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精選快樂(lè)童年作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)童年作文600字 篇1
或許有人會(huì)覺(jué)得童年是悲傷的，有人會(huì)覺(jué)得童年是無(wú)趣的。轉(zhuǎn)眼一晃10年了，我對(duì)童年的回憶依然記憶猶新，我好似走在美麗的沙灘上，拾撿著那些曾被人忘記的含著快樂(lè)的貝殼。
童年是快樂(lè)的，雖然時(shí)間流逝，童年一去不復(fù)返。但是童年還是陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，其中我還有一件一直留有深刻記憶的童年趣事。
記得那時(shí)，我還在上幼兒園，當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在幼兒園里的每一位老師和同學(xué)們身上。又想到昨天老師叫我們把自己的游泳衣帶上，想必今天應(yīng)該會(huì)游泳吧！我頓時(shí)感覺(jué)今天的我一定比以往的'更加開(kāi)心吧！
老師把我們帶到里游泳池不遠(yuǎn)的地方，不等老師開(kāi)說(shuō)，有一位調(diào)皮的同學(xué)先說(shuō)道：“今天一定是要游泳，同學(xué)們快往更衣室里沖�。 鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，你一句，我一句地說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)兒，班里都覺(jué)得那位同學(xué)說(shuō)的有道理，便擠成一團(tuán)，跑進(jìn)更衣室，老師無(wú)可奈何地站在外面等待著。不一會(huì)兒，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)從更衣室里出來(lái)了。老師這才開(kāi)口對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就是來(lái)游泳，打水仗的。待會(huì)兒我回去拿水槍過(guò)來(lái)，你們每人一把小水槍。”聽(tīng)了老師這番話，我們便一起跳入水中，玩起水來(lái)玩了，玩了一會(huì)兒，我尋思著老師怎么還不把水槍拿過(guò)來(lái)呢？
果然說(shuō)曹操曹操就到啊！老師抱著一堆花花綠綠的水槍過(guò)來(lái)了，同學(xué)們立馬爭(zhēng)先恐后地?fù)屩切┧畼�。我拿著水槍想象著自己是一個(gè)西部牛仔，很威風(fēng)的抽出水槍?zhuān)谟斡境乩锩娉辄c(diǎn)水，在泳池里游來(lái)游去，忽然猛地一下對(duì)著一位同學(xué)射水。那位同學(xué)被我嚇到了，哈哈，我的計(jì)劃成功了，我得意地大笑起來(lái)。殊不知在這時(shí)，又有一位同學(xué)向我射水，于是我就開(kāi)始跟同學(xué)們打鬧起來(lái)，玩得可開(kāi)心了。
童年是我成長(zhǎng)中必不可少的一部分，童年使我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
快樂(lè)童年作文600字 篇2
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！
看，書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯�(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的'童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂(lè)童年作文600字 篇3
童年童年是五彩的，孩子是快樂(lè)的就像是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，雖然一觸即碎，卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。
童年的夢(mèng)是粉色的，是充滿了可愛(ài)玩偶的夢(mèng)幻國(guó)度，是每一個(gè)小孩夢(mèng)想開(kāi)始的地方。他們幸福地被寵溺在父母的關(guān)愛(ài)中；他們快樂(lè)地享受著每一分每一秒屬于他們的童年時(shí)光；他們安逸地做著屬于 他們的童年的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)是綠色的，是充滿了朝氣與活力的自由國(guó)度，是每一個(gè)小孩定下夢(mèng)想的地方。他們大膽地為自己許下偉大的人生理想；他們天真無(wú)暇地為自己的理想做出規(guī)劃；他們堅(jiān)定地相信自己能夠在 將來(lái)兌現(xiàn)現(xiàn)在的承諾。
童年的夢(mèng)是紫色的，是充滿了無(wú)數(shù)變化的`神秘國(guó)度，是每一個(gè)小孩為夢(mèng)想邁步的地方。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在變幻著為夢(mèng)想邁步的軌跡；他們心甘情愿地為夢(mèng)想一次次忍讓?zhuān)凰麄儾恢v地循著夢(mèng)想 的軌道努力邁步。
這就是童年，被家人疼愛(ài)，被夢(mèng)想牽絆，為夢(mèng)想展翅的童年。即使這樣的童年實(shí)現(xiàn)不了那樣的夢(mèng)想，也會(huì)告訴自己童年是充實(shí)的，是充滿了快樂(lè)回憶，勇敢追求的幸福國(guó)度，是今生永不褪色的記憶 拼圖。
我們的童年存在著太多意想不到的快樂(lè)，太多美好的瞬間，太多溫暖的感動(dòng)。我們用夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它們的存在，用童年去成就屬于自己夢(mèng)想。
我們都曾快樂(lè)的童年擁有自己的快樂(lè)童年，我們都不后悔那時(shí)自己的天真，單純。我們只在乎那段時(shí)光的美好，并不在意快樂(lè)的短暫。童年是夢(mèng)，是我們不愿醒來(lái)的夢(mèng)。珍惜童年，讓童年沒(méi)有后悔 ，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，讓童年永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。我們的童年自己主宰。
快樂(lè)童年作文600字 篇4
童年是歡樂(lè)的，童年是難以忘懷的，它在我心里烙下了深深的烙印。在四季中我獨(dú)愛(ài)冬天，與其說(shuō)愛(ài)冬天還不如說(shuō)我更愛(ài)那皚皚白雪。
又是一個(gè)寒冬的早上，我睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛，往窗外望去，“�。∠卵┝�！”我高興地喊了起來(lái)。
上學(xué)的路上只見(jiàn)小小的雪花像棉絮一般輕輕飄落下來(lái)，就像雪媽媽生下無(wú)數(shù)的雪娃娃，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們不停地前擁后擠，手舞足蹈地向我奔來(lái)，調(diào)皮的雪花掠過(guò)我的臉頰，給我一個(gè)輕輕的吻。
看看！遠(yuǎn)處的小山銀裝素裹，近處的房屋白雪皚皚，高大的.楊樹(shù)成了白胡子老爺爺，大地仿佛穿上了厚厚的棉衣，到處都是白茫茫的一片。
我不顧寒冷，快步來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都向操場(chǎng)的懷抱奔去，霎那間，操場(chǎng)變得歡呼雀躍，龍騰虎躍，好不熱鬧。有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的滾雪球……
忽然，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我眼疾手快，很快躲過(guò)這個(gè)雪球，原來(lái)是好朋友想和我玩打雪仗呢！我不顧一切急忙從地上抓起一個(gè)雪球向他投去。哎！可惜他早有準(zhǔn)備，雪球擦肩而過(guò)。他看我行動(dòng)起來(lái)，就毫不示弱，向我展開(kāi)猛烈的攻擊，一個(gè)個(gè)雪球像子彈一樣向我射來(lái)。我手忙腳亂、左躲右閃，可還是被他的子彈擊中了，那雪球就像炸彈一樣在我頭上開(kāi)了花。頓時(shí)，我成了實(shí)實(shí)在在的“白毛女”。
我呢？當(dāng)然不肯認(rèn)輸，趁他洋洋得意的時(shí)候，抓住戰(zhàn)機(jī)立刻還以顏色。就這樣我們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗……
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們帶著滿身的雪花跑進(jìn)教室，身后歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)的上空久久回蕩！
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