【精選】學(xué)校的樹(shù)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
秋天到，天氣涼。枝葉茂盛的銀杏是綠色的，慢慢地，枝葉變黃。一片一片的樹(shù)葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)梢上還掛著幾片殘葉。
大風(fēng)一吹，樹(shù)枝不停地?fù)u落，只有光禿禿的樹(shù)干，微微地顫抖著。一片片枯黃的葉子安靜地躺在地上，給大地媽媽蓋上一床金黃色的毯子。不時(shí)刮過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉便翩翩起舞，仿佛為大地媽媽舉辦舞會(huì)。
每當(dāng)這時(shí)，我就想：辛勤工作一生的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，也很美麗！
學(xué)校操場(chǎng)邊上有一排高大的銀杏樹(shù)，春天嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、生機(jī)勃勃；夏天，枝繁葉茂，一片蔭涼；秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹(shù)干挺拔，迎風(fēng)傲雪。
銀杏又名白果、公孫樹(shù)，也有很多人稱“健康樹(shù)”、“生命樹(shù)”。醫(yī)書(shū)記載銀杏全身是寶。它的果實(shí)橙黃，雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年，但不宜多吃，一次６～１０個(gè)，生吃２～３個(gè)。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實(shí)呀，它的葉子里有毒，需要經(jīng)過(guò)加工提取有效成分，可以治療心血管、三高等疾病。
我經(jīng)常在體育課及課間的在外活動(dòng)時(shí)間抽空去看那幾棵“活化石”；看看它那生機(jī)勃勃的.樣子，希望他茁壯成長(zhǎng)。在夏天，它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來(lái)，都能與翡翠媲美。秋天滿樹(shù)的金黃，就像一棵棵黃金樹(shù)、金地毯！
雖然現(xiàn)在有很多人工種植的銀杏樹(shù)，但也不能故意破壞它它和熊貓一樣，是那珍貴而稀有的“活化石”。讓我們一起保護(hù)“活化石”銀杏吧！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
清晨，走進(jìn)那親親的校園，第一眼看到的是誰(shuí)？當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹(shù)，作文 學(xué)校有棵老槐樹(shù)。
它多像一個(gè)勤奮的老人，這么早就起床了，伸展一下全身的樹(shù)枝，活動(dòng)一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，愛(ài)憐地看著我們?cè)谒磉呑哌M(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹(shù)啊，它像一尊保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。
這是一棵多么高大的老槐樹(shù)呀！近百年的歲月，它長(zhǎng)得又高又粗，它的身高都快超過(guò)了我們學(xué)校的四層樓了，它的腰圍要我們?nèi)膫�(gè)人才合圍才能抱住它，老槐樹(shù)的枝干毫無(wú)規(guī)則地向四面八方伸展，把我們學(xué)校的半個(gè)操場(chǎng)都籠罩在它的綠蔭中，樹(shù)葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開(kāi)的大傘，毫無(wú)怨言地給我們遮風(fēng)擋雨，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 學(xué)校有棵老槐樹(shù)》。
夏日的中午，太陽(yáng)噴吐著火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹(shù)展開(kāi)它那一樹(shù)茂密枝葉，伴著溫?zé)岬南娘L(fēng)，像是母親輕輕搖動(dòng)的扇子，給我們送來(lái)了陣陣清涼，好舒服，好溫馨。
晚霞在西天燃起多彩的火燒云，學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了，望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們，老槐樹(shù)像一位盡責(zé)盡職的家長(zhǎng)，靜靜地站在那兒，深情地望著我們，直到我們的身影消失在小巷的盡頭。
它從1927年就站在這里了，建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時(shí)的它還很是一棵不大的'槐樹(shù)苗。近百年的光陰如白駒過(guò)隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來(lái)了又走，走了又來(lái)，許多人都老了，而這棵老槐樹(shù)還是這樣蓬蓬勃勃，顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。
老槐樹(shù)爺爺，您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們溫暖，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人，像您一樣走過(guò)滄桑，挺立于天地間。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
在我們的校園內(nèi)，有一棵四季常青的香樟樹(shù)。
在風(fēng)景如畫(huà)的秋天里，其他的樹(shù)都換上了金色的秋裝，但香樟樹(shù)與眾不同，它并沒(méi)有換上漂亮的金裝，仍然是那綠油油的春裝。所以秋天一到，同學(xué)們走到香樟樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)葉子并沒(méi)有發(fā)黃，便產(chǎn)生了疑惑，同學(xué)們都議論紛紛，說(shuō)這樹(shù)很奇怪。
香樟樹(shù)又來(lái)到了寒冷的冬天，在冬天里香樟樹(shù)終于“脫”了那碧綠的`夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)上積的雪像降落傘似的，一下子掉在了地上。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛出去打雪仗、滾雪球、堆雪人。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
終于，萬(wàn)木回春的春天到來(lái)了，綠葉在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著。香樟樹(shù)的葉子稍稍有些變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，地上像鋪了一層厚厚的黃地毯，落葉像一只只蝴蝶。同學(xué)們來(lái)到香樟樹(shù)下，覺(jué)得更奇怪了，他們回家用電腦查了一下，原來(lái)到了春天，香樟樹(shù)的一些舊葉子會(huì)落下來(lái)，長(zhǎng)出新的葉子。同學(xué)們的疑惑解開(kāi)了，原來(lái)樟樹(shù)即使在落葉也不停止生長(zhǎng)。
突然我覺(jué)得,這多么像為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師啊!每天看著我們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén),教我們知識(shí),從一年級(jí)到初中,老師堅(jiān)守著平凡而又偉大的崗位,見(jiàn)證著一批又一批從進(jìn)校門(mén)到出校門(mén)的同學(xué)們。
我喜歡香樟的樸實(shí)無(wú)華,更贊美老師的神圣而崇高。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
在學(xué)校里的路邊上種著一排排銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，葉子好像一把把小扇子，風(fēng)一吹，金色的'葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，地上的葉子好像給大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
枝頭上還 有許多美麗的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。學(xué)校里可真美呀！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨�？蔹S的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，它們便偏偏起舞，飄蕩開(kāi)去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去了。不，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)楹眯牡腵秋姐姐，早就知道調(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類的植物凍死，所以刮了一陣風(fēng)，把樹(shù)的外衣脫掉了，試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樟樹(shù)�。∧忝β盗艘荒�，快去休息休息吧！于是，樟樹(shù)甜甜的睡了……
我們的校園里有幾棵樟樹(shù)，雖然它們已經(jīng)很老了，但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹(shù)不高，但它的樹(shù)干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面分出三個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)樹(shù)杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹(shù)的樹(shù)冠就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，漂亮極了！
每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽(tīng)爸爸說(shuō)，樟樹(shù)從不招蟲(chóng)，因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲(chóng)的香氣能永久保持。所以，用樟樹(shù)做的家具可以防蟲(chóng)。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹(shù)呢！
樟樹(shù)的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹(shù)還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨，我們總是早早地來(lái)到校園，在樟樹(shù)下讀書(shū)。課間休息時(shí)，我和小伙伴便來(lái)到樟樹(shù)下做游戲。放學(xué)后，我和小伙伴就來(lái)到樟樹(shù)下，坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
在我們學(xué)校的一角，長(zhǎng)著一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)。這棵黃桷樹(shù)大概有兩個(gè)人那么高，粗得要好幾個(gè)人才圍得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮是泥巴色的，上面那些斑紋就像老人臉上的皺紋一般。不難看出，黃桷樹(shù)無(wú)疑是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)。黃桷樹(shù)的分枝特別多，越分越細(xì)，分布得也十分均勻。
黃桷樹(shù)如一個(gè)春天的使者一般告訴我們春天的來(lái)臨，當(dāng)?shù)谝黄~子誕生時(shí)，我們便知道，春天來(lái)了。沐浴著和煦的陽(yáng)光，一片片黃桷樹(shù)葉紛紛降臨于世。一片片嫩綠的樹(shù)葉，無(wú)不透露出春的活力，看著這眼前的一片新綠，我仿佛嗅到了春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，黃桷樹(shù)與小鳥(niǎo)們跳起了歡快活潑的華爾茲，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，但黃桷樹(shù)卻把音樂(lè)表現(xiàn)地淋漓盡致。這與生俱來(lái)的本領(lǐng)，更給春天增添了一分生機(jī)。
春天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，黃桷樹(shù)上的葉子從翠綠變?yōu)榱四G色的了。火辣辣的'太陽(yáng)下，黃桷樹(shù)依然挺拔而蒼翠，我仿佛覺(jué)得它的身上散發(fā)著一股陽(yáng)剛之氣，如二十幾歲的男兒一樣充滿了青春的活力。
不知不覺(jué)，秋天已到來(lái)了。黃桷樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃了，一片片葉子隨著秋風(fēng)飄落了下來(lái)。與此同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃桷樹(shù)上居然長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)圓滾滾的果子，我猜想，那是一種收獲吧。
冬天里，黃桷樹(shù)的葉子落光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，顯得有些孤寂。但我始終看不出它的蒼老，它就像一個(gè)強(qiáng)者，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，新的生活。
一年又一年，黃桷樹(shù)經(jīng)歷著一次又一次這樣的輪回，而每一個(gè)季節(jié)的它，都獨(dú)具魅力。
人生可能也是一棵黃桷樹(shù)吧。只有在春天播下了希望的種子，秋天才有果實(shí)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
秋風(fēng)吹過(guò)，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃桷樹(shù)還是和往常一樣茂盛，長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃桷樹(shù)，黃桷樹(shù)的形狀很奇特，也很好看。春天，黃桷樹(shù)從冬天的'睡夢(mèng)中醒來(lái)，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤(rùn)著，抽出了嫩綠的新枝，沒(méi)過(guò)多久，新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。
夏天，正是黃桷樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹(shù)下盡情地玩耍，玩得很開(kāi)心！
秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，一片，兩片，三片，落得滿地都是。
冬天，光禿禿的黃桷樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。
可愛(ài)的黃桷樹(shù)能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃桷樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
我們學(xué)校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。
春天，我們上體育課時(shí)，老師經(jīng)常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著，我們?cè)诖髼顦?shù)那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，老師便讓他們回來(lái)，自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。
夏天，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。因?yàn)槲覀兺娴挠螒蚴莾扇齻�(gè)人當(dāng)抓人的，剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的，大楊樹(shù)那里可以拐著彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。
秋天，大楊樹(shù)的葉子都成熟了，然后就掉下來(lái)了。當(dāng)大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí)，我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái)，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對(duì)著拉，看哪個(gè)人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛(ài)打雪仗，更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗，因?yàn)榇髼顦?shù)的樹(shù)干很粗，我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸?shù)摹Ｋ晕覀兌紣?ài)在那里打雪仗。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)！
點(diǎn)評(píng)：
楊樹(shù)看似不起眼，但是卻給小作者留下了深刻的印象，無(wú)論四季變化，楊樹(shù)都屹立在校園的一角，陪伴著小作者乘涼、游戲，小作者用四季交幻的'形式為我們描述了楊樹(shù)在他心中的形象，整體來(lái)說(shuō)，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之處在于，楊樹(shù)在夏天的主要作用是乘涼，而小作者卻將乘涼放在了春天，似乎從現(xiàn)實(shí)實(shí)際來(lái)講，有些許不妥之處哦！
建議小作者將春天和夏天的楊樹(shù)的樣子互換下，可能這樣更符合實(shí)際情況哦！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇9
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門(mén),向右看,會(huì)看到幾株并不起眼的丁香樹(shù),但我最喜歡的莫過(guò)于它了。春天,丁香樹(shù)慢慢的發(fā)芽了,每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹(shù)像披上了綠裝,如畫(huà)境一樣。夏天,丁香樹(shù)開(kāi)花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的`,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來(lái),怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),帶走丁香樹(shù)的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天，白如鵝毛的雪花飄落下來(lái)，灑在丁香樹(shù)上，像給它做了一塊溫暖的羊絨被，丁香樹(shù)好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我要去冬眠了，明年春天見(jiàn)。”
校園中還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，兩個(gè)籃球架，寬寬的跑道和廣闊平坦的操場(chǎng)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那幾株丁香樹(shù)。有首歌曾贊美過(guò)丁香花：“說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....�！�
學(xué)校的樹(shù)作文 篇10
在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
瞧，銀杏樹(shù)真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹(shù)真粗啊，兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。
銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來(lái)臨，它就逐漸變黃；到深秋，全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹(shù)下，地上就像鋪滿一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的`響聲，好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念。
我愛(ài)銀杏樹(shù)！
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