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【精華】中學(xué)生周記模板錦集八篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生周記10篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
1.“做人第一，學(xué)問第二”——體育與德育
"世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章".體育作為學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，擔(dān)負(fù)著提高少年兒童身體素質(zhì)的主要任務(wù)，而思想品德教育也是體育的教育目標(biāo)之一。體育課是學(xué)生的必修課，在體育教學(xué)中滲透思想道德教育所收到的效果是其他學(xué)科無法比擬的。體育教學(xué)在對人的教育和培養(yǎng)過程中所具有的獨(dú)特的不可替代的重要作用，也使體育教學(xué)中的德育教育問題，成為廣大的體育工作者所關(guān)心的熱門話題。
新的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)除了突出運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康三個方面外，更加具體并強(qiáng)調(diào)了心理健康和社會適應(yīng)方面的目標(biāo)體現(xiàn)和滲透�？梢�，學(xué)校體育煉“身”的同時更要煉“心”。不僅要鍛煉學(xué)生健壯的體魄，更要培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和良好的思想道德品質(zhì)。
體育活動多數(shù)是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，體育活動中的團(tuán)隊(duì)也是多種多樣的，班級、小組、教學(xué)比賽中臨時結(jié)成的隊(duì)（組）等等，都構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)。在集體項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)更是體育活動的基本單位。體育活動非常有益于團(tuán)隊(duì)意識的形成。團(tuán)隊(duì)精神需要團(tuán)隊(duì)成員具有強(qiáng)烈的合作精神和角色意識。合作精神和角色意識不僅是一種心理、思想品質(zhì)，也是一種實(shí)踐能力。從某種意義上講，合作精神滲透在角色之中，能夠在體育活動中扮演好所承擔(dān)角色的人，就被認(rèn)為是具有合作意識和能力的人。
因此，我在日常的體育教學(xué)工作中，把握當(dāng)代少年兒童的個性心理特征和思想品德狀況，創(chuàng)造性地探索在體育課中進(jìn)行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意識、有目的、有計劃的對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，寓德育于體育之中。
2.快樂比知識更重要
興趣是最好的老師，喜歡是一種大知識。
心理學(xué)家也認(rèn)為，學(xué)生在興趣盎然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，觀察力敏銳，記憶力增強(qiáng)，想象力豐富，會興致勃勃、心情愉快地去學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出個性的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生參加體育鍛煉，上體育課，最初往往是從興趣出發(fā)，他們喜歡有興趣的游戲，喜歡比賽，特別關(guān)心自己的成績，希望得到教師對自己練習(xí)結(jié)果的鼓勵和表揚(yáng)。在體育教學(xué)中，教師要將教材內(nèi)容、教學(xué)要求、思想教育與學(xué)生的身心活動有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)生動活潑、形式多樣的教學(xué)情景，使學(xué)生在具體生動的情景活動中產(chǎn)生強(qiáng)烈的角色體驗(yàn)感和濃厚的.學(xué)習(xí)興趣。
體育教學(xué)中現(xiàn)在崇尚“快樂體育”�？鞓敷w育指的是深層的心理快感或成功感，是讓學(xué)生在體育運(yùn)動中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動的自覺性和主動性。在立足尊重學(xué)生的體育運(yùn)動中的主體地位的同時，重視激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的樂趣，并認(rèn)為體育教學(xué)過程本身就是快樂，有吸引力的。
快樂體育教學(xué)模式是以最佳的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。使整個教學(xué)過程充滿快樂、喜悅、和諧的情感與氣氛。既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué)，又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義、自覺主動地參加體育鍛練，充分發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。這是體育教育藝術(shù)的最高境界，也是成功教育的必經(jīng)之路。事實(shí)證明，通過快樂體育教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，大大地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。當(dāng)然，快樂體育教學(xué)模式并不代表教學(xué)的整個過程，而是在教學(xué)過程中所采用創(chuàng)新教學(xué)的一個點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣和為養(yǎng)成終身體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
“快樂”并不是沒有任何失敗的痛苦，某些人認(rèn)為體育的某些項(xiàng)目不可能帶給學(xué)生快樂，但因其具有某種特別的運(yùn)動價值而主張必須保留，還有些人則認(rèn)為既然不能帶給學(xué)生快樂，就應(yīng)該減去這些項(xiàng)目，增加學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，其實(shí)這兩種看法，既沒有看到痛苦和快樂，失敗與成功的內(nèi)在聯(lián)系，快樂體育的指導(dǎo)思想不可能否認(rèn)痛苦和失敗的存在，因?yàn)橹挥薪?jīng)過了失敗的成功才能真正理解到快樂的含義。經(jīng)歷上自己的努力拼搏才能感到真正的樂趣，這些正是學(xué)生投入到終生體育的原動力，例如長跑項(xiàng)目的運(yùn)動員，每天必不可少的經(jīng)歷許多次的胸悶，氣憋的痛苦，而最終把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，最終把一項(xiàng)紀(jì)錄打破，這時只有他體會到了體育的快樂，體育的真諦，又如我國有途步走遍祖國的從事體育人，他又經(jīng)歷了多少苦和累，挫折與痛，才能達(dá)到了目的，只有他才體會到了體育的快樂，體育的真諦�？鞓敷w育的含義，簡單地說是“寓教于樂”這就是體育的最高境界。體育的發(fā)展是人類追求著快樂的發(fā)展，體育教材與體育樂趣有著天然聯(lián)系，它須要我們?nèi)パ芯�、提煉、利用他們把這體育內(nèi)在的魅力帶給學(xué)生。
中學(xué)生周記 篇2
我特別喜歡看書，喜歡看好書，我的書柜了堆了滿滿的書，我真想和別人換書看。原來我不怎么喜歡看書，只要一有空就想玩，可是現(xiàn)在不知怎么的，總是把書當(dāng)成一種珍寶，愛不釋手。就連上廁所時也想拿一本書看。
我小時候看書只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書，里面講的什么也沒記住，有人說“開卷有益”，可是有的書是不健康的，我們小學(xué)生就應(yīng)該讀我們自己的.書，讀有意義的書。
有的人寫作文寫的好，就是看書多，書里什么知識都有，讓我們大開眼界，我們的語文老師寫博客寫的特棒，就是看書多，書里的好詞好句很多。我現(xiàn)在看書不會那么快了，我總是靜下心來，心無雜念才能讀好書，讀書要專心，我總是把一本書一字不漏的看下來，看完后，自己能把里面的故事情節(jié)說出來。
以前我們班總是有個讀書角，同學(xué)們都可以互相換書看，我們學(xué)校每年也都舉行“周末書市”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書。我都看世界文學(xué)名著，沒有意義的書我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁書再睡。
我在書中找到了讀書的樂趣，讀書是一種享受，我愛讀書！
中學(xué)生周記 篇3
星期二那天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到南沙濱海樂園參觀游覽。我們六（1）全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大巴，浩浩蕩蕩地奔向目的地。一路上，我無比興奮，大巴前進(jìn)的速度似乎比不上我飄飄然飛躍的心情，真的好想快點(diǎn)到達(dá)南沙冰海樂園��！
約1小時的車程，我們乘坐的大巴終于抵達(dá)了我魂?duì)繅艨M的南沙冰海樂園。同學(xué)們有序地下了大巴，心里是巴不得馬上沖進(jìn)樂園玩?zhèn)�夠。但我們是集體行動，要有組織有紀(jì)律，不能隨便亂跑亂動，一切行動聽指揮，老師組織全班同學(xué)排好隊(duì)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，給我們分好小組，要求小組集體活動，然后老師才帶領(lǐng)我們有序地進(jìn)入樂園參觀游覽。
進(jìn)入游樂園后，我們小組同學(xué)就商議怎樣玩。我們組長馬翎建議先去走鬼屋。心動不如行動，我們一組五人就興奮地跑去走鬼屋了。其他同學(xué)都相繼進(jìn)了鬼屋，我還站在鬼屋的門口，猶豫著要不要進(jìn)去，我害怕鬼屋里那些恐怖的東西。結(jié)果我被馬翎強(qiáng)拉進(jìn)了鬼屋，只見洞內(nèi)昏暗的燈光五顏六色的，很詭異的感覺，怪可怕的。我越往里走就越緊張，因?yàn)楹ε伦叩迷缴钤娇植溃跃陀糜沂置勺⊙劬�，左手抓住黃朝鈺的手臂，讓她帶著我走。其實(shí)，黃朝鈺也挺害怕的，她也不敢抬頭看周圍，只敢低頭走路。后來走著走著，她就回頭對我說：“哦，沒什么可怕的，不信睜開眼睛看看！”聽了她的`話以后，我放下右手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬頭看了看四周，周圍不過是一些被關(guān)在籠子里的假人，還有一些奇奇怪怪的墻壁和墻壁上的一些不知名東西，這些東西咋一看會覺得有點(diǎn)可怕，仔細(xì)一看，你就知道都是假東西，不別害怕。我們越往里走，洞內(nèi)擺設(shè)的東西就越奇怪了。我看見一面用油漆畫成的磚墻，走著走著我們就來到了一處腳下有強(qiáng)烈振動的地方，因?yàn)楹ε拢以俅斡檬置勺‰p眼，不敢看任何物體，知識加快步伐，想快些離開鬼屋。結(jié)果，我們看到前面有一扇鐵門，可能是出口了，快步走過去，咦，這怎么是一道假門？空歡喜一場。幸好，沒多久，我們找到了真正的出口，終于逃離了恐怖的鬼屋。
走出鬼屋，我們坐上了大擺錘的椅子，要到半空中飄蕩一陣子。隨著丁零零的鈴聲響起，大擺錘就開始慢慢擺動，游戲開始了。這時，有一位同學(xué)建議道：“我們定一條規(guī)矩——在游戲過程中，如果誰尖叫，誰就請客。好不好？”“好！”其他同學(xué)異口同聲地回答。說話間，大擺錘加速搖擺，當(dāng)大擺錘晃到最高點(diǎn)時，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下地面去。這時，我偷偷地往旁邊瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)摩天輪的旁邊竟是一個美麗的海灘�？上�，我還沒看夠美麗的海灘風(fēng)景，大擺錘就無情地下降了，我被送回了地面。其實(shí)，這次游戲過程不算驚險，不過我能在大擺錘上升到最高點(diǎn)時飽覽周圍的美麗的景色，還是很有收獲的。
從大擺錘，我們就去坐摩天輪。坐在高大的摩天輪椅子上，隨著摩天輪緩慢的行進(jìn)，我愜意地坐在舒服的椅子里，四周的美麗風(fēng)光盡收眼底，我從中得到了刺激快樂的體驗(yàn)。
美好的時光總是短暫的！不知不覺，我們就該回學(xué)校了，在老師的組織帶領(lǐng)下，我依依不舍地告別濱海樂園，踏上了返校的大巴，結(jié)束了這次有趣的參觀游覽活動。
中學(xué)生周記 篇4
假期我和爸爸媽媽去蘭溪的地下長河游玩了。在去的路上，我想：地下長河難道真的.是在地底下嗎？
下了臺階，我們來到了河邊。正巧一只小船過來接我們。地下長河是坐船劃進(jìn)洞里，里面的洞有大有小。劃了八百米，我們下船開始走。
路上有許多大熔巖，我看見了一個“龍王”和他的三個“女兒”的大石頭，還有一個高兩米多的“大鐘”。洞里的臺階很陡，走得我都出汗了。終于走出了地下長河的山洞。我又累又渴。下山我們坐“過山車”，我和媽媽一輛車，爸爸一個人一輛在前頭。我們一路從高山上滑下來。媽媽有點(diǎn)害怕總剎車，而我還覺得車不夠快、不夠刺激呢！
中學(xué)生周記 篇5
安家溝沒有公園的美麗，沒有賜兒山的氣勢，沒有水母宮的.好玩兒。同樣是旅游區(qū)，安家溝沒有這些，能有什么呢？然而我慢慢沿著路，走進(jìn)它的懷抱，才發(fā)現(xiàn)了安家溝的美之所在。
今天一大早，我們就出發(fā)了。一條寬敞的大道通往深山。山上面花草樹木各式各樣，十分秀麗。這就是安家溝
首先映入眼簾的是瀑布，瀑布聲聲音驚天動地，如雷貫耳。瀑布真是氣勢磅礴。瀑布從九天崩瀉而下，拍石擊水。猶如萬馬失蹄。飛瀑跌落處，掀起軒然大波，碎玉四賤。似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。耀人眼目……真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我又和媽媽繼續(xù)向前走�！巴郏『么蟮暮�！”真是“人間天堂”。魚兒在里面嬉戲；蜻蜓湖面玩耍；蝴蝶四面飛舞。湖邊人們垂釣，互相潑水。湖上架起獨(dú)木橋，我站在上面，向下觀望�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭�！边@里就是所謂的天堂吧！
上了高山，有供人玩樂的地方。碰碰車、高空滑索、激流勇進(jìn)……令我目不暇接，眼花繚亂。
一陣清風(fēng)吹過，帶起陣陣幽香，我和一切都醉了。
人沉醉在天堂中，怎么能不贊嘆這如詩如畫的大自然呢？
中學(xué)生周記 篇6
今天，媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。
大奇山中有一條小路穿過山中的叢林，路周圍的參天大樹結(jié)實(shí)挺拔，就像山林的警衛(wèi)一樣，守衛(wèi)著大奇山。小草從路旁探出了腦袋，碎碎點(diǎn)點(diǎn)的野花圍著小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打著巖石，彈奏著樂曲。
我們沿著小路爬到半山腰，看見竹筍從地里冒出來，竹筍又大又結(jié)實(shí)，像個小大力士，路旁的小樹也抽出來新的枝條，長出來嫩綠的葉子，小鳥的歌聲在山中回蕩，好像在贊美大山的雄偉和奇妙。
我們到了山頂，整個大山的景象一目了然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一座座大山就像一個個綠色的大絨團(tuán)，水流的'源頭是一個瀑布，瀑布的水是透明的，流到了小溪里的時候就變成了墨綠色，流到一個大壩前的時候卻又變成了藍(lán)色，就像一個變色龍一樣。
這就是大奇山的春天！
中學(xué)生周記 篇7
年少的我行走在陽光充足的校園里，貪婪的吸收著早晨的露珠，午后的陽光，傍晚的彩霞，青春的美好時光就這樣匆匆的與我說著拜拜。
十七八歲的我每天都奔波于教室、宿舍與餐廳的三點(diǎn)一線之間，生活多了幾分辛苦少了幾分浪漫。
十七八歲的我們正處青春期，我們的天空幾乎都是黑色的，沒有陽光的燦爛，沒有大地的碧綠，更沒有屬于我們自己的自由。
青春一眨眼就過去了，作為十七八歲的我們應(yīng)該珍惜青春，讓我們的青春在枯燥的校園里開出燦爛之花。
作為一名新時代中學(xué)生，我們每天在校的`任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，否則就會被社會淘汰，可有誰想過社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，新世紀(jì)學(xué)要的是德才兼并的人，否則只搞好學(xué)習(xí)而其他都是落后，也是會被淘汰的。所以趁現(xiàn)在我們有大把的青春緊握在手，就不要讓它白白流失，牢牢的抓住他，學(xué)好本職，在學(xué)些藝術(shù)，有可能的話和朋友一起外出旅行，和朋友一起觀看日出日落。
青春時間不長，但也不短，世上無難事只怕有心人。我們正處于拼搏時期，珍惜青春，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。
中學(xué)生周記 篇8
我有一位十分可愛的奶奶，請讓我來為你講述。
可愛特點(diǎn)之一：外貌
她眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，臉圓圓的，一頭棕色的卷發(fā)油亮亮的，光從臉部看，活像一個韓國娃娃（除了那兩個長長的耳垂）。但她的身材就沒那么像娃娃了。她胖胖的，喜歡碎花裙。她家里的碎花裙多得數(shù)不清，我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可愛吧？
可愛特點(diǎn)之二：語言
我奶奶最有名的不是外貌，而是她的'海鹽版普通話。
有一次，快吃飯了，奶奶想叫我?guī)兔Π炎雷优渤鰜�，便說：“樂樂，把那扎桌子吐車來”（樂樂，幫忙把那個桌子拖出來。）她那半海鹽話半普通話，把我和爸爸媽媽逗得捂著肚子大笑。
還有一次，我爸爸媽媽出差，我便暫住在奶奶家，和奶奶散步回來后，我想吃一根冰棍。但奶奶說：“你先斜（洗）個手�！庇谑俏揖桶咽中边^來了一點(diǎn)。奶奶被我搞得莫名其妙，說：“我要你斜（洗）手，你災(zāi)（在）干嘛？”于是我又把手斜過去了一點(diǎn)。奶奶把我拉到了廚房，指著洗手臺說：“先斜（洗）個手。”這次我明白了斜手是洗手的意思，回想起這件事，我都笑得直不起腰來了。她的語言很可愛吧！
可愛特點(diǎn)之三：吃貨頑童
有一次，我在吃薯片，給她看見了。她便走過來，從袋子里拿出了一片，扔入嘴里，細(xì)細(xì)品味�！班�，好好吃��！”她這樣評價道。于是在我只吃了兩三片的時候，她就“幫忙”把這包薯片秒殺了。只要有甚么好吃的，她就會湊過來說：“給我一點(diǎn)點(diǎn)吧！”這可不是一般的一點(diǎn)點(diǎn)哦！
聽了我的描述，你一定覺得她很可愛，不是嗎？
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