【實(shí)用】三年級(jí)滿(mǎn)分作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊?墒,我更想要一片自由的天空,讓我在更廣闊的天地里盡情翱翔!媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由!
媽媽?zhuān)記得嗎?記得有一次,我絞盡腦汁終于把全部作業(yè)都做完了,正想看會(huì)兒電視休息休息,才剛打開(kāi)電視,您那“河?xùn)|獅吼”般的聲音就傳來(lái)了——“欣欣!作業(yè)做完了嗎?做完了趕緊看課外書(shū)去!趕緊把電視關(guān)了,天天看電視,將來(lái)怎么考大學(xué)。俊蔽覈@了口氣,不情愿地把電視關(guān)上,緩緩地挪動(dòng)身子,向書(shū)房走去……
媽媽?zhuān)欠襁記得?一個(gè)星期天的`早上,我想跟你去沃爾瑪,您很爽快地答應(yīng)了?墒,正要出門(mén)的時(shí)候,您卻說(shuō):“欣欣,你還是不要去了吧,如果路上遇到什么危險(xiǎn),我可不放心!你還是呆在家里復(fù)習(xí)功課吧!”我的心頓時(shí)跌落谷底,一個(gè)人待在家里,聽(tīng)鬧鐘滴滴答答的響聲,看時(shí)間一秒一秒地逝去,窗外不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡聲笑語(yǔ),而我自己,感覺(jué)就像一只被囚禁的找不到出口的小鳥(niǎo)……
媽媽?zhuān)偸乔О闳f(wàn)般地對(duì)我好。您對(duì)我的好,對(duì)我的愛(ài)我此生難以回報(bào)。但是,您能給我一點(diǎn)自由,給我更廣闊的天空,讓我展翅飛翔嗎?
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
我小時(shí)候出生在美麗的城市—大連開(kāi)發(fā)區(qū),我家在開(kāi)發(fā)區(qū)西山小區(qū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),西山小區(qū)是開(kāi)發(fā)區(qū)最早建成的小區(qū),所以過(guò)了十多年,等我出生的時(shí)候已經(jīng)很破舊了,雖然有一排排高樓,但是街道很窄 很亂,樓房也很舊很破,我去的西山幼兒園還算挺好的.,院子很大,有許多玩具,屋子里也很寬敞。幼兒園后面有個(gè)小花園,花園里有許多大樹(shù)、小草和小花,我和小朋友經(jīng)常去那兒玩。
三年前,我因?yàn)檗D(zhuǎn)到紅梅小學(xué)讀書(shū)而離開(kāi)了西山,西山小區(qū)也因?yàn)榄h(huán)境改造而拆遷重建了,我家的那個(gè)樓房拆了,西山幼兒園也拆了,還有那個(gè)小花園也不見(jiàn)了……
兩年過(guò)去了,現(xiàn)在來(lái)到西山小區(qū),首先映入眼簾的是一幢幢嶄新的高層大樓,這兒的綠化環(huán)境很漂亮,花兒、小草全是新的,小區(qū)是封閉小區(qū),一切管理都非常先進(jìn),F(xiàn)在這里的面貌變得煥然一新,和 以前比較,真是發(fā)生了翻天覆地的變化。
西山小區(qū)現(xiàn)在還沒(méi)有完全建好,我相信,在不久的將來(lái)等西山小區(qū)完全建好了,還會(huì)有更大更好的變化,會(huì)變得更加美麗。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
一年前,帶著父母的叮嚀和囑咐,來(lái)到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺(jué),有一種壓力,一種寄托,一種期望
由原來(lái)的天真爛漫,變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今,已經(jīng)沒(méi)有了歡樂(lè)。每天,每時(shí),每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天,知了在樹(shù)上聲聲的叫,可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。
第一次月考完了,可我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。心里默默地祈禱著。如意,如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績(jī)時(shí),我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語(yǔ)文:不及格。數(shù)學(xué):良我的心全涼了。
為什么?為什么,老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多,很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x;氐郊依,母親見(jiàn)我臉色蒼白,話(huà)到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說(shuō):只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我無(wú)語(yǔ)
后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的關(guān)心,和各代課老師的.幫助下,我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jī)平平的我,這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲?墒前嘀魅胃嬲]我:不要驕傲。功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校。
花兒開(kāi)了,夏河流淌了,太陽(yáng)又一次升起來(lái)了。拿到錄取通知書(shū)時(shí),我興奮的跳了起來(lái)。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。
我可以自豪的說(shuō),我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹(shù)立希望,因?yàn)橹挥羞@樣,才能崔人奮進(jìn)。
人總要向前看,因?yàn)橄M傇谇胺健?/p>
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
希望清晨,我背著書(shū)包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。教師內(nèi)并沒(méi)有多少人,也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7:30了,我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程:升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后,我禁不住問(wèn)我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”之后,校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的'關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明,他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò),第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望;剡^(guò)神來(lái),我搖搖頭,回到了教室。其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
我的同桌叫周琳涵,她是個(gè)漂亮的小女孩。
她圓圓的臉蛋像蘋(píng)果,一對(duì)彎彎的柳葉眉,下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),給人一種人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)。
她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課,我想讓她和我玩,我說(shuō)了好幾遍她都不理我,我還說(shuō),她扭過(guò)頭瞪了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):"上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我信心十足,準(zhǔn)能考好,誰(shuí)知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫(huà)圖呢?我很著急左看右看,我同桌看到了后小聲關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說(shuō)是,她聽(tīng)了后連忙打開(kāi)文具盒,拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說(shuō):“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫(huà)好了要畫(huà)的'圖。
這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤。弟弟們別提有多興奮了,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個(gè)路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。
無(wú)意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個(gè)破碗,碗里只要多一個(gè)硬幣,他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么,反正還能賺回來(lái),只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?
我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了,掏出了身上僅有的幾塊錢(qián),放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比較大,也許是我沒(méi)有抓穩(wěn),一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過(guò)去,把它撿了起來(lái),又慢慢的.走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢(qián)而跑那么一段路?布滿(mǎn)皺紋的臉,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡?粗@些,我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過(guò)了十幾秒,我站了起來(lái),老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。
我又坐到那個(gè)小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢(qián)多了起來(lái),但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
在我心目中,小鳥(niǎo)是自由自在,它不僅能和天上的云交朋友,還可以在一望無(wú)際的天上自由的飛翔。我真希望有一天我能成為一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),不怕風(fēng)雨的阻攔,不怕樹(shù)洞的骯臟,只求為小樹(shù)們消除病痛,讓老樹(shù)們晚年得到安寧。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到世界各地,給大樹(shù)講我的所見(jiàn)所聞。對(duì)他們講天空中的故事,比如天上的白云是軟軟的',綿綿的,像一朵朵潔白無(wú)瑕的棉花糖,像一只只胖乎乎的小羊羔在奔跑,還像母親采出的棉花,一打開(kāi),嘿!還真像一朵朵白花呢。
假如我是一只小鳥(niǎo),如果大樹(shù)的樹(shù)洞里,被害蟲(chóng)鬧得癢癢,我便會(huì)用最快的速度去趕到那兒。幫大樹(shù)捉。捉完害蟲(chóng)后,看著大樹(shù)健康的樣子,我就會(huì)給大叔唱一唱一首美妙的歌,來(lái)慶祝它。
假如我是一只小鳥(niǎo),如果發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)要離開(kāi)森林了,我便會(huì)飛過(guò)去,用一首悲傷的歌來(lái)陪著他,安葬它。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)讓更多的樹(shù)木們快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。我的生活一定多姿多彩,更有意義。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8
"媽媽”這個(gè)字眼,對(duì)于我來(lái)既熟悉又陌生,熟悉的是經(jīng)常聽(tīng)到別人這樣叫,陌生的是,我自從五年級(jí)后再也沒(méi)有喊過(guò)這聲“媽媽”了。
媽媽離開(kāi)的時(shí)候我還不懂事,記得小時(shí)候媽媽吩咐我干活我總是埋怨媽媽?zhuān)3H菋寢屔鷼,不能體諒媽媽。然而長(zhǎng)大了漸漸地我知道,農(nóng)家的孩子早當(dāng)家這個(gè)道理,小時(shí)候多吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大以后少受點(diǎn)罪,多多磨練才能更堅(jiān)強(qiáng),相信媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)我的。
五年級(jí)的`我沒(méi)有媽媽?zhuān)o我的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷,漸漸變得自卑,不喜歡與人交流,更不喜歡同學(xué)們提到我的媽媽?zhuān)乙渤3;乇荜P(guān)于“媽媽”這個(gè)問(wèn)題,老師叫寫(xiě)作文,寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài),在文章里面我也從來(lái)不敢提及媽媽。因?yàn)闆](méi)有媽媽?zhuān)視?huì)被同學(xué)嘲笑。直到現(xiàn)在我的很多同學(xué)都不知道我沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽的孩子像根草,有時(shí)候被同學(xué)欺負(fù),也沒(méi)有人可以訴說(shuō),只有自己堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)好自己,也保護(hù)好自己的秘密。
現(xiàn)在,時(shí)代改變了,我也長(zhǎng)大了,但是我也不喜歡和別人交流媽媽?zhuān)驗(yàn)樘吧,也因(yàn)闆](méi)有話(huà)可說(shuō)。我只想說(shuō)“我想媽媽了”,我的心事都噎在心里,只有我自己知道,有情緒就寫(xiě)在日記了宣泄,寫(xiě)完后又把它藏起來(lái)。
媽媽你不在,我與誰(shuí)分享喜怒哀樂(lè)?唯有自己品嘗。
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