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【實(shí)用】意義的事作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的意義的事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
意義的事作文 篇1
每次看到學(xué)校的哥哥姐姐們?cè)诶收b,總覺(jué)得不以為然,認(rèn)為朗誦是一件很容易的事情,然而,在那一次朗誦中,我哭了。
那是我們五年級(jí)的時(shí)候,袁老師為了鍛煉我的膽量,讓我去參加五年級(jí)的朗誦比賽。因?yàn)槲冶冲e(cuò)了詩(shī)歌,在比賽的前一天臨時(shí)準(zhǔn)備了一段稿子。第二天,我同同學(xué)潭乃馨,全佳,黃筱祺幾人來(lái)到朗誦區(qū)。
到了那里,原本不以為然的我倒突然害怕起來(lái),同學(xué)潭乃馨看懂了我的心思,安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,別緊張,先看看稿子,再聽(tīng)聽(tīng)別人怎么講。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬上輪到我了,我看別人都沒(méi)拿稿,只有我拿了,我心里不免有些不安。該我上了,我拿著那份沉重的稿子,走上了講臺(tái)。我剛要開(kāi)口,只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō):還朗誦呢,稿子都拿上去了。我聽(tīng)了,心里更不是滋味了。由于緊張,我結(jié)巴了三次。當(dāng)我說(shuō)完我的`朗誦完畢,謝謝大家時(shí),有人又說(shuō):什么朗誦,根本是念嘛。我聽(tīng)了,強(qiáng)忍住淚,跑到下面。這時(shí),潭乃馨又安慰了我一句,我實(shí)在忍不住了,淚水從眼眶中流了下來(lái)。
回到班上,袁老師對(duì)我說(shuō)了一些道理,使我明白了:每一件事都不是輕而一舉就能成功,是要付出艱辛和努力的。
經(jīng)過(guò)這件事后,每當(dāng)我看到別人在干什么不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,而是欽佩他〔她〕們的本領(lǐng),并試著去做。因?yàn),我?jīng)歷過(guò)一件意義深刻的事。
意義的事作文 篇2
不知不覺(jué)間,愉快的寒假已經(jīng)快結(jié)束了,回想起來(lái),有許多事情是值得慢慢品味的。
我經(jīng)歷的寒假可以分為三大部分:年前、過(guò)年時(shí)、年后。
年前:家家戶戶都忙著置辦年貨,而小孩子自然幫不上什么大忙,但是我也有自己的任務(wù)——寫作業(yè)。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十,我看爸爸媽媽都在忙著包餃子,我便上去湊熱鬧,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天的餃子皮我包啦!蔽移炔患按拈_(kāi)始干。剛開(kāi)始時(shí),什么樣子的都有,一點(diǎn)都不圓,經(jīng)過(guò)媽媽的精心教導(dǎo),餃子皮終于被我征服啦!晚上我們說(shuō)著話,等待春節(jié)晚會(huì)的開(kāi)始……
過(guò)年時(shí):這是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)榭梢源┬乱拢梢允諌簹q錢。在春節(jié)期間,我還可以盡情的玩耍,我就像脫了韁的馬兒一樣跑的'比誰(shuí)都快。雖然是春節(jié),但我學(xué)習(xí)的腳步也不能停止,在有空的時(shí)候,我也會(huì)靜下心來(lái)讀書,我不僅從書中得到了更多的知識(shí),還增長(zhǎng)了的寫作水平。(其實(shí)閱讀是一件很有意義的事。
年后:我已經(jīng)完成了自己的作業(yè),可以痛痛快快的玩上幾天,正月十四可以品油茶,正月十五可以嘗元宵,正月十六可以賞煙花……
這個(gè)寒假,很有意義,給我留下了美好的印象!
意義的事作文 篇3
在童年里,一定發(fā)生過(guò)許多事,這些事是快樂(lè)的,激動(dòng)的,有意義的.它們就像天上的星星一樣多,多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái).現(xiàn)在我就給你們介紹一下有意義的一件事吧!
記得有一次,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我早早起了床,就在我家外面等車了,你們知道我為什么等車嗎?不知道吧,那我就告訴你-----去圖書館看書.我在外面等啊等,等了一會(huì)兒后,車來(lái)了,于是我就立刻上了車,上車一看,里面的人好多啊!這時(shí)我就想:會(huì)不會(huì)滿座了呀!我的眼睛急切地尋找著座位,呀!那邊有個(gè)座位,于是我迅速跑了過(guò)去坐下.車開(kāi)了幾站后,就停了下來(lái),可是還沒(méi)到站,這時(shí),從車外上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺,這位老爺爺一上車,他的.眼睛就在四處看,很顯然是在找位子,可是他找了一會(huì)后,卻沒(méi)有空位子了,車開(kāi)始前進(jìn)了,搖搖晃晃的,這位老爺爺站不穩(wěn)了,差點(diǎn)倒了下去,幸虧被一個(gè)人給扶了一下.我看見(jiàn)了,就想:這位老爺爺已經(jīng)很年邁了,我不如把座位讓給他,讓他能坐個(gè)安穩(wěn),反正我過(guò)一下就會(huì)到,就站一會(huì)吧!于是我就跑了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):”老爺爺你坐我的位子上吧.”他聽(tīng)了,高興地說(shuō):”謝謝你,你可真是個(gè)大好人呀!”我說(shuō):”不用謝,老師經(jīng)常教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相幫助.”說(shuō)完,我便扶著這位老爺爺來(lái)到了我的座位,讓他坐了下來(lái).
啊!這件事真意義,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界就會(huì)變成一個(gè)和諧的家園.
意義的事作文 篇4
春天踏著輕盈的腳步來(lái)了,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。星期五,我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。
在老師的精心安排和同學(xué)們的共同努力下,教室布置得漂漂亮亮的。黑板上寫了“文明禮儀伴我行”幾個(gè)醒目的大字,雪白的墻上貼滿了美麗的彩花,后墻上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。上課鈴響了,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,靜靜地等待著班會(huì)的開(kāi)始。出旗曲響了,我們?nèi)焓峙e著鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)地走進(jìn)教室,在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們滿懷熱情地唱起了《中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,清脆的歌聲在教室里回蕩。主題班會(huì)正式開(kāi)始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識(shí)。然后同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。有的同學(xué)唱起了文明禮儀歌;有的同學(xué)朗誦了文明禮儀詩(shī)歌;還有的.同學(xué)表演了各類文藝節(jié)目。其中我最喜歡陳于曦表演的架子鼓,她神采奕奕地走上臺(tái),一本正經(jīng)地打起了架子鼓,可神氣了。同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得那么快,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)講話中班會(huì)結(jié)束了。在這次班會(huì)中我學(xué)習(xí)到了:我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊老愛(ài)幼,尊敬老師,孝敬父母的好學(xué)生。
意義的事作文 篇5
我曾做過(guò)一件非常有意義的事情,那就是為奶奶接嘔吐物。
那天是5月26日晚上,將近9點(diǎn)多鐘了,我正在寫作業(yè)。忽然,響起了一陣急促的敲門聲接著,我又聽(tīng)到一句話:“羅甘泉,來(lái)接我!”一聽(tīng)就知道是奶奶,我趕緊去開(kāi)門,邊跑我邊想:今天奶奶的聲音怎么怪怪的,嗯?是不是奶奶今天酒喝多了,就是打牌又輸了?我把門把打開(kāi)了,只見(jiàn)奶奶在門口擺來(lái)擺去,我心 里升起了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):奶奶不會(huì)得了失心瘋吧?
我趕緊把奶奶扶進(jìn)了屋,突然,奶奶在換鞋間停了下來(lái)。“嘩啦嘩啦”的奶奶吐了起來(lái),我趕緊把垃圾桶拿來(lái)。奶奶邊吐邊說(shuō):“壞家伙,羅甘泉,羅甘泉,壞家伙!”我去把紙拿了來(lái)清理那些嘔吐物!
我把三張紙重疊在一起,小心翼翼地擦著,我只有一個(gè)感覺(jué):這些嘔吐物太臭了!但我沒(méi)有說(shuō),想想我小時(shí)候嘔吐過(guò)多少次,想想奶奶為我付出過(guò)多少,再想想有多少的理由封住我的嘴。我默默的對(duì)我自己說(shuō):“羅甘泉,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不住你就是小狗!”
那一夜,奶奶吐了很多次,都是我接的'。我11點(diǎn)鐘才去睡,這一次是值得,也是最有意義的,就當(dāng)是我補(bǔ)嘗了奶奶一點(diǎn)吧!
讓我們記住葉傾城的一句話:“每個(gè)孩子都欠著父母一筆債,這筆債永遠(yuǎn)也還不清,而父母也永遠(yuǎn)不會(huì)索取。”
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