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人描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-04-19 19:27:50 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精選】人描寫(xiě)的作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的人描寫(xiě)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】人描寫(xiě)的作文八篇

人描寫(xiě)的作文 篇1

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌。

  它表面是綠色的,可是身上長(zhǎng)滿了小還頂著一個(gè)小刺球,好像戴了一頂小帽子。記得那天爸爸將它剛買(mǎi)回家時(shí),我好奇地用手去摸他,哎喲,真疼,我趕忙縮回了手,這些刺好像對(duì)我說(shuō):“你只能看不能摸我喲!迸叮颐靼琢,它身上上的刺就像衛(wèi)士一樣的保護(hù)著它。

  仔細(xì)一瞧,那些刺得底下是一個(gè)小小的鼓包,每一枝仙人掌頂端的側(cè)面都開(kāi)著一朵小花,鮮艷奪目的.小紅花,都好看極了!

  我天天都給花噴水,爸爸看見(jiàn)后告訴我:仙人掌是耐旱植物,老澆水會(huì)死的。于是,我每隔三天才澆一次水,有一次我在給它澆水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)那些水花遇到水后,會(huì)快速收縮,縮成一個(gè)圓碌碌的東西,好像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射花骨朵會(huì)從最外層向里一層層慢慢地綻放,真有意思!

人描寫(xiě)的作文 篇2

  有人贊美白楊的偉岸高直,毛竹的堅(jiān)韌不屈,松樹(shù)的不畏風(fēng)霜,而我卻認(rèn)為那貌不驚人的仙人掌更是不平凡。

  在廣漠無(wú)垠的戈壁灘上,黃沙滾滾,坦蕩如砥,這時(shí)你的腦子里也許正充滿“雄偉”、“壯硯”一類(lèi)的形容詞。但泛隨著視殲的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)锹䶮o(wú)邊際的沙澳,一種難以衣白的感覺(jué)就涌上心頭,足“壓抑”還足“恐懼”,恐怕你也說(shuō)不清。這時(shí),突然在你的視野中出現(xiàn)了一株或幾株綠色的仙人掌,雖然它的葉子已經(jīng)退化,但仍有結(jié)實(shí)的莖,深綠色而閃著光澤,它像巨人一樣指引人們前進(jìn)。在繁華的大城市你也許并不注意那樸實(shí)無(wú)華的仙人掌,你也許因?yàn)樗陨系?刺而對(duì)它抱有成見(jiàn)。但此時(shí)此刻,在這人進(jìn)罕至的沙漠。仙人拿不僅僅是沙漠中少見(jiàn)的植物,而且還喻示著生存。

  有經(jīng)驗(yàn)的沙漠探險(xiǎn)者都把沙漠中的仙人掌當(dāng)做“救星”,甚至是“神",因?yàn)轫樦扇苏粕L(zhǎng)的方向可以找到“綠洲”。當(dāng)你人困馬乏時(shí)還可以在仙人掌的下面挖樁到可貴的地下水,只要你堅(jiān)持不懈,在仙人掌的引導(dǎo)下,那生命之水就是屬于你的。所以對(duì)于探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō),仙人掌是“救星”、“神”,不是沒(méi)有道理的。

  但有時(shí)你挖掘仙人掌尋水的勞動(dòng)也許會(huì)落空,因?yàn)橛袝r(shí)仙人掌的生命力板資,在沒(méi)有水的情況下也能沛自己的肉質(zhì)莖活一個(gè)月左右。請(qǐng)你不要為此而怨恨仙人掌,它為你做出的犧牲已徑夠大的了,難退這還不值得贊揚(yáng)嗎?

  我愛(ài)仙人掌的無(wú)私奉獻(xiàn),還愛(ài)它默默無(wú)聞毫無(wú)怨言的性格,但我更愛(ài)它其有頑強(qiáng)的生命力。

  在惡劣的環(huán)境中,仙人掌活下來(lái)了,不管是在戈璧的山巖上,還是滾滾而來(lái)的沙丘中,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),永不被困難嚇例,永不屈服于惡劣環(huán)境。

  仙人掌以它那頑強(qiáng)的生命力在極其艱苦的環(huán)境中扎根。給人帶來(lái)希望,默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)。這是多么可貴的精神呀!

  當(dāng)你再次望著那油綠的仙人掌時(shí),難道你不覺(jué)得它正像今天在我們祖國(guó)各個(gè)崗位上扎根的無(wú)名英雄嗎?他們正是像仙人掌一樣為社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。他們的仙人常精神多么值得學(xué)習(xí)、歌頌、發(fā)揚(yáng)呀!

人描寫(xiě)的作文 篇3

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔,也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服,頭戴工作帽,在馬路邊、街道旁隨處可見(jiàn)。

  我每次從他們的身邊走過(guò),都會(huì)不由自主放慢腳步,向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,每天天還沒(méi)亮,就能夠清楚地聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水,換來(lái)城市的干凈和整潔,他們正是用那雙辛勤的雙手,讓我們今天的城市變得更加美麗。

  可是,有的.人卻無(wú)視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次,我從馬路邊走,一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路,旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見(jiàn)那個(gè)青年人一邊走,一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼,他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小,但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。

  這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。

人描寫(xiě)的作文 篇4

  我敬佩的人是我的爸爸。他身為一名人民警察,就應(yīng)該保護(hù)人們,我的爸爸就是想做一名優(yōu)秀的警察。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)麥當(dāng)勞吃東西,我們的桌旁有一個(gè)男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包,那位青年趁阿姨不注意的時(shí)候搶走了她的皮包。原來(lái)爸爸憑著自己的職業(yè)習(xí)慣,也注意著這個(gè)年青人的神態(tài),爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,把錢(qián)包還給了那位阿姨。阿姨說(shuō):謝謝你,小伙子,是您幫我捉了那個(gè)小偷。阿姨說(shuō)完,就從錢(qián)包里掏了一些錢(qián)想塞給爸爸,爸爸說(shuō):不用客氣,這是我應(yīng)該做的。我就立刻問(wèn)爸爸:你為什么不要那些錢(qián)呢?爸爸說(shuō):警察就是要捉賊,以后你就會(huì)知道的.。我不靜靜地坐在那里發(fā)呆,還想著爸爸剛才所做的事情。

  我從報(bào)紙上知道,我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續(xù)工作二十多個(gè)小時(shí)是常事,有時(shí)為了破案,他和其他叔叔幾乎沒(méi)有按時(shí)吃飯,經(jīng)常需要他們熬夜辦案,睡眠都不能保證,晚飯更無(wú)法在家里吃了,我能和爸爸一起吃飯都已經(jīng)很開(kāi)心了。

  爸爸今年37歲了,他和其他叔叔一起捉了很多罪犯,破了很多案子,為人們的安居樂(lè)業(yè)做了工作,他多次立功受獎(jiǎng),因?yàn)樗J(rèn)真工作,愛(ài)崗敬業(yè)。我最敬佩的人是我爸爸。

人描寫(xiě)的作文 篇5

  金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。

  說(shuō)金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的'作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的,還有成績(jī)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒(méi)有滿分的),按理來(lái)說(shuō)吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒(méi)想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類(lèi)似的題目。

  雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)?匆(jiàn)她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。

  

人描寫(xiě)的作文 篇6

  燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地的撒落在草叢間,原野上,我哼著小調(diào)漫步在阡陌小路上,但是令我奇怪的是,這羊腸小道上,怎么都擠滿了一輛輛锃光瓦亮的小汽車(chē)?還有一些衣著光鮮的人,正拎著精美的包裝盒,喜氣洋洋的從村內(nèi)走出,與這樸實(shí)的籬笆院墻,紅磚黑瓦甚是不搭調(diào),我心中更添疑惑。

  匆匆的奔到奶奶家,看到久違的奶奶,我歡喜的撲進(jìn)她的懷里,我們嘮起了家常。又看到那些人提著盒子從大門(mén)口匆匆掠過(guò),我不禁問(wèn)道:“奶奶,這是怎么啦?”

  “嘿,小丫頭,你大娘她——我還是帶你去看看吧!”

  我挽著奶奶跨進(jìn)了大娘的院門(mén)。映入眼簾的是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子,煞是壯觀。我探頭朝里間望去,看見(jiàn)大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎著一條藍(lán)布圍裙,袖子高高挽起,黑而濃的.長(zhǎng)發(fā)緊緊地盤(pán)在頭頂,是精明干練的樣子。她的瞳仁亮得出奇,專(zhuān)注地盯著面前的漿水如牛乳般傾瀉而下,她露出了欣慰的笑容。

  “喲,小洋回來(lái)啦!”大娘看到在門(mén)口的愣神的我,拭了一把額上的汗,招呼我快進(jìn)來(lái)。

  “大娘,你這兒真實(shí)讓我懷念啊!”我又想起在我小時(shí)候,這座豆腐坊就在了。那時(shí)大娘的日子很清苦,畢竟做豆腐很辛苦,又掙不了幾個(gè)錢(qián),所以很多人都選擇了出門(mén)打工,只有幾個(gè)人還堅(jiān)持著,而大娘還是唯一一個(gè)用傳統(tǒng)工藝點(diǎn)豆腐的,其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點(diǎn)了。

  “我只做鄉(xiāng)親們覺(jué)得還吃的豆腐。”大娘那時(shí)鏗鏘有力的話至今仍回響在耳畔。

  豆腐的清香將我的思緒拉回,我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐,隨即又用大青石將箱籠內(nèi)的豆腐壓住,據(jù)說(shuō)這樣豆腐會(huì)更緊實(shí)。

  趁著大娘歇息的空當(dāng),大娘對(duì)我講,因?yàn)樗亩垢焚|(zhì)好,竟一傳十,十傳百,許多城里人也到村里買(mǎi)她的豆腐。見(jiàn)多識(shí)廣的大伯靈機(jī)一動(dòng),用盒子一包裝,打響了自己的豆腐品牌。

  至于那些出去打工的人呢,因?yàn)檫@兩年勞工市場(chǎng)蕭條,只得又回來(lái)。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人,現(xiàn)今都吵著要到大娘的豆腐坊做工呢!

  我望著大娘樸素而美麗的面龐,想到了正是這種專(zhuān)一與堅(jiān)持初心才造就了如今的大娘的成功!

  正午的陽(yáng)光愈發(fā)燦爛了,大娘拍拍身上的豆渣,又要去忙活了,我望著金光下大娘的剪影,筆直而堅(jiān)韌,讓人有穩(wěn)妥的感覺(jué)。

人描寫(xiě)的作文 篇7

  什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂(lè)陽(yáng)光、還是多愁善感?我千遍萬(wàn)遍問(wèn)自己。

  站在明亮的鏡前,打量著鏡中那個(gè)平凡的少年,相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩,我真的好平凡。

  學(xué)校組織文藝活動(dòng),能歌善舞的男孩,可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,善跑善跳的男孩可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上箭一般沖向終點(diǎn),而我只能在場(chǎng)外當(dāng)一名拉拉隊(duì)員,吶喊助威;辦黑板報(bào)的時(shí)候,能寫(xiě)能畫(huà)的男孩,可以將黑板當(dāng)做畫(huà)紙,在上面描繪精彩人生。我,卻只能仰望天花板發(fā)呆……

  我開(kāi)始思索自己究竟會(huì)什么,但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無(wú)特長(zhǎng)。作為男孩,我既沒(méi)有斯瓦辛格的身材,又無(wú)歌星的嗓子,更沒(méi)有出眾的才華。在運(yùn)動(dòng)方面,籃球、不會(huì)運(yùn)球;乒乓球、發(fā)球只要?jiǎng)e人能還擊,我就打不回去;網(wǎng)球,那是個(gè)什么東東??一時(shí)間,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我開(kāi)始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛,吐出邪惡的蛛絲……

  直至有一次,我?guī)椭鷦e人后得到贊美,心里美滋滋的。剎那間,我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許,并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”,只要以誠(chéng)待人便會(huì)獲得別人的真心回報(bào)。

  我睜大眼睛重新打量這個(gè)世界,墻角的蜘蛛,也在為了生活?yuàn)^斗,那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間,但卻如此美麗,世間不能時(shí)時(shí)刻刻都有驚天動(dòng)地的美麗,但,平凡的美麗卻隨處可見(jiàn)。平凡的真誠(chéng)卻如同鉆石一般永遠(yuǎn)璀璨。

  作為男孩,我很平凡,卻很真誠(chéng)。友善的對(duì)待身邊的人和事,滿腔熱情地面對(duì)生活。我微笑著看待身邊的一切,竟發(fā)現(xiàn)平凡的.人也同樣美麗。我不在羨慕他人,更不會(huì)刻意效仿別人。

  其實(shí),世上的男孩原本是多種多樣的:深沉的男孩是一潭寧?kù)o的水;開(kāi)朗的男孩是夏天的那一陣雨;多情的男孩是一顆柔柔的柳在風(fēng)中飄動(dòng);帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……

  男孩的沒(méi),在于他們的真。正如世上的小草、綠葉,倘若只有牡丹、杜鵑、玫瑰,花園必將失去光彩。既然如此,我又何必效仿別人呢?

  作為男孩的我,平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰,也可用我的真摯去裝扮世界。

人描寫(xiě)的作文 篇8

  大多數(shù)人看到這個(gè)題目可能會(huì)覺(jué)得很普通,但在我的心里,這個(gè)題目所代表的意義是獨(dú)一無(wú)二的。

  我和我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸媽媽承擔(dān)著各自的家族企業(yè),規(guī)模雖然不大,卻也是一份穩(wěn)定的工作。

  爸爸是家里的頂梁柱,總是很沉穩(wěn)的樣子,什么時(shí)候都會(huì)先為家人著想。就說(shuō)那個(gè)早上——我們一家人在吃早餐,鍋里有三個(gè)玉米,我們總共四個(gè)人,不夠分。吃完面之后大家都心照不宣,沒(méi)有人再說(shuō)要吃玉米。爸爸卻主動(dòng)把那三個(gè)玉米給了我、媽媽和哥哥。我心想,爸爸一個(gè)大男人,吃了一碗面就不吃了,怎么可能會(huì)飽?我就故意說(shuō)我吃飽了,把玉米夾到了爸爸的碗里。爸爸開(kāi)始不愿意吃,但最后看到我那堅(jiān)持的態(tài)度,就把玉米給吃了。我想爸爸肯定是擔(dān)心孩子吃不飽,寧愿自己餓著?粗职殖酝炅擞衩,我覺(jué)得心里暖暖的,又有一種因?yàn)槎税职值男亩a(chǎn)生的自豪。

  媽媽則總是能在我和哥哥無(wú)法知曉事情利害的情況下開(kāi)導(dǎo)我們,使我冷靜下來(lái),三思而后行。那次,我和哥哥又因?yàn)橐恍┬∈露臣,等媽媽回家之后,我哭著向媽媽訴說(shuō)。媽媽知道來(lái)龍去脈以后一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)怪我們,而是親切地和我們講道理。我心里想,媽媽工作了一天,下班后急忙趕回家,卻看到自己的子女在吵架,心里肯定很難受。所以從那天開(kāi)始,我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,盡量避免和哥哥發(fā)生沖突。

  我的哥哥叫江凱煜。學(xué)校里開(kāi)心的或者不開(kāi)心的事情,我總是忍不住要和他分享,因?yàn)槲沂莻(gè)不會(huì)藏秘密的人,所以哥哥便成了我的傾訴對(duì)象。做什么事情都魯莽的他總是會(huì)被家里人說(shuō)太粗心,而在我看來(lái),爸爸媽媽對(duì)哥哥的關(guān)心不夠卻期望太高了。有可能是因?yàn)楦绺缡羌依锏拈L(zhǎng)子,最小的'我總是比他得到的關(guān)愛(ài)要多些,所以我覺(jué)得哥哥的也真是夠堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)哥哥知道我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí),總是會(huì)為我打抱不平,我知道哥哥是很關(guān)心我的。

  如果上天讓我做個(gè)決定,我寧愿不要全世界,也要擁有我最最親愛(ài)的家人。

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