三年級小學(xué)作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　親愛的姐姐：你好！

　　今天，我要向你表達(dá)真誠的謝意。

　　星期二中午放學(xué)時，外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，沒辦法，只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學(xué)們一個個的消失在雨中，還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時，一位高年級的姐姐走了過來說：“小妹妹，雨這么大，快到我的雨傘下來，我送你回家。”我好像看到了救星，猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的。到家了，媽媽對姐姐說：“真是太謝謝你了！”姐姐說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱粗�美麗的'花雨傘消失在雨中，眼淚掉了下來。

　　姐姐，我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空，你的愛在我的心中生根發(fā)芽，我要向你學(xué)習(xí)，一樣助人為樂、無私奉獻(xiàn)，作一個優(yōu)秀少年。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　星期天，兔媽媽在家做飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有蘑菇了。

　　兔媽媽著急地對兔寶寶說：“家里沒有蘑菇了，我們出去采點(diǎn)吧。”兔寶寶聽后，興高采烈地說：“太好了，我正好閑著沒事做，想找點(diǎn)事做呢！”兔媽媽拿著菜籃往門外走，可小兔子已經(jīng)在門外等候兔媽媽了。

　　昨天晚上，正好下了一場大雨，天上有一道美麗的彩虹。茂密的大樹下長滿了蘑菇，他們開開心心地邊走邊采蘑菇。突然，小兔子看到高大的樹下長滿了五顏六色的蘑菇，于是小兔子箭步?jīng)_向那些蘑菇。剛要彎下腰采的.時候，就被兔媽媽攔住了。

　　“這些蘑菇是有毒的，不能采�！蓖脣寢寛詻Q地?fù)u搖手。

　　“這么好看的蘑菇竟然有毒！”小兔子失望地說。

　　“雖然這些蘑菇非常漂亮，但是它們是有毒的。我們做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑。”媽媽耐心地解釋道。

　　“媽媽，我知道了，我下次不會這樣了�！�

　　等菜籃裝滿了，兔寶寶就和兔媽媽高高興興地回家吃蘑菇了。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　記得小時候，我在媽媽辦公室的一張桌子上，看見一個古怪的東西。

　　它的身子方方正正，底下還有一個方方正正的托盤。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦，它是什么？可以吃，可以用嗎？從那時起，我的腦海里就有了一連串的問號。

　　一天，媽媽告訴我，電腦還有一個名字是電子計算機(jī)。它是一種先進(jìn)的科技產(chǎn)品，可以完成許多我們?nèi)斯�無法完成的高難度的復(fù)雜工作。這使我感到十分好奇。

　　有一次，我學(xué)著大人樣子，輕輕地按了一下電腦右下角的一個圓圓的小東西。突然，本來是黑色的'電腦一下子變白了。我嚇了一跳。后來我看見屏幕上顯示出了一些英文字母，便對照著打了一遍。嘿，真靈，電腦進(jìn)入了游戲系統(tǒng)，游戲系統(tǒng)里面的游戲可有趣啦！有挖地雷、玩撲克從那時起，我就對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，我慢慢學(xué)會了簡單操作，可以用電腦打出自己的作文了。今年，學(xué)校開辦了電腦課。在這堂課里，我知道了電腦是由主機(jī)、顯示屏、鍵盤和鼠標(biāo)組成的。我還學(xué)會了鍵盤操作指法呢！爸爸媽媽給我買一臺電腦就好了，因?yàn)檫@樣，我就可以在雙休日的空閑時間里，去探索電腦里的奧秘，去遨游電腦這個知識的海洋

三年級小學(xué)作文 篇4

　　星期天上午，晴空萬里，空氣清新。我們5年級同學(xué)懷著好奇心情，高高興興地回到動物園參觀。動物園里，綠樹成蔭，鮮花綻放，不時傳到陣陣笑聲。我們回到大象“居住于”的地方。不見大象正搖晃著葵扇似的耳朵，又細(xì)又寬的鼻子卷著食物，往口里送來。像柱一樣細(xì)的腿，有所不同地踩著步子，樣子一點(diǎn)也不實(shí)在輕巧。穿越林蔭小道，我們回到了猴子山，不見一只只調(diào)皮、開朗的猴子在“山”上“山”下追來追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出竄入，有的'從“山”上跑到“山”下，搶走東西不吃。最有意思的要算那只揮舞足道地爬到“鐵索橋”的猴子了。它在搖晃著的鐵索橋上青蛙來跳躍去，從東到西，又從西到東。一不留神，猴子從“鐵索橋”掉落，植了個跟斗，跑到洞里去了。不一會兒，它又和許多大大小小的猴子一齊跳躍到山頂，在“鐵索橋”上爬來跳躍去，好不繁華。傍晚，我們才依依不舍地離開了動物園。

三年級小學(xué)作文 篇5

　　我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。

　　我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的.眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。

　　我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽后，我制造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。

　　兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我?guī)�來的樂趣也越來越多�?/p>

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