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五年級作文

時(shí)間:2023-04-18 19:08:53 五年級的作文 我要投稿

【必備】五年級作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級作文匯編7篇

五年級作文 篇1

  通過本堂《新型玻璃》的教學(xué),使我反思如下:

  首先,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我有三點(diǎn)注意事項(xiàng):

  一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的自主行為。我們的教學(xué)更重要的是喚醒和激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的意識,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)需求。因?yàn)榕d趣是兒童認(rèn)知活動的動力,最好的學(xué)習(xí)是學(xué)生對所學(xué)有內(nèi)在興趣。從教學(xué)過程可以看到,教師從學(xué)生已經(jīng)熟知的玻璃出發(fā),引出了所要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,學(xué)生急于想知道新型玻璃,這就激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。召開產(chǎn)品發(fā)布會和聘請推銷員的環(huán)節(jié),更使同學(xué)興趣盎然,學(xué)生們都精心準(zhǔn)備,全身心地投入,主體性參與極高。這樣就激活了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,由被動地學(xué)轉(zhuǎn)為主動地學(xué)。真正體現(xiàn)了教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。

  二、營造和諧的課堂氛圍

  現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,民主、和諧、寬松的課堂教學(xué)氛圍是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的關(guān)鍵所在。上述教學(xué)過程充分體現(xiàn)了師生間的民主合作性。課堂上師生合作、生生合作、平等討論、相互補(bǔ)充的`氣氛極濃。給學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會,張揚(yáng)自己的個(gè)性。學(xué)生們無拘無束地表現(xiàn)自己的感受,輕松愉快地用語言表達(dá)自己的見解。在言語實(shí)踐中學(xué)習(xí)語言,在積極思維中發(fā)展思維,在交流表達(dá)中提高表達(dá)能力。教師的平等參與不僅加大了師生間的親和度,而且對學(xué)習(xí)重點(diǎn)有效地進(jìn)行點(diǎn)撥和引導(dǎo),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)深度和廣度。

  三、錘煉學(xué)生的社會適應(yīng)能力

  社會學(xué)理論認(rèn)為,學(xué)校教育要以培養(yǎng)“社會人”為己任。依據(jù)社會學(xué)理論,課堂教學(xué)活動就是社會生活的“準(zhǔn)社會活動”,學(xué)生就是“準(zhǔn)社會成員”。在課堂教學(xué)中,要通過課堂實(shí)踐活動的社會化,使學(xué)生獲得適應(yīng)社會生活的各種經(jīng)驗(yàn)和能力,以達(dá)到全面素質(zhì)的提高。

  上述教學(xué)過程中,通過召開展銷會和聘請推銷員的環(huán)節(jié),把學(xué)生直接推向市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,在模擬市場競爭中,激發(fā)了學(xué)生的競爭意識,錘煉了學(xué)生的社會適應(yīng)能力和生存能力其次,在教學(xué)設(shè)計(jì)中雖然設(shè)計(jì)了品讀文字的環(huán)節(jié),但在整堂課來看卻是稍顯不足。在區(qū)分“特點(diǎn)”與“作用”這一環(huán)節(jié)上,學(xué)生在找到用“因?yàn)椤浴边@個(gè)關(guān)聯(lián)詞語來區(qū)分它們的方法后,教師在接下來的分析中應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生對這個(gè)方法的運(yùn)用,這樣就能更好的幫助學(xué)生理解課文,更容易完成表格的填寫。

  本課的教學(xué)讓我充分意識到了:語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等,生活的范圍有多大,學(xué)習(xí)語文的范圍就有多大。不過,有時(shí)是有意識的學(xué)習(xí),有時(shí)是無意識的受到影響,我們語文教師的任務(wù),在于充分利用廣闊的語文環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,并把語文學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用于生活實(shí)踐,從而溝通語文與生活的聯(lián)系——“讓語文走進(jìn)生活,在生活中學(xué)習(xí)語文”。

五年級作文 篇2

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已。

  記得有一年夏天,天出奇熱,整個(gè)燕郊被熱氣籠罩,像一個(gè)大火爐似的。就連馬路也似乎都烤化了,只有知了有氣無力地喊著:“熱死了!熱死了!”

  放學(xué)了,我走出校門并沒有看到奶奶熟悉的身影。好一會兒,才看到奶奶蹣跚地走來,一邊擦去額頭的汗珠,一邊喘著粗氣說:“大孫子,著急了吧!”我責(zé)備道:“奶奶,你來得太晚了,我今還有課外課。作業(yè)也很多!斑沒等我把話說完,奶奶就連忙把書包接過背起來,嘴里還不停地說:”怪奶奶,怪奶奶!“說著拉我趕緊走,生怕耽誤我一點(diǎn)時(shí)間。

  奶奶的腿不好,哪有我快。不一會兒,奶奶喘著粗氣說:“大孫子,你先走,奶奶在后面給你買點(diǎn)吃的!拔译S口答道:”好!”便沒有理會奶奶,大步流星地向培訓(xùn)班走去。

  坐在教室里,我連忙掏出作業(yè)開始寫起來。過了一會兒,只見奶奶背著沉重的'書包,像一頭笨重的熊似的,氣喘吁吁地走進(jìn)來。她的衣服被汗水浸濕,豆大的汗珠不停地從額頭滾落下來。她把好吃的放在我的面前上氣不接下氣地說:“大孫子,快吃!作業(yè)待會寫。”說著,奶奶沒來得及放下書包,又給我接了一杯水放在桌子上,說:“快喝口水!翱粗β档哪棠,吃著那香噴噴的煎餅,我心里暖暖的,眼圈不禁紅紅的。奶奶的心里只有我,卻從為想過自己。奶奶的愛像夏天里的陣陣風(fēng)給我?guī)頉鏊,像寒冬里的火爐給我?guī)砹藴嘏?/p>

  直到現(xiàn)在,那溫馨的畫面常常浮現(xiàn)在我的眼前,時(shí)時(shí)感動著我。

五年級作文 篇3

  “孜孜,你抓緊時(shí)間,我和爸爸去去就回,記得做好的面團(tuán)要放冰箱冷藏一小時(shí)。”“知道了,快走吧!哈哈又到我大顯餅藝的時(shí)候咯。”

  這黃油硬得像個(gè)石頭似的,怎么打發(fā)啊?有了,放在太陽底下曬一曬,不就好了,我把它搬到了陽臺上,讓它洗個(gè)陽光澡。好,開始煮雞蛋咯……煮好雞蛋把蛋黃取出來,(雞蛋煮好后,放入冷水里冷卻一下,會更容易剝殼)。蛋黃取出來后,壓碎,過篩網(wǎng)變成粉末狀。OK!我看材料齊不齊:100克面粉、100克玉米粉、100克黃油、60克糖粉、1克鹽、一個(gè)雞蛋黃。

  開始動手,先用打蛋器把黃油打發(fā),這個(gè)需要一點(diǎn)耐心,打成羽毛狀可不是一件容易的事。我都打了20分鐘了,手都快脫臼了。打發(fā)好之后加入糖粉,蛋黃和鹽,然后再用力攪拌,再放入面粉和玉米粉,用手?jǐn)嚢,揉成面團(tuán)、我最喜歡揉面團(tuán)了,我每次都會先把他們?nèi)嘣谝黄,然后像打拳擊一樣,把他們打成一個(gè)大餅,那感覺就像玩紫砂泥一般嘿!我拋,我打,我揉,哈哈大功告成!我小心翼翼的把面放進(jìn)保鮮膜里,放入冰箱冷藏一小時(shí)。

  “叮鈴鈴”爸爸媽媽回來了。“孜孜做好沒!薄白龊昧,就等烤了,時(shí)間剛剛好哦!”我把大面團(tuán),掰成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),接著。,我用大拇指,輕輕一按,餅干就像咧開了嘴在笑一樣,邊緣出現(xiàn)了一條條裂紋。這樣就可以了。治愈后放入165度的烤箱里,考個(gè)15分鐘就可以了…。濃香松脆,那味道一定會讓你回味無窮的.。

  冷卻后放入玻璃罐中,就成了一道,美味健康的小點(diǎn)心了。我們還可以嘗試葡萄味、奶香味……的。

五年級作文 篇4

  誠信,是彌足可貴的,失去誠信,我們將寸步難行。——題記

  從前,有個(gè)年輕人,帶著智慧、美貌、金錢、誠信、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)等七個(gè)包袱踏上人生之路。過河時(shí)突然風(fēng)雨大作,船夫吩咐他必須扔下一個(gè)包袱,他思索片刻,扔掉了誠信。小船平穩(wěn)了,年輕人也順利渡過了河。

  踏上岸,年輕人來到一座大城市,他準(zhǔn)備在這兒定居,于是開始找工作。憑著榮譽(yù)與智慧他很快地找到一份不錯的好工作,對方似乎很賞識他,但是,他又發(fā)現(xiàn)了什么,問:“您的誠信呢?” 年輕人一愣,他總不能實(shí)話實(shí)說,說誠信被他扔進(jìn)河里吧!于是,他順口撒了個(gè)謊:“走得急,誠信沒有帶出來!边^后,他勉強(qiáng)獲得這份工作。然而,好景不長。隨著公司“簡化方案”的施行,公司決定大幅度裁員,第一個(gè)被裁員名單的就是他,因?yàn)樗貌怀稣\信。

  年輕人又開始四處尋找工作,可是,國家開始貫徹以誠信為本的思想,他找份工作太難了。漸漸地,金錢這個(gè)包袱消耗殆盡,年輕人才找到一個(gè)不須動腦做苦力活工作,日日夜夜高強(qiáng)度地工作,抽取勉強(qiáng)度日的薪酬。年輕人憑著智慧,發(fā)表論文、美文、詩歌,但因沒有誠信,被出版社一一退回。年輕人想換份工作,所有面試官就像約好似的,開門見山地說:“您的誠信呢?”年輕人也想升職,無奈他常虛報(bào)工作量,知道實(shí)情后老板反而扣了他當(dāng)月的獎金。

  時(shí)光飛逝,年輕人成了中年人,他的榮譽(yù)早已隨誠信消失得無影無蹤;金錢也只能維持一日三餐;長時(shí)間的勞作改變了他的美貌;在一次工作時(shí),由于意外他右手骨折,雖獲得一筆治療費(fèi)但失去了昔日機(jī)敏的身手;隨著年齡漸大,惟有智慧這個(gè)包袱尚存。

  他退休了,人老了,靠著微薄的退休金度日。一天,他翻看智慧這個(gè)包袱,驚奇地發(fā)現(xiàn):由于長時(shí)間沒動用智慧,包袱被蟲咬得千瘡百孔,智慧也消失,他一無所有了。

  他彌留之際,猛然想起當(dāng)初的.選擇,他后悔極了!拔覟槭裁磥G掉最寶貴的——誠信呢?”說完,他帶著沉沉的遺憾,一病不起……

  誠實(shí),是彌足可貴的,失去誠信,我們將寸步難行!灿

五年級作文 篇5

  今兒,我隨爸爸來到海邊。

  迎著初升的太陽,我們坐著拖拉機(jī)一顛一簸地來到了海灘。啊,海灘一望無際,滿是晶瑩、細(xì)小的沙子,一腳踩上去,就像踩在松軟、舒適的地毯上。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地脫去鞋,在海灘上蹦著、跳著、歡呼著。

  我們隨著隊(duì)伍來到踩文蛤的地區(qū)。別看我們腳下土地平穩(wěn)、光滑,只要用腳在海灘上均勻地踩幾下,文蛤就會淘氣地冒出來。爸爸神秘地說。話音剛落,我就用腳在泥里使勁地踩起來?粗职值靡獾卣故局鴳(zhàn)利品,我心里不知是羨慕還是妒忌。

  正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,猛然間覺得有什么東西好刺腳,便彎下腰,伸手在泥沙里摸了摸,呵,是個(gè)大文蛤!我用海水把文蛤洗凈,瞧,文蛤多漂亮。它的外殼像把小巧玲瓏的扇子,白里嵌黃,一頭扁圓。殼上五彩斑斕的'花紋,給貝殼增添了幾分色彩、幾分情趣,真叫人愛不釋手。我抬起頭來,看見幾個(gè)外國友人也在帶勁地踩著,胖胖的身子一扭一扭的,真像在跳一曲海上迪斯科;幾位年過半百的白發(fā)老人也在興致勃勃地踩著,仿佛年輕了許多漫無邊際的海灘上,只看見我們跳躍的身影,只聽見我銀鈴般的笑聲。吹著習(xí)習(xí)的海風(fēng),跳著歡快的迪斯科,采集著美麗的文蛤,這滋味,這樂趣,只有置身于海邊的人才能體會到。

  爸爸還興奮地向我介紹:文蛤產(chǎn)在如東、啟東一帶的海岸線,190多萬畝沙灘有富饒的海水資源,文蛤怎能不多?如今,文蛤已成為我市主要的出口水產(chǎn)品,為國家換取了大量的外匯。那鮮美的文蛤令人們回味無窮,慕名而來的中外游客逐年遞增,這里已成為重要的旅游景點(diǎn)。聽著爸爸的話,一股自豪感油然而生。我相信,不久的將來,勤勞的如東人民一定會將這里建設(shè)得更加美麗、富饒。

  親愛的朋友,歡迎您來如東,歡迎您來品嘗天下第一鮮的美味,歡迎您來跳一曲歡快的海上迪斯科。

五年級作文 篇6

  有人喜愛幽香襲人的菊花;有人喜愛雍容華貴的牡丹;還有人喜愛色彩絢麗的月季。而我,卻喜愛出淤泥而不染,亭亭玉立的蓮花。

  蓮花的顏色有很多,有粉紅的,有潔白無瑕的,還有鵝黃的。它顏色繁多,但無論哪一種,都是那樣高貴、典雅。

  盛夏時(shí)分,蓮花開了。你瞧,它們有的還是花骨朵,像沉睡的嬰兒,正做著香甜的夢;有的含苞待放,像害羞的小姑娘,躲在一旁,羞澀地不肯露出頭;有的則剛剛展開兩三片花瓣,正伸著懶腰,打著哈欠,細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)世界;還有的完全綻放,亭亭玉立,像一位衣襟飄飄的仙女在風(fēng)中起舞。它們不僅美麗,還散發(fā)著一股淡淡的'清香。每當(dāng)你走近它,都會有一股獨(dú)特的香味迎面撲來,讓你心曠神怡,感覺置身于仙境之中。

  你別看它那么美麗,它的家卻在淤泥之中?伤皇苡倌嘁稽c(diǎn)兒干擾,依然那么純潔,那么高雅,那么芬芳迷人。正如周敦頤所描寫的那樣:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它從污泥中走出,卻不受一點(diǎn)兒污染,依然保持著純潔的品質(zhì),這是多么難能可貴呀!

  在生活中,有很多像蓮花一樣的人,他們置身于并不完美的環(huán)境中,卻不被這環(huán)境所污染,不被周圍人所影響,他們潔身自好,努力將自己做到完美,兢兢業(yè)業(yè)地保持著自己那份節(jié)操,難道不值得我們贊美嗎?

  蓮花是圣潔美麗的象征,她出淤泥卻纖塵不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙遜,亭亭玉立,惹人喜愛。我愛蓮花,我贊美蓮花!

五年級作文 篇7

  書,是我的好伙伴,也是大家的好朋友。他帶著我們?nèi)ュ塾斡钪妫瑤е覀內(nèi)ヌ诫U(xiǎn)大海,還帶著我們?nèi)ナ澜绺鞯赜紊酵嫠?/p>

  書,傳遞知識的使者,他把我擺到了烽火時(shí)代,,讓我知道了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難,“落后就要挨打,深深的烙在了我的心中,也讓我知道了偉大的領(lǐng)袖帶領(lǐng)中華人民走向光明的輝煌路程。

  書,他帶我走進(jìn)了童話世界,那善良而美麗的白雪公主,勇敢而充滿的美少女戰(zhàn)士,機(jī)靈的.人參和純潔的田螺姑娘,這些可愛的小精靈個(gè)我歡聚一堂,翩翩起舞。

  讀書真好平凡的童年就這樣怎天樂無窮的趣味。

  看李清照獨(dú)上蘭舟。伴李依眺望,隨梧桐飄蕩。學(xué)杜浦撓腦勺,感嘆烽火年月無休止。個(gè)太白揚(yáng)帆渡黃河,相信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪海。

  書,不僅給了我知識,而且還讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺。

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