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關(guān)于逝去的童年作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的逝去的童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
逝去的童年作文 篇1
入秋，枝頭黃葉紛紛灑落，到來年春天，又再次吐露新芽。時(shí)間便在這之中，流逝著。
初春新綠
兒時(shí)的我，天真無邪，只知道無憂無慮地玩耍，純真得沒有一絲雜質(zhì)。
靜靜地坐在家門前，把玩著隨手摘下的嫩芽，用純真而充滿疑惑的雙眼，觀察著這個(gè)對(duì)于小小的我來說寬廣的世界。
一縷柔和的陽(yáng)光灑下，透過我手中的樹葉，新綠也變成了淺黃色，投下了淡淡的陰影。
綠意漸濃
我一天天長(zhǎng)大，執(zhí)起筆，在我人生的畫卷上勾勒出淡淡的痕跡。
我背起了書包，邁入了小學(xué)的大門。懷著父母的期望，開始了我的小學(xué)生活。逐漸成長(zhǎng)的我，也明白了父母的艱辛與疲累，漸漸懂事。
父母工作繁忙，我看到那些還未清洗的碗筷，便決定幫助母親無暇料理的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，平日里看起來輕松的家務(wù)，也不是那么容易的。我弓著腰，用布一遍遍清洗碗筷，卻仍不干凈，而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長(zhǎng)時(shí)間的把手浸泡在水中可不是鬧著玩的，我不停摩擦著幾乎僵凍的.雙手，深深地嘆了一口氣。
綠意盎然
時(shí)間一晃而過，我迎來了“小升初”這場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的淘汰賽。我知道自己的實(shí)力，要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美而濃重的句點(diǎn)。為了達(dá)成自己的目標(biāo)，我用了一年的時(shí)間在題海里苦苦掙扎。
五月。
最終決定勝負(fù)的時(shí)候到了，考場(chǎng)上，所有的人都沉默不語(yǔ)，只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數(shù)登場(chǎng)了，我一路過關(guān)斬將，只剩下了這最后一道難題。我久經(jīng)思索，以兩種思路得出了兩個(gè)答案。我反復(fù)地驗(yàn)算思考，卻始終無法做出選擇。
我抬起頭，陽(yáng)光透過葉間的縫隙灑在試卷上，望著窗外那明艷的綠色，我微微一笑，良久，我在紙上寫下了最后的答案。
夏至
十三年光陰更替，我走進(jìn)了我心目中的初中。
坐在樹下，回憶著童年往事，臉上不禁泛起了笑容。因?yàn)�，我已�?jīng)給我的童年畫上了圓滿的句點(diǎn)。
逝去的童年作文 篇2
童年，是天真無邪的，就像空氣中閃耀著五彩光芒的泡泡，不是最華麗的，卻是最純潔透明的。
曾幾時(shí)，我們的手上沒有了彈珠；曾幾時(shí)，我放下了童話書；曾幾時(shí)，我們不再打水漂，曾幾時(shí)，我們不再吃大白兔奶糖；曾幾時(shí)，我們把兒時(shí)的一切的一切塞進(jìn)了沉甸甸的書包；曾幾時(shí)……
老家的庭院里種著葡萄樹，每到夏日，舅舅便會(huì)摘下幾串又新鮮又誘人的葡萄給你嘗個(gè)鮮。老家的葡萄樹是早些年家里人種的，聽母親說她小時(shí)候便吃上了這種的葡萄。立夏時(shí)，葡萄樹已長(zhǎng)出了大片的枝葉，綠油油的大葉子十分惹眼，也十分實(shí)用，成片成片的葡萄藤把小院上面遮的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有大太陽(yáng)的夏天，我一個(gè)人在小院里撥弄著蟻穴甚是有趣，渴了就去廚房舀些涼水喝，這時(shí)，舅舅便會(huì)打趣我說：“丹妮子，是不是這頭頂上的葡萄不夠甜？”說完我就生氣的嗔怪道：“舅舅明知我夠不上葡萄還這樣故意饞我�！本司艘娢也桓吲d了趕緊在架上摘下幾串熟透了的葡萄給我吃。
春天里，花兒相競(jìng)開放了，黃色的迎春花，粉紅色的桃花，紫色的小野花無論哪一種，都吸引著我的神緒，走近一聞，嗯！不錯(cuò)，果真是那泥土翻新的氣息，鮮花的香氣，讓人心曠神怡，心里尋思看做些什么有趣的事。哦——對(duì)了，可以做一瓶又香又鮮亮的花香水呀。說干就干，那時(shí)的我好像不會(huì)累一樣，在園子里，在院子旁，在田野上樂此不疲的釆著各色的花兒，在石頭上把花辨碾碎再倒進(jìn)瓶子里，用熱水沖開……那時(shí)的我認(rèn)為能用上自己親手做的花香水是最好的。
時(shí)光荏苒，忘不了那小院里捏泥巴的身影；忘不了與鄰家小男孩堆沙堡的記憶；忘不了與小伙伴在小河邊用石子打水漂；忘不了夏日里酸酸甜甜的葡萄……
童年會(huì)被我用一片一片的記憶碎片拼成一幅精美的拼圖，永遠(yuǎn)保存在對(duì)童年的眷戀里。如今小時(shí)愛吃的零食：泡泡糖，跳跳糖，口哨糖，奶片，棉花糖，布丁都在變成少年的一刻消失了，但那時(shí)的美味早已被我刻在了心上，成為了永遠(yuǎn)也忘不了的回憶！
我們舍不得那純真可愛、無憂無慮的童年，但我們同樣憧憬未來的青春！致我們終將逝去的童年！
逝去的童年作文 篇3
童年時(shí)期的我，愛吃，愛喝，愛玩�，F(xiàn)在，我也一樣愛吃，愛喝，愛玩�？墒�，童年，你可知道？我玩的時(shí)間不多了。
拂開歲月的塵封，我想起了你在的那時(shí)。
大概是8歲時(shí)，我還吸溜著鼻涕。便想去游泳館學(xué)游泳，過一把“水中飛人”—孫楊的隱。爸爸拗不過我，只好帶我去。我半個(gè)身子才剛下水，一股冰冰涼涼的水便群涌而來，我不禁打了個(gè)寒顫，爸爸見狀，立刻拿水潑我，幫我搓身子，讓我適應(yīng)水溫。過了會(huì)兒，我在游泳池里興奮得走了起來。突然，爸爸猛地把我往水下一摁�！肮竟�！”我便進(jìn)入了水的世界。
在水中，我嗆了一大口水，便難受的嗚嗚哭了起來，然而，更多的水卻開始往我嘴里猛灌，當(dāng)爸爸將我拉上來時(shí)，我早已把肚子“喝”得圓滾滾了。我一邊哭，一邊用膀臂拍水來“攻擊”爸爸。心想著再也不學(xué)游泳了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“那是用來讓你學(xué)憋氣的'！”當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，但卻很懂事。一聽爸爸這話，便“嘭”地一下，把頭埋進(jìn)了水中。
我又嗆了一口水，覺得胃中似乎有水在不停地?fù)u晃，喉嚨火辣辣地，又干又燥，像在嘴中有一股熊熊烈火在燃燒，猝不及防地要噴出來一樣。我急中生智，用手捂住嘴，跳了起來，同時(shí)深吸了一口氣，又把頭鉆進(jìn)深不可測(cè)的水中去，我一進(jìn)入水下，就發(fā)現(xiàn)自己的肺中似乎充滿了空氣，比剛才好多了，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己就像一只輕盈的小魚慢慢地浮出了水面，我情不自禁地伸平了雙臂，就像自己是一只優(yōu)雅的海鷗，在海面上自由飛翔。我滑動(dòng)著雙臂，雙眼緊閉，腳也不停地劃著，仿佛自己游進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度，我陶醉在自己的世界里，卻渾然不知自己在緩慢地游動(dòng)，就這樣，我鬼使神差地與水進(jìn)行了第一次“親密接觸”。
童年呀！童年！我愛你，我想念你，你能否再度光臨？再一次陪伴我？我多么想再次與你一起玩樂呀！
逝去的童年作文 篇4
那時(shí)花開，應(yīng)該有花自然開放的年紀(jì)，青春里，屬于我們的盛夏正悄然走近，我們?cè)Ｈ�，也曾激情，希望遇著島嶼或者暗礁，激起美麗的浪花……
青春期那么漫長(zhǎng)，一天又一天，我們?nèi)巛砝僖话隳却�，夕�?yáng)一般遙遙注目，有人會(huì)凝目發(fā)呆，但我不，我是高二（2）班的朱镥文，喜歡旅行，體味別樣的風(fēng)俗；喜歡運(yùn)動(dòng)，沐浴于明媚的陽(yáng)光；喜歡創(chuàng)作，用筆墨為白紙上色；喜歡提問，探清宇宙的變化規(guī)律；喜歡靜坐，忘我的陶醉于一篇作品；我熱愛文字，熱愛用文字書寫我的青春。
小時(shí)侯，小時(shí)侯，每個(gè)人都有小時(shí)侯，我們總渴望快快長(zhǎng)大，擁有驕人的身材，擁有英俊的美貌，不用再聽大人嘮叨"你還小，有些事你還不懂……"童年那么久，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那時(shí)候，情商不高，智商也還沒有發(fā)育到能分清幻想與現(xiàn)實(shí)的地步。每天最快樂的事莫過于課間與同學(xué)瘋鬧，還有傍晚6點(diǎn)整的動(dòng)畫片。葫蘆兄弟是我的偶像，如此厭惡那只蛇妖，愛憎分明，是最初的模樣，不知道什么是遠(yuǎn)大理想，只會(huì)疼了哭，樂了笑，以為全世界都是這樣�？诖镉袔酌X就能帶一書包零食，幾顆琉璃珠就能結(jié)識(shí)一大幫伙伴，熱情萬丈地收集卡片，見了偷偷喜歡的人會(huì)臉紅……
我想，你和我一樣，第一次套上腳的高跟鞋一定不是屬于自己的那一雙吧。他大得笨拙，落地有聲，像高高低低的風(fēng)鈴，此起彼伏，每一步都踩出天真的歡快，穿上它，你一定跑得太遠(yuǎn)，或藏身再自己的小房間里，或出沒在鏡子前。一個(gè)人翩翩起舞，抑或默默相對(duì)。后來想起，在那個(gè)躲藏的角落里，一個(gè)小孩子靜靜的萌芽的自我如溪水一般歡快地流淌，同時(shí)想起的，還有對(duì)于突如其來的身高，又驚喜又茫然的感覺，唯恐一不小心，就這樣被成年的濁流裹挾而去。
小時(shí)候特天真，特容易滿足，吃一毛錢一包的辣條，喝七毛錢一袋的冰水。天天都是臟兮兮的，袖口總是油光可鑒，每天自己都納悶自己的手怎么那么臟。永遠(yuǎn)不會(huì)有無聊的時(shí)候，總是有倒不完的游戲，老鷹捉小雞。跳皮筋。踢毽子。玩一萬遍都不會(huì)覺得煩。最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)。最害怕同學(xué)說："我告你".
總是很要強(qiáng)，不舍得讓別人占據(jù)了風(fēng)頭，在家里家長(zhǎng)說什么都不做，在學(xué)校里特別勤快，不用老師交代把一切都做了�？偛粫�(huì)覺得累，總覺得為老師跑腿最光榮。但總有時(shí)老師會(huì)忽視我們的.努力，反而贊揚(yáng)我們的死敵，此時(shí)，有一枚叫做"嫉妒"的種子，很快地生長(zhǎng)，迅速開出很多茂盛的花朵。
每到假期放假，總會(huì)制定一系列宏偉的計(jì)劃，可是隨著時(shí)間的流逝，那張滿滿的計(jì)劃連同撲面的微風(fēng)被拋之腦后了。在假期快要過完的前幾天拼命地趕作業(yè)，胡亂填，胡編個(gè)答案，把暑假作業(yè)偷偷從中間撕掉幾張。到最后可能還是從別人那里弄來的東拼西湊的答案。
小時(shí)候，一直以為泡面就是像包裝紙上的圖案一樣那么豐盛的，尤其是紅燒牛肉面，總以為里面有牛肉的；長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)上面寫著"圖片僅供參考".用圓珠筆在手腕上畫一塊表，還有時(shí)間。從來沒用完過一整塊橡皮，要么是丟了，要么是拿小刀切成碎塊了。特別喜歡把手塞到米缸里插來插去地玩，把米撒得到處都是，開心得嘴都合不住。聽媽媽說我是從別人家要的，心里就特難受。不知道為什么最喜歡過年，穿新衣服，滿世界亂跑著玩。
總會(huì)偏愛一個(gè)明星，一有空就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)屏幕，陶醉于他的每一個(gè)近乎完美的視角，所有的年少輕狂依附在一個(gè)好皮囊上反倒覺得順理成章，對(duì)他偏愛到連沙子揉進(jìn)眼睛也錯(cuò)以為是鉆石，更不容別人詆毀他。
有個(gè)五塊，十塊錢就覺得富裕得不得了了，能買上一大堆不同的東西，大部分都是吃的，吃的里面還送小玩具的那種，一毛錢花在哪里了都說得出來；會(huì)集卡片，那種集齊了什么之后獎(jiǎng)什么的，可總是就差那么兩三張……
這一段透明時(shí)光，只有小時(shí)候才足以匹配。如果擁有一部時(shí)光機(jī)，你是否愿意溜回童年轉(zhuǎn)一圈？盡管世界很大，時(shí)光很快，但童年記憶依舊以最可愛的姿態(tài)閃亮子在人生里，像每一部無堅(jiān)不摧的童話，像小蝌蚪最終都找到了媽媽。
逝去的童年作文 篇5
有一個(gè)黃昏，一個(gè)人獨(dú)自走在街道上，道路兩旁的燈發(fā)著昏暗的光，空中一輪明月里。我抬起頭，仔細(xì)凝視著它，在它那里似乎又看到了從前那一幅幅畫面。
一群孩子生活在這個(gè)村莊里，它寧?kù)o、祥和，少了世俗的喧擾，給人一種溫暖、安全的感覺。它似一魔法師，讓這里的孩子幸�？鞓�，他們每天在一起快樂的玩耍著，在校他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
陽(yáng)光明媚，他們結(jié)伴去上學(xué)。他們?cè)诼飞媳寂苤�，朝著要去的地方，心中向往的地方跑去。到了學(xué)校，離上課還很早，他們又拿著球拍向兵乓球臺(tái)跑去。他們?cè)谀抢飺]汗如雨，盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來休息，抬頭仰望，看到藍(lán)天白云，給人一種不知名的喜悅和向往。上課了，在那一方小小的教室里，再現(xiàn)了他們的身影。他們來自不同的村莊，卻在此相聚，從不認(rèn)識(shí)的兩。個(gè)的'人到相識(shí)相知，分享著各自的喜悅與快樂，也許這便是一種緣分吧。
然而時(shí)光總是令人非常的厭惡，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去，臨別的我們，不知道要說些什么，眼神之中閃爍著迷茫，淚珠從臉上緩緩滑過，它凝結(jié)了我們這六年來的真摯友誼和感情，是我們的不舍與離別的傷痛。沒有人去說話，也沒有人打破這最后的寧?kù)o，有的只是那一滴滴的淚。
如今的我們分散四方，再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望，看到的不是藍(lán)天白云，也不是星光璀璨，而是對(duì)童年的懷念，對(duì)你的思念。
一瞬間，所有的事物都消失了，我又看到了那一輪明月，和那一個(gè)孤寂的我。
逝去的童年作文 篇6
多姿多彩的童年，幸�？鞓返耐�，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無影無蹤。童年的搖籃，裝著我兒時(shí)的夢(mèng);童年的小船，載著我心中的夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間，我們最美好的童年已經(jīng)逝去，迎來了叛逆的青春期。可是，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。
小時(shí)候，喜歡含著一根棒棒糖，和好朋友牽著手兒在大街上逛來逛去，牽著的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見證我們的友情。
小時(shí)候，喜歡把自己的火熱的心奉獻(xiàn)給朋友們，從不計(jì)較是否得到，是否失去。只認(rèn)為友情是世間最寶貴的東西。
小時(shí)候，認(rèn)為世上最偉大的'就是老師，老師是神，他說的每一句話、每一個(gè)字都是至理名言，都是不容質(zhì)疑的。
童年的我們，天真、開朗、活潑、可愛，我們的生活無憂無慮，自由自在，從來沒有擔(dān)心過什么，我們每天都有一張漂亮，時(shí)刻微笑著的臉�？墒乾F(xiàn)在，我們變得沉默了，我們的一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負(fù)擔(dān)也變得沉重了，不再有以前那么明朗的笑聲了。
初中生活充斥著一種壓力。原來，生活就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，時(shí)光也是那么無情。
我的童年已經(jīng)帶著我的天真，我的笑容離開了我的時(shí)間，迎接我的將是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代!
逝去的童年作文 篇7
又是一個(gè)下雨天，雨水毫不吝嗇德滋潤(rùn)大地。我撐著花傘，繞過人群，走進(jìn)小巷。一對(duì)母女走過，女孩仰起頭，用稚嫩的聲音對(duì)她的母親說：“媽媽，你的肩膀濕了！”那么熟悉的臺(tái)詞，勾起我那段遺落的風(fēng)塵。
上幼稚園的時(shí)候，無論刮風(fēng)下雨，我的爸爸都會(huì)抽出空，徒步來接我回家。以前家里的經(jīng)濟(jì)不景氣，下雨天時(shí)，爸爸只能拿著破了洞上黑色大傘來接我回家。踏在雨水里，雨水總會(huì)從洞里淘氣的溜進(jìn)我的脖子，涼得我打顫�？墒巧平馊艘獾陌职挚倳�(huì)把傘盡量往我這邊傾。雨水便“滴答滴答”濕了父親的肩。每每如此，我也會(huì)仰起頭看爸爸，說：“爸爸，傘歪了。”他不語(yǔ)，目不斜視地踏著穩(wěn)重的步伐，牽著我的小手走�？墒牵菑堬柦�(jīng)風(fēng)霜的臉上卻滿是慈愛。那個(gè)有雨的夏天，有了這把充滿父愛的傘，再大的雨，都有它為我遮擋�；氐郊液�，爸爸不免要拿起布擦拭自己濕了的肩膀。每一次，我都會(huì)不厭其煩，追根問底地問爸爸：“爸爸，你怎么每次傘都拿不正呢�！彼Χ徽Z(yǔ)。年幼無知的我讀不懂那深深的父愛�？墒�，再放肆的青春也經(jīng)不起歲月的蹉跎，那張經(jīng)歷過滄海桑田的臉在我的習(xí)以為然中遺忘，連同那把傘下不諳世事的童年，也隨著我越來越堅(jiān)定的步伐遠(yuǎn)去。那水坑里只留下我斑駁的影子。
在晴天的時(shí)候，爸爸便放下那把傘，給我買一串冰糖葫蘆，帶我去蕩秋千。他那雙樸實(shí)、厚重的'手把我推的很高，仿佛要飛上云際，銀鈴般的笑聲纏綿著環(huán)繞在耳際。
愈想愈多，一幅幅畫面清晰的呈現(xiàn)在眼前。
春暖花開的季節(jié)，帶上一只風(fēng)箏，肆無忌憚地在田野里奔跑；知了長(zhǎng)鳴的季節(jié)，跑到竹林里抓知了，卻被蚊子叮的一身包；落葉紛飛的季節(jié)，背上竹簍子，走上一段山路，摘美味可口的野果子吃；大雪紛飛的季節(jié)，便可以堆起一個(gè)雪人，滿頭大汗地對(duì)著自己的作品笑。每一份珍貴的回憶都是關(guān)于我的，每一個(gè)春夏秋冬都是屬于自己的天堂。
越來越長(zhǎng)大，肩上背著父母重重的期望。那天真而爛漫的童年被我一手埋葬，那顆純真的童心也被遺落在童年�；叵肫鹱约嚎鞓返耐�，只剩下一陣淡淡的情愫。
逝去的童年作文 篇8
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們的童年也漸漸接近了尾聲。再過不久，曾經(jīng)親密無間的好友變成留作紀(jì)念的禮物，同學(xué)錄上的留言，畢業(yè)照上永恒的笑臉……這些東西都會(huì)被鎖進(jìn)箱子，在閣樓的角落里漸漸落滿灰塵，被我們所遺忘。也許在許多年后一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，它們又會(huì)重見天日。當(dāng)塵封已久的記憶被翻開，曾經(jīng)美好的瞬間在陽(yáng)光下熠熠生輝時(shí)，一定是美麗的。當(dāng)淚水打濕了照片，打濕了同學(xué)錄時(shí)，才感到童年是美好的�？墒�，到那時(shí)你們還記得我嗎？還記得其他的同學(xué)嗎？
在這個(gè)班集體中，我們?cè)谝黄鸲冗^了漫長(zhǎng)卻又短暫的六個(gè)春夏秋冬。我們打過、鬧過、哭過、笑過。想著我們那十二張被安排的滿滿的課程表，淚水又不禁從眼角流下……
昨天，有我們?cè)谡n堂上激烈爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谫悎?chǎng)上的飛快奔跑；昨天，有我們?cè)诨▔叺拇舐晠群�；昨天，有我們�(cè)诳紙?chǎng)上的努力奮斗！
還記得那對(duì)雙胞胎兄弟在課堂上手舞足蹈的演講；還記得同桌上課寫小說時(shí)小心翼翼的表情；還記得因英語(yǔ)老師抄學(xué)習(xí)筆記過多而引起全班的不滿；還記得數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí)，那幾位同學(xué)在身后做的鬼臉與丑態(tài)；還記得掃地時(shí)，我們兩小組“斗智斗勇”地?fù)寬甙押汪せ贿�記得上課時(shí)，總有那么一些人在一起起哄；還記得老師叫同學(xué)上臺(tái)，兩旁同學(xué)伸腳絆人的情景；還記得照畢業(yè)照時(shí)同學(xué)們永恒的笑臉……歡笑，淚水，都是那么的習(xí)以為常。可是在現(xiàn)在，卻是那么的珍貴……
時(shí)間像是一把鋒利的.刀，青春卻恰恰需要時(shí)間的磨煉。那一段青蔥歲月，我們?cè)黄鹱哌^，跑過�；貞洠拖袷情_閘時(shí)的洪水，奔涌而來，一幕幕溫馨的畫面在腦海中浮現(xiàn)了出來，仿佛回到了從前。
六年前，我站在教室門口，遲遲不肯進(jìn)來。還是在班主任那雙溫暖的大手的牽引下，才來到自己的座位上�？墒�，六年過去了。我該踏出這個(gè)熟悉的門了。進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)只不過門里門外一眨眼的功夫。這跑道上的六圈，我們跑得都很快，可是，望著近在咫尺的終點(diǎn)線，淚水卻模糊了我的雙眼……
的確，世界上有太多的深情厚意，有太多的山盟海誓，但是面對(duì)離別卻是那么的不堪一擊。
要畢業(yè)了，總感覺，開心的時(shí)候，不再有人陪我狂笑；難過的時(shí)候，不再有人為我講笑話，甚至流淚的時(shí)候，不再有人過來安慰我一句。我習(xí)慣了身邊的所有人，所有的事物，突然地離開讓我無助得像個(gè)找不到方向的孩子，像是做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，突然驚醒，發(fā)現(xiàn)什么都沒有了……
前世的五百次回眸換來的是今生的擦肩而過，我一定是扭傷了脖子才換來你們這些親愛的同學(xué)。我多希望，我們又可以回到童年的零起點(diǎn)，一切都能再來一次。再變回那個(gè)小小的我，陪著那個(gè)小小的你們，在教室臨窗的座位上，在黃昏金色的陽(yáng)光里，靜靜地坐一會(huì)，或者回到兩旁都開著香氣宜人的桂花小路上，傻傻地陪著你們走，再聽你們叫一聲我的名字。我想和你們一起，再過一次童年……
逝去的童年作文 篇9
那一年我們都很年輕，什么都不懂，沒有煩惱，有的只有開心，轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，真的好快，都沒有留下什么�；蛟S我們已經(jīng)不在年輕，少了份輕狂，多的份穩(wěn)重，有喜有痛，在這樣的生活中度過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，人生過了三分之一了，我只想只想給青春個(gè)詮釋，畫上一個(gè)不知道是否圓滿的句號(hào)，在這么多年里我們接觸最多的是學(xué)習(xí)是感情，那一年的只有學(xué)校，家里的壓力。轉(zhuǎn)眼高考了。每個(gè)人都是那么緊張，每天除了讀書還是讀書，后面即使那些不喜歡讀書的人也習(xí)慣了去上課了，不知道為什么。因總總原因他還是沒有考試他理想的大學(xué)，但他并沒有后悔，畢竟曾經(jīng)努力過。本想著復(fù)讀，但又少了份執(zhí)著，最后還是來了現(xiàn)在這所天天嫌棄卻又不讓別人嫌棄的大學(xué) 。
那一年他懂得了什么是感情，那年還是只是初三，那一年的他什么都不懂，不懂得為什么那么多人喜歡一個(gè)企鵝的圖標(biāo)，不懂得為什么會(huì)有那么多人路上的男女為什么會(huì)牽手，不懂的更多是是感情，懂的只有傻傻的認(rèn)為男女都是一樣的，懂得是只有老師口里說的不要早戀，懂得的僅僅的只有這些。在那一年的不經(jīng)意中，在那個(gè)特殊的環(huán)境下，他在電話的聊天中認(rèn)識(shí)了他們學(xué)校的某個(gè)女生，那時(shí)候的他只懂得和她聊天挺開心的，但他不知道自己為什么會(huì)開心，為什么會(huì)喜歡和她聊天，慢慢的后面竟然也習(xí)慣了，在不經(jīng)意的某天他竟然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)她竟然旁邊多了一個(gè)人，那一年的他覺得很難受，但他不懂為什么會(huì)這樣，帶著一份淡淡的傷感他上了高中了，那一年的他在女生面前他會(huì)覺得害羞，他甚至不敢正視一個(gè)女孩子，那一年他真的很天真，也很懵懂。
緣分始終弄人， 終究在那一年里他遇到了一個(gè)女孩，她讓他知道了什么叫喜歡，那時(shí)的他很傻，傻的以為他所想的，那女孩的都會(huì)知道，他懂的只有對(duì)那女孩子好，記得的只有她說過的話，但他卻不知道有些事情是需要說出口的，他不知道喜歡不是他想著對(duì)方對(duì)方就能知道的，也不知道他在等什么，等什么....等到的結(jié)果只有一句對(duì)不起。那時(shí)的他懂了什么是感情，懂了心為什么會(huì)痛、他想忘記，想逃避。但始終忘不了，因?yàn)樗欢蔷洳皇俏彝涣四�，而是我還想著你，想忘記又時(shí)常想起。時(shí)間總是會(huì)沖淡些東西的，感情也不例外，但留下的陰影卻無法摘除。當(dāng)你真的懂得如何舍棄的時(shí)候，或許那時(shí)候的你才會(huì)知道如何去尋找屬于自己的路。那一年的他帶著一份憧憬來到了大學(xué)。或許只有上了大學(xué)才知道什么是孤獨(dú)與寂寞，那時(shí)候的卻習(xí)慣了一個(gè)人，他怕，怕會(huì)想起他曾經(jīng)不想想起的，但是又想找他所要尋找的，他有的只有一個(gè)尋找一個(gè)真正懂得他的人，好好的對(duì)她。他想要的也只有這樣...只有這樣，看著旁邊成雙成對(duì)的，知道旁邊的有的只有花言與巧語(yǔ)，他不希望用那樣的方式去換來的'感情。那一年他還是一個(gè)人他不懂什么是需要勇氣。造化也弄人，緣分亦如此，在他旁邊竟然也多了一個(gè)人，他開心但他卻不快樂，總是覺得自己做錯(cuò)了，愛上她其實(shí)是為了忘了你，或許從中能找的他想要的答案，但始終沒有，滿是愧疚。(其實(shí)他只是希望讓小蝦同學(xué)過的好點(diǎn)，既然不能一走攜手走下后面的路，就讓彼此都過的好點(diǎn)吧，對(duì)她只能是歉意。不懂為什么當(dāng)時(shí)會(huì)在一起，或許只是找個(gè)不孤單的理由吧，更多的是為了尋找彼此共同的心聲，假如小蝦同學(xué)看到了這篇日志我想對(duì)你說的我希望能和你繼續(xù)做朋友，其實(shí)做哥們蠻好的，對(duì)你我只有歉意，和你在一起那時(shí)候才知道我想的人不是你，但我始終不知道怎么對(duì)你說，說好了不陌生的，但還是走上了這路)。那一年真是只是那一年嗎，倚樓聽風(fēng)雨，淡看江湖路。那一年他依舊在尋找著。伴隨著那逝去的青春。
看盡繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，看櫻花滿天,卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水，但伊卻已為人婦人夫。望著眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個(gè)冬天，轉(zhuǎn)身后，再也找不到丟失的諾言。
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