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課間有趣的作文

時(shí)間:2023-04-27 14:32:12 有什么的作文 我要投稿

精選課間有趣的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的課間有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選課間有趣的作文4篇

課間有趣的作文 篇1

  下午第二節(jié)課后,伴著美妙的音樂,我們開始了大課間活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,人山人海,同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧......熱鬧極了!

  看!那邊的小男孩正在跳繩,他一會(huì)兒雙跳,一會(huì)兒單跳,那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥,令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞,她們有節(jié)奏地跳著,真的就像一只只活潑可愛的兔子。還有一大群人在看打乒乓球......看著他們玩的這么盡興,我也躍躍欲試。

  我拿來了長繩,叫來了幾個(gè)同學(xué),他們似乎一個(gè)個(gè)也很想玩,都加入到了這個(gè)大集體。我們大家輪流搖繩,沒有輪到的則“大出身手”。一開始,大家都信心十足,猛地沖向繩中央,可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳,十分狼狽,但他們并沒有泄氣,一次又一次,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),已經(jīng)跳得非常好了。

  時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到我了,我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去,可就在那一瞬間,我就像一只迷失了方向的小鳥,全身都被長繩纏住了,同學(xué)們大笑不止,我不服氣,又來了一次,這一次我小心翼翼的',慢慢地跳了上去,終于成功了!這時(shí)的我多么像一只自由飛翔的小鳥,真不想走啊,可這是上課鈴聲響了起來,我們只好依依不舍地離開了。

  大課間真有趣,不僅可以強(qiáng)健我們的身體,還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一只活潑的魚兒,在歡樂的海洋里茁長成長。

課間有趣的作文 篇2

  “好一個(gè)擦邊球,佩服佩服……”

  我們映湖小學(xué)在每天上午第二節(jié)課后,開展了長達(dá)半小時(shí)的大課間活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)在全市小學(xué)中開了先河,我非常有幸地參與了其中。

  “叮鈴鈴……”第二節(jié)課下課了,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,像一只只快樂的小鳥,有序地步入了操場(chǎng)。剛剛還空無一人的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,笑聲和歌聲交織在一起。

  大課間活動(dòng)的第一項(xiàng)是小學(xué)生廣播體操。全體同學(xué)和著節(jié)拍認(rèn)真地活動(dòng)著身體,動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)有力,顯得朝氣蓬勃。廣播操以后是三分鐘的經(jīng)典誦讀,整齊的朗朗書聲,氣勢(shì)恢宏,響徹云霄。接下來同學(xué)們有序散去,加入各班自行組織的課間活動(dòng)。

  各班自行組織的課間活動(dòng)各具特色、豐富多彩、熱鬧非凡!有的班在跳大繩,每個(gè)人都像一只輕盈的小燕子,一個(gè)接著

  一個(gè);有的班在接力跑,他們像離弦的箭一樣,飛快地跑過去,又飛快地跑回來;有的`班在玩緊張有趣的貼燒餅,糖粘豆游戲;還有的班在玩鉆山洞;最有趣的是低年級(jí)的活動(dòng),他們正在老師的帶領(lǐng)下,開心地玩著老鷹抓小雞的游戲呢……

  我們班的活動(dòng)是打乒乓球;顒(dòng)一開始,我們就爭先恐后地涌向乒乓球臺(tái)。不一會(huì)兒,乒乓球臺(tái)的四周都擠滿了同學(xué),還不時(shí)地傳來喝彩聲和歡笑聲。你們看,乒乓小將們打得多認(rèn)真呀!他們你推我擋,打到精彩處竟然十幾個(gè)回合都難分勝負(fù)。陶陽和付煒是我們班的乒乓球高手。這次輪到他倆進(jìn)行較量了。先是陶陽發(fā)球,付煒順利地接過球。幾個(gè)回合下來,雙方仍然打得難分高低。突然,付煒趁陶陽不備,出其不意來了個(gè)精彩的“扣殺”,打了個(gè)擦邊球。就是這致命的擦邊球,使平時(shí)自稱技高無比的陶陽不得不舉手投降。頓時(shí),圍觀的人群沸騰了,喝彩聲此起彼伏。認(rèn)輸?shù)奶贞栂蚋稛樚羝鹆舜竽粗?“好一個(gè)擦邊球,佩服佩服……”這由衷地贊嘆聲將“友誼第一,比賽第二”的精神詮釋得淋漓盡致。

  長達(dá)三十分鐘的大課間活動(dòng),在同學(xué)們的歡聲笑語中不知不覺結(jié)束了。它不但豐富了我們的課余生活,而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì),磨煉了我們的意志,更培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助、勇往直前的精神。我希望它能永遠(yuǎn)開展下去,而且更加豐富多彩!

課間有趣的作文 篇3

  美麗寧靜的學(xué)校,伴隨一陣清脆的響鈴,校園瞬間像集市般熱鬧。

  同學(xué)們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來,到處都有同學(xué)們的身影,校園里回蕩著同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。

  看!操場(chǎng)綠色環(huán)保形跑道上,有幾位男同學(xué),穿著新買的運(yùn)動(dòng)鞋?匆晃荒猩癫赊绒,精神飽滿,只見他開啟了運(yùn)動(dòng)鞋快速鍵,啟動(dòng)后,他立刻猶如一只烈豹,極速飛奔在跑道上,引來了路過同學(xué)的頻頻回頭。

  在操場(chǎng)一旁,有乒乓球興趣小組。每個(gè)桌臺(tái)都聚滿了人,有的在打球,有的在一邊觀看、喝彩。仔細(xì)看那位胖胖的小同學(xué),早已汗流浹背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,雙目凝視著對(duì)方手中的乒乓球,他全神貫注,一秒鐘也不停地盯著,如同一只饑餓的狼狗,死盯著獵物。對(duì)方敏捷地發(fā)出手中的球,那位同學(xué)立即上前一步,漂亮地接過球。雙方實(shí)力不相上下。那顆黃色的小球,就像彈簧一樣回彈在雙方之間。

  再瞧瞧,走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上,這兒擠著一群,那兒湊成一堆。有的在玩跳皮筋,有的'在玩石頭剪刀布,個(gè)個(gè)都興高采烈。

  最后把目光移到班級(jí)來吧,看看那些“學(xué)霸”們。一個(gè)個(gè)臉上似乎都充滿了疑惑,他們都在專注地研究深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。瞧那位學(xué)霸,臉上的表情可真不輕松吶!看他緊縮眉頭,兩條眉毛緊緊挨著,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,學(xué)霸的腦子就是轉(zhuǎn)得快,不一會(huì)兒的時(shí)間,“哦!”學(xué)霸立刻領(lǐng)悟。

  啊,在校園里兜了一圈,同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富。不一會(huì)兒,珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝,上課的鈴聲又在每位同學(xué)耳邊響起,大家都依依依不舍地回到教室。

課間有趣的作文 篇4

  “贏!”我們所有被稱為“學(xué)神學(xué)霸王”的同學(xué),因?yàn)槲覀兯蚺叶鴼g呼雀躍。一個(gè)接一個(gè),在老師組織的成語大會(huì)上,我們打敗了“好雨知季”組,“鼠尾汁”組,最后打敗了“乘風(fēng)破浪”組,“浪漫愛情”組。

  首先是單輪循環(huán)戰(zhàn)。我們組和“好雨知季”組比賽。我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中輕松擊敗了他們,晉級(jí)到第二場(chǎng)“決戰(zhàn)”,成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組,讓他們“狼狽逃竄”。最后,在決戰(zhàn)最精彩的時(shí)刻,對(duì)手的“乘風(fēng)破浪”小組準(zhǔn)備就緒,全班鴉雀無聲。

  一個(gè)同學(xué)說,“木匠的祖先用斧頭砸,砸劈木頭!蔽覀兌济婷嫦嘤U,只看到我們組的一個(gè)同學(xué)在喊:“給自己的門教一把斧頭!”答對(duì)了。他成功地給我們組增加了一分。同學(xué)接著說:“地上沒有植物!绷硪蝗簩W(xué)生眼疾手快,大喊:“什么也長不出來!”兩輪過后,我們都有點(diǎn)失落,一個(gè)同學(xué)終于穩(wěn)定了局面。就這樣,哪個(gè)小組在場(chǎng)上不甘示弱,你贏一局,我贏一局,我答完了10道題,卻沒有打成平局。還有最后一個(gè)問題,我們屏住呼吸!罢(qǐng)問有一個(gè)成語形容很多。”“不會(huì)算!”我們組的.一個(gè)同學(xué)大喊。答對(duì)了。我們高興得跳了三英尺多高。

  這次活動(dòng)給我的記憶相冊(cè)增加了一張全新的名片,帶給我無窮的樂趣。

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