)很合理,在“形式”上也比較接近新理念。而且在整個音樂過程中,老師始終用演唱和用吉他彈奏來帶領(lǐng)學生參與音樂活動。他的課堂是一種非常積極的狀態(tài),可以看出教師對音樂教學的那份投入。
倡導學生充分的聆聽音樂作品。以吉林省長春市趙越老師的《東北風》為例:趙老師的課,內(nèi)容選擇特別棒,突出教學內(nèi)容的特色,明確教學目標。趙老師在激發(fā)學生的表演方面做的特別好。即有可教性很強,又有很強的吸引力,完全可以激發(fā)學生積極性。把感受音樂情緒,感知音樂要素,學習音樂內(nèi)容,表現(xiàn)音樂情緒的過程串起來,使得教學的過程非常流暢,教學的效果很好。
此外,還有幾位老師的展示課,都有很多值得我去學習的地方。()作為一名教師,我學到了很多很多。
幾天的聽課雖然辛苦,但每堂課細細地聽下來后,每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒,俗話說有比較就會有鑒別,所以我會把其中的精華加以吸取,在以后的課堂教學過程中大膽運用。在今后的教學中我還要更加積極努力的學習先進的教學理論,逐步提高和完善自己的課堂教學。
會后心得體會4
今天,我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多,腦海里思緒萬千,心情久久不能平靜。
其中,大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人,年中進士,曾任東河河道總督,江蘇巡撫,湖廣總督等要職,他為清廉,關(guān)心民間疾苦,政績卓著;于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙,頗見成效。年月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。 9年月0日,林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態(tài)度:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理!逼仁褂⒚郎特溊U出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后,于月日至日,在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰(zhàn)爭的失敗,是由清政府腐敗無能,被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽;栌沟牡拦饣实蹖⒘謩t徐革職,充軍新疆,葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是,林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績,將永載史冊;林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄,將永遠受到人民的敬仰和紀念。
同時,我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。平時,在班里,一些同學不光自己不認真學習,還經(jīng)常給班級抹黑,老師、同學多次教育他,他卻毫不在意,屢教不改。想想那些民族英雄,他們可以為自己國家,民族的'尊嚴,利用奉獻所有的一切,甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己,也真是慚愧,班級里有什么事,我總是視而不見,也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事,我學到了課本上沒有的知識。
朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,學習民族英雄,弘揚民族精神,讓民族精神永遠閃爍著耀眼的光芒。
會后心得體會5
4月3日,我參加了楊家山小學第四屆家長論壇,聆聽了部分優(yōu)秀家長的發(fā)言后,我深深地認識到在孩子教育方面,與會場發(fā)言家長們相比,本人還有不少差距,不少觀點和做法值得學習借鑒,其中有三句話,我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程,實際上家長是將自己的思想意識轉(zhuǎn)嫁給孩子過程。教育結(jié)果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習慣。當孩子有了不正確的思想認識,產(chǎn)生了不良的行為和習慣時,首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉(zhuǎn)嫁給孩子的思想意識本來不正確,是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配,是不是我們教育孩子的內(nèi)容與我們具體行為不相符合,讓孩子無所適從。總之,孩子出現(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題,我們反思自己,盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠家長說的.那樣——教育孩子的過程,實際上是我們家長和孩子共同進步過程。
第二句是“過程比結(jié)果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話!斑^程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系,只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起,引導孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀,幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習慣,最終達到培養(yǎng)出品學兼優(yōu)好孩子的目標。在學習上,過程強調(diào)的是堅持,只有堅持,才能學有所成;在行為上,過程講究的是不斷修正,只有不斷修正,才能養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)出好的品行。所以,重視教育的過程,實際上就是要求我們家長立足當前,做好點滴,積累能量,相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。
第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”,這充分說明了方式方法的重要性。比如,學生的目標就是學習知識。同樣,教會孩子學習的內(nèi)容,不如教會孩子如何抓好學習的方法。再比如,愛是教育孩子內(nèi)在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對,可能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以,我們家長在教育孩子之前,務必考慮好你教育的方式方法是否得當,孩子能不能接受。
會后心得體會6
今天在,鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美的歌曲迎接美好的一天。是的,沒錯。今天,我們?nèi)⑴e行春季田徑運動會。
隨著太陽公公的壞陽光打在球場上,開幕式開始了,每個班都帶著自己整齊的隊伍入場。輪到我們班了!我看到我們班的同學拿著充氣棒,戴著黃色的曲棍球帽,有序的`進入各自的位置。在楊校長的命令下,比賽開始了。
壘球在“水泥山”后面,老師辦公室前面的空地上舉行。當我感覺到那里的時候,已經(jīng)人山人海了,我總算擠出了一個位置。我伸出頭。這時候扔壘的是我們班的xxx。只見xxx一手拎著一個壘球,用盡全力扔了出去。
壘球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,所有的啦啦隊員都在吶喊,我們的心都提到了嗓子眼。隨著壘球落地,我的世界一片空白。"27米6,xxx的成績是27米6 。"隨著裁判老師的宣布,整個大廳沸騰了,整個球場都在燃燒,所有人都在為他歡呼慶祝。然后我們班最好的壘球選手高旭也打了一場,距離xxx27米0。3米。比賽結(jié)束后,我們再次來到跳高現(xiàn)場。
跳高現(xiàn)場距離壘球現(xiàn)場只有10米,但還是有人群,不亞于壘球現(xiàn)場。我們班的和唐參加了比賽。他們的任務是跳過不同高度的欄桿,欄桿不能掉下來。如果他們掉下來,即使失敗了,在同一個高度失敗三次也會被淘汰。
經(jīng)過幾輪激烈的角逐,唐不幸被淘汰出局。最后,只剩下xx和x班及x班的x名學生。xx鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯著講臺,然后雙腳向前跑,在空中艱難地翻了一個筋斗,然后全場歡呼,李倩跳了過去。
后來還看了50米跑和200米跑,我們班的同學都取得了不錯的成績。
游戲還在繼續(xù),我很期待。
會后心得體會7
在接觸心理學這門學科之前,它總給我一種太神秘的感覺,總以為它很深奧也很虛幻,但是通過這一學期的學習,我被它的科學性,真實性所折服,可以說它是實實在在存在的東西,與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康同身體健康同樣重要,同時兩者之間是相互聯(lián)系相互影響的。心理學不僅具有科學性而且也不乏應用性。心理理論固然粗糙,但配以實例,就不但不乏味反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺,視野也開闊很多。心理學源于生活同時又指導生活。
對于我們打?qū)W生而言,心理學可以在學習生活中給予很大的幫助,現(xiàn)在許多新聞都報道過大學生跳樓自殺事件,這些現(xiàn)象的發(fā)生絕對不是偶然。當我們?nèi)シ治龅腵時候,我們會發(fā)現(xiàn),這些學生有嚴重的心理問題。然而也有一些學生在學校中很優(yōu)秀很出色,我們通過分析可以發(fā)現(xiàn)他們擁有良好的心理素質(zhì)。所以心理素質(zhì)的好與壞可以決定一個人的人生前途。
我認為作為大學生,心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環(huán)境…
第一:心理咨詢的目的在于人格塑造
第二:學會了自我分析
第三:調(diào)整了對“挫折”的認識
第四: 善于運用各種“資源” ,做好心理疏導
還有一些認識:
一、在日常生活里,我們會發(fā)生很多在人際之間,與環(huán)境之間甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦的深淵中不能自拔
二、每一個人在生活中或多或少都帶有情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒。
我將不斷的提高心理學的理論知識,同時也運用到實踐中去,不斷的學習成長,爭取做到我好,你好,世界好。搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。
通過學習心理學,使我認識到在現(xiàn)今物質(zhì)生活條件不斷豐富的時期,在社會的生活節(jié)奏和工作節(jié)奏不斷加劇加快的環(huán)境下,我們更應盡力保持自己的心理平衡,以適應于社會的環(huán)境與發(fā)展。通過學習,使我了解到人的心理活動基本現(xiàn)象,懂得了怎么去調(diào)節(jié)去把控自我,并同時也使我在與人的溝通過程中,更注重于學會傾聽,學會觀察和怎么樣去幫助開導他人。我覺得自己學習心理學后做任何事情比別人和比以前耐心了,對周圍的人也更加寬容了,對有些事情的處理方式也更加理智了,很少產(chǎn)生沖動的行為。運用心理學的理論和方法可以幫助調(diào)節(jié)自己的情緒、心態(tài),也可以幫助別人。愿意耐心傾聽別人訴說煩惱和痛苦,是對朋友最大的幫助,讓他們可以渲泄出來,是給他們心靈以最大的安慰。
會后心得體會8
在這個春意盎然的日子里,我校召了讀書交流會活動,會上各個年級組的成員都熱烈地討論著自己在寒假期間所讀的書籍,有關(guān)于教育類的,有關(guān)于文學類的,在集體交流后,每個組都推選出了優(yōu)秀的代表上臺來演講。
美術(shù)組的蒙蒙老師,給我們推薦了《做個好老師》這本書,她還結(jié)合自己在教學中遇到的問題,給我們舉出了很多例子,比如當遇到孩子調(diào)皮搗蛋時,她當時是怒氣沖沖,對孩子們大發(fā)雷霆,當讀了此書后,她發(fā)現(xiàn)自己做錯了,孩子們有時無心犯的小錯,老師如果抓住不放,放大它的缺點,這只是會讓孩子們會不尊重教師,讓學生認為教師沒有素養(yǎng),只會發(fā)脾氣,吵罵他們。事后,蒙蒙老師也意識到自己的做法欠妥,她靜下心來給孩子們耐心解釋,向?qū)W生講道理,以后在美術(shù)課上學生們就再也沒有犯類此了錯誤了。
語文組的趙老師講了他所發(fā)表的文章,用改編四大名著的方式來講解語文知識,比如他改編的西游記,用對比的方式來描述西游記中的人物,比如沙和尚的忠厚和豬八戒的滑頭,孫悟空做事情的執(zhí)著和豬八戒的遇事退縮。這種教學方式非常獨特,讓學生在看故事的同時也學會了如何寫對比句。
數(shù)學組的孟晴老師讓人印象非常深刻,她從李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書中就時時刻刻、字字句句窺見此書對于他的影響。在花費了近半年時間仔仔細細、每字每句品讀這本教育圣經(jīng)之后,她說讀這本書思維上絕對的愉快,遣詞造句也處處體現(xiàn)蘇霍姆林斯基做教育的精準與對教育純粹的熱情。這本書博大精深,一百條建議太謙虛了,每個句子都閃爍著無法計數(shù)的靈感火花,老教育家恨不得把畢生所學傾入其中。
交流的.最后,孫主任發(fā)表了她幾十年來對教育深刻又深情的見解,我從中聽到了她對教育投入的愛的智慧,她的發(fā)言是對我們此次演講比賽畫龍點睛般的總結(jié)。再一次,中心學校激勵了我,再一次,我在這里得到成長,感謝所有老師辛勤的付出,為我樹立了前進的標桿。
會后心得體會9
10月13日上午,我應邀參加幼兒園大一班家長會,聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,也深感愧疚。平時我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,孩子有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了趙老師,就當天說完后,老師就對孩子進行了耐心地教育,也找出了孩子為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的`,當然,"賞識"要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在孩子上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)她確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興,孩子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于孩子身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了她的學習負擔,培養(yǎng)了她愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,孩子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自己的孩子,孩子現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
會后心得體會10
我是某某的父親,通過昨天的家長會,我深受啟發(fā)受益匪淺。現(xiàn)就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經(jīng)當過老師,孩子的母親也是老師,我們深知,無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好,為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任,而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務,因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在家基本都是衣來伸手飯來張口,他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心,有的時候還故意跟老師或者家長作對,這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育,要讓他們懂得感恩父母,感恩老師,培養(yǎng)他們自立意識,讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深,則為之計長遠”。不要只顧孩子的眼前,要著眼長遠。
一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端,是成功的一半”,因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣是一件多么重要的事情,因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學習習慣的`培養(yǎng),希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現(xiàn),對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學,變成我要學。逐步培養(yǎng)他們
的學習興趣,要讓他們覺得學習是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中,我個人認為不要老是對孩子頤指氣使,要考慮到他們也是一個有自尊心的人,不要老是認為他是一個孩子,要把他當成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高,就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩,多陪陪他,多聽他說說心里話,多了解他童年的內(nèi)心世界,和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他,教育他。
還有,就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象,我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習慣。也希望老師在教學過程中,對孩子進行嚴加管教。我們會全力配合老師的教育,使孩子能夠有一個美好的將來。
在此,我真誠跟您說一句“老師您辛苦了,把孩子交給您我們是放心的!”
會后心得體會11
心理,一個既熟悉又陌生的詞語。在未接觸心理學之前,和很多人一樣,覺得心理學可以解決一切關(guān)于人的精神問題,學了心理學之后可以窺探人的心理,可以解釋一切難以解釋的現(xiàn)象。但是,我我一直認為,心理學是一門很神秘的、很特別的學科,對它充滿了敬畏的心情。
經(jīng)過一個學期的學習之后,從專業(yè)的角度,對心理學有了一定的了解。我認識到心理學是一門很重要的學科,它是研究心理和行為的科學;它不僅研究人類,也研究其他的動物,它涵蓋了很多方面的內(nèi)容,如犯罪心理學、教育心理學、心理健康教育學、兒童心理學、發(fā)展心理學、臨床心理學等等。而現(xiàn)在,心理學也正成為大眾生活的必需品。在美國,有一種說法:“沒有學過心理學,就不能算受過完整的教育。”心理學,首先是一種研究,旨在探索心理和行為的一般規(guī)律及其在生活中的應用,它不能為每個人開出現(xiàn)成的“藥方”;心理學家不是牧師,更不是神仙,它可以幫助人們認識甚至改變自我,卻不能提人們做任何選擇。
心理學是一門有趣的學問,更是一門教人心理健康心靈愉悅的學問,在心理學的學習中收獲到的更是一種心理態(tài)度與心理境界。心理學,讓我懂得了如何去認清我們自己,知道我們很多心理都是很正常的,
了解了思想、動機、學習、認知、記憶、思維、情緒、壓力與適應、創(chuàng)造力是什么,怎么利用心理學的知識來幫助我們學習,來理性的解決我們的煩惱和壓力。
進了心理學的'大門,讓我豁然開朗。盡管四個月的心理學學習帶給我們的東西很有限,但是更多的東西需要靠我們自己去領(lǐng)悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到時間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路。有人說,快樂,對大多數(shù)人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關(guān)鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂!也有人因為自己沒什么優(yōu)點和特長或者某些方面的缺陷,而郁郁寡歡,自暴自棄,覺得老天對自己不公。心理學讓我們更全面地去看待這個世界:這個世界沒有存在什么公平與不公平,也不存在誰強誰弱。我們每個人都是平等的,我們每個人都有選擇如何生活的權(quán)利,或快樂、或悲傷。我們不應該抱著自暴自棄、自卑的態(tài)度去生活,我們應該正確的評價自我看,接受自我,分析自我,找到問題的關(guān)鍵所在,樂觀地去應對生活中出現(xiàn)的不適應與不協(xié)調(diào)。
會后心得體會12
經(jīng)過為期5天準備的家長會,昨晚已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。這次家長會是我工作以來最重視的一次,從前期的準備發(fā)言稿,到制作PPT,再到最后的家長會發(fā)言,都是精心準備,再三斟酌而成的。
記得曾開過幾次家長會,形式都是老一套,一成不變的,先校長講話,然后班主任發(fā)言,長話短說,最后個別交流,有些家長不個別交流直接回家,收到的效果可想而知!而這次卻大不相同,首先學校非常重視這次的開學初第一次家長會,其次,各班班主任也非常重視。從校長宣布下周開家長會開始,我就琢磨著怎么去開?用什么樣的'形式去開?跟家長講些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的準備發(fā)言稿,去網(wǎng)上查閱資料,相互借鑒,在此基礎上結(jié)合自己的班級、學生學習情況,有針對性地解決所出現(xiàn)的問題,有些話好講不好講,言辭恰當?shù)榷家⒁狻?/p>
PPT一般都是各科上課所需才用的,家長會上用PPT還是第一次。同樣,去網(wǎng)上也參考了很多,形式有了很大的改變,家長不光能聽我講,還可以觀看幻燈,內(nèi)容、形式都充實了,也為家長會增添了色彩!
家長會其中的一項議程是“優(yōu)秀學生家長代表交流教育心得”,陳昱名家長的精心準備和精彩發(fā)言,博得各位家長的陣陣掌聲。正是由于她無微不至的關(guān)心和恰到好處的細心、耐心地指導,注重方法和技巧,及時與老師交流在家在校的一些情況,所以,在教育子女方面是值得各位家長去借鑒的。
當然,除了這些前期的準備,還有后期的完善,比如:讓學生給爸爸媽媽寫一封信,心與心的交流拉近了彼此距離,感受父母親的愛的同時,也讓家長感受孩子長大了,懂事了。課桌上放一份作業(yè)或試卷,讓家長了解作業(yè)的完成情況,從書寫程度、正確率等方面分析學習。為使空白的黑板不再單調(diào),也做了些許的布置,寫些激勵性的標語。
通過這次家長會,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定會把事情做好!
會后心得體會13
我于5月27日赴野川聽高平市師德師風先進事跡報告會。通過本次的學習,我深有感觸,本次報告會中的報告團有3個人,分別是特殊教育的杜燕梅,河西中學的焦香花和東方紅小學的靳淑艷。
三個值得我們敬重,值得我們學習的教師,她們在自己的工作崗位上負出了自己真摯的情感,為教育事業(yè)犧牲了家庭,孩子,為別人的孩子負出。她們無私奉獻的精神值得發(fā)揚光大,更需要流傳于每個學校。
杜燕梅老師,她的'工作比較特殊,每天照顧的是殘疾兒童,她用自己的愛承起了殘疾兒童的藍天,承起了殘疾兒童的希望,為特教事業(yè)做出了努力和貢獻,聽了她的事跡我們不由得流下了眼淚。焦香花老師靠著對工作的執(zhí)著和堅守將教育事業(yè)進行到底,靳淑艷老師在工作期間嚴謹認真,兢兢業(yè)業(yè),雖然她對自己的兒子和父親沒有做到盡心盡力地照顧,但他為了教育事業(yè)無誨于自己的選擇。
我們要把這三位老師的愛心,執(zhí)著,堅守,認真,一絲不茍,無私奉獻的精神加大宣傳,讓她們的精神流淌于每個教師的血液中,嚴格遵守師德師風,加強日常管理,爭取做一位像以上三位模范教師的老師。
會后心得體會14
上個星期五,我們結(jié)束了期中考試過后緊張的家長會,開完家長會后的我更加努力了。
我更加努力了。開完家長會后,為了使我的數(shù)學成績更好,爸爸給我買了一套數(shù)學周周卷,每個星期測試一下?纯催@個星期的數(shù)學學得怎么樣。最開始,我看著試卷上的題目,還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我還是拿起筆不情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷,可最后的卻有點不盡人意,120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當做期末試卷做。上個星期我主動要求做周周卷,這次吸取了上次的教訓,記住了爸爸的話,我這次把它當做期末試卷做。而且是帶著快樂的心情做題的,做完后還仔細檢查了幾遍,然后叫來爸爸改試卷,最后,一張考了111分,另一張考了116分。正是我努力的做試卷,才使我的數(shù)學成績有了很大的提高,讓我漸漸喜歡上了數(shù)學這一門學科,讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長會后,為了提升我的英語成績,媽媽專門給我找了一個教英語的陳老師,每個星期六去他家補習兩個小時英語,為了更快的提升自己的英語成績和英語水平,我每個星期六都會提前去20分鐘,爭取多學一些英語,每次陳老師講的一些重點知識我都會做好筆記。比如:人稱代詞主格該怎么用,形容詞性的物主代詞該怎么用,就畫線部分提問該怎么做我都會認真做好記載。正是這兩個星期的努力補習,才使我昨天的英語考試考了115分的.好成績。
我還更加努力了。家長會后的某一天,當時正是放學,剛好遇到萬老師,萬老師便問我這次只考了班級第11名的原因,我說主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽完這話,萬老師又說了一句:你不是記憶力很好嘛?想想為什么。聽了這話,我大概明白了其中的意思。為了不使政,史,地,生這四門學科不拖后腿,上個星期我用了一下午時間去復習以前學的知識,經(jīng)過上個星期的努力復習,我的知識掌握的更牢固了。
經(jīng)過了家長會后,我變得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的高中。
會后心得體會15
20xx年2月22日,我們踏上了去集團總部的路程,此次去集團的目的是參加集團20xx年先進集體先進個人表彰大會,再一個是學習固定資產(chǎn)的管理以及財務會計檔案的管理。
2月23日上午,集團表彰大會在xx文化活動中心隆重召開。大會由集團黨委xx主持,x董做了年度總結(jié)發(fā)言。對集團公司及各地子公司一年來的工作做了全面總結(jié)。對各公司一年來的發(fā)展所取得的'進步及存在的問題做了深刻的分析。面對新的挑戰(zhàn)和機遇,如何把握,如何應對,是今后一年來所要重點攻克的主要內(nèi)容。大會氣氛團結(jié)熱烈、輕松親切。全體員工感受到了奮發(fā)向上的動力。對嶄新的一年充滿了喜悅和必勝的信心。
接下來還參觀了集團客車生產(chǎn)車間,繁忙的工作場景、震耳欲聾的敲打聲、熱火朝天的工作氛圍深深的感染了我們。據(jù)說x總還在這里磨礪了四年的時間。隨著隊伍的前行,我們來到了x車間,參觀了x的生產(chǎn)流程。整個參觀過程井然有序、輕松愉快。
此外在集團學習的幾天里還學習了固定資產(chǎn)的管理和檔案管理工作。首先是檔案管理:我同行政辦、技術(shù)部有關(guān)人員統(tǒng)一到集團辦公室進行學習。集團采用的固定資產(chǎn)軟件為用友U8財務軟件。集團固定資產(chǎn)的管理為臺賬式管理。模式為根據(jù)集團設置的編碼來進行固定資產(chǎn)錄入、維護、增減、變動。其次是財務檔案的管理:去集團財務部會計檔案部門進行了學習。憑證的裝訂、還有包角、以及裝訂技巧等。賬本的裝訂、封面的書寫、匯總表的整理、明細賬的打印等等。
通過在集團參加表彰大會以及在集團學習的這段時間,切實感受到了集團管理作風嚴謹、認真。需要學習的地方還有很多。回到自己的工作崗位更要加強對業(yè)務知識汲取、學習。這樣才能使自己不斷進步。
財務部:xx
20xx年3月
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