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小猴變了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小猴變了作文，希望能夠幫助到大家。
小猴變了作文1
上課了，水牛老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎？”小猴站起來(lái)說(shuō):“我知道！海底有鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)、鰩魚(yú)、劍尾魚(yú)……�！彼＠蠋熃又鴨�(wèn)：“你是從哪兒知道的呀？”“我是從語(yǔ)文書(shū)上二十一課的第四小節(jié)找到的.！”小猴說(shuō)。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴：“非常好！你知道預(yù)習(xí)功課了�！毙『锔吲d極了。從此以后，小猴每次放學(xué)回家都自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課。
一天，小貓吃完一條魚(yú)，就順手把魚(yú)刺隨地一扔。小猴見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小貓，小貓，你不能把魚(yú)刺扔到地上呀！”“為什么？”小貓好奇地問(wèn)�！耙�?yàn)槲覀兌家Ｗo(hù)環(huán)境！書(shū)上不是說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎？”小貓聽(tīng)了之后，臉“刷”地一下紅了，連忙把魚(yú)刺拾起來(lái)，扔到了垃圾箱里。
班級(jí)里組織大掃除活動(dòng)，小猴特別踴躍，他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣(mài)力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說(shuō)：“現(xiàn)在的小猴真地變了！變得愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生了！”
小猴變了作文2
小猴西西不整理書(shū)包，以經(jīng)是每天必有的事情了．但這種壞習(xí)慣卻給他帶來(lái)太多太多的麻煩了．時(shí)間長(zhǎng)了，人家就給他取了一個(gè)外號(hào)，叫＂不整理書(shū)包的西西＂．
有一天，西西從外面踢足球回來(lái)，媽媽便對(duì)西西說(shuō)：＂西西，明天要上學(xué)了，快點(diǎn)整理書(shū)包！＂可滿身大汗，疲憊不堪的西西把媽媽的話從左耳進(jìn)，從右耳出，根本沒(méi)沒(méi)有把媽媽的話放在耳里，倒在床上，倒頭就睡，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到西西這樣，便嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：＂哎！這孩子的壞毛病，什么時(shí)候能改呀！
第二天，西西背了一個(gè)空書(shū)包去學(xué)校，惹得大伙捧腹大笑．有的笑彎了腰，有的笑到直喊肚子痛，還有的笑得合不攏嘴了．小羊咩咩還興奮得對(duì)他說(shuō)：＂西西呀，你是不是，＂咩咩想到下面，又趴在桌子上大笑，＂你是不是從馬戲團(tuán)里來(lái)逗同學(xué)們笑的呢？＂說(shuō)完，眼睛都笑出眼淚來(lái)了．小貓紅紅急忙補(bǔ)上一句，＂就憑你好笑的模樣，真配你這好笑的習(xí)慣�。⑿『镂魑鬟B忙塞住耳朵，瘋一般跑回家了．
西西竟然被山羊老師分配到跟小貓紅紅同桌，理由是：幫助小猴西西改掉不整書(shū)包的`壞毛�。@結(jié)局誰(shuí)也沒(méi)有想到．這下紅紅可苦了，桌子，椅子上到處都是書(shū)，抽屜里是亂七八糟的作業(yè)本，弄得紅紅沒(méi)有一塊空地可以寫(xiě)作業(yè)，倒還要幫他收拾丟得滿地都是的作業(yè)本．搞得紅紅心煩意亂．
山羊老師批評(píng)了小猴西西，小猴西西羞愧得底下了頭．從此以后，小猴西西堅(jiān)持每天整書(shū)包，山羊老師夸他知錯(cuò)就改，他高興的笑了．
小猴變了作文3
小猴西西不整理書(shū)包，以經(jīng)是每天必有的事情了。但這種壞習(xí)慣卻給他帶來(lái)太多太多的麻煩了。時(shí)間長(zhǎng)了，人家就給他取了一個(gè)外號(hào)，叫＂不整理書(shū)包的西西＂。
有一天，西西從外面踢足球回來(lái)，媽媽便對(duì)西西說(shuō)：＂西西，明天要上學(xué)了，快點(diǎn)整理書(shū)包�。⒖蓾M身大汗，疲憊不堪的西西把媽媽的話從左耳進(jìn)，從右耳出，根本沒(méi)沒(méi)有把媽媽的話放在耳里，倒在床上，倒頭就睡，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到西西這樣，便嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：＂哎！這孩子的`壞毛病，什么時(shí)候能改呀！
第二天，西西背了一個(gè)空書(shū)包去學(xué)校，惹得大伙捧腹大笑。有的笑彎了腰，有的笑到直喊肚子痛，還有的笑得合不攏嘴了。小羊咩咩還興奮得對(duì)他說(shuō)：＂西西呀，你是不是，＂咩咩想到下面，又趴在桌子上大笑，＂你是不是從馬戲團(tuán)里來(lái)逗同學(xué)們笑的呢？＂說(shuō)完，眼睛都笑出眼淚來(lái)了。小貓紅紅急忙補(bǔ)上一句，＂就憑你好笑的模樣，真配你這好笑的習(xí)慣�。⑿『镂魑鬟B忙塞住耳朵，瘋一般跑回家了。
西西竟然被山羊老師分配到跟小貓紅紅同桌，理由是：幫助小猴西西改掉不整書(shū)包的壞毛病。這結(jié)局誰(shuí)也沒(méi)有想到。這下紅紅可苦了，桌子，椅子上到處都是書(shū)，抽屜里是亂七八糟的作業(yè)本，弄得紅紅沒(méi)有一塊空地可以寫(xiě)作業(yè)，倒還要幫他收拾丟得滿地都是的作業(yè)本。搞得紅紅心煩意亂。
山羊老師批評(píng)了小猴西西，小猴西西羞愧得底下了頭。從此以后，小猴西西堅(jiān)持每天整書(shū)包，山羊老師夸他知錯(cuò)就改，他高興的笑了。
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