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音樂(lè)節(jié)策劃方案（精選16篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)節(jié)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 1
一、活動(dòng)目的
1、繁榮校園文化，營(yíng)造向真、向善、向美的'校園文化藝術(shù)氛圍;
2、為學(xué)生展示個(gè)人才藝與風(fēng)采搭建舞臺(tái);
3、培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日--20xx年12月28日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：吳立峰沈立梅丁曉娟陳利琴王潔吳彬
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式：12月24日升旗儀式(藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示)
2、一～六年級(jí)個(gè)人才藝秀展示(“小百靈”聲樂(lè)比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂(lè)比賽，周二、周三、周四7：30——8：30詳見(jiàn)附件1)
3、一～六年級(jí)班班有歌聲比賽(周五下午12：30開(kāi)始，詳見(jiàn)附件2)
4、頒獎(jiǎng)儀式：周五一～六年級(jí)班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
六、具體安排
略
七、活動(dòng)要求
1、本屆藝術(shù)節(jié)以班級(jí)、個(gè)人為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園藝術(shù)活動(dòng)，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)、配合。
2、各位班主任要重視此次活動(dòng)，及早籌備，要讓每個(gè)學(xué)生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術(shù)節(jié)真正成為學(xué)生們自己的節(jié)日，而不是極少數(shù)同學(xué)的表演與展示。
3、因演唱活動(dòng)與伴奏有重大關(guān)系，因此，請(qǐng)班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午、音樂(lè)課和其他時(shí)間給予練習(xí)，使學(xué)生能發(fā)揮最佳水平。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、記住歌詞，學(xué)唱兒歌。
2、唱兒歌的同時(shí)，體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。
3、通過(guò)學(xué)唱兒歌，學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱兒歌，初步感受兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、音樂(lè)、大蘿卜道具、頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
一、warn-up
小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來(lái)。
二、播放歌曲《拔蘿卜》
小朋友跟著教師的節(jié)奏，一起打拍子。提問(wèn)小朋友，在這首歌里你們都聽(tīng)到什么呢?(表?yè)P(yáng))
那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，聽(tīng)聽(tīng)他們到底在做什么!
三、欣賞音樂(lè)《拔蘿卜》
學(xué)唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來(lái)。
四、角色扮演，進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。
老師提問(wèn)：
1、師：小朋友，剛剛我們?cè)诟枨锫?tīng)到了都有誰(shuí)呢?(老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓)老師請(qǐng)小朋友們來(lái)演一下他們好嗎?(好)
2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來(lái)的`話得先唱一下我們神奇的咒語(yǔ)哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔蘿卜)
3、師：老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)扮演老爺爺，老爺爺先來(lái)拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔蘿卜)小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔蘿卜嗨吆嗨吆，拔不動(dòng))
4、師：那老爺怎么辦呢?他喊了誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(老太婆，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜)
5、師：再請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語(yǔ)，結(jié)果呢?他們又喊了誰(shuí)來(lái)幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動(dòng)。小黃狗，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜。)
6、請(qǐng)出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個(gè)羅拔太大了，結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動(dòng)，小花貓，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜。)
7、師：小花貓來(lái)了。好，讓我們大聲的把咒語(yǔ)給唱出來(lái)。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔出來(lái)了)
8、師：哇!真厲害!終于拔出來(lái)了!小朋友們拔得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來(lái)呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人，拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開(kāi)心嗎?(不開(kāi)心)，如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請(qǐng)多幾個(gè)人來(lái)幫忙，對(duì)嗎!(對(duì))嗯，我們可以請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，也可以請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)幫忙!
9、小結(jié)：一個(gè)人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙，團(tuán)結(jié)合作!
四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》
幼兒集體和教師一起聽(tīng)著音樂(lè)，唱起來(lái)!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動(dòng)作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來(lái)的快樂(lè)!
五、小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 3
一、節(jié)目名稱：
音樂(lè)之魂（直播/錄播）
二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期
三、節(jié)目宗旨：
這是一個(gè)與聽(tīng)眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè)的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽(tīng)眾真正融入音樂(lè)世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè)。
四：節(jié)目主要聽(tīng)眾：
學(xué)生及中青年職業(yè)群體
五、節(jié)目所需支持：
沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)
六、節(jié)目操作流程：
1、收集主題的素材
2、節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽(tīng)眾參與提供的優(yōu)秀音樂(lè)并選取獲獎(jiǎng)嘉賓
3、節(jié)目整理制作
4、節(jié)目播出
七、前期準(zhǔn)備：
1、制作一段片頭和開(kāi)場(chǎng)白的背景音樂(lè)（音樂(lè)盒）
2、制作片花：
a、總片頭文字內(nèi)容：音樂(lè)之魂——人類的第二靈魂（女聲）
放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂(lè)殿堂。與你分享變幻萬(wàn)千的音樂(lè)心情，在音樂(lè)中冥想！在音樂(lè)中升華！在音樂(lè)里重生！和你共鳴在音樂(lè)之魂！
b、參與及獎(jiǎng)品片花：享受不同的音樂(lè)心情，選出你心中的`音樂(lè)之魂！您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)投票，有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓！
1：點(diǎn)一首歌曲給最愛(ài)的人，并附上經(jīng)典的真情告白
2：做一次做客dj，同聽(tīng)眾分享你的音樂(lè)心情或生活感悟。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 4
一、節(jié)目名稱：
音樂(lè)之魂（直播/錄播）
二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期
三、節(jié)目宗旨：
這是一個(gè)與聽(tīng)眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè)的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽(tīng)眾真正融入音樂(lè)世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè)。
四、節(jié)目主要聽(tīng)眾：
學(xué)生及中青年職業(yè)群體
五、節(jié)目所需支持：
沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)
六、節(jié)目操作流程：
1、收集主題的素材
2、節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽(tīng)眾參與提供的優(yōu)秀音樂(lè)并選取獲獎(jiǎng)嘉賓
3、節(jié)目整理制作
4、節(jié)目播出
七、前期準(zhǔn)備：
1、制作一段片頭和開(kāi)場(chǎng)白的背景音樂(lè)（音樂(lè)盒）
2、制作片花：
a、總片頭文字內(nèi)容：音樂(lè)之魂——人類的'第二靈魂（女聲）
放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂(lè)殿堂。與你分享變幻萬(wàn)千的音樂(lè)心情，在音樂(lè)中冥想！在音樂(lè)中升華！在音樂(lè)里重生！和你共鳴在音樂(lè)之魂！
b、參與及獎(jiǎng)品片花：享受不同的音樂(lè)心情，選出你心中的音樂(lè)之魂！您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)投票，有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓！
1：點(diǎn)一首歌曲給最愛(ài)的人，并附上經(jīng)典的真情告白
2：做一次做客dj，同聽(tīng)眾分享你的音樂(lè)心情或生活感悟。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。
2.探索散步，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。
3.遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋找合適空間，不與同伴相撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.彩色的絨布動(dòng)物。
2.音樂(lè)錄音帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1.復(fù)習(xí)律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。
2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物，幼兒根據(jù)動(dòng)物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來(lái)。
3.介紹游戲內(nèi)容。
“小朋友睡午覺(jué)了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時(shí)候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來(lái)了，小朋友們快快跑回家去�！�
4.探索散步動(dòng)作。
（1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們?nèi)デ镉�，到野外看風(fēng)景，又是怎樣走路的`？”“這就是散步�！�
（2）“大家學(xué)一學(xué)，走一走�！薄拔铱匆�(jiàn)有一個(gè)人自己走的，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”
（3）教師唱散步音樂(lè)旋律，幼兒隨音樂(lè)散步。
5.聽(tīng)音樂(lè)。
�。�1）完整傾聽(tīng)。
�。�2）在座位上表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受，根據(jù)音樂(lè)的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
�。�3）探索和表現(xiàn)打雷，下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。
6.完整玩游戲。
�。�1）提醒幼兒注意散步時(shí)，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風(fēng)景）
�。�2）反饋聽(tīng)到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束：
表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則，在“下雨”音樂(lè)結(jié)束時(shí)。找到座位的幼兒。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 6
七夕節(jié)，一年中最浪漫的日子，這一天無(wú)限柔情和蜜意盡情釋放，真誠(chéng)的渴望與期待等待回答。在這樣一個(gè)浪漫的日子里，x會(huì)所全體員工以實(shí)際行動(dòng)送上真誠(chéng)的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
一、活動(dòng)主題
“心語(yǔ)星愿”借“心語(yǔ)”“心海”許下誠(chéng)摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
二、活動(dòng)時(shí)間
七夕節(jié)。
三、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī)，與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語(yǔ)”情侶卡
3399(長(zhǎng)長(zhǎng)久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡
3213(相愛(ài)一生)——雙年卡20xx(愛(ài)你一世)——100次卡
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他，送給你們一個(gè)共同的祝福吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。
傾情推薦：“心�！弊８？�
2475(愛(ài)是幸福)——情侶卡1573(一往情深)——年卡
920(鐘愛(ài)你)——60次卡720(親愛(ài)的)——季卡
520(我愛(ài)你)——30次卡(游泳)
3、獻(xiàn)給單身貴族們的'
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān)，和流星有個(gè)約會(huì)，相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
傾情推薦：“天使之吻”幸運(yùn)卡258(愛(ài)我吧)——10次卡
驚喜：活動(dòng)期間購(gòu)卡者均可得精美禮品一份(先到先得，送完為止)。
健身房情人節(jié)活動(dòng)方案
傳奇健身會(huì)所情人節(jié)，舉辦優(yōu)惠活動(dòng)：原價(jià)5980/張，現(xiàn)價(jià)3500/張的“情侶卡”接受辦理中……
活動(dòng)期間辦理“情侶卡”不但可獲得價(jià)值2158元大禮包，而且還可參加“情人節(jié)”當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(有機(jī)會(huì)獲得“色色婚紗”價(jià)值5000元婚紗攝影一套)。
禮包詳細(xì)介紹：
1.價(jià)值200元“情侶運(yùn)動(dòng)背包”
2.價(jià)值1680“高級(jí)VIP私人教練”服務(wù)(每人280元/節(jié)，每人尊享三節(jié)，可同時(shí)上課)
3.價(jià)值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗(yàn)。
凡情人節(jié)當(dāng)天到場(chǎng)鍛煉著均有神秘禮品相送
浪漫情人夜
凡是于七夕節(jié)當(dāng)日來(lái)到中體倍力消費(fèi)，參觀，辦卡的會(huì)員以及來(lái)賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚，情侶攝影現(xiàn)金卷600元，時(shí)尚運(yùn)動(dòng)包......
七夕節(jié)晚7點(diǎn)，將有七夕節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)欣賞教練表演，參加情侶競(jìng)技，我們有豐厚禮品相送�，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)健身體側(cè)，營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給免費(fèi)品嘗，自助冷餐。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 7
項(xiàng)目名稱：
“年輕的領(lǐng)域音樂(lè)的地盤”——xx師范大學(xué)大學(xué)生音樂(lè)節(jié)
項(xiàng)目起始時(shí)間：
20xx年4月——20xx年6月
實(shí)施單位：
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：
xx日?qǐng)?bào)
一、背景與現(xiàn)狀
音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的.大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié)，可以豐富校園音樂(lè)文化，讓音樂(lè)傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力，享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣，體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、項(xiàng)目策略
本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開(kāi)幕式，音樂(lè)講座，音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周，xx師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成，活動(dòng)形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎。
五、項(xiàng)目主體
a）前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b）開(kāi)幕式
c）音樂(lè)講座
d）音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周
e）樂(lè)隊(duì)大型匯演
f）詞曲創(chuàng)作大賽
六、項(xiàng)目評(píng)估
項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
音樂(lè)節(jié)策劃方案 8
一、指導(dǎo)思想：
音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提音樂(lè)興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，在音樂(lè)活動(dòng)室剛起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。
3.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的樂(lè)器彈奏。
三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員：
孫健好老師，學(xué)生自愿報(bào)名。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期一至星期四下午活動(dòng)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)工作室。
六、教學(xué)要求：
1.教師認(rèn)真的.準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽(tīng)的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，器樂(lè)曲。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 9
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受樂(lè)曲旋律的變化，感知ABAC的曲式結(jié)構(gòu)。
2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。
3、樂(lè)意與同伴協(xié)商共同解決問(wèn)題，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的.音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：
《加速圓舞曲》音樂(lè)（節(jié)選）音樂(lè)圖譜。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
課前幼兒多次熟悉過(guò)《加速度圓舞曲》音樂(lè)，并隨樂(lè)初步嘗試想象創(chuàng)編故事。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂(lè)曲的旋律變化。
活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)樂(lè)曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。
師：這幾天小朋友聽(tīng)了一首音樂(lè)，今天再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，要一邊聽(tīng)一邊想，你覺(jué)得這首音樂(lè)里好像講了什么事情?教師播放音樂(lè)與幼兒一起傾聽(tīng)。
師：聽(tīng)完音樂(lè)你想到了什么?你覺(jué)得音樂(lè)里發(fā)生了什么事?……
�。ǘ┓謩e請(qǐng)幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽(tīng)后的感受，初步感知樂(lè)曲中旋律的變化。
請(qǐng)幼兒集體隨樂(lè)表演，初步感受樂(lè)曲旋律的變化。
（三）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂(lè)曲旋律變化。
師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來(lái)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)，感知樂(lè)曲abac的段落結(jié)構(gòu)。
�。ㄋ模┯變鹤杂山Y(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)樂(lè)曲旋律的變化。
1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。
師：現(xiàn)在，我們來(lái)分組表演一下好不好?
2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。
（五）集體分享各小組成果，并給予評(píng)價(jià)和建議。
師：現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來(lái)?……今天小朋友們不僅聽(tīng)了音樂(lè)還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好!
音樂(lè)節(jié)策劃方案 10
一、活動(dòng)背景：
此次合唱演出以弘揚(yáng)精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨，通過(guò)合唱的形式反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、提高大學(xué)生文化素養(yǎng)，通過(guò)各個(gè)系的展示以及音樂(lè)專業(yè)同學(xué)的專場(chǎng)表演提高大學(xué)生的.藝術(shù)欣賞能力，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行藝術(shù)熏陶，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
2、傳播音樂(lè)提倡健康的娛樂(lè)理念，在校園中形成良好的文化氛圍和風(fēng)氣
3、合唱是需要同學(xué)們共同參與的大型活動(dòng)，通過(guò)排練可以讓同學(xué)們互相了解，增強(qiáng)凝聚力。
三、活動(dòng)主題：
群鶯和鳴，青春綻珠江
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
素質(zhì)教育中心二樓、校園噴泉廣場(chǎng)、學(xué)校體育館
六、主辦方：
珠江院學(xué)生會(huì)及藝術(shù)團(tuán)成員
七、開(kāi)展形式：
校園大合唱
八、面向群體：
珠江學(xué)院全體師生
九、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、前20天通知各系，每個(gè)系至少出一個(gè)合唱節(jié)目，5天之內(nèi)做好人員選拔工作。
2、前15天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
3、前10天進(jìn)行節(jié)目篩選。
4、前5天開(kāi)始彩排。
5、前5天將海報(bào)在食堂、體育館及各教學(xué)樓張貼。
6、前5天在校園內(nèi)掛出條幅。
7、錄制一個(gè)宣傳視頻在素教進(jìn)行放映。
8、利用校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段：
演出共三場(chǎng)。第一場(chǎng)和第三場(chǎng)由各系演出，第二場(chǎng)由我校音樂(lè)專業(yè)演出，并且每場(chǎng)都會(huì)有特別演員來(lái)表演。
第一場(chǎng)：晚七點(diǎn)開(kāi)始
1、由學(xué)校音樂(lè)老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)鋼琴曲。
2、主持人做開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布演出開(kāi)始。
3、開(kāi)始合唱節(jié)目。
第二場(chǎng)：晚六點(diǎn)開(kāi)始
1、關(guān)閉所有燈光，大幕拉開(kāi)，由上屆歌手大賽前十名為大家?guī)?lái)同聲合唱。
2、主持人報(bào)幕。
3、節(jié)目開(kāi)始。（音樂(lè)專業(yè)專場(chǎng)）
第三場(chǎng)：晚七點(diǎn)開(kāi)始
1、藝術(shù)團(tuán)的樂(lè)隊(duì)為大家開(kāi)場(chǎng)。
2、主持人報(bào)幕。
3、開(kāi)始合唱節(jié)目。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段：
演出結(jié)束后第二天廣播站對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)50元x6張=300元條幅100元x2條=200元舞臺(tái)布置200元x3天=600元合計(jì)：1100元
十一、附錄：
節(jié)目單：
第一場(chǎng)：
第二場(chǎng)：
第三場(chǎng)：
音樂(lè)節(jié)策劃方案 11
一、節(jié)目定位
以音樂(lè)為主，穿插更多的新元素，以達(dá)到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的.主持方式贏取聽(tīng)眾的關(guān)注度，增加每日一話題的互動(dòng)。以八月夏季為契機(jī)，用音樂(lè)打動(dòng)聽(tīng)眾的`心。
二、節(jié)目聽(tīng)眾群
年輕的上班一族、學(xué)生、出租車司機(jī)以及私家車車主。
三、節(jié)目市場(chǎng)分析
可以鎖定一些娛樂(lè)場(chǎng)所以及動(dòng)感地帶等年輕人喜歡的品牌。
四、節(jié)目具體版塊設(shè)置
a、大版塊
1、主播私房歌
（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應(yīng)與當(dāng)日話題相符）
2、快樂(lè)總動(dòng)員
�。ㄇ腥朐掝}互動(dòng)，音樂(lè)主題推出）
3、我是大來(lái)賓
（反打一位參與互動(dòng)的聽(tīng)友，點(diǎn)播一首祝福歌曲）
b、版塊分類（音樂(lè)單元）
1、周一：音樂(lè)新元素
�。恐芤煌扑]一些較為新鮮的歌曲）
2、周二：慢搖時(shí)光
�。恐芏シ怕龘u歌曲，放松午后心情）
3、周三：我愛(ài)老情歌
�。ɡ弥苋≈苣┑男那椋暨x細(xì)致柔和的老情歌）
4、周四：翻唱經(jīng)典
�。ㄟx擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺(jué)）
5、周五：今日無(wú)主題
�。ㄖ苣┑牡絹�(lái)，中午一小時(shí)higa翻天）
6、周六、日：午后故事會(huì)
�。ㄟx擇一些經(jīng)典美妙的小故事）
五、節(jié)目口號(hào)
音樂(lè)氧吧
清涼一下
音樂(lè)節(jié)策劃方案 12
一、活動(dòng)主題：
以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有很多人通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造自己這個(gè)世界。而我xx只是想給自己搭建一個(gè)舞臺(tái)讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒(méi)有束縛的回響。
二、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的文化活動(dòng)，推動(dòng)高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展，引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，通過(guò)個(gè)人音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)證明xx高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報(bào)展演。同時(shí)，也是對(duì)作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測(cè)。
三、活動(dòng)主旨：
通過(guò)本次音樂(lè)會(huì)，人生僅此一次，讓自己的夢(mèng)想飛翔！每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺(tái)上為藝術(shù)而跳動(dòng)的一顆狂熱的心，聽(tīng)到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。
四、活動(dòng)意義：
繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí)，讓更多的同學(xué)對(duì)音樂(lè)有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，使我們的.校園充滿活力和青春的氣息。
五、個(gè)人簡(jiǎn)介：
xxx，24歲，現(xiàn)就讀于“xxx高等專科學(xué)�！彼囆g(shù)教育系音樂(lè)表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出，在校期間成績(jī)優(yōu)秀每學(xué)年都獲得“系獎(jiǎng)學(xué)金”和“聲樂(lè)單項(xiàng)獎(jiǎng)”，曾獲得過(guò)國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)�！鞍坐澅硌蓐�(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的最大夢(mèng)想是在大學(xué)期間能開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的“畢業(yè)個(gè)人音樂(lè)會(huì)”。24歲的我，沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢(mèng)想的那份執(zhí)著，對(duì)音樂(lè)的不懈追求，成就自己的夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就要結(jié)束。
三年來(lái)，在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地?cái)X取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來(lái)，五線譜上躍動(dòng)的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風(fēng)景；三年來(lái)，母校的溫馨，恩師的教導(dǎo)，同窗的情誼，成為我戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難無(wú)盡的動(dòng)力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來(lái)的培養(yǎng)，對(duì)以前所學(xué)知識(shí)做以總結(jié)，特以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題，舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報(bào)音樂(lè)會(huì)。
六、聲樂(lè)指導(dǎo)老師：
七、整體安排：
1、晚會(huì)名稱：xxx個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)
2、晚會(huì)目標(biāo)：展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂(lè)專業(yè)教學(xué)成果
3、演出時(shí)間：待定
4、演出地點(diǎn)：待定
5、主辦單位個(gè)人：藝術(shù)教育系聲樂(lè)10一1班xx
6、承辦單位：
7、贊助單位：
8、邀請(qǐng)嘉賓：
9、到場(chǎng)觀眾：商專在校學(xué)生、社會(huì)愛(ài)好音樂(lè)者、
10、迎賓：待定
11、后勤工作人員：待定
12、會(huì)場(chǎng)布置和策劃：待定
13、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序：待定
14、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理：待定
八、實(shí)施步驟：
1、宣傳動(dòng)員
召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)、明確分工，以確保各項(xiàng)籌備工作的順利開(kāi)展。 下發(fā)《實(shí)施方案》，明確要求。
2、歌曲確定
根據(jù)方案總體要求，確定專人，具體負(fù)責(zé)本組的具體工作。節(jié)目要求符合個(gè)人專場(chǎng)主題，負(fù)責(zé)人員在制定時(shí)間內(nèi)完成節(jié)目的制定準(zhǔn)備工作，節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目名單的確定，主持人根據(jù)節(jié)目，完成主持稿撰寫，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為xx。
3、節(jié)目彩排，由個(gè)人確定彩排時(shí)間，請(qǐng)藝術(shù)教育系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士監(jiān)督審核。積極做好預(yù)演前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，服裝自備配�，F(xiàn)場(chǎng)布置人員待定。
4、正式演出
明確分工，按要求做好各項(xiàng)工作，確保各部門工作順利開(kāi)展。特別是要做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)目組要各司其職，齊心協(xié)力，保證晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的.正常使用，確保本次活動(dòng)圓滿成功。
九、宣傳日程安排
第一期宣傳：日期：從系部審批開(kāi)始，項(xiàng)目：海報(bào)、展報(bào)。本期宣傳旨在給全校同學(xué)一個(gè)音樂(lè)會(huì)的大致印象，所以海報(bào)以較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊為主，5張彩色海報(bào)分發(fā)在學(xué)校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方，以造成較大的宣傳印象。第二期宣傳：項(xiàng)目：海報(bào)、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學(xué)們了解音樂(lè)會(huì)的具體情況（如演出時(shí)間、地點(diǎn)、助唱嘉賓、邀請(qǐng)嘉賓、贊助商、等相關(guān)信息），海報(bào)、展板設(shè)計(jì)以色彩搶眼，并以集中展出的形式板房，并以展臺(tái)向廣大同學(xué)們解讀、宣傳音樂(lè)會(huì)。
橫幅：兩條
傳單：200份， 并通過(guò)學(xué)校校園廣播站進(jìn)行廣播，于校園報(bào)刊上面出示音樂(lè)會(huì)詳細(xì)報(bào)道。
注：
1、本期的展板主要是向同學(xué)們介紹音樂(lè)會(huì)的具體情況，以實(shí)際信息為主；
2、增加的兩條橫幅分別放于學(xué)校北校區(qū)門口和總校；
3、音樂(lè)會(huì)當(dāng)天上午，負(fù)責(zé)人安排人力將海報(bào)傳單發(fā)放張貼到位，所有展板集中展出，海報(bào)具體內(nèi)容為音樂(lè)會(huì)宣傳。本宣傳方案是我們的草案，主要以大范圍的宣傳起到強(qiáng)勢(shì)宣傳的作用，我們將會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。
十、活動(dòng)流程流程：
1、個(gè)人演唱能力鍛煉
2、找鋼琴專業(yè)同學(xué)進(jìn)行伴奏排練，并相互磨合
3、前期宣傳，審批場(chǎng)地，確定場(chǎng)地，邀請(qǐng)外聯(lián)贊助
4、音樂(lè)會(huì)前一周確定嘉賓并發(fā)放邀請(qǐng)函；聘請(qǐng)拍攝人員；開(kāi)始布置和策劃場(chǎng)地；制訂節(jié)目單，進(jìn)行彩排演出音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備期：
�。�1）從審批日起開(kāi)始宣傳制作
�。�2）節(jié)目順序的確定
�。�3）完成執(zhí)行總計(jì)劃
�。�4）場(chǎng)地審批
�。�5）財(cái)政預(yù)算
�。�6）音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)物資準(zhǔn)備
（7）活動(dòng)前期宣傳（詳見(jiàn)宣傳計(jì)劃）
�。�8）請(qǐng)柬的送發(fā)
（9）布置場(chǎng)地
�。�10）接待
�。�11）正式演出
（12）活動(dòng)總結(jié)
十一、關(guān)于籌集音樂(lè)會(huì)費(fèi)用（初步預(yù)計(jì)：6000元）
1、聯(lián)系學(xué)校和外聯(lián)贊助
2、自己支付一部分
資金預(yù)算：燈光音響3000 舞臺(tái)設(shè)計(jì)費(fèi)500元 舞臺(tái)背景大噴繪500元 宣傳費(fèi)300元 兩條橫幅200 服裝租賃200元 五張海報(bào)共200元 300份宣傳單共100元 請(qǐng)柬五十分份共200元 禮花棒2條共50元 節(jié)目單200份50元
十二、音樂(lè)會(huì)內(nèi)容
1、曲目
�。�1）12首，含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術(shù)創(chuàng)作歌曲、中國(guó)民歌等。
�。�2）初步方案已成型，目前在細(xì)化。
（3）確定以創(chuàng)作歌曲《我愛(ài)歌唱》出場(chǎng)，將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲意大利歌曲《請(qǐng)別忘了我》作為整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的結(jié)束曲目，一語(yǔ)雙關(guān)，既表達(dá)自己的心聲又唱出對(duì)所有到場(chǎng)嘉賓及觀眾的感謝。同時(shí)也表現(xiàn)出即將離校的學(xué)子對(duì)母校的難舍的離別之情。
2、表演形式：演唱 以意大利語(yǔ)、中文為主
3、伴奏：待定
4、特邀助唱嘉賓：待定
5、曲目單：
十三 、總結(jié)：
音樂(lè)節(jié)策劃方案 13
一、活動(dòng)名稱
閩南師范大學(xué)第一屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)（暨周末舞臺(tái)第二季）“CloseMusic”
二、活動(dòng)背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與。音樂(lè)自殷商以來(lái)就是被廣為盛行的娛樂(lè)活動(dòng)，其實(shí)最擅長(zhǎng)于抒發(fā)情感，最能撥動(dòng)人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個(gè)媒介來(lái)真實(shí)地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舉辦這次大學(xué)生音樂(lè)節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂(lè)的魅力，豐富娛樂(lè)生活，借音樂(lè)抒發(fā)情感，用音樂(lè)對(duì)過(guò)去人生的總結(jié)與懷念。
三、活動(dòng)主題：
青春涌動(dòng)、激情洋溢
四、活動(dòng)目的：
1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛。
2、讓音樂(lè)撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂(lè)的'魅力。
五、主辦單位：
共青團(tuán)閩南師范大學(xué)委員會(huì)
六、承辦單位：
閩南師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
七、活動(dòng)對(duì)象：
閩南師范大學(xué)全體同學(xué)
八、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間
時(shí)間：5月24號(hào)晚上7：30
地點(diǎn)：達(dá)理活動(dòng)中心一樓
九、活動(dòng)形式：
以晚會(huì)形式，演員們按照演出順序登臺(tái)演出
十、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
1、時(shí)間：20xx年5月12號(hào)—5月23號(hào)
2、形式：
（1）下達(dá)通知各院各班進(jìn)行宣傳
�。�2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動(dòng)中心LED大屏幕上滾動(dòng)宣傳播放；
�。�3）利用微博、微信、QQ等媒介進(jìn)行宣傳，充分利用媒體媒介；
�。�4）達(dá)理、瑞京定點(diǎn)宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊
3、相關(guān)準(zhǔn)備：
�。�1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；
（2）制作晚會(huì)宣傳傳單等；
�。�3）確定各宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。
�。ǘ┕�(jié)目征集流程
通過(guò)宣傳收集節(jié)目：
歌曲類：
�。�1）原創(chuàng)歌曲。（即自己作詞作曲的音樂(lè)）
�。�2）改編歌曲。（可以是改歌詞或者改歌譜）
�。�3）支持各個(gè)年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。
�。�4）模仿你有喜愛(ài)的明星的聲音唱歌。
�。�5）樂(lè)隊(duì)
樂(lè)器類：
�。�1）身邊你所能想到的東西就是樂(lè)器，用身邊的“樂(lè)器”創(chuàng)作一首音樂(lè)（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
�。�2）樂(lè)器合奏
1、小型音樂(lè)劇。
2、向校外征集節(jié)目。
�。�1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集。
�。�2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)文娛部征集節(jié)目。
3、向各院系征集節(jié)目。
4、向藝術(shù)團(tuán)團(tuán)內(nèi)征集節(jié)目。
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進(jìn)行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進(jìn)行分類，確保每個(gè)年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
�。ㄈ┵澲�
由藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部著手準(zhǔn)備。
（四）晚會(huì)形式流程
形式：晚會(huì)分為三個(gè)篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式表演出三個(gè)時(shí)代。
流程：（節(jié)目?jī)?nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）
由80年代的經(jīng)典歌曲開(kāi)場(chǎng)。技能隊(duì)提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。
中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
由一首90年代所熟悉的音樂(lè)為模特隊(duì)的背景音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。選擇一些90后小時(shí)候的動(dòng)畫片或是動(dòng)漫進(jìn)行cosplay展。以90后小時(shí)候的經(jīng)典游戲與觀眾互動(dòng)。
中場(chǎng)可以播放經(jīng)典歌曲，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，與觀眾互動(dòng)
以00后流行的音樂(lè)作為街舞音樂(lè)一段高大上的街舞開(kāi)場(chǎng)。剪輯00后的娛樂(lè)方式播放剪短的視頻。
中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
通過(guò)歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代。
（四）節(jié)目單：待定。
（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定。
十一、活動(dòng)安排：
總指導(dǎo)：張偉明老師
總策劃：藝術(shù)團(tuán)演出策劃部
總劇組導(dǎo)演：主席團(tuán)助理
顧問(wèn)：主席團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)
音樂(lè)節(jié)策劃方案 14
一、活動(dòng)主題：
和你一樣去飛翔，和你一樣去夢(mèng)想，和你一樣邊走邊唱，讓我們走出校園，邁向世界！
二、活動(dòng)目的：
光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別學(xué)生活的時(shí)候，學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日19：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx全體在校師生。
六、主辦單位：
共青團(tuán)xx員會(huì)。
七、承辦單位：
共青團(tuán)xx員會(huì)社團(tuán)部音樂(lè)協(xié)會(huì)、xx學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
八、特邀嘉賓：
團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生主席、各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人。
九、活動(dòng)工作安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、活動(dòng)前外聯(lián)部做好外聯(lián)策劃和外聯(lián)工作。
2、宣傳部做好舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)方案。
3、負(fù)責(zé)收集節(jié)目。
�。ǘ┗顒�(dòng)中前期
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)到校外拉取贊助。
2、辦公室收集好各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的`聯(lián)系方式，確定好邀請(qǐng)的人數(shù)。
3、確定邀請(qǐng)的主持人。
4、節(jié)目組負(fù)責(zé)活動(dòng)前節(jié)目的彩排、篩選。
�。ㄈ┗顒�(dòng)中期
1、后勤部負(fù)責(zé)購(gòu)買舉辦本次活動(dòng)所需要的物品。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好本次晚會(huì)嘉賓席的位置。
3、辦公室確定好所邀請(qǐng)的嘉賓名單后寫好邀請(qǐng)函。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的出場(chǎng)邀請(qǐng)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)中后期
1、6月10日左右召開(kāi)全體干部會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)給各部門分配具體工作和任務(wù)，各部們負(fù)責(zé)人及其成員準(zhǔn)備協(xié)助工作。
2、宣傳部、信息部負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景的制作和海報(bào)制作。
3、晚會(huì)當(dāng)天下午協(xié)會(huì)全體干部到場(chǎng)布置舞臺(tái)、裝飾禮堂、掛橫幅，下午6點(diǎn)將宣傳板抬到禮堂樓下擺放。
4、晚會(huì)當(dāng)天下午樂(lè)隊(duì)音響師試音，主持人和樂(lè)隊(duì)組合試音、彩排。
5、7：30音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)后期
1、協(xié)會(huì)全體干部干事清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后三天內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)電子文檔。
3、對(duì)活動(dòng)錄像、照片收集整理存檔。
十、活動(dòng)分工：
1、總策劃組：
2、宣傳組：
3、外聯(lián)組：
4、后勤組：
5、節(jié)目組：
6、信息組：
十一、小組職能：
1、總策劃組：負(fù)責(zé)與校團(tuán)、社聯(lián)、團(tuán)社工和琴行的聯(lián)系以及場(chǎng)地的申請(qǐng)，并協(xié)調(diào)與監(jiān)督各工作組的情況。
2、宣傳組：負(fù)責(zé)橫幅、板報(bào)、海報(bào)的內(nèi)容設(shè)計(jì)及制作和舞臺(tái)的設(shè)計(jì)。
3、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)拉外聯(lián)、請(qǐng)?zhí)臅鴮懸约岸Y儀的邀請(qǐng)等相關(guān)外聯(lián)工作。
4、后勤組：負(fù)責(zé)晚會(huì)所需各種物品的采購(gòu)、報(bào)賬等相關(guān)財(cái)務(wù)工作、并在整個(gè)音樂(lè)會(huì)過(guò)程中提供相應(yīng)后勤服務(wù)。
5、節(jié)目組：負(fù)責(zé)節(jié)目的收集、篩選、彩排，以高質(zhì)量的節(jié)目獻(xiàn)給觀眾。
6、信息組：負(fù)責(zé)攝影、拍照、新聞稿。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 15
一、活動(dòng)名稱:
x系第一屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)
二、活動(dòng)主題:
用吶喊!迎接盛夏!
你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機(jī)世界嗎你還在享受沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有激情的世界嗎想讓你的大學(xué)生活找回以前的活動(dòng)力嗎道橋系第一屆“大學(xué)生音樂(lè)節(jié)”歡迎你的加入!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月11日至5月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)海選地點(diǎn)G棟5樓(具體教室待定)
(2)正式演出A棟5樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象:
道橋系全體學(xué)生及部分外系學(xué)生
六、活動(dòng)主辦單位:
x學(xué)生會(huì)文體部
七、活動(dòng)開(kāi)展方式:
以海選的方式選出八名選手，將八名選手進(jìn)行集中培訓(xùn)排練歌曲，擇日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行正式演出，同時(shí)評(píng)出第一名、第二名、第三名。
八、活動(dòng)要求:
1.參賽選手以向班級(jí)報(bào)名的方式進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名，班級(jí)參賽人數(shù)沒(méi)有限制。
2.海選、正式演出的.相關(guān)環(huán)節(jié)，參賽選手務(wù)必聽(tīng)從主辦方的安排。
3.尊重同伴，尊重觀眾，尊重自己，樹(shù)立良好的表演藝術(shù)風(fēng)尚。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
在正式演出結(jié)束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
音樂(lè)節(jié)策劃方案 16
一、活動(dòng)主題：
民樂(lè)演奏
二、活動(dòng)名稱：
每當(dāng)夜晚，靜心聆聽(tīng)
三、活動(dòng)目的及意義：
有些音樂(lè)是路過(guò)耳朵的，而有些音樂(lè)是通向心靈的�；蛟S這么來(lái)給音樂(lè)分類，會(huì)引發(fā)很多朋友不同的意見(jiàn)，因?yàn)橥皇滓魳?lè)會(huì)引起聽(tīng)眾不同的觀點(diǎn)。那么，我們可以這么說(shuō)，有的時(shí)候我們是用耳朵來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的，而有的時(shí)候我們用的是心靈。為大家呈現(xiàn)了這樣的一個(gè)用心聆聽(tīng)音樂(lè)的機(jī)會(huì)，接受這次音樂(lè)的洗禮。
記得印第安部落中有這么一句話，匆匆趕路之后，不要忘記等待落在我們背后的靈魂。針對(duì)目前大學(xué)生普遍存在的無(wú)聊、空虛、墮落的問(wèn)題，欲通過(guò)舉辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)使大家能靜下來(lái)思考人生，審視自己，凈化心靈，明確前進(jìn)的方向。此次活動(dòng)另外給每個(gè)干事提供自己能力的展示，讓其得到鍛煉。
四、主辦單位：
中央音樂(lè)學(xué)院
五、贊助對(duì)象：
哇哈哈
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
中央音樂(lè)學(xué)院地下音樂(lè)廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：
音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始之前，把手機(jī)調(diào)成靜音（可以用ppt的形式幽默風(fēng)趣的展現(xiàn)這一情景），強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)節(jié)，尤其是今天這個(gè)安靜的主題之下。我們更應(yīng)該與我們的身外煩心之物隔離，全身心地投入到音樂(lè)中去。
結(jié)束語(yǔ)：美好的旋律緩緩于耳畔流淌，聽(tīng)到這些音樂(lè)仿佛我們又回到記憶深處某個(gè)時(shí)刻。同學(xué)們讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，踏著青春的旋律，在思想與知識(shí)中翱翔。
九、活動(dòng)安排：
活動(dòng)策劃書的寫作，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)待安排，宣傳板，宣傳海報(bào)，ppt的`制作，選曲的工作。教室需確定投影儀，電腦，話筒，音響等設(shè)備是否正常工作，是否良好以及如何操作。播完后用發(fā)放小禮品的方式鼓勵(lì)大家表達(dá)自己的觀點(diǎn)，一方面讓大家有所收獲，另一方面鍛煉同學(xué)勇氣，貼近協(xié)會(huì)宗旨。在播放之前準(zhǔn)備好便利貼寫下自己的心情感悟，寫下落款，裝入許愿瓶（類似的東西），封存。完結(jié)篇后可以再次寫下點(diǎn)滴感悟，收集存檔。以上為初步安排為了給每個(gè)干事提供發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，依照每個(gè)干事的性格和特長(zhǎng)分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率�；顒�(dòng)細(xì)節(jié)后期商量以及確定。
十、活動(dòng)應(yīng)急：
若來(lái)的同學(xué)少，我們所組織的每一場(chǎng)活動(dòng)都力求做到最好，滿足同學(xué)們的需要。不管聽(tīng)眾有多少，只要有人堅(jiān)持在聽(tīng)，聽(tīng)樂(lè)會(huì)就要堅(jiān)持到最后，另外一方面，只要效果明顯，或許只有音樂(lè)的某一弦觸碰心靈的一點(diǎn)深處，我們的目的就達(dá)到了。彈吉他時(shí)可利用電筒燈光制造效果
十一、后續(xù)工作：
通過(guò)部門組織開(kāi)列會(huì)時(shí)。討論今次活動(dòng)的得失，為今后活動(dòng)的開(kāi)展吸取經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)。提出有效的方法一改進(jìn)下次活動(dòng)。提交活動(dòng)總結(jié)，編輯整理好相片的制作一個(gè)ppt或紀(jì)錄片，做好存檔工作。
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