實用的小學(xué)年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
錯別字對人來說是一個壞毛病。比如：在作文里，一個錯別字會讓一句話改變它的意思；在廣告上，會讓人讀（看）起來頭痛至極；在黑板上，會讓學(xué)生得到錯誤的信息。我就經(jīng)歷了這么一段“錯別字”風(fēng)波。
風(fēng)波一：網(wǎng)絡(luò)錯別字
由于受網(wǎng)絡(luò)和電腦漢字輸入法的影響，最近在班里的一些同學(xué)之間刮起了一股“錯別字”風(fēng)波，下面就由我來例舉一二吧。
上個月的一天，我登錄QQ時看見唐健峰發(fā)過來一段文字讓我一頭霧水�！靶〗俨辉偻�？”我苦思冥想了很久，才明白不是問姓“姜”的同學(xué)是否還要再去挖土掘地，而是詢問我在不在。我突然間對這種錯別字饒有興趣了，敲了幾個字發(fā)過去：“小糖，我再。你好酒把我的名字改了？”唐健峰竟然有些不好意思：“對不起，現(xiàn)在流行‘錯別字’，我也是為了跟上時代潮流嘛……”他這么一說倒讓我哭笑不得，還什么所謂的“新時代潮流”呢！但是，我仍然鄭重其事地告訴他：“沒關(guān)系！不過，我不喜歡這樣的'錯別字，如果我們長期這樣的話，會把正確的字忘掉，就會像‘邯鄲學(xué)步’里的那個人一樣無所適從了�！薄�4242”（是啊是�。侄旱梦遗醺勾笮�。
風(fēng)波二：街道上的錯別字
網(wǎng)絡(luò)上的錯別字畢竟只是針對少部分人的，它造成的負面影響和歧義不會對社會帶來更大的不便。但是，“錯別字”病毒在街道上出現(xiàn)卻不是那么回事了。
看！在通安巷的一家服裝店門口擺放著一塊牌子，寫著“賣1送1”。我心里暗想：“這家老板怎么把這么簡單的‘買’字寫成了‘賣’字？不行，我不能讓這個病毒繼續(xù)猖狂下去，要告訴老板改過來。”一不做二不休，我正要進去，轉(zhuǎn)眼間又想：萬一老板不虛心接受，反而罵我多事怎么辦呢？在進退兩難間，勇氣戰(zhàn)勝了怯懦，我快步走進店里�！笆迨澹汩T口招牌上有個字寫錯了�！彪m然聲音很小，但他還是聽見了。叔叔走出店門，看了半天，問我：“哪個字錯了呀？”我指出來后，叔叔高興地說：“小朋友，謝謝你！我根本沒有發(fā)現(xiàn)，如果不是你指出來，我可能會鬧出笑話呢！我馬上就改過來。”自己發(fā)現(xiàn)了街頭的錯別字，并將這個“毒瘤”消滅掉了，我心里甜蜜蜜的。
我們身邊的錯別字還有很多很多，要把錯別字這個“毒瘤”消除掉，不僅需要我們這些學(xué)生努力，而且應(yīng)該動員全社會的人行動起來，凈化我們的文字！
小學(xué)年級作文 篇2
在人們的眼中，“鐵公雞”是一毛不拔的，非常的吝嗇。而在我的眼中，“鐵公雞”卻也是分好和壞的。
在我們的生活中，人們一般會認為“鐵公雞”是在生活中不愿意付出更多的金錢，別人想在他那里拿走一樣?xùn)|西也是不可能的，因為那是要用錢買的，生活中的“鐵公雞”也非常的自私。雖然生活中的“鐵公雞”在人們眼前是壞的，是不好的，但是我們做學(xué)習(xí)上的'“鐵公雞”那樣會更好。
面對學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該做“鐵公雞”，因為只有對學(xué)習(xí)上的一絲不茍，不愿失去知識，而每一堂課像海綿一樣吸收知識，老師講的筆記也一點都不漏的抄寫在筆記本上，這樣難道對我們不好嗎？俗話說“最好的記憶勝過爛筆頭”也只有這樣，我們的成績才會有所提高。難道做學(xué)習(xí)的“鐵公雞”不好嗎？
難道“鐵公雞”不分好壞嗎？
小學(xué)年級作文 篇3
痛苦。舞蹈考級，我終于考過了，在大家的目光下，跳著優(yōu)雅的舞姿，輕柔而美麗。大家不禁為我鼓起了掌聲，我把舞臺當(dāng)成了花園，我變成了一只蝴蝶，翩翩起舞，老師眼里透出了贊嘆與欣慰，讓我一下子瞟了起來。
不過在藝術(shù)的道路上也有艱辛、痛苦。我四歲就開始學(xué)舞蹈，看電視里的姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)著優(yōu)雅的舞姿，恨不得成為她們中的一員，從此，讓我立下了跳舞的決心。
跳舞的艱辛是別人體會不到的，當(dāng)時老師讓練“小起”，我躺在地上無論多么用力，兩手就像海綿吸水了水一樣沉重，老師用腳踢我手背，讓我支撐起來，可是手一點也不聽話，老師又托我背，我的背抬了又抬又躺下，背和手好像是一對冤家，針鋒相對一點也不配后
見面就分開，老師說：“回家再練練吧”，我邊哭邊走，腰酸手疼，手紅的像蘋果，我對姥姥說：“我不學(xué)覺得了”，姥姥說：“就這想退縮了，想氣餒了，就這么一點小挫折都承受不了，今后的路還很長，有學(xué)習(xí)上、工作上的等，我們都要毫不退縮、坦然面對�！�
聽了這番話，我又重歸了信心，在家里練，用手撐著床腳豎在墻上，一次倒下，第二次……手酸了，腿麻了，可是我豪不服輸，一份耕耘一份收獲，我終于練成了，比她們練的.都好，得到了大家的一致好評，我激動的淚水和辛勤的汗水融為一體。
由于我辛勤的努力一直是我們班的舞技明星，終于盼望到了舞蹈考級的到來，從考評員的眼里我看到了嚴(yán)厲與信任，我在舞臺上展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿，下邊考評議員眼里放著金光，我突然覺得一切苦都不算什么了，三級證書終于發(fā)下來了，我歡呼雀躍。
學(xué)海無涯苦做舟，可是一份耕耘一份收獲，有了辛苦，才會有累累碩果，我感謝姥姥對我的啟發(fā)。
小學(xué)年級作文 篇4
相信很多父母都會愛自己的兒女吧！我也不例外。
有一次，我在宿舍里感冒了，阿姨叫我打電話給家人帶我去打針。這時，我想：媽媽在在家賣東西，走不開，爸爸雖然在府城，但是他是司機，也走不開，還是到時侯再打吧！阿姨說：“感冒了就該打針。”我也知道，但是媽媽在東山，爸爸在工作，怎么可能有時間來看我？我也被阿姨叫，就無可奈何地打電話給爸爸�？墒俏以陔娫捙缘劝〉�，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個小時過去了，爸爸都沒來接電話，正要去睡中午覺的時侯，電話響了，會是誰呢？我走過去接電話，說：“你找誰啊？”電話里傳來了熟悉的`聲音：“找王達龍�！蔽腋吲d的說：“我就是�！卑职謫枺骸澳阍趺戳�？”我說：“感冒了，阿姨叫我打電話叫你來接我去打針，你有時間嗎？”爸爸有些猶豫的說：“有，有，有，你等一下，我去跟老板說一下，然后再來接你�！蔽液芨吲d有一位關(guān)心我的爸爸。沒過多久，爸爸就來接我去打針了
這件事改變了我對父母的看法，父母實在太偉大了，必須要用成績來讓他們高興。
小學(xué)年級作文 篇5
這是一條我已經(jīng)走了八個寒暑的路，在這條路上，每一個難以磨滅的腳印都記錄著我的風(fēng)風(fēng)雨雨；每一個不能忘卻的足跡都銘刻著我的深深記憶；每一個無法抹去的步履都鐫錄著我的種種情懷……
自六歲起，我踏上書法之路，從硬筆到軟筆，從小學(xué)到初中，從未間斷。每每上課，我徒步而行，八年來走出了一條屬于我的小路。路周圍的一花一草一木我都記得請清楚楚，特別是一位總在屋檐下做著各種活計的平凡尋常的老奶奶。這些我以前從未在意，直到有一天我再次經(jīng)過這條小路，看見那位老奶奶正在和鄰居們談?wù)撝�。見我走過，她悄悄地和其他奶奶們說：“這孩子我親眼看著她走著走著長高了，長大了�！蔽倚念^一震，這話語里隱含的`語氣就好象夸贊自己孫女般驕傲，我這才一點一點仔細回想起來。八年了，如今的花草樹木雖經(jīng)歷一歲一枯榮卻比以前更茂盛，更偉岸，亦有新芽沖破土壤在茁壯成長。而我也逐漸長大，那位老奶奶也隨著歲月的更迭，年份的增長，臉龐上多了幾份時光越過的痕跡。想想八年前，再看看八年后，歲月悠悠，世事蒼蒼，真可謂物是人非啊！這八年里我的思維也成長了，在這小路的彼岸，我認識了一位值得我去愛戴和感恩的書法老師，他是良師令人尊敬，也似益友和藹可親，平易近人。一日為師，終身為父，是他帶領(lǐng)我走上了如此神圣的書法之路，體會書法的樂趣，傳承中華的墨寶，領(lǐng)悟書法的妙道和真諦。在這同時，我還接觸了各種各樣的人和事，明白許多人生道理……
這條小路不僅是一條帶領(lǐng)人們到達目的地的石頭路，更是我的書法之路，人生之路，成長與成功之路，而那位老奶奶就是這條道路的指路人和守護神。是她讓我徹悟這條小路對我而言的真正所在。
這路已經(jīng)帶我走過爛漫的童年，現(xiàn)在即將穿越美麗的青春。在這條路上，我嘗到了失敗之果的苦澀，也欣賞到了成功之花的艷麗，但是我并不能就此滿足眼前的一切，“路”是走出來的，只要繼續(xù)拼搏和鍛造，前方定有我未知的考驗和期待的成功！
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)英語年級作文12-03
低年級小學(xué)作文08-30
小學(xué)高年級作文12-02
精選小學(xué)年級作文52篇03-06
精選小學(xué)年級作文36篇02-27
小學(xué)年級作文3篇02-23
小學(xué)年級作文6篇03-05
【精選】小學(xué)年級作文4篇03-07
【精選】小學(xué)年級作文3篇02-28
精選小學(xué)年級作文3篇02-25