關(guān)于考試作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　時(shí)間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進(jìn)行英語考試。

　　前面的題目都很簡(jiǎn)單，對(duì)我來說輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽力也是小菜一碟。我三下五除二，沒過一會(huì)兒就全部解決掉了。

　　一張?jiān)嚲�，不可能沒有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對(duì)于當(dāng)時(shí)的`我來說是無異于上青天。我只能勉強(qiáng)看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個(gè)十萬八千里呢。

　　我看了七八遍閱讀理解，也沒有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著頭發(fā)。眉頭緊皺，小聲嘀咕著：“這是什么意思�。窟@是什么意思呀？”無奈，心急吃不了熱豆腐。我越著急，就越做不出來。我只好填了個(gè)自己覺得差不多的答案。

　　吃了晚飯，準(zhǔn)備睡覺，可我卻輾轉(zhuǎn)難眠，心里仍然想著那道閱讀理解。一會(huì)兒覺得我是對(duì)的，一會(huì)兒又覺得是做錯(cuò)了。房間里靜的可怕，心臟跳動(dòng)聲音都聽的一清二楚。

　　過了兩天，當(dāng)?shù)弥�考試成�?jī)是96分時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

考試作文 篇2

　　那是我上三年級(jí)時(shí)的一次期中考試。考試的成績(jī)出來了，數(shù)學(xué)考了滿分，語文卻考了九十五分。我對(duì)語文成績(jī)感到很意外，因?yàn)槲业恼Z文一向很好，等到語文試卷發(fā)下來才知道是作文扣了分。我拿著試卷，想起了語文考試那天的事。

　　那天考試，語文試卷發(fā)下來后，我一看卷子一點(diǎn)也不難，心里真高興。于是我立即動(dòng)手寫起來。語文知識(shí)沒問題，閱讀知識(shí)沒問題，作文更是沒問題。

　　離考試結(jié)束還有二十多分鐘的時(shí)候，我順利地寫完了語文試卷。我搓了搓手，準(zhǔn)備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半，我身后的一位同學(xué)輕輕地叫了我一聲，我也輕聲地問：”什么事？“她說：”我的'鋼筆沒墨水了，把你的鋼筆借我用一下吧。“我想都沒想就把鋼筆借給了她�？荚囈粫�(huì)兒就結(jié)束了。

　　放學(xué)回到家，我把考試時(shí)借給同學(xué)鋼筆的事情告訴媽媽，心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)椭�同學(xué)，結(jié)果卻是：媽媽不但沒有表?yè)P(yáng)我，反而狠狠地批評(píng)了我，我很委屈地哭了。媽媽對(duì)我說：”考試有考場(chǎng)紀(jì)律，再大的事情同學(xué)之間也不能說話，有事就舉手找考場(chǎng)老師，考試說話、借給別人東西，都是違反考場(chǎng)紀(jì)律的，而且還影響考試做題和檢查。這次語文考的不理想和這件事有很大的關(guān)系。“我仔細(xì)想了想，媽媽說得對(duì)，我把鋼筆借給同學(xué)后，再也沒有認(rèn)真檢查試卷。最后一項(xiàng)的作文，寫的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓(xùn)。

　　從那以后，每次考試我都會(huì)想起媽媽說的那些話，想起那次讓我難忘的考試。

考試作文 篇3

　　星期四是我們初一、二年級(jí)的期中考試，考語文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，可到了考政治卻怎么也放松不下來。

　　政治是開卷考試，試卷中所有的問答題，都要用政治語言來回答而這些題的答題都要在課本和互動(dòng)中找，這回可讓李老師說準(zhǔn)了，問題不像月考題那樣直來直去。

　　在考試中，看到別人都開始在哪里寫，可我一個(gè)題的答案都沒找到，這可急呼壞了我，心里開始‘砰砰’地跳，腿還不停地抖動(dòng)。我曾多次想放棄，但只要想到李老師那嚴(yán)厲地眼神，父母那充滿期望的眼神和自己開學(xué)前發(fā)下的.誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好，我只有一個(gè)題沒有找到。不過這次李老師重點(diǎn)說的書寫分一分也沒拿到，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)題我寫錯(cuò)了用涂改筆涂了一片，而有些地方還出現(xiàn)了露洞，天哪，我該怎么辦呀，以后我該怎么面對(duì)李老師呀

　　通過這件事，讓我明白了，在什么困難面前，我們都不能輕易放棄，只要有一絲一毫的希望，都應(yīng)該‘抓’住它。記住，困難是打垮不了面對(duì)困難永不放棄的人。

考試作文 篇4

　　一片枯黃的秋葉落了下來，門前桂樹的綠也不像以前鮮艷了。

　　今天是考試的日子，滿腦子都是課文、單詞、句子、數(shù)學(xué)題、知識(shí)點(diǎn)……。

　　第一場(chǎng)，我最不喜歡的`語文，因?yàn)橛凶魑摹�—我的作文�?jīng)常寫不完，寫不完我就會(huì)很傷心，心情很糟，搞得接下來幾場(chǎng)考試也會(huì)受影響。

　　同學(xué)們嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。我可沒空搭理他們，我要復(fù)習(xí)。等看完最后一個(gè)生字詞。一個(gè)漂亮的女老師走了進(jìn)來，同學(xué)們都馬上坐了下來。

　　試卷發(fā)下來了。我把試卷翻到最后一頁(yè)，哇！不少于三百五十字！還要人活嗎？沒時(shí)間多想了，馬上開工，不然又要傷心地哭鼻子了。

　　“x-u-an，選；z-e，擇，選擇……”我在下面小聲讀著，手上的筆在紙上不停地飛舞著，沙沙……沙沙……

　　“呼——”我深吸了一口氣，終于寫到作文了！快寫！

　　“距離考試結(jié)束還有30分鐘！”廣播里的聲音嚇得我一個(gè)激靈。

　　“什么？這么快！”我吃驚地把筆往桌子上一扔，但馬上又拿起，龍飛鳳舞地寫了起來。字寫得橫七豎八，管不了那么多了，寫完要緊，心都快跳了出來了。

　　“還有兩分鐘。”

　　沒時(shí)間了，立刻寫結(jié)尾。句號(hào)剛畫完，試卷被一雙大手拽走了，有點(diǎn)想哭，濕潤(rùn)的眼睛里有一顆小星星在閃。

考試作文 篇5

　　緊張的期末考試結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期也畫上了一個(gè)終止符號(hào)。針對(duì)這次考試我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的反思。

　　考語文的時(shí)候，我看見有一道題是：“什么的李時(shí)珍”。我絞盡腦汁的想啊想，我就耍了個(gè)小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙��！同桌的.字寫的太小了，寫的像螞蟻一般，在試卷上，爬來爬去，我真是太倒霉了。

　　數(shù)學(xué)可是比語文簡(jiǎn)單太多了。但數(shù)學(xué)還學(xué)的有點(diǎn)不扎實(shí)�？荚囍谐霈F(xiàn)了一道題是：“零往哪個(gè)為上佳加”。我看到這個(gè)題似曾相識(shí)，可是我就是想不起來。我用手拍了拍頭，“啊”！對(duì)，這是媽媽督促我死記硬背的�。〗K于派上用場(chǎng)了，我欣喜若狂，仿佛都要跳起來了。

　　數(shù)學(xué)沾沾自喜過后又是考品德，我心這可樂了，哈哈，品德可是我全會(huì)背的呢！我說累呀，二話不說就拿起筆來嘩啦啦的寫了起來，離考試時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我早已做完，自己沾沾自喜，這時(shí)老師拍了拍黑板說：“一定要注意書寫，書寫不好是要扣分的�！蔽业难劬Φ傻脠A圓的�？粗�我的龍飛鳳舞試卷，要改也沒有時(shí)間了，我只好眼睜睜的看著我的試卷被收走，我心想老師也真是的，考試之前不會(huì)告我們要注意書寫，但是到快考完的時(shí)候告訴我們�！鞍Α边@老師啊！

　　我知道我有很多壞毛病，也有很多學(xué)的不扎實(shí)的地方，還有我的字也是辰win，我一定要做一個(gè)查漏補(bǔ)缺的孩子，以后我要好好聽課，好好復(fù)習(xí)，還有我的字，人人都說，字如其人，這也就是說，別人看你的寫的字，如果寫得很好看，那就說明這個(gè)人也長(zhǎng)的好看。我聽了這句話，我一定要把字寫好。

考試作文 篇6

　　厚厚的字典里，有成千上萬的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞，是“考試”。很多人看到這個(gè)詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨�？晌蚁矚g它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂；我喜歡身處考場(chǎng)的那種淡定從容；我喜歡看到發(fā)揮成績(jī)后的那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地發(fā)揮了出來，那是一種痛快的感覺，那種舒暢使我喜歡上了它。

　　記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時(shí)起床，鞏固主課的`零碎知識(shí)點(diǎn)，路上我也要記，哪怕是政治的一道問答，歷史的一道填空——我爭(zhēng)分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識(shí)像串燒似的在我的腦海里連貫在一起，在睡夢(mèng)中似乎都在列方程……終于，考試來了！準(zhǔn)備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的戰(zhàn)士，從容不迫，斗志昂揚(yáng)。我不放過每一分、每一秒，讓我的腦細(xì)胞拉伸到極致，再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度，會(huì)的不會(huì)放過，想錯(cuò)，沒門！不會(huì)的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”�？荚嚱Y(jié)束，成績(jī)下發(fā)。��！或許是興奮，或許是驚訝。我拼搏過了，我無悔！分析那些不完美，它們會(huì)激勵(lì)著我不斷向前，那種感覺——怎一個(gè)“爽”字了得？考試，教會(huì)了我“愛拼才會(huì)贏”，教會(huì)了我“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，也教會(huì)了我“一分耕耘，一分收獲”……這個(gè)詞，讓我懂得：要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的臺(tái)階，踏著它一步一步地攀登，就能體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！

考試作文 篇7

　　說起考試，我想大家都會(huì)有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現(xiàn)在我把我的心情記錄下來。

　　每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時(shí)候連飯都不想吃�？荚嚨臅r(shí)候，坐在教室里更是緊張，平時(shí)會(huì)做的題到考試時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，做完題后還有剩余時(shí)間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實(shí)現(xiàn)過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數(shù)學(xué)才考了77分！

　　當(dāng)我從老師那里知道了分?jǐn)?shù)，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的'目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學(xué)后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣；晚上吃飯時(shí)，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現(xiàn)在生氣，于事無補(bǔ)。功在平時(shí)，還是計(jì)劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問題，才是正事�！�

　　媽媽爸爸別生氣了，其實(shí)我考試不好，心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計(jì)劃的內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這樣考試的心情，再也不會(huì)出現(xiàn)。

考試作文 篇8

　　老師說明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì)兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�

　　第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)非常擔(dān)心，還小聲地跟周圍的同學(xué)說了幾句。

　　老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。

　　我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的.話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　過了幾天，我非常想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。

　　又過了幾天，老師開始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也非常高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

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