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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字匯總5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)的作文300字匯總5篇

三年級(jí)的作文300字篇1

　　我的妹妹長(zhǎng)得很瘦，白凈凈的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，鼻子微微凸出，嘴巴很小，哭起來聲音卻很大，梳著蘑菇頭，顯得特別可愛。

　　雖然她只有七歲，可是“野蠻”極了！有一次，我們?nèi)ヌ炱缴酵�，下山的時(shí)候，我們都覺得走小路好，路近車又少�？擅妹貌煌�，她非得走公路，說著還坐在地上哇哇大哭，怎么勸也不起來。唉，沒辦法！只有依她了，我們只好走很遠(yuǎn)的公路。來到山腳，走小路的'人們都等我們好久了呢！

　　還有一次吃午飯，妹妹可聽話了，吃得又多又快。我們正在高興，突然，妹妹說話了：“我要多吃點(diǎn)飯才有勁，才能打贏那些小壞蛋！”后來我們才知道，她和小朋友打架打輸了。

　　妹妹也有可愛的一面。記得那天她把我存了很久的零食全部給吃光了。到了中午我叫她吃飯，她卻說：“我不餓，早上我吃多了。”我想：一定是零食吃多了吧！下午，我們玩捉迷藏，她藏我來找。結(jié)果，她把頭躲在沙發(fā)里面，身子還在沙發(fā)外面呢！我看見就哈哈大笑起來。

　　你說我的妹妹是不是既野蠻又可愛呀！

三年級(jí)的作文300字篇2

　　我的老家養(yǎng)著一只可愛的小狗，它的名字叫“嘟嘟”。它的名字很搞笑，就如汽車的汽笛聲嘟嘟；喇叭的聲音嘟嘟一樣美妙。

　　我這可愛的小狗有一身烏黑發(fā)光的絨毛，眼珠子像一顆黑寶石鑲嵌在眼眶里，它的鼻子上有一顆黑痣，摸起來軟綿綿的，它喝完水，鼻子濕潤(rùn)潤(rùn)的，摸起來，舒服極了。我想一刻不離地看見它，就請(qǐng)爺爺把它綁到院子里的柱子上。

　　每當(dāng)它想出去玩，就邊叫邊蹦蹦跳跳地掙扎著，仿佛在說：“小主人，我想出去玩”，我無可奈何地摸了摸它，對(duì)它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我解開繩子，它就像離弦的箭一樣飛奔出去，比汽車跑的還快。

　　每當(dāng)它想喝水，就汪汪的叫，仿佛在說：“小主人，我想喝水”，我摸了摸它，對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭，便給它端來了半盆清涼解渴的水，它喝得太快了，我一轉(zhuǎn)身的功夫，它就把水喝的干干凈凈。

　　每當(dāng)它想睡覺了，就乖乖的爬到地上，一聲不響的'閉上眼睛，我見它不再瘋狂了，便找來一根小樹枝，逗了逗它，它睜了睜眼睛，便又睡過去了，我再逗逗它，它便用舌頭舔舔我的手掌心，又睡過去了，我用失望的眼神看著它，轉(zhuǎn)身離開了。

　　這就是我唯一最可愛的小狗，它給了我許多快樂，也讓我懂得了一個(gè)道理：在別人休息的時(shí)候，不要去打攪，這樣別人會(huì)討厭你。

三年級(jí)的作文300字篇3

　　秋天到了，規(guī)劃大片大片的開放，哇！好香��！楓樹搖搖頭，把“頭發(fā)”剃的一點(diǎn)兒都不剩下。它剃下來的.“頭發(fā)”變成了大地伯伯的“毛毯”。蘋果樹“媽媽”可忙不過來了。它的“小寶貝”們一個(gè)接著一個(gè)的誕生了。人們見了，馬上跑來摘這些可愛的“小寶貝”。蘋果樹“媽媽”見了，不但不放心，反而在秋風(fēng)中搖起了樹枝，仿佛在說：“我的“小寶貝”們又紅又大，可好吃了�！�

　　秋天打開了大，田野變成了金黃色，那些勤勞得農(nóng)民伯伯，創(chuàng)造了這美麗的風(fēng)景。白菜把自己的“頭發(fā)”弄蓬松。高粱把臉笑得通紅通紅，稻子把腰都給笑彎了。

　　秋天來了，秋雨姐姐告訴小動(dòng)物們，天氣要變涼了，快找個(gè)溫暖的家吧！大雁在天上飛翔，想遙遠(yuǎn)的南方飛去。松鼠在樹上跳來跳去，正忙著尋找自己的事物--- 松果。蛇爬來爬去，不知道哪里合適自己居住，只好隨便鉆進(jìn)一個(gè)地方。青蛙跳來跳去，終于找到了適合自己冬眠的好地方。

　　看！秋天多美麗��！

三年級(jí)的作文300字篇4

　　我的爺爺

　　三年級(jí)學(xué)生 10歲

　　我的爺爺今年65歲了，他體形不胖不瘦，個(gè)子不高不矮。爺爺是位退休老教師，是小學(xué)高級(jí)職稱。

　　我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字和剛筆字，盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了，但每天都是精神抖擻的堅(jiān)持練習(xí)書法。在爺爺?shù)呐P室里掛著許多名人的字畫，床頭上放著許多本書法字帖。爺爺教我們兄弟幾個(gè)寫毛筆字和剛筆字，我和我的`兩個(gè)哥哥都認(rèn)真的去練習(xí)寫字。

　　爺爺每天送我上學(xué)接我放學(xué)，無論是雪花飄舞的嚴(yán)冬，還是赤日炎炎的盛夏，爺爺送我上學(xué)從來沒有遲到過一次，放學(xué)接我回家，從沒有延誤過一分鐘。

　　爺爺老了，腿腳慢了，也許是接我累的吧！是雪花把爺爺?shù)念^發(fā)染白了，是夏天的烈日把爺爺?shù)哪槙窈诹�，是寒風(fēng)把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多，很多，我一定要聽爺爺?shù)脑�，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爺爺。

　　我的爺爺是天底下最好的“老頭”。

　　老師批語：

　　同學(xué)能抓住爺爺“書法特棒”和“接送我上學(xué)”兩件事來寫，富有真情實(shí)感，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！