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讀淘氣包馬小跳有感15篇
認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀淘氣包馬小跳有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀淘氣包馬小跳有感1
楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過,如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這群俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說話結(jié)巴,嘴巴特大的張達,蠢蠢欲動,沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個:“最”鏡頭。
鏡頭一:最溫馨一幕
馬小跳心血來潮,想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱,取出面包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子濕潤了(她總是這樣,常為了一點小事就感動)馬小跳趕緊對媽媽說:“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡的話我天天給您做!
我看了以后,笑得前仰后合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我為她做一點點小事,她就感動得不得了,到處炫耀。其實我經(jīng)常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說:“媽媽,只要您喜歡,我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二:最搞笑一幕
作業(yè)太多,馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到床上,自己模仿著筆跡,幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天,老師指著馬小跳的作業(yè)本說:“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡著了,是爸爸寫的!苯Y(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈。
我看完后,發(fā)了半天呆,馬天笑這不是溺愛孩子嗎?我爸爸如果知道我沒完成作業(yè),肯定會爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè),會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的,我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的,哈哈!
鏡頭三:最煩惱一幕
要競選大隊長了,路曼曼到處拉票。她對馬小跳說:“馬小跳!你必須投我票!瘪R小跳說:“你老管我閑事兒我才不投你呢!”“你真傻呀,我當(dāng)上了大隊長,就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了,才沒時間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最后,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿,我看了以后想,我每次競選班干校干的時候,男同學(xué)都不肯投我的.票,路曼曼這招,我可得學(xué)會了。
看完這套書,我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那么多好玩又性格鮮明的朋友,書里的世界仿佛童話一樣,完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發(fā)現(xiàn),是楊紅櫻這個作家好了不起,她用幽默風(fēng)趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽,嚴厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說不完的話,做不完的游戲。大家有快樂都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“臟水”潑出去了,就又快樂無憂,我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱,我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛恚梦易约旱恼Z言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書,還有這位了不起的作家,也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享,都來成為小作家!
讀淘氣包馬小跳有感2
淘氣包馬小跳系列的書,我相信有許多同學(xué)都很愛看。因為里面有許多好玩、好笑的小故事,可以在同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的同時開懷的大笑。不是有句話說:“笑一笑,十年少”嗎?《超級市長》我也記不清楚到底看了多少遍了,可就是百看不厭!
故事講了馬小跳去競選虛擬城市的`市長,所有人都覺得他沒戲,可出乎所有人的意料,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,并且過五關(guān),斬六將,最后成為了“超級市長”。還代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。
看到這個皆大歡喜的結(jié)局,我不興奮不已;可在這時,我又有一個疑問:馬小跳的成功秘訣到底是什么呢?
這時,我又想到了一件我親身經(jīng)歷過的事情:記得有一學(xué)期,我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒考好,考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣?己,我認真尋找原因,突然頓悟:都是我太自大,認為這單元太簡單,沒有認真地復(fù)習(xí),所以才……事后,我認真聽講,果然,在已后幾次的考試中取得了好成績?刹痪,我又有點“飄飄然”起來,于是,接下來的幾次考試,我又“名落孫山”了。那學(xué)期,雖然我期末成績還不錯,可老師最終還是沒有評選我為“三好學(xué)生”。其實,原因我也是知道的:因為我成績不穩(wěn)定,忽上忽下。
現(xiàn)在,我恍然大悟:馬小跳最終能當(dāng)上“超級市長”,不就是靠的這種“堅持不懈,滴水穿石”的精神嗎?試想:如果我那時能夠堅持下去,那我的成績不就不會忽上忽下了嗎?我一定要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!力爭長大為國家獻上一份微薄力量!我在心中默默地想到……
讀淘氣包馬小跳有感3
寬容是人與人之間的潤滑劑,它使矛盾化解使緊張的氣氛變得輕松,讀了《淘氣包馬小跳》,寬容的馬小跳給我留下了深刻的印象。
《淘氣包馬小跳》講述了一個叫馬小跳的仗義男孩,他的同桌是中隊長路曼曼,她是秦老師派來管馬小跳的,她有一個小本子,用來記錄馬小跳的不良行為,他們之間有吵不完的架。
令我感動的.是馬小跳為人寬容的大度,路曼曼雖然總是挑馬小跳的毛病,弄的兩人成了冤家,但當(dāng)路曼曼生病時,馬小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩,頃刻間就在他的心里消失的無影無蹤,他十分關(guān)心路曼曼的病情,還主動請求秦老師親自看看路曼曼,在競選學(xué)校的大隊長時,馬小跳還絞盡腦汁為他拉選票,讀到這兒,我感到馬小跳與同學(xué)不計較,非常大度。
在學(xué)校生活中,我和同學(xué)之間偶爾也會發(fā)生摩擦,有一次,我正在寫作業(yè),突然,同桌梁峰韜把我的文具盒碰到了地上,只聽“鐺”的一聲,里面的文具飛了出來,我吃驚的看著地上,頓時火冒三丈,我站起來一把抓住他的衣領(lǐng),正要舉起拳頭的時候,這時,我想到了馬小跳,是!正如馬小跳所說“原諒他人就等于原諒自己”,我不禁松開了拳頭。
忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,寬容讓我成長。
讀淘氣包馬小跳有感4
“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長篇兒童小說,作品詼諧幽默、好玩有趣,通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象,深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的簡介。
馬小跳和平常的孩子一樣,有著一顆童心,不過······就是有的調(diào)皮,總是給家人惹麻煩,就比如說,有一次,毛超、張達、唐飛三個人說:“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓,戰(zhàn)斗力還不如空氣呢!”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的.椅子上。過了一會,路曼曼來了看都沒看就做在椅子上,她看見四個調(diào)皮蛋(毛超、張達、唐飛、馬小跳)一臉邪笑,感覺有點不對勁,就站起來準備問他們笑什么,可是就當(dāng)她站起時好像有什么東西粘住了,一看,是口香糖。路曼曼急了,問:“是誰?是誰把口香糖吐到我椅子上的?這可是我才買的新裙子,你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了,馬小跳覺得有點大禍臨頭的感覺立馬跟路曼曼道歉?烧l知路曼曼不但不領(lǐng)情還去告訴了老師,老師立馬打電話給馬小跳的家長。
······
結(jié)果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸(丁蕊、馬天笑)把馬小跳一頓打,還買了一條新裙子給路曼曼。看完這一段:我覺得馬小跳一天不闖禍,一天就不得安寧。
馬小跳就是這么調(diào)皮,就是這么淘氣,不過我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳有感5
從懂事起,爸爸就叫我多看書,我只挑自己喜歡的看,也常常想看就看,不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時一本書還沒看完就不見了,有時媽媽打掃衛(wèi)生時在某個角落找到一本新書。后來,我上學(xué)了,老師居然說了和爸爸一樣的話:有空你們多看點課外書吧!書會成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時還是不太明白,也為了做一個好學(xué)生書包了常常放一本課外書。漸漸地,看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解;更不懂英國作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是,我家的漸漸藏書多了,我肚子了的書也漸漸多了,有時一新書會消耗我一整天。
在今年的這個暑假,我又認識了許多小伙伴,其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個人物,也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識,不能讓我的視野更開闊,但它讓我看到了一個自信活潑,開朗的小男孩。
這本書主要寫了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩,他大錯不犯,小錯不斷,他是秦老師辦公室的?。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管著他的同桌路曼曼,她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的,所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中,我最喜歡的.就是《笨女孩安琪兒》這個故事,因為這個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心,而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮,但她有非常豐富的感情,所以她很美!美得像個小天使!而且安琪兒的性格也很好,善良、天真、單純,被大家稱為笨女孩的安琪兒,在我眼中就是一個美麗的小天使。
馬小跳,自信、開朗、樂觀、積極的小男孩,他有他自己獨特的理想和愛好,他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣!像馬小跳,安琪兒這樣的小伙伴我認識了許許多多,他們豐富了我的人生閱歷,使我學(xué)會了堅強,學(xué)會了自信,學(xué)會了樂觀向上,學(xué)會了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友,這就是讀書帶給我的快樂,給我?guī)淼氖斋@!
讀淘氣包馬小跳有感6
我找到了,我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,發(fā)現(xiàn)自己有自己的一片天,因為我有IQ!鐵柵欄外的小朋友看著倒地的大象,非常傷心,但又不知道這究竟是怎么回事。
這本書的主人公:馬小跳是一個頑皮的男生,在老師的眼里,他是一個名副其實的壞學(xué)生,聽說,他還得了一個病,叫“多動癥”!馬小跳的`同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以,老師請路曼曼去管管馬小跳,治好他的“病”。
有一節(jié)課,大家都在認真地寫作業(yè)。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,誰知,他什么也不問,就報告了老師。老師立即走了多來,狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形,連忙知趣的寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很頑皮也很淘氣,但是他非常善良。有一次,安琪兒生病了,馬小跳非常難過,決定放學(xué)后去看望安琪兒。下午,馬小跳來到安琪兒家,安琪兒看見馬小跳來了,特別高興,和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里,馬小跳每天都去探望她,于是,安琪兒很快就痊愈了。
從這本書中,我讀懂了:生活中有開心,有傷心,也有郁悶,但我們都應(yīng)該像馬小跳一樣快樂地對待,對人生抱有一種積極的態(tài)度!
讀淘氣包馬小跳有感7
前段日子,我讀了關(guān)于淘氣馬小跳系列的書,感觸至深。
淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作,楊紅櫻是中國作家協(xié)會會員,她尊重孩子的天性,構(gòu)筑了孩子理想的天國,以至于這些系列的書才能如此地暢銷。
這系列的'書主要是通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的幽默風(fēng)趣的一些故事。映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實,深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。
我從《天真媽媽》里知道,她是一個櫥窗設(shè)計師,有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā),在櫥窗做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙,她會像小女孩一樣愛哭?薜臅r候,聲音嬌嬌滴滴的,特別悅耳,她還有像小女孩一樣的好奇心,常常將自己想象成神探去破案,睡覺時還去磨牙。
讀淘氣包馬小跳有感8
只要談起“調(diào)皮蛋”,人們就會想起一些被形容為“差生”、“后進生”等不上進的孩子。在我還沒有讀這本書之前,我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對“調(diào)皮蛋”這個詞有了新的認識。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善于動腦,敢于承認錯誤。只不過他常常被人冤枉,才在老師和同學(xué)眼里逐漸變成了個“調(diào)皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個人,都會變得與眾不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書一一看完,其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。
總之,有馬小跳的`地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。
其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非?蓯邸N蚁,他們應(yīng)該更需要朋友、同學(xué)的幫助和老師的呵護,本書作者想要表達的也應(yīng)該是這種想法吧。同時我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因為這也許就是他們最可愛的地方。
我十分佩服書的作者楊紅櫻,她在講述一個故事時,能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)了出來,讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
讀淘氣包馬小跳有感9
我讀書,我快樂,《淘氣包馬小跳》,你是我的好朋友,我要敬你一杯!
淘氣的我,總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點書,曾煩透了心。一次,她給我買了《淘氣包馬小跳》系列,共17本。我一看,差點暈了過去。后來在媽媽的陪伴下,我只好硬著頭皮開始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會跳”時,我很驚訝:難道他比我還要厲害?呵呵,這書肯定有意思。于是,一頁,兩頁,三頁……一周,兩周,三周不停地看著。咦,書中的語句十分幽默、風(fēng)趣,我和媽媽常常會被馬小跳淘氣的舉動吸引了,并會時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,最嚴重時,媽媽竟笑得流下了熱淚。
主人公馬小跳是大錯不犯,小錯不斷,他被老師提進辦公室時灰頭土臉,一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實中我最真實的寫照嗎?我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動”的天性嗎?馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋,但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。因此,馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時吃飯比烏龜還慢的我,有時一頓飯甚至能吃一個半小時呢,而今為了爭取時間盡快去看《淘氣包馬小跳》,我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進肚子里。爸爸看了,驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實不要大驚小怪,呵呵,因為我要去書中尋找知音——馬小跳。
馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑。”我自控能力差,在學(xué)習(xí)與生活中,少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實在煩與累,又扭不過倔強的.媽媽時,我只能找借口溜進廁所,偷偷與馬小跳訴訴苦;當(dāng)老師批評我時,課后我又躲進書中,馬小跳就會挺身而出安慰并鼓勵我說:“兄弟,笑一笑,沒什么,煩惱會飛走的!
馬小跳是白開水中的蜂蜜,是我最真誠的朋友,是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下,我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳,不,《淘氣包馬小跳》,是你給予我鼓勵,賦予我信心,賜予我無窮的樂趣,我敬你一杯!
讀淘氣包馬小跳有感10
最近幾天,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌,他們兩個每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭,就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發(fā)射攻擊。
上幼兒園的時候,馬小跳就跟路曼曼是一個班,路曼曼是幼兒園里最乖的一個娃娃,而馬小跳呢,卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來管馬小跳,睡午覺的時候,路曼曼一直盯著馬小跳睡著的時候才肯睡。
到了一年級,路曼曼還是跟馬小跳一個學(xué)校,還在一個班里,而且還是同桌。剛開始,馬小跳對路曼曼很好,但是后來就不跟她要好了,因為放學(xué)時路曼曼不牽馬小跳的手,而他牽丁文濤的手。到了三年級,馬小跳的淘氣達到了相當(dāng)?shù)乃,秦老師只能請路曼曼來管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子,讓她記下馬小跳的不良習(xí)慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳,但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳,她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助,有時發(fā)生戰(zhàn)爭。后來,馬小跳還當(dāng)了紀律委員,可惜只當(dāng)了一星期,就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的話,我就不做壞事,光做好事,看看她那個小本子還有什么用。我認為,兩個人做同桌很不容易,應(yīng)該都互相幫助,還要做好事,要珍惜童年的`快樂,珍惜兩個人的友誼,留下高興的童年,留下美好的回憶。
讀淘氣包馬小跳有感11
在寒假里我讀了幾本課外書,我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書里我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個活潑可愛、調(diào)皮搗蛋,用快樂填滿心靈,用童真、童趣點綴生活的`小男孩!他使我陽光向上,他帶走了我所有的憂郁,使我感覺到快樂的氣息!真的感謝楊阿姨創(chuàng)造了而此優(yōu)秀的作品,它改變了我的生活,盡管一天到晚學(xué)習(xí)很緊張,但渴望快樂的我依然會一抽一時間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書,我相信很多同學(xué)也會喜歡這本書。
讀淘氣包馬小跳有感12
秦老師的顧慮不是庸人自擾,馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如說,他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢,使得它和普通足球沒什么兩樣了,由此差點引發(fā)了兩個家庭的戰(zhàn)爭。又比如說,他在家閑得沒事干,拿泡泡糖吹著玩,結(jié)果吹得太大了,把自己都吹上了天花板,下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情,鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個很好的品質(zhì):只要他想做的事情,他一定會認真去做,并把它做好,堅持不懈。還有一點我也很欣賞,馬小跳擁有一顆積極向上的心,對未來永遠充滿希望。我認為這比什么都重要!我喜歡馬小跳,更喜歡馬小跳的個性!
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書,它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當(dāng)我心情煩躁的時候,想起那“淘氣包”,想起他做過的那些個傻事、樂事、好事,微笑就會悄悄地爬上我的'嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,這些故事將會伴我們成長,會教育我們一輩子!俗話說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧,它會輔導(dǎo)我們走上人生的道路!
讀淘氣包馬小跳有感13
今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小說《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》我就迫不及待地看起來。
這本書的內(nèi)容是:黃菊的爸爸出了車禍,肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那里得到消息的,于是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個鐵哥們一拍集和,馬上就成立了一個“偵探小組”,并且立即展開調(diào)查,尋找目擊證人,他們還發(fā)誓要找到車禍肇事者,要讓肇事者承擔(dān)法律責(zé)任。在偵察的'過程中,好心人老杜加入到他們的偵探小組,還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動。功夫不負有心人,偵探小組終于破案了,但是結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料。因為那肇事者竟然就是幫助黃菊爸爸住院治療的老杜。
讀完這本書后我決得,雖然老杜出車禍后就逃走了,那是不對的,但是后來他又回來幫助黃菊的爸爸住院治療,照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯能改的份上原諒他。。
讀淘氣包馬小跳有感14
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生,他有幾個鐵哥們:小氣鬼胖唐飛;話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超;喜歡和汽車賽跑的張達。當(dāng)然還不知有這些,馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事:馬小跳他們學(xué)校組織看電影,可電影并不好看,馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了,在影院里等著電影結(jié)束?墒窃陔娪敖Y(jié)束后已經(jīng)是很晚了,馬小跳的班主任秦老師,要馬小跳和安琪兒一起回家,你要知道馬小跳最討厭安琪兒了,怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢!可是秦老師已經(jīng)這樣安排了,于是在回家的路上馬小跳一直想方設(shè)計地要把安琪兒甩掉,但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊,身上還有一塊牌子,但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的`主人,看著小狗可憐的樣子,馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經(jīng)很晚了,安琪兒突然想到了一個地方,她對馬小跳說:“我知道小狗可以去哪里了。”說完,安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐,在麥冬娜姐姐的幫助下,馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了,期間還收留了斗牛犬“拉登”,小花貓“雪兒”等等小動物,麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人,他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非?膳碌,所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎!”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣,開開心心地度過快樂的童年!
讀淘氣包馬小跳有感15
暑期在家我閱讀了很多書,可以說是受益匪淺,而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》,它是由著名兒童作家楊紅櫻編著,我讀完之后使我對馬小跳這個人物有了更深的認識與領(lǐng)悟。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的:暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士,還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的`女兒,一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū),尋找野生大熊貓。在那里,馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的動物,還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個人物深深所吸引,即使他很調(diào)皮,被認為“無可救藥”,但是他很聰明,善良,樂于助人,他總是那么快樂,無憂無慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我,我沒有他的勇敢,他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程,而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的惆悵中;他寧可選擇整天快樂中,而我卻在每日埋頭苦讀中度過;蛟S這就是理想與現(xiàn)實的差距,書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過:“馬小跳這個人物形象,實際上是我當(dāng)老師時,教過的幾個孩子的集合體…所以馬小跳能走進千家萬戶,能走進孩子們的心里,就因為他是真正的孩子!
馬小跳的快樂時?梢愿腥镜轿,每次拿起書閱讀時我的嘴角總是不自覺上揚,馬小跳在有的方面是我的榜樣,比如:做事認真等,我會努力成為一個讓父母驕傲,讓老師省心的好小孩!
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