【精華】新學(xué)期周記范文錦集6篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的新學(xué)期周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期周記 篇1

　　新學(xué)期一開始，同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，課程表煥然一新，作息時間、課程安排、作業(yè)考試等等的變化都讓同學(xué)們很高興呢!

　　先說作息時間。上學(xué)期早晨從七點五十開始上課，到十一點四十才放學(xué)：下午一點五十就上課，四點三十才放學(xué)。而現(xiàn)在上午八點才打預(yù)備，中午十一點三十就放學(xué);下午兩點打預(yù)備，先午四點二十就放學(xué)。這樣一來給了同學(xué)們早晨充足的吃飯時間和中午安穩(wěn)的休息時間，真是不錯呀!

　　課程安排變化更大。原來從周一到周五都是數(shù)不清的數(shù)學(xué)、語文、等主科，面對這些課程，同學(xué)們只好無精打采的`對待：而那些婦科更是孤獨，一周只有可憐的一兩節(jié)，有時還會被其他老師占用。可現(xiàn)在不同，教育局搬出了“素質(zhì)教育”的“法寶”--個程表全部更新，把原來課堂上無精打彩的學(xué)生換成了操場上生龍活虎的孩子，他們在操場上有說有笑，活力十足。一看課程表更是喜人：副科增加了許多課外學(xué)科，有“體育活動”、“文藝表演”、“科技發(fā)明”等。在這些課程的熏陶下，同學(xué)們都成了“小健將”、“小演員”和“小巧手”，既讓同學(xué)們增長了課堂上學(xué)不到的知識，還讓他們學(xué)會了團結(jié)友愛、互幫互助。

　　最讓同學(xué)們想不到的還有作業(yè)考試。原來數(shù)學(xué)、語文等許多門功課的作業(yè)和作業(yè)的枯燥乏味實在讓同學(xué)們頭疼，最快也要寫一個小時，幾乎沒有了玩的時間。再說考試，這些科目的“全體集合”給同學(xué)們當(dāng)頭一棒，試卷都讓老師用紅筆圈畫著，批改著。而現(xiàn)在“素質(zhì)教育”的“法寶”一出，學(xué)科作業(yè)全部減少，加起來才不到一個小時，原來復(fù)雜的計算、難背的課文，都變成了一件件精巧的發(fā)明和一次次精彩的表演�，F(xiàn)在的考試，都不出分?jǐn)?shù)，只說等級，也大大的減少了同學(xué)們的壓力。同學(xué)們打心底高興，因為時間統(tǒng)統(tǒng)回來了，他們終于可以在課外知識的領(lǐng)域里自由翱翔!

　　時間多了，壓力少了;副科多了，主科少了;活動多了，作業(yè)少了……雖然只有這樣的幾多幾少，但是就是這簡單的現(xiàn)象，讓“素質(zhì)教育”的在我們身邊落實，讓我們更加快樂的學(xué)習(xí)。真是太棒了!

新學(xué)期周記 篇2

　　經(jīng)過努力，我又重新坐回了我的第一組，不過，是以第一組的倒數(shù)第一名，班級第七名險進第一組的。

　　壓力不小，新的學(xué)期，又多了一門功課，物理也難了起來，生怕咱們組的人把我甩一大截。誒辦法，只能靠自己努力了，以前是有小學(xué)的老本吃吃，現(xiàn)在不行了，要努力了，不然我高中能不能上都是個問題。

　　新學(xué)期，總的有新目標(biāo)，初三，最直觀的，還是“分?jǐn)?shù)”二字，沒分?jǐn)?shù)，什么都不好說，要中考了，這一年也就關(guān)鍵了，我必須要考上你的高中，由于，我個子不高，打工沒人要，而且什么事都不會做，家里也不是什么大款，靠不了什么關(guān)系，也就只要努力學(xué)習(xí)了。

　　目標(biāo)不高，得慢慢來，首先保住數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的'強項，但不能大意，其次，攻英語，打入八十分的門檻，往九十分靠，那得堅持，不過我相信自己，然后就是學(xué)好物理的電力這一節(jié)，最后是打下化學(xué)的基礎(chǔ)，爭取九十五分以上。

　　初三了，考高中是件頭疼事，但也得有一個高中作為目標(biāo)，我的目標(biāo)就是三中，三中等我哈！我來啦！

　　我要靠我的努力，緊緊的跟上第一組的人，向三中奔去，向理想奔去，向我美好未來奔去！馬超，加油吧！

新學(xué)期周記 篇3

　　隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)把我吹進了五年級的課堂；隨著老師的愉快教學(xué)，我認(rèn)識到了自己對知識掌握的不足；認(rèn)識到了自己對知識的渴望。為了讓我更進一步，我決定制定一份新學(xué)期的打算。

　　首先，我要提前預(yù)習(xí)，在老師沒有上新課前，先把要上的`課看明白，這樣在老師上新課的時候，我就等于上了兩遍。這樣的話，我就能全面地理解內(nèi)容了。沒有聽懂的內(nèi)容，要趕快去問老師。

　　其次，上完新課后做練習(xí)題，讓媽媽再出幾道類似的題目給我做，如果有錯的題目要盡快拿給老師或媽媽看，并做到盡快改正。

　　最后，也是最主要的是復(fù)習(xí)，把書本上的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)一遍。要做到一絲不茍，再把練習(xí)題重新做一遍，把錯的內(nèi)容訂正一遍。

　　我想，在我的努力下，我會成功地再上一個臺階！

新學(xué)期周記 篇4

　　新學(xué)期新校園新要求 一個暑假過去了，迎來了一個新學(xué)期人。 六年的努力，只為了今天，今天我迎來了一個新的學(xué)年，一個新的起點。要設(shè)定一個更高的要求。今日我已是一個中學(xué)生。不能以一個小學(xué)生的態(tài)度來迎接新的學(xué)習(xí)，不能以一個小學(xué)生的要求來要求新的自己，不能以小學(xué)生的紀(jì)律來度過初中的任何一節(jié)課。 一個炎熱的暑假過去了，我進入了一個新的校園，這個校園干凈而又漂亮，操場上有兩個標(biāo)準(zhǔn)化籃球場，有一個足球場，還有一個排球場。我對這個校園的環(huán)境是那么陌生。新的.同學(xué)，而我并不感到熱鬧，反而是感到孤獨，認(rèn)識的同學(xué)很少，又不敢與陌生的同學(xué)去交流，接觸，新的老師，新老師很溫柔，但我遇到不會的題目又不敢去問老師，與老師交流。 一個快樂的暑假過去了，進入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生，小學(xué)的時候上課講講小話，做做小動作，不認(rèn)真聽講，這些行為在初中都不允許的，學(xué)習(xí)就像爬樓梯一樣，上課不認(rèn)真聽講，樓梯就從中間少了一級，就爬不上去了。所以堅決改掉這些壞毛病。為了明天努力。 七年級是人生道路上的新起點，小學(xué)為新起點打下基石，初中為了高中而奮斗，高中為了大學(xué)而揮灑青春，大學(xué)為了美好的未來而堅持不懈。

新學(xué)期周記 篇5

　　寒假已經(jīng)悄悄過去，現(xiàn)在，我們又回到了緊張而又愉快的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，寒假時，我為自己定了計劃，這個學(xué)期，我也要有一個計劃。

　　1、上課不走神，下課不追逐打鬧。（上課不走神可以聽清楚老師的每一句話，學(xué)習(xí)可以更好。下課不追逐打鬧，可以避免危險事故。）

　　2、按老師的要求去做，不遲到，不早到，不曠課。

　　3、經(jīng)常閱讀課外書，增長知識。

　　下面是媽媽給我定的計劃：

　　1、按時完成作業(yè)。

　　2、期末考試考前五名。

　　我相信，我有了這個計劃，一定可以學(xué)習(xí)更認(rèn)真。因為，我答應(yīng)媽媽一定會做到，這樣可以激勵我學(xué)習(xí)更認(rèn)真！

新學(xué)期周記 篇6

　　時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)的工作。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

　　二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的.步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；2、計劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

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