學(xué)期計(jì)劃范文匯總六篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
三月，孩子們又重新回到了園長媽媽的懷抱中，幼兒教師也結(jié)束了假期的休整，再次踏上學(xué)前教育的旅途。三月既有對過去的回顧，也寄托著全年的規(guī)劃，今天，小編向您推薦幼兒園三月工作計(jì)劃，讓我們抓住工作要點(diǎn)，贏在三月!
組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的'教育活動(dòng)。
5.結(jié)合“植樹節(jié)”，開展戶外植樹、室內(nèi)養(yǎng)殖和以“綠色環(huán)�！睘楹诵牡闹黝}活動(dòng)。
6.抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。
2.召開家長委員會(huì)會(huì)議和新學(xué)期家長會(huì)，更新“家長園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
5.工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。
后勤工作要點(diǎn)
1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，針對需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有23名學(xué)生，其中有男生15人，女生8人。
三、工作目標(biāo)
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流
每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心（最好是單獨(dú)談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的.，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。
8、優(yōu)等生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚(yáng)差生進(jìn)步時(shí)，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
五、月份安排
三月份：
1、組織大掃除。
2、與學(xué)生家長座談，聽取家長對班級的建議。
3、春季安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練。
4、參加植樹活動(dòng)，組織以造福家園為主題的繪畫活動(dòng)。
四月份：
1、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、結(jié)合清明節(jié)開展祭掃活動(dòng)。
五月份：
1、其中質(zhì)量檢測。
2、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護(hù)林活動(dòng)）。
3、熱愛勞動(dòng)教育，舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)；
4、為慶六一排練節(jié)目。
六月份：
1、慶祝六一（才藝展示）。
2、進(jìn)行誠信、感恩為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
七月份：
1、開展學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。
2、期末總復(fù)習(xí)。
3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的教育研究工作中，我們二年級教研組繼續(xù)以“減負(fù)增效”為著重點(diǎn)，把減負(fù)工作真正落實(shí)到自己身上，要注重提高教育質(zhì)量，注重學(xué)生對數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng)，更要注重?cái)?shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪，讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化，讓生活中的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。
二、工作目標(biāo)：
1．構(gòu)建快樂的課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)數(shù)學(xué)、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)樂趣。
2．提高課堂上的教學(xué)質(zhì)量，將我們數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活的概念落實(shí)到教學(xué)中去。
3．培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣；（以新課程為指導(dǎo)，把課堂還給孩子，讓孩子成長的目標(biāo)；）
4．全員參與教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有準(zhǔn)備，有主題，有過程，有效果，有記錄。
5.重視教師的`發(fā)展，通過開展教師間相互聽課，提升教研質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量。
6．認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”工作，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。特別是今年口算訓(xùn)練的加入，更要求我們要合理規(guī)劃，要有選擇地進(jìn)行練習(xí)，不盲目操練！
三、工作安排：
月份
主要內(nèi)容
3月
1、研究制定教研、教學(xué)計(jì)劃，了解本冊教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等
2、確定每月主題教研課和“憑海臨風(fēng)”主題論壇活動(dòng)計(jì)劃。
3、組織二年級“趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)”
4.青年教師準(zhǔn)備“浪花杯”教學(xué)比武活動(dòng)
4月
1、黃艷菲教研課
2、準(zhǔn)備接受“減負(fù)增效”隨檢
3、“憑海臨風(fēng)”主題論壇
5月
1、開展兩校區(qū)“同課異構(gòu)”聽課評課
2、“憑海臨風(fēng)”主題論壇
3、做好期中教學(xué)常規(guī)研討檢查
6月
1、“憑海臨風(fēng)”主題論壇
2、組織學(xué)生參加口算達(dá)標(biāo)賽
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試
4、組織老師們寫好期末總結(jié)
各月活動(dòng)均配合學(xué)校教研室活動(dòng)展開。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我校將結(jié)合上級部門的工作思路，并根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展，組織開展各項(xiàng)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體的德育工作。
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)
1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑，因此本學(xué)期學(xué)校將積極為各中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)的工作中，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)；每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，共同探討解決工作中的問題；利用網(wǎng)絡(luò)，觀摩規(guī)范班隊(duì)活動(dòng)課，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
�。�1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給隊(duì)員。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用。
�。�2）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期將建立少先隊(duì)室，并努力發(fā)揮其功能。此外利用好校園黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。
�。�3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。
（二）、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，實(shí)踐鍛煉出成效
1.深入開展“日行一善”主題實(shí)踐活動(dòng)。針對不同的年段，提出不同的標(biāo)準(zhǔn)，有機(jī)結(jié)合其它主題活動(dòng)，多種形式并舉，努力開創(chuàng)具有本校特色的“日行一善”活動(dòng)。
2.以“我的中國夢“為主線，結(jié)合其他部門，聯(lián)合開展各類主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀、人生觀的養(yǎng)成。
3.結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日，組織開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，以隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，為隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活留下精彩的記憶。
（三）、關(guān)愛特殊群體，共筑家園多活動(dòng)
1.做好特殊群體兒童的摸底工作，建立特殊群體兒童成長檔案。
2.進(jìn)一步完善“關(guān)愛留守兒童”學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)。通過結(jié)對活動(dòng)，充分發(fā)揮各位“臨時(shí)父母”的作用，為小候鳥們帶去幫助、關(guān)愛。利用好留守兒童之家，使它真正成為留守兒童的`快樂天堂。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng)。
（四）、豐富家校合作，共育孩子齊發(fā)展
1.成立家長委員會(huì)，建立家長學(xué)校，每學(xué)期不定期開課。通過邀請家庭教育講師團(tuán)、家長會(huì)等不同形式，增長家長們的教育知識(shí)，提高其育孩水平。
2.班主任通過電話、qq、家訪等多種形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。學(xué)校以校訊通為重要平臺(tái)，給家長反饋學(xué)校開展的一些活動(dòng)，提供一些教育小知等。
9月：
1．召開新學(xué)期班主任工作會(huì)議和大隊(duì)委干部會(huì)議
2. 建立特殊群體兒童檔案
3．組織開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)
4．“日行一善”活動(dòng)啟動(dòng)
5. 完成少先隊(duì)隊(duì)室的布置
6．刊出以“教師節(jié)快樂”為主題的室內(nèi)外黑板報(bào)
10月：
1. 召開班主任會(huì)議和大隊(duì)委干部會(huì)議
2. 完成少先隊(duì)大隊(duì)干部競選活動(dòng)
3．開展少先隊(duì)建隊(duì)日主題活動(dòng)
4. 開展重陽節(jié)感恩主題活動(dòng)
5. 擬建家長委員會(huì)，家長學(xué)校開放
6. “日行一善”活動(dòng)階段性表彰
7．刊出以“我的中國夢”為主題的室內(nèi)外黑板報(bào)
11月：
1．召開班主任會(huì)議（網(wǎng)上規(guī)范觀摩班隊(duì)課活動(dòng)）和大隊(duì)委干部會(huì)議
2．開展“消防安全宣傳日”活動(dòng)
3．結(jié)合西方感恩節(jié)，開展感恩好朋友主題活動(dòng)
4．家長學(xué)校開課（家庭講師團(tuán)成員授課，如有特殊情況，另行通知）
5．“日行一善”活動(dòng)階段性表彰
6. 刊出以“最美的人”為主題的室內(nèi)外黑板報(bào)
12月：
1. 召開班主任會(huì)議和大隊(duì)委干部會(huì)議
2. 家長學(xué)校開課（授課教師另行通知）
3. “日行一善”活動(dòng)階段性表彰
4. 刊出以“法律伴我成長”為主題的室內(nèi)外黑板報(bào)
20xx年1月：
1．召開班主任會(huì)議和大隊(duì)委干部會(huì)議
2. 刊出以“歡慶元旦”為主題的室內(nèi)外黑板報(bào)
3. 期末各類評優(yōu)評先
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教科室緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，在上級科研部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以“課”為中心，重點(diǎn)立足“課題”與“課堂”，堅(jiān)持“科研引領(lǐng)課改，科研與教研融合，科研服務(wù)于質(zhì)量”的工作理念，切實(shí)履行學(xué)校教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)于引領(lǐng)”工作職能。以“十三五”課題的申報(bào)、開題等為主要抓手，結(jié)合學(xué)校的“以生為本 自主探究”教學(xué)主張，科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教科研的新態(tài)勢，增強(qiáng)教育科研的品質(zhì)與實(shí)效，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1．陸續(xù)做好“十三五”各級課題（含子課題方案的撰寫）的申報(bào)、開題等工作，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。建立一支較強(qiáng)的科研教師隊(duì)伍，加強(qiáng)科研指導(dǎo)力量。
2．逐步完善科研管理方式。強(qiáng)化過程管理，營造真科研氛圍，推崇接地氣的研究，追求科研管理實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教科研訓(xùn)一體化。
3．打造學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。積極打造多個(gè)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)：籌備新成立一批學(xué)科教學(xué)研究工作室（組），抓好校級及以上骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展 “xx論壇”等活動(dòng)，向全市乃至更大區(qū)域的學(xué)校教師展示我校教育科研成果，為老師專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)。
4．積極推廣科研成果。繼續(xù)辦好校報(bào)�？霭鎯善凇蹲衔�(bào)》，一期《xx科研》雜志，擴(kuò)大學(xué)校教科研工作影響力。
5.拓寬科研的服務(wù)渠道。通過走出去和請進(jìn)來等方式，組織教師外出參加高級別的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請專家講學(xué)、打磨論文等形式為廣大教師服務(wù)，拓寬教師優(yōu)秀科研成果的推廣。
三、主要工作
1．以課題帶動(dòng)科研，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革
(1)依托制度與網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范科研管理過程。繼續(xù)細(xì)化和修改教科研工作的常態(tài)化獎(jiǎng)懲管理，加強(qiáng)對各級各類課題的管理和調(diào)研，實(shí)行每月網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方式，提升教學(xué)教科研工作的整體水平與實(shí)效，引導(dǎo)教師將科研與教研工作緊密結(jié)合，帶著思考和問題開展教學(xué)，并將各級各類課題的研究分層落實(shí)到每一位教師的身上，使開展科研工作逐漸內(nèi)化為教師的自主意識(shí)，轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動(dòng)。
(2) 專家引領(lǐng)指導(dǎo)。將繼續(xù)邀請各方專家，做好“十三五”各級課題方案撰寫的指導(dǎo)、開題論證等工作。配合學(xué)校做好上海市長寧區(qū)現(xiàn)代教育集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃中的校本課程規(guī)劃的培訓(xùn)。
�。�3）學(xué)校教科室與教務(wù)處密切配合，開展科研、教研、培訓(xùn)有機(jī)的“教科研訓(xùn)一體化”的校本研修。開展科研方法指導(dǎo)下的主題教學(xué)研學(xué)活動(dòng)。
2．打造學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，致力科研隊(duì)伍培養(yǎng)
�。�1）依托“學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）”等學(xué)術(shù)平臺(tái)，加強(qiáng)科研引領(lǐng)。繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）的教學(xué)研究活動(dòng)。在前期的基礎(chǔ)上新成立一批，打造一批學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。在各個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，各工作室（組）成員在科研課題的引領(lǐng)下，加強(qiáng)教材研讀、課堂研究、課例分析、專題沙龍等一系列教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的實(shí)效。
�。�2）要結(jié)合實(shí)際，確定明確、有價(jià)值的研究主題，做到緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提升的主題開展深入的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升的活動(dòng)，在集體研究中將思考推向深處，為教師教育教學(xué)質(zhì)量提升提供有力的支撐。
3．做好“教是為了不教”工作，推進(jìn)“自主探究”課堂構(gòu)建進(jìn)程
認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃配合教務(wù)處、德育辦等部門扎實(shí)開展教學(xué)調(diào)研、專題研討、實(shí)驗(yàn)評估等工作，并以此為為抓手，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、大膽實(shí)踐。在常規(guī)工作上，本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教科院“教是為了不教”教學(xué)改革項(xiàng)目工作組的工作要求，積極組織老師開展自學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作，定期舉行實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)、項(xiàng)目調(diào)研和教學(xué)研討活動(dòng)，全程跟蹤學(xué)校的“自主探究課堂”構(gòu)建進(jìn)程，并積極邀請?zhí)K州市教科院的專家、領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作，努力探索學(xué)校教學(xué)品牌建設(shè)的'路徑。
4．加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，提高校本研修的實(shí)效性
�、抛龊�20xx年度學(xué)校教師校本研修工作計(jì)劃以及具體研修項(xiàng)目與措施等，協(xié)調(diào)教務(wù)處、德育處等部門，合理、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌校本研修工作。
�、婆浜辖虅�(wù)處做好教研組和備課組陣地的建設(shè)，發(fā)揮教研組、備課組陣地作用，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，努力營造研討氛圍，并定期展示其成效。在日常教研、備課組活動(dòng)繼續(xù)圍繞構(gòu)建“以生為本 自主探究”課堂重點(diǎn)展開。
�、峭七M(jìn)科研回歸課堂本身。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)�？蒲袘�(yīng)緊密地和教研結(jié)合在一起，更好地探索教育教學(xué)的規(guī)律，將科研落實(shí)于課堂。微型課題是緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際的“短、平、快”的實(shí)踐研究。以“課的問題”為主題的微型課題研究充分體現(xiàn)了“源于課堂，服務(wù)于課堂”的核心理念，對優(yōu)化課堂教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量有著明顯的促進(jìn)作用。
�。�4）定期舉辦xx論壇、沙龍等。本學(xué)期，繼續(xù)開展各種形式的論壇、沙龍活動(dòng)。以“教師的職業(yè)價(jià)值觀”，“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，“備課組活動(dòng)展示”等為主題，采用自薦、他薦等方式確定參講教師，推進(jìn)現(xiàn)場互動(dòng)、專家點(diǎn)評活動(dòng)，為教師思想交流、碰撞提供有利平臺(tái)。
5．搭建科研成果評選平臺(tái)，助力推廣教師科研成果
(1)認(rèn)真檢索、推薦“最前沿”的文章，投遞xx教師發(fā)展中心學(xué)習(xí)文摘《燃荻》。學(xué)校將充分利用《燃荻》學(xué)習(xí)資源，開展針對性強(qiáng)的校本學(xué)習(xí)，開展讀書交流、學(xué)習(xí)論壇、讀書心得等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并組織學(xué)習(xí)心得評選活動(dòng)，推送優(yōu)秀作品參加上級比賽。
(2)研讀好書好文。扎實(shí)有效地開展教師讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)教師到學(xué)校圖書館借閱相關(guān)書籍，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志，及時(shí)了解教改信息；認(rèn)真組織教師研讀教培研中心推薦的書籍等，組織教師撰寫讀書心得或案例反思不少于3篇，舉行讀書心得和教育教學(xué)案例與反思交流評比活動(dòng)。
�。�3）努力辦好校報(bào)、�？�，本學(xué)期將繼續(xù)努力辦好《紫薇報(bào)》，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。繼續(xù)辦好《xx科研》教科研類的學(xué)校雜志，推動(dòng)學(xué)�？蒲兴降倪M(jìn)一步提升。
�。�4）積極組織教師參加各類論文評比、推薦論文發(fā)表。邀請相應(yīng)的專家老師輔導(dǎo)教師論文寫作。認(rèn)真組織教師參加學(xué)校的“紫薇杯”論文評比以及“藍(lán)天杯”、“師陶杯”等上級部門組織的論文評比活動(dòng)。
四、具體安排
2月份：
1．制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。
2．組織教師參加各級論文、教案評比
3．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)研究工作室制訂本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4．收集、整理上學(xué)期教師的主題論文。
5．開展讀書沙龍等教師讀書活動(dòng)。
6．組稿、編輯第13期《紫薇報(bào)》。
7．做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
8.吳健雄教育研究會(huì)啟動(dòng)申報(bào)。
9.《燃荻》組稿。
3月份：
1.制訂本學(xué)期校本研修計(jì)劃及培訓(xùn)項(xiàng)目一覽表，做好20xx年紙質(zhì)驗(yàn)證工作。
2.“教是為了不教”實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)。
3.組織青年教師聯(lián)合會(huì)教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。
4.成立新一批學(xué)校學(xué)術(shù)團(tuán)體，組織活動(dòng)。
5.吳健雄教育研究會(huì)申報(bào)工作。
6.組織教師參加上級各類論文評比、培訓(xùn)等活動(dòng)。
7.“紫薇杯”論文評比活動(dòng)。
8.做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
9.“十三五”課題方案的修改撰寫。
10.《xx教育》第一次組稿，《燃荻》組稿。
11.全體教師“十三五”發(fā)展規(guī)劃。（成長檔案）
4月份：
1.教是為了不教”實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)，學(xué)有優(yōu)教課題研討活動(dòng)。
2.籌備“十三五”課題開題計(jì)劃，xx市規(guī)劃課題、微型課題申報(bào)。
3.各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)。
4.組織教師參加各類論文等的評比。
5.邀請專家、雜志編輯老師輔導(dǎo)教師論文寫作。
6.做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
7.教師科研培訓(xùn)，邀請專家講學(xué)。
8.第39期xx論壇。
9.讀書心得評比（《靜悄悄的革命》、《燃荻》）
10.《燃荻》組稿，組稿、編輯第14期《紫薇報(bào)》。
5月份：
1．“教是為了不教”實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)。
2．“十三五”課題開題活動(dòng)。
3．各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)。
4．組織教師參加各類論文等的評比。
5．完成案例反思1篇。
6．做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
7．《燃荻》組稿，《xx教育》第二次組稿。
8.配合學(xué)校做好紀(jì)念吳健雄誕辰，教育研究會(huì)成立等活動(dòng)。
6月份：
1.第40期xx論壇。
2.《燃荻》組稿。
3.各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)（總結(jié)）。
4.寫好教科室工作總結(jié)。
5.做好學(xué)校新聞上報(bào)、師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)等工作。
6.青年教師聯(lián)合會(huì)組織活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起” 的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的`整體發(fā)展。根據(jù)這個(gè)想法，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：
一、學(xué)期目標(biāo)
本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主能力。希望能通過多方面開展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識(shí)到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí)，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班。
二、基本情況
本班共有位同學(xué),其中男生 人,女生 人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。
三、具體措施
�、弊龊冒嘀行袨榱�(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣.
�、膊黄缫晫W(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.
⒊對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.
�、蠢眉以L及空余時(shí)間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問題.
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