關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我心目中,英雄是“勇氣”和“智慧”的代名詞。
“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。
大家一定也猜到了,我心中的`英雄就是趙云。看過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,趙云是個(gè)有勇有謀的蜀國(guó)名將,曾兩救阿斗,又多次立功,被封為五虎將中的翊軍將軍。
趙云在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中,砍到大旗兩面,奪槊三條,槍刺劍砍,殺死曹營(yíng)上將五十余員。操曰:“昔日長(zhǎng)坂英雄尚在!”急傳令:“所到之處,不可輕敵!边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽。”
而趙云曾勸劉備不要東征,此乃能文能武。
我心目中的英雄,一直都是趙云。他能文能武,有勇有謀,能屈能伸,志慮忠純。
我心英雄問(wèn)是誰(shuí),唯有常山趙子龍。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?墒牵覐奈浵伒纳砩,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。大自然的啟示作文350字四年級(jí)
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的`了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。 小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天,我爸爸和我媽媽一同說(shuō):“我們要出去一趟,你要照顧好你的表弟和表妹,表現(xiàn)好的話,給你一瓶旺仔在牛奶,表現(xiàn)不好的話,你就不要向我們要錢買東西吃了!蔽艺f(shuō):“好的,媽媽爸爸你們放心,我會(huì)照顧好表妹和表弟的,你們就放心的走吧!卑职趾蛬寢尣欧判牡.離開(kāi)了。
一開(kāi)始,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我看窗外小鳥(niǎo)在唱歌!小溪很清澈,大爽昂頭挺胸,迎接著風(fēng)的洗禮,花兒對(duì)我微笑,我開(kāi)心的抱著表妹上樓了。今年我表妹四歲了,表弟八歲了,比我小兩個(gè)月。
他們一上樓就用小眼睛打量著我的房間,然后沖了進(jìn)去,進(jìn)了我的房間,他們亂翻我的床,柜子,書(shū)桌,玩具和書(shū)。我現(xiàn)在覺(jué)得晴天突然變成了陰天,小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了,大樹(shù)也沒(méi)了,小溪臟了,花朵凋謝了,花瓣也落在了地上。突然一陣烏云飛過(guò),把太陽(yáng)的光擋住了下雨了,我全身濕透了。我大叫一聲:“停!”他們才停了下來(lái),我心里在糾結(jié)的想:是把他們趕出去?不行!他們會(huì)大哭大鬧,爸爸媽媽又會(huì)說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心。把他們留在這兒?不行,他們會(huì)接著亂翻我的東西,然后爸爸媽媽以后再也不會(huì)給我買東西了。后來(lái),我不管三七二十一,把它們趕了出去,趕到了主客廳,我打開(kāi)電視給他們看我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。
他們時(shí)而笑的合不攏嘴;時(shí)而傷心的哇哇大哭,淚流滿面;時(shí)而同情感動(dòng);時(shí)而說(shuō):“貓好壞!”我覺(jué)得照顧表弟表妹其實(shí)也并不難,只要用心,總可以照顧好他們,他們走了后,我開(kāi)始整理房間,把房間里桌上的書(shū)放好,把床上的枕頭放好,把衣柜里的衣服疊好……后來(lái)整理好后,我再次邀請(qǐng)他們上來(lái)玩,并邀請(qǐng)他們一起看貓和老鼠。
爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)了房子干凈整潔,他們驚呆了,問(wèn):“他們給你帶來(lái)了麻煩嗎?”我說(shuō):“帶來(lái)了,但我很快就把麻煩解決了。”爸媽又問(wèn):“那他們又給你帶了什么快樂(lè)嗎?”我回答道:“帶來(lái)了快樂(lè),我找回了童年的快樂(lè)!”
爸爸媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
我覺(jué)得這是一次很難忘的回憶!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的小秘密,應(yīng)該許多同學(xué)都身有同感吧!你猜是什么?告訴你吧——好吃懶做中的一個(gè)——懶。相信早上的你也是這樣吧!
早上,太陽(yáng)早已探出了頭,公雞在屋頂打鳴,小草弟弟也醒了,可唯獨(dú)我,還沉靜在甜美的夢(mèng)中。突然,一個(gè)響亮的聲音像針一樣扎進(jìn)了我的`心頭:“女兒呀,快起來(lái)了!太陽(yáng)曬屁股嘍!再不起來(lái),等著吃棍子燒肉……”媽媽大聲喊到。而我呢,則一句都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像豬似的,睡得不知有多香。
漸漸的,太陽(yáng)光沉重地照在我的臉上,像媽媽一樣溫柔地?fù)崦摇9u早已“退朝”了,草兒也迎頭而上,疲倦不堪時(shí),我才有了一絲知覺(jué),只見(jiàn),我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)大大的哈欠,像是嘴里含了一個(gè)大蘋果似的,持續(xù)了足足幾分鐘才完畢。我懶洋洋地說(shuō)了一句:“起來(lái)嘍!哎——睡得真爽!”
可是,悲劇發(fā)生了,第二個(gè)哈欠還沒(méi)打完,我又倒頭大睡了!這一回,可真是“一睡到正午”呀!太陽(yáng)已經(jīng)困倦了,好像都要落山的感覺(jué),當(dāng)然,那是在我心里的感覺(jué),我這回,就這一次哦!是12點(diǎn)半起的,那個(gè)爽呀!就別提了!
一起來(lái),感覺(jué)冷冷的,于是我便把衣服一腦兒地塞進(jìn)被窩里,慢吞吞地穿了起來(lái)。過(guò)了將近半小時(shí)的時(shí)間,終于“大功告成”了!但是,起來(lái)后,暈頭轉(zhuǎn)向,就像一個(gè)醉鬼,神志不清。
從此以后,我就被媽媽劃分為“起床困難戶”了。
我的小秘密,你知道了嗎?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的頭,來(lái)看夕陽(yáng)沉落時(shí)的美麗景象。
那時(shí),陽(yáng)光好像千萬(wàn)把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來(lái)了。
在夕陽(yáng)旁邊的云彩的變化多端。一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黑,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無(wú)窮。
云彩的形狀也是一會(huì)一個(gè)樣。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣,有時(shí)候像團(tuán)團(tuán)的棉花,你也有時(shí)候像長(zhǎng)江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的`自然,那樣的迅速那樣的
那樣的迅速那樣的神奇。
過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地?zé)t了,藍(lán)天。染紅了大地,也映紅了田野山村。
夕陽(yáng)的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板,逐漸下墜了。
忽然,太陽(yáng)的下部陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色,我知道太陽(yáng)快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里,眨眼間,太陽(yáng)就剩最后的小半邊臉。那時(shí)天邊紅彤彤的,那邊好像著了火。這時(shí)不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。
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