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【推薦】今天我值日作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的今天我值日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天我值日作文1
每個(gè)學(xué)生都有值日的義務(wù)。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發(fā)生了有趣的事情。讓我慢慢跟大家道來(lái)。
今天是星期三，應(yīng)該是我們組值日。這一天我來(lái)的`特別早。只見(jiàn)地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個(gè)同學(xué)先把教室里面收拾干凈，然后就是早讀課了。讓幾個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈。接著是早讀課，我讓同學(xué)們把垃圾倒了，可他們誰(shuí)也不理我，一個(gè)個(gè)，就像花果山上的猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開(kāi)始我是好言相勸啊，后來(lái)看這招對(duì)他們簡(jiǎn)直就是不管用嘛。他們依舊還是該干什么還是干什么。吃東西，斗嘴，私底下還是在搞些小動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是當(dāng)我是空氣��！我拿起老師的長(zhǎng)尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。他們才特別不情愿的去把垃圾倒了出去。這時(shí)候我在心里竊喜，心想這招總算治住你們這群小壞蛋了......其實(shí)同學(xué)之間就應(yīng)該相互體諒嘛，大家互相幫助才是永久的友誼��！
這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣.
今天我值日作文2
今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫(xiě)了滿滿一黑板的字。一下課，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“今天值日，你擦擦黑板吧�！蔽液懿磺樵福珱](méi)有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開(kāi)始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動(dòng)，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發(fā)酸，幾乎抬不起來(lái)。
我覺(jué)得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎么辦呢？
我想了想，然后回到自己位置上拿來(lái)了板凳，我把它放在講臺(tái)上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來(lái)把板凳挪了個(gè)位置，接著再繼續(xù)擦起來(lái)，我連續(xù)挪了4次板凳，最后，終于把黑板擦完了。
哎呀！我的胳膊酸得要命，我太倒霉了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見(jiàn)我的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，“瞧！大花臉，張督方是個(gè)大花臉！”
我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位，上心里舒服了許多，我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的`黑板，心里還是感到很高興的。
今天我值日作文3
下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場(chǎng)了，到了操場(chǎng)，組長(zhǎng)讓我掃臺(tái)階，還有兩個(gè)同學(xué)掃后院，另外兩個(gè)人掃走路運(yùn)動(dòng)的地方，這兩個(gè)同學(xué)就是我哥和另一個(gè)同學(xué)。
我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺(tái)階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒(méi)有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊(duì)部來(lái)檢查操場(chǎng)了。看樣子，他們也已經(jīng)檢查過(guò)我們班的.衛(wèi)生情況了。
我本來(lái)想要去告訴他們和組長(zhǎng)的，可我怕他們聽(tīng)見(jiàn)了，會(huì)手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺(tái)階，不一會(huì)兒臺(tái)階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實(shí)恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們?cè)缫褣咄辏臀腋绺缢麄兇驋吡四�，可是事�?shí)還是相反，他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲(chóng)。
我火氣沖天地走到他們面前，大聲說(shuō)道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個(gè)垃圾都沒(méi)打掃，還有時(shí)間欺負(fù)毛毛蟲(chóng)嗎？”
當(dāng)他們看見(jiàn)了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開(kāi)始掃地，心里提心吊膽的。
我一直看著他們掃地，過(guò)了一會(huì)兒掃完了。當(dāng)我再看那邊，那邊也早已掃完。
當(dāng)少隊(duì)部來(lái)檢查時(shí)，一分沒(méi)扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們，但是不給他們教訓(xùn)，他們是不會(huì)長(zhǎng)記性的。
哎！這累人的值日。
今天我值日作文4
每個(gè)星期二是我值日的好日子，在那天我覺(jué)得我是在享受，享受值日的樂(lè)趣，值日的辛苦，我又覺(jué)得我是在體驗(yàn)，鍛煉，體驗(yàn)自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽(tīng)話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽(tīng)反而更胡鬧了,有的.甚至說(shuō):“你是誰(shuí)?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽(tīng)到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說(shuō):“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽(tīng)了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學(xué)似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，那同學(xué)嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯(lián)系冊(cè)上公開(kāi)批評(píng)，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說(shuō)：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長(zhǎng)龍文儀是非常負(fù)責(zé)的，雖然早上每次開(kāi)門(mén)晚了點(diǎn)，擔(dān)每次都按時(shí)的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來(lái)到教室準(zhǔn)備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū)，于是，我便坐在座位上等待，不一會(huì)兒，衛(wèi)生委員就來(lái)了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好�。‘�(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字：今天我值日。
今天我值日作文5
大班幼兒活潑好動(dòng)，善于模仿，常常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，自理生活能力明顯提高。不過(guò)當(dāng)前，幼兒中大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們往往是家庭的中心，受到眾多親人的寵愛(ài)，容易形成自我為中心，不善于體會(huì)他人的情感，體會(huì)不到與其他孩子合作的樂(lè)趣，更不會(huì)主動(dòng)為他人服務(wù)了。如何培養(yǎng)大班幼兒的動(dòng)手能力以及為他人服務(wù)的意識(shí)呢？我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了“今天我值日”的活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都有學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，嘗試自我管理，為他人服務(wù)的樂(lè)趣，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。
我們將全班幼兒按照周一到周五分為五組，每天固定6、7名幼兒幫助小朋友來(lái)完成“值日生”的任務(wù)。讓他們和老師一起幫助收拾、整理、管理玩具材料；幫助小朋友擦桌子、鋪床；檢查洗手、漱口、擦嘴等環(huán)節(jié)；協(xié)助老師整理圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí)，以及培養(yǎng)幼兒具有一定的責(zé)任感和管理能力。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開(kāi)家庭的大力支持與配合，因此當(dāng)天是值日生的'小朋友，請(qǐng)家長(zhǎng)7:20送孩子入園。除了要配合我們培養(yǎng)教育外，還應(yīng)要求孩子在家做力所能及的事，如：幫助父母收拾碗筷、掃地、擦桌子、自己刷小白鞋、幫助家長(zhǎng)擇菜、洗菜等，家長(zhǎng)不要包辦代替。只有通過(guò)家庭的理解、支持、配合，才能使孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的良好習(xí)慣，為他人服務(wù)的意識(shí)也會(huì)明顯提高。
今天我值日作文6
這一周，該我們班負(fù)責(zé)學(xué)校值日，而我呢？自告奮勇地要到同學(xué)們不愿意去的地方————————車(chē)棚那兒“工作”。老師分配給我的任務(wù)是：一定要在老師放車(chē)時(shí)向她們問(wèn)好，并提醒老師們把車(chē)子擺放整齊。
早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都飛快地跑向自己的崗位，他們雖然臉蛋都被凍成了“紅蘋(píng)果”，但仍然洋溢著滿臉的笑容。
我快步跑向自己的崗位——車(chē)棚�？傻搅四莾�，原本信心十足的我開(kāi)始有了顧慮：該怎們向老師問(wèn)好？萬(wàn)一忘了向老師問(wèn)好怎么辦？老師要是我的`指揮怎么辦？……問(wèn)題在我的腦子中，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，腦子里裝滿了“怎么辦？怎么辦？”……
這時(shí)，一位老師推著車(chē)子已經(jīng)走到了我的面前，我趕緊從忘我的境地中跳了出來(lái)，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。可沒(méi)想到的是，第一次我竟然緊張地說(shuō)錯(cuò)了：“老師，您好！請(qǐng)您把電動(dòng)車(chē)自動(dòng)擺好！”那位老師不僅沒(méi)嘲笑我，反而微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，一下子使我那緊張的情緒煙消云散。老師那和藹的微笑讓我對(duì)完成任務(wù)充滿了信心。
接下來(lái)，我越來(lái)越自信，我微笑著對(duì)每位老師問(wèn)好，提醒她們把車(chē)子擺放整齊。老師們有的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，有的向我笑一笑，還有的爽快地回答：“行”……
一會(huì)兒，陳老師走到了我的身邊，關(guān)心的問(wèn)我冷不冷？老師親切的問(wèn)候讓我感到雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我心里卻很溫暖，足夠能融化冬天里所有的冰與雪。
今天我值日作文7
今天是星期四，該輪到我值日了。
放晚學(xué)后，等同學(xué)們都走了，我和其他值日生便開(kāi)始值日了。
我們先各自分工勞動(dòng)，我和駱家敏來(lái)掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作后，我們就開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個(gè)角落，檢查有沒(méi)有臟物、灰塵。“哈哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會(huì)把你們給找出來(lái)的。我小心翼翼的將灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的掃了出來(lái)，不一會(huì)兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時(shí)，我滿頭大汗，幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來(lái)。
再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的'掃著地，不愧是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)文明的好學(xué)生。
其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不茍，在忙忙碌碌中，我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來(lái)。
雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室，我們都會(huì)心的笑了。
今天我值日作文8
新學(xué)期開(kāi)始了，我為每個(gè)孩子安排了值日生。孩子們很高興，努力地表現(xiàn)自己，擦桌子，擦椅子，分盤(pán)子，幫助小朋友發(fā)勺子、幫助老師做自己力所能及的事情。
這天是怡潁小朋友這組值日。吃完飯后，他們就各自分工，琢然和瀚林擦桌子，怡潁和哲中則負(fù)責(zé)拖地板，我則負(fù)責(zé)掃地和刷盤(pán)子。一切準(zhǔn)備就緒，大家就各就各位開(kāi)始忙碌了起來(lái)�？�！擦桌子的小朋友，仔細(xì)地擦拭著桌子上的每個(gè)地方，努力不讓桌子上有一點(diǎn)飯?jiān)�，拖地的小朋友也不甘示弱，弓著身子，一下向前一下向后�?lái)回拖著地板，不一會(huì)功夫教室就變得干干凈凈了。怡潁拿著拖把高興地走到我面前說(shuō)到：“老師，我們拖完了，就是我拖了六遍地�！蔽乙宦�(tīng)忙問(wèn)道：“那你該累壞了吧！”怡潁用手掠了一下頭發(fā)說(shuō)道：“老師，就是我一點(diǎn)都不累。”看著孩子滿足而又自豪的笑容，我不禁想：在大人的眼里的'孩子是那么的弱小，不能承擔(dān)太多的重?fù)?dān)，我們怕他吃苦受累，想牢牢的將孩子們保護(hù)在自己的臂膀之下。其實(shí)孩子更喜歡表現(xiàn)自己，證明自己，他們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，他們現(xiàn)在很能干，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，做一個(gè)能干的值日生是多么自豪的事情啊。于是，我摸摸怡潁的頭說(shuō)到：“真是能干的孩子，下次拖地時(shí)拖干凈就行了，千萬(wàn)別累壞了�！薄爸懒�，老師”，怡潁高興地回答道。
今天我值日作文9
“20xx年10月18日，周二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫(xiě)上這樣的一行，回想自父親生病的六個(gè)月以來(lái)，我很少上網(wǎng)了，更很少打開(kāi)我的博客抒發(fā)著自己的一些情感，今晚有點(diǎn)時(shí)間，我進(jìn)來(lái)看看，就隨便寫(xiě)兩句。
晚上9點(diǎn)半，我在男女生宿舍生活老師的陪同下來(lái)到學(xué)生宿舍查看學(xué)生的就寢情況，當(dāng)我來(lái)到八（1）班宿舍的時(shí)候，看到所有的學(xué)生都伏案在床上做作業(yè)，我對(duì)她們說(shuō)：大家早點(diǎn)休息吧！明天還要準(zhǔn)時(shí)起床�？次疫@么一說(shuō)，她們幾個(gè)“群而攻之”，張老師，我們的作業(yè)太多了，您就讓我們?cè)賹?xiě)一會(huì)吧，我們保證不影響其他班學(xué)生睡覺(jué)。這是，在旁邊的黃曉林老師對(duì)我說(shuō)，是的'，她們的作業(yè)是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜里兩點(diǎn)才休息的，她們也證實(shí)了黃老師的說(shuō)法。于是，我放下嚴(yán)肅的面孔對(duì)她們說(shuō)，“你們愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)，也值得我們老師的學(xué)習(xí)，那你們以后保證要在10點(diǎn)以前關(guān)燈。
回辦公室的路上，我在想，我們的學(xué)生真累啊，早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，想學(xué)、愛(ài)學(xué)，我在擔(dān)心她們身體的時(shí)候，更多的為她們感到高興，這些學(xué)生如此愛(ài)學(xué)，哪有學(xué)不好，我更堅(jiān)信在全體梁崗人的努力下，我們一定會(huì)迎來(lái)輝煌燦爛的明天。
今天我值日作文10
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的`那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)道。“謝謝你，你贏了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
今天我值日作文11
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意，這真是閑著沒(méi)事干��！當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見(jiàn)了，就像“已所不欲，勿施于人”。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律。積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣。讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去叫他一下！一會(huì)看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話的`被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：“站起來(lái)”，他嬉皮笑臉說(shuō)：“我在問(wèn)題目呢！”我嚴(yán)肅說(shuō)：“問(wèn)題目也不行，不能說(shuō)話”，他無(wú)奈無(wú)可的站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不敢說(shuō)話了。這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
今天我值日作文12
一轉(zhuǎn)眼，第六周到了，又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人，這次，我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、倒垃圾，葉思奇等2人負(fù)責(zé)拖地，丁子新等2人負(fù)責(zé)擦桌凳并擺放整齊。
我們掃地時(shí)，開(kāi)始馬馬虎虎的，掃得不夠干凈，課桌里面的廢紙都沒(méi)有清理，座位下也有紙屑，一心只想快點(diǎn)完成任務(wù)回家看動(dòng)畫(huà)片。葉思奇說(shuō)：“你們沒(méi)掃干凈，我們?cè)趺春猛夏�？”我們一�?tīng)，羞得臉都紅了，又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次，我們一個(gè)搬凳子一個(gè)掃地，接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后，我們抬著垃圾桶來(lái)到操場(chǎng)邊，將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈，然后從教室后面向前面拖。拖了一會(huì)，拖把變得有些黑了，他們便去清洗，洗完又拖。不一會(huì)，教室就變得清爽明亮。最后，他們還將外面的走道也拖得很干凈。
地還沒(méi)拖完，丁子新和另一位同學(xué)就開(kāi)始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板，不一會(huì)兒，下面的就擦好了，可上面的夠不著。他們搬來(lái)一個(gè)凳子，一個(gè)扶著，一個(gè)站在上面擦，終于擦干凈了。接著，他們將所有的.桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后，再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時(shí)，值周的老師和同學(xué)來(lái)檢查衛(wèi)生了，當(dāng)看到我們班的教室打掃得這么干凈，就給了一面流動(dòng)衛(wèi)生紅旗。我們開(kāi)心極了，背著書(shū)包高高興興回家去了。
回到家，我自豪地對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我值日，我們班得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗！”爸媽聽(tīng)后豎起大拇指為我點(diǎn)贊：“你真棒！”
今天我值日作文13
每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煨瞧趲�？”我說(shuō)：“星期五”。
“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意，他所說(shuō)的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說(shuō)，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問(wèn)他：“寶寶，你老說(shuō)做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，原來(lái)他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事，可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng)，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的'眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿眼的大人的腳和腿，讓人充滿恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，也許可以更好地和孩子溝通。
今天我值日作文14
天空中飄著片片樹(shù)葉，像一只只黃蝴蝶在飛舞，現(xiàn)在的風(fēng)拂過(guò)臉頰就絕不能用溫和來(lái)形容了，可冷了。
但倒霉的是這一星期我們組掃地。衛(wèi)生區(qū)還這么一大片，這可得掃到什么時(shí)候�。磕蒙蠏咧�，來(lái)到外面，風(fēng)把人們吹得快要飄了起來(lái)，我就趕緊系上扣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去空無(wú)一人，我啥時(shí)候變得這么勤奮了？竟然是俺組第一個(gè)來(lái)。
大片大片的樹(shù)葉鋪成了一條黃金路，我可以毫不夸張地用“黃毯子”來(lái)形容了，我這個(gè)人是有強(qiáng)迫癥的，凡事都要從頭來(lái)，我大踏步來(lái)到車(chē)棚的那頭，突然有種走“黃地毯”的感覺(jué)，好清爽。
拿上掃帚凌空一揮，這就要行動(dòng)了，我掃的可認(rèn)真了，只要我走過(guò)的地方就決不能落下一片葉子，掃到一半，突然發(fā)現(xiàn)我忘拿垃圾桶了，我飛快的把掃過(guò)的那幾堆樹(shù)葉堆在一起，飛快的拿來(lái)簸箕撮了進(jìn)去，又飛快地跑回班里去拿垃圾桶。居然發(fā)現(xiàn)我們組的.人都沒(méi)在座位上，這都奇怪了，也不在衛(wèi)生區(qū)，更不在教室，都憑空消失了？不管了，等一會(huì)兒把地都掃干凈了，讓他們看看我的實(shí)力，看他們?cè)撛趺闯绨菸野桑?/p>
拿上垃圾桶來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，我傻眼了，我剛才掃的那堆垃圾被風(fēng)吹的到處都是，我大口喘著氣，我們那一組的都問(wèn)我：“你去哪兒了？我們組就你來(lái)的最慢，罰你一會(huì)兒去看衛(wèi)生區(qū)，直到學(xué)生會(huì)的人檢查完為止�！�
就這樣，我的勞動(dòng)成果全沒(méi)了，還被訓(xùn)了一頓，跟那竇娥一樣冤。
今天我值日作文15
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。
他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。這真是閑著沒(méi)事干�。‘�(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見(jiàn)了，就像已所不欲，勿施于人。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的.是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去叫他一下！一會(huì)看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：站起來(lái)，他嬉皮笑臉說(shuō)：我在問(wèn)題目呢！我嚴(yán)肅說(shuō)：?jiǎn)栴}目也不行，不能說(shuō)話，他無(wú)奈無(wú)可的站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不敢說(shuō)話了。這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。
我要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
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